PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES PADA SISWA KELAS V DI SD JUARA GONDOKUSUMAN YOGYAKARTA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences adalah strategi pembelajaran yang menekankan cara guru mengemas pembelajaran agar mudah ditangkap dan dimengerti oleh
Membuat perangkat pembelajaran yang meliputi pemetaan SK-KD, silabus dan Rencana Perbaikan Pembelajaran (RPP), serta kisi-kisi soal tes yang akan digunakan dalam
Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa strategi Multiple Intelligence dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada pelajaran IPA dalam tema
Berdasarkan hasil penelitian diatas, kegiatan-kegiatan yang dilakukan guru sudah memfasilitasi kedelapan jenis kecerdasan, yakni kecerdasan linguistik ( linguistic
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan langkah-langkah strategi pembelajaran berbasis multiple intelligences yang dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas
5 Apa saja upaya yang dilakukan dalam pembelajaran berbasis Multiple Intelligences pada siswa tunarungu di sekolah inklusi? Langkah- langkah untuk mengatasi hambatan
kelas yang sebelumnya cukup ramai menjadi tenang karena para siswa kemudian segera mencatat notasi kedalam buku mereka masing-masing.Di penghujung waktu sebelum pelajaran
SIMPULAN Berdasarkan hasil penelitian dan Pembahasan yang telah diuraikan pada bab sebelumnya, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan media audio visual pada mata pelajaran IPS tema 6
