T PKKH 1201430 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Teknik pengumpulan data sekunder dengan studi kepustakaan dan didukung dengan data primer dengan berupa wawancara yang selanjutnya dianalisis dengan
Instrumen asesmen bahasa reseptif dan bahasa ekspresif yang tidak tersedia bagi anak tunarungu usia sekolah mengakibatkan layanan pendidikan yang diberikan tidak
“Asesmen adalah suatu proses atau upaya formal mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan variabel-variabel prnting pembelajaran sebagai bahan dalam mengambil
Penelitian diawali dengan merancang kisi-kisi instrumen berdasarkan analisis indikator kompetensi inti kurikulum 2013, yang digunakan sebagai pengetahuan dasar
mengumpulkan dokumen-dokumen kualitatif. Pada penelitian ini, pengumpulan dokumen-dokumen adalah poin utama yang menunjang pengumpulan data penelitian tahap selanjutnya.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah studi pustaka dengan melakukan pencatatan data
Strategi eksplanatoris sekuensial yaitu strategi yang diterapkan dengan pengumpulan dan analisis data kuantitatif pada tahap pertama yang diikuti oleh pengumpulan dan
menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. Subjek dalam penelitian ini adalah orang
