MODEL PENDOKUMENTASIAN KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBASIS TEKNOLOGI KOMPUTER Tedi Budiman, Sony Firdaus Akademi Manajemen Informatika dan komputer Garut Email: tedi_bdmn17yahoo.com ABSTRAK - Model Pendokumentasian Kegiatan Belajar Di Sekol

Membagikan "MODEL PENDOKUMENTASIAN KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBASIS TEKNOLOGI KOMPUTER Tedi Budiman, Sony Firdaus Akademi Manajemen Informatika dan komputer Garut Email: tedi_bdmn17yahoo.com ABSTRAK - Model Pendokumentasian Kegiatan Belajar Di Sekol"

N/A

Protected

Tahun akademik: 2018

Info

Unduh - Bebas

Protected

Academic year: 2018

Copied!

Bebas

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 11 Halaman )

Teks penuh

Gambar

Tabel 1 Final Draft Dokumentasi Pembelajaran

Gambar 3 Flowchart Alur Pengunggahan File

Gambar 4 Global System Flowchart Sistem Pendokumentasian Pembelajaran

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 11 Halaman - 452.35 KB )

Garis besar

MODEL PENDOKUMENTASIAN KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBASIS TEKNOLOGI KOMPUTER Tedi Budiman, Sony Firdaus Akademi Manajemen Informatika dan komputer Garut Email: tedi_bdmn17yahoo.com ABSTRAK - Model Pendokumentasian Kegiatan Belajar Di Sekol

Dokumen terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) PADA MATERI POKOK EKOSISTEM UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR DI KELAS VII SMP NEGERI 8 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dan aktivitas belajar siswa dalam kegiatan mengajar di kelas melalui metode pembelajaran kooperatif

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAM GAMES TOURNAMENTS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEGIATAN EKONOMI DALAM MEMANFAATAN SUMBER DAYA ALAM.

Rumusan penelitian ini adalah bagaimana aktivitas belajar dan hasil belajar peserta didik di kelas IV SD Negeri Cigadung 4 pada konsep kegiatan ekonomi dalam

Penerapan Model TGT (Teams Geams Tournament) Menggunakan Media Kotak dan Kartu Misterius Terhadap Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Kelas VIII MTsS Darul Hikmah

adalah sebagai seluruh kegiatan yang dilaksanakan siswa di dalam kelas baik secara jasmani atau rohani, yang merujuk kepada tujuh aktivitas utama yaitu: Visual aktivities

Apakah Anda tertarik untuk menghasilkan pendapatan pasif? Mari kita mulai bersama kami.

Semakin banyak dokumen yang Anda bagikan, semakin banyak uang yang Anda hasilkan!

Dokumen terkait

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN DI KELAS X SMA NEGERI 11 MEDAN.

Perbedaan Antara Prestasi Belajar Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Dengan Pembelajaran Konvensional Di MTsN Ngantru Tulungagung Tahun Pelajaran 2009 2010 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

114 PENINGKATAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR IPA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DI KELAS TINGGI SDIT CORDOVA SAMARINDA

dalam kegiatan belajar mengajar dan materi tersebut dapat mudah di rekam dalam ingatan anak perlu adanya pembiasaan. Misalkan dari materi akidah yang

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR BIDANG STUDI MATEMATIKA MATERI DEBIT PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I TAHUN PELAJARAN 20142015 DI SDN 1 KARANGAN TRENGGALEK DENGAN MENERAPKAN METODE MAKE A MATCH

MODEL PENDOKUMENTASIAN KEGIATAN BELAJAR DI SEKOLAH MENENGAH ATAS BERBASIS TEKNOLOGI KOMPUTER

View of PENGARUH MODEL PEMBELAJARA TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI DI KELAS VII SMP NEGERI 1 LAHUSA

Peningkatan Hasil Belajar siswa pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Active Learning Tipe Team Quiz di Kelas IV SD Negeri 15 Pasaman Kabupaten Pasaman Barat