S PPB 0901759 Chapter3
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Rancangan Program Bimbingan untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional Terhadap Siswa SMP Pasundan 3 Bandung …………
Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Program Bimbingan Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Siswa Yang Berlatar Belakang Keluarga Disfungsional.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Proses penyeleksian data dilakukan setelah hasil penyebaran instrumen evaluasi selesai. Pada tahapan ini, data yang masuk kemudian diverifikasi berdasarkan kategori
Sedang 45-54 Pencapaian tingkat perkembangan siswa cukup optimal pada setiap aspek kreativitas, artinya siswa memiliki kreativitas yang sedang.selain itu, siswa
Data yang diperoleh dari hasil penyebaran instrumen psychological well- being kemudian dilakukan pengolahan data dengan menetapkan tiga kategori kecenderungan
Sebelum instrumen kejenuhan belajar di uji validitas, instrumen terlebih dahulu diuji keterbacaan kepada sampel yang setara yakni lima orang siswa kelas XI SMA Negeri 1
Kecenderungan perkembanagan kemandirian dalam diri siswa berada dalam kategori tinggi sejalan dengan hasil penelitian aspek-aspek kemandirian berada dalam kategori tinggi
