• Tidak ada hasil yang ditemukan

S TB 1001146 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S TB 1001146 Chapter3"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan praktik kerja industri SMKN 2
Tabel 3.4 Penilaian Angket
Gambar 3.1 prosedur penelitian
Tabel 3.5 Interpretasi Tingkat Validitas (rxy)
+5

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Sugiyono (2013) mengungkapkan bahwauntuk memudahkan penyusunan instrumen, perlu adanya kisi-kisi instrumen, dimana kisi-kisi disusun berdasar variabel penelitian

Kisi-kisi soal adalah kerangka dasar yang dipergunakan untuk.. penyusunan soal sehingga memudahkan dalam menyusun soal evaluasi. Dalam kisi-kisi yang dibuat terdapat

mencari data dalam pelaksanaan penelitian. 2) Mempelajari konsep mengenai kompetensi pedagogik guru penjasorkes. 3) Menyusun soal berdasarkan kisi-kisi instrumen. 4) Konsultasi

Data yang terkumpul mula-mula disusun, dijelaskan, dan kemudian dianalisa (karena itu metode ini sering disebut metode analitik). Dengan menggunakan metode tersebut,

Penyusunan kisi–kisi instrumen dari variabel Hasil belajar (Y), peneliti lakukan dengan mengembangkan kisi-kisi instrumen yang disusun oleh Hasanatin Syahadatin (2011) pada

1. Memusatkan diri pada pemecahan masalah yang ada pada masa sekarang. Data yang dikumpulkan mula-mula disusun, dijelaskan kemudian dianalisa. 42) penelitian

Membuat Laporan Hasil Penelitian.. Selanjutnya pada tahap keempat, peneliti membuat kisi-kisi instrumen dan instrumen penelitian yang kemudian disebar untuk diuji

instrumen penelitian. Adapun kisi-kisi instrumen penelitian dapat dilihat pada tabel 3.3.. 3 Kisi-kisi Angket sebelum Judgement. Fanatis terhadap satu golongan /organisasi.