Penerapan Model Pembelajaran Group Investigation (GI) Dengan Metode Science Literacy Circles (SLC) untuk Meningkatkan Literasi Sains Mahasiswa Pendidikan Fisika - repository UPI T FIS 1302962 title

(1)

WHISNU TRIE SENO AJIE, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) DENGAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES (SLC) UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION ₍GI₎

DENGAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES₍SLC_{) UNTUK}

MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Fisika

oleh

WHISNU TRIE SENO AJIE

NIM 1302962

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN FISIKA SEKOLAH PASCASARJANA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

2015

(2)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION ₍GI₎

DENGAN METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES₍SLC_{) UNTUK}

MENINGKATKAN LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

disetujui dan disahkan oleh :

Pembimbing

Dr. Muslim, M.Pd. NIP. 196406061990031003

Mengetahui,

Ketua Program Studi Pendidikan Fisika

Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia

(3)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN

GROUP INVESTIGATION

₍

GI

_{) DENGAN}

METODE

SCIENCE LITERACY CIRCLES

₍

SLC

₎

UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS

MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA

Oleh

Whisnu Trie Seno Ajie

S.Pd Universitas Pendidikan Indonesia, 2012

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Fisika

Agustus 2015

(4)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis dengan judul “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION ₍GI_{) DENGAN}

METODE SCIENCE LITERACY CIRCLES₍SLC_{) UNTUK MENINGKATKAN}

LITERASI SAINS MAHASISWA PENDIDIKAN FISIKA” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau

pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam

masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap menanggung resiko/sanksi

apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran etika keilmuan atau klaim

dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2015

Yang membuat pernyataan,