LAYANAN BIMBINGAN BELAJAR BAGI ANAK AUTISTIK DI SDN INKLUSIF NGLERI PLAYEN GUNUNGKIDUL YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Ketiga, berdasarkan hasil analisis kajian empirik dan kajian teoritik dapat dikembangkan produk berupa Buku Panduan Layanan Bimbingan untuk Meningkatkan Keterampilan
Berdasarkan pembahasan diatas dapat disimpulkan bahwa implementasi layanan bimbingan konseling berbasis pendidikan ramah anak di SD Muhammadiyah 16 Surakarta yaitu; 1) Guru dan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) guru kelas melaksanakan layanan bimbingan konseling berbasis pendidikan ramah anak dengan baik dengan melihat kesesuaian pada jenis
Layanan responsif yang dilaksanakan di MTs Yaketunis Yogyakarta memiliki beberapa strategi pelaksanaan yaitu konseling individual, konseling kelompok, referal,
Berdasarkan perubahan tersebut analisis data layanan bimbingan belajar dengan audio visual terhadap perkembangan bahasa anak usia dini di PAUD Al Rizky Bandar Lampung
Pemberian layanan bimbingan pribadi sosial yang diberikan oleh guru pada anak adalah melalui kegiatan seperti biasa, namun dalam kegiatan tersebut dimasukkan hal-hal
Menurut Gysbers dan Henderson (2012) bimbingan klasikal merupakan salah satu bentuk strategi yang diselenggarakan dalam layanan Dasar. Bimbingan klasikal merupakan
Bimbingan klasikal merupakan layanan dalam bimbingan dan konseling sebagai salah satu cara untuk membentuk karakter anak melui lagu dolanan anak yang nantinya akan
