• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPRJUMBL IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING JUMBLED LETTERS AND INDEX CARD MATCH AT THE FIFTH YEAR OF SD MUHAMMADIYAH 2 KAUMAN SURAKARTA IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPRJUMBL IMPROVING STUDENT’S VOCABULARY BY USING JUMBLED LETTERS AND INDEX CARD MATCH AT THE FIFTH YEAR OF SD MUHAMMADIYAH 2 KAUMAN SURAKARTA IN 2010/2011 ACADEMIC YEAR."

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini merupakan sebuah penelitian tindakan kelas bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa melalui strategi pembelajaran Rotating Trio Exchange pada

Dengan hak bebas royalti non-eksklusif ini Universitas Sebelas Maret berhak menyimpan, mengaiihmediakan, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data (database),

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan antara kompetensi dosen secara parsial terhadap kepuasan mahasiswa Pendidikan

[r]

showed  that  the  psychosocial  stimulations  in  both  of the  groups,  the  PAUD  (early  childhood  education)  members  and  the  non­PAUD  members, 

semester ganjil pada kelas V SDN 02 Plumbon, hasil belajar PKn yang diperoleh siswa kurang memuaskan. Nilai yang diperoleh pada setiap ulangan yang diadakan

4.3 Usaha yang Dilakukan Pihak UPT Perpustakaan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Surakarta untuk menyelesaikan hambatan dalam pengadaan bahan pustaka

Syukur Alhamdulillah, penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi yang