• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "STRATEGI PEMBELAJARAN DI PERGURUAN TINGG"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Justeru itu, jika dibincangkan bagaimana proses laluan dan cabaran – cabaran yang dihadapi semasa mereka membangunkan kerjaya, yang telah menyumbang kepada pembentukan kerjaya

Dalam kurikulum, tujuan khusus pembelajaran bahasa berfokus pada tujuan behavioral, tujuan keterampilan berbahasa, dan tujuan berdasarkan isi (Tarigan, 2009: 78-85).

balita tentang infeksi cacing pada balita adalah dalam kategori cukup yaitu sebesar. 59%, sedangkan hanya 18% yang termasuk dalam kataegori baik dan 23%

penggunaan/ perlakuan secara tepat dan benar. Pencegahan terhadap kebakaran hutan dan penggembalaan liar. 1) Kebakaran hutan dapat menjadi ancaman serius bagi pertumbuhan

(1) Penanggulangan bencana yang dilaksanakan oleh Polri dalam kegiatan pra bencana, tanggap darurat, dan pasca bencana, menggunakan anggaran kontinjensi Polri

Oleh karena itu, hal tersebut sangatlah menarik apabila dilakukan studi yang mendalam tentang persepsi pertanian terhadap pelaksanaan program UPSUS PAJALE khususnya di

Uji t test menunjukkan bahwa metode multimedia memiliki perbedaan dengan metode tatap muka dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap tentang ASI dan menyusui.. Kata kunci :

keinginan serta memenuhi harapan pelanggan dengan cara memberikan kualitas produk yang lebih baik. Produk yang memiliki kualitas yang kuat dengan perbedaan dan