• Tidak ada hasil yang ditemukan

T FIS 1302962 chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T FIS 1302962 chapter3"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1.
Tabel 3.1. Skoring Tes
Tabel 3.2. Interpretasi Koefisien Korelasi Reliabilitas
Gambar 3.2 : Alur Penelitian
+3

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MOD EL INKUIRI ABD UKTIF UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP D AN LITERASI SAINS SISWA SMA PAD A MATERI HUKUM NEWTON.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Pada Materi Laju Reaksi Untuk Melatihkan Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas XI SMAN 1 Gondang Tulungagung.. Power

Penerapan Model Pembelajaran Levels Of Inquiry (LoI) Untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa SMA Pada Materi Fluida Statis.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN STEM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN UDARA.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ARGUMENT-DRIVEN INQUIRY (ADI) DALAM PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERARGUMENTASI, PENALARAN ILMIAH, DAN KOGNITIF SISWA

Kegiatan Pembelajaran Fisika dengan Model Pembangkit Argumen menggunakan metode.

Penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dengan metode saintifik untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa pada pembelajaran fisika di SMKi.

PENERAPAN LEVELS OF INQUIRY DALAM PEMBELAJARAN IPA FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN ABAD KE-21 (4C’S) PADA SISWA SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |