DAN GAMBARAN UMUM YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM AL- AL-BASHRY
D. Gambaran Umum Yayasan Pendidikan Islam Al-Bashry
3. Aktivitas Pembelajaran dan Pendidikan di Yayasan Al-Bashry
a.Pembelajaran dan Pendidikan Formal.
1. Madrasah Diniyah Awaliyah/MDA, Taman Pendidikan Al-Qur’an/TPA, Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an/TKA.
Madrasah Diniyah Awaliyah yang berdiri sejak tahun 1980, salah satu lembaga yang tertua di Yayasan Al-Bashry, dan telah banyak meluluskan alumni yang berprestasi, terampil dan siap pakai dibidang gmasing-masing. Para alumni
9
Ibid., h. 4
10
MDA Al-Bashry telah banyak yang mandiri dan membuka madrasah masing-masing didaerahnya. Kini mereka bergabung badan hukumnya dibawah naungan Al-Bashry kurang lebih ada 30 Madarasah di tiga Kecamatan, Kecamatan Kalapanunggal, Kecamatan Kabandungan dan Kecamatan Cikidang. Adapun Taman Pendidikan Al-Qur’an /TPA berdiri pada tahun 2000 dan telah meluluskan 6 angkatan. Kedua lembaga ini diselenggarakan pada sore hari dan proses belajar mengajarnya dimulai pada jam 14.00-1630 WIB. System pembelajarannya disesuaikan dengan kurikulum Depag dan Program Yayasan.11
2. Sekolah Dasar Islam Terpadu/SDI Terpadu
SD Islam terpadu didirikan dan dibuka pada tahun ajaran 2007/2008pan dengan menggunakan kurikulum DEPDIKNAS dan Program Yayasan yang telah diadaptasi diantaranya : pengenalan tauhid, praktek -ibadah (shalat), do’a sehari -hari, pembinaan akhlak (budi pekerti), dan seni yang islami. Dengan memadukan kurikulum umum dan agama, besar harapan kelak mereka menjadi “waladun sholihunyad’ulahu”. Menjadi anak sholeh yang senantiasa berdo’a bagi orang tuanya.
Untuk membentuk anak yang sholeh merupakan kewajiban kita terutama orang tua, agar dapat menamkan agama sedini mungkin kepada putra-putrinya. Karena generasi penerus itu (anak-anak kita) akan menjadi Yahudi, Nashrani dan
11
Majusi tergantung kedua orang tuanya. Demikian sabda Nabi Muhamad SAW. Proses belajar mengajar SD Islam terpadu ini dimulai jam 08.00 s/d 10.00 WIB.12
3. Sekolah Menengah Pertama Islam Terpadu/SMPI
SMP Islam Terpadu adalah salah satu lembaga pendidikan formal yang pertama didirikan oleh Yayasan Al-Bashry, sejak tahun 1987 sampai sekarang tahun 2010. Kini SMP Islam ini sedang dalam peningkatan mutu, untuk mengikuti program Sekolah Standar Nasional (SSN) dengan status disamakan. SMP Islam ini telah melulusakan 20 angkatan, pada setiap angkatan siswa-siswi yang mengikuti Ujian Akhir Nasional (UAN) lulus 100% mereka yang dapat melanjutkan kejenjang pendidikan berikutnya kurang lebih 90%. Proses belajar mengajar di SMP Islam terpadu ini mulai pukul 07.15-13.40 WIB.13
4. Sekolah Menengah Atas Islam Terpadu
SMA Islam terpadu didirikan dan beroperasi pada tahun 1994 dengan menggunakan kurikulum DEPDIKNAS dan Program Yayasan yang telah diadaptasi. SMA Islam ini mempunyai program kedepan bukan hanya program SSN seperti SMP Islam akan mengikuti program SBI, Sekolah Bertarap Internasional. Program ini dalam proses belajar mengajarnya diwajibkan pengantarnya menggunakan Bahasa Inggris dan Arab. Kini Yayasan sedang mempersiapkan untuk peningkatan SDM Tenaga Pengajar yang memadai, agar mampu dan sanggup mengikuti program tersebut. Para pengajar saat ini 95%
12
Ibid., h.27.
13
sarjana SI lulusan dari berbagai perguruan tinggi dan 5% sarjana S2. semua sarjana yang mengajar di SMA Islam ini Alumnus Perguruan Tinggi resmi yang diakui dan disahkan oleh Depdiknas dan Depag. Adapun kegiatan belajar mengajarnya dimulai pukul 07.15-13.40 WIB. Semua siswa-siswi diwajibkan shalat Dzuhur setiap hari-hari sekolah.14
5. Program Studi Madrasah Tsanawiyah/MTs
MTs Nurul Hidayah didirikan dan dibina oleh Yayasan Pendidikan Islam Al-Bashry, yang berlokasi di Kecamatan Kabandungan, kurang lebih 6 KM dari lokasi Yayasan. MTs ini statusnya terakreditasi “B” telah dapat menyelenggarakan ujian sendiri dan sudah meluluskan 10 Angkatan. Lulusan dari MTs ini 85% dapat melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya. Proses pembelajarannya mengacu kepada kurikulm Depag dan program Yayasan yang telah diadaptasi kegiatan belajar mengajarnya dimulai pukul 07.15-13.40 WIB.15
6. Madrasah Aliyah/MA
MA Al-Bashry salah satu lembaga menengah atas di bawah naungan Depag RI yang setara dengan SMA dibawah naungan DEPDIKNAS. Lulusan SMP dan MTs dapat melanjutkan ke MA/SMA. Materi pembelajaran Madrasah Aliyah mengacu kepada kurikulum Depag dan program Yayasan yang telah diadaptasi meliputi: Qur’an Hadits, Fiqih, Bahasa Arab, Aqidah Akhlaq, Sejarah Kebudayaan Islam dan Dakwah. Proses belajar mengajar dimulai pukul
14
Ibid., h. 29.
15
13.40 WIB. Dan Madrasah Aliyah telah dapat menyelenggarakan ujian sendiri semua para siswa wajib mengikuti shalat Dzuhur berjamaah setiap hari sekolah.16
7. Program Studi Bagi Anak Yatim.
Untuk penanggulangan pendidikan anak yatim dengan pola Bapak angkat yang dikelola oleh Yayasan telah berjalan tujuh tahun, sejak 2002-2009 dan telah meluluskan 3 angkatan untuk SLTP dan SLTA. Diantara mereka ada yang telah melanjutkan ke perguruan tinggi. Dan bagi anak yatim yang masih ditingkat SLTP/SLTA Insa Allah akan melanjutkan ke perguruan tinggi sesuai dengan permintaan dari Bapak angkat 17
b. Pendidikan Non Formal
1. Kuliyatul Mualimin dan majelis Taklim Maratun Shalihah.
Yaitu pengajian yang diselenggarakan untuk para kiayai, asatidz, mualim, pimpinan pesantren, para pensiunan dan tokoh-tokoh lainnya. Dengan terselenggaranya kegiatan ini diharapakan mereka tetap eksis dan konsisten dalam
menegakan amar ma’ruf nahi mungkar menjadi pewaris para nabi dan penerus
perjuangan rasulullah SAW. Kegiatan ini juga boleh diikuti oleh masyarakat umum yang berminat untuk meningkatkan wawasan dan ilmu keislaman. Kegiatan pengajian ini dilaksanakan pada setiap hari kamis mulai jam 08.00-10.00 WIB. Adapun referensi kajian kitabnya meliputi : Tafsir Al-Qur’an, (memadukan berbagai tafsir), Hadits-Hadits Nabi, Tarikh Tasyari, Adzkar An-Nawawi, Bahtsul
16
Ibid., h. 31.
17
Masail (makalah miingguan yang dikeluarkan Al-Bashry) metode pengajian dengan sistem bandungan dan mudzakarah.sedangkan majlis taklim maratun shalihah atau pengajian bagi kaum ibu dan remaja putrid diselenggarakan pada hari minggu pagi dimulai pada jam yang sama, yang meliputi materinya : fiqh muslimah, ibadah dan muamalah. Semua program ini tidak dipungut biaya dengan motto “tiada waktu terlambat untuk memperbaiki diri dan tidak mengenal batas
usia dalam menuntut ilmu”18
2. Pondok Pesantren Terpadu Al-Bashry
Pondok Pesantren Terpadu ini didirikan pada tahun 1995 dan tidak menerima calon santri yang tidak sekolah, baik SLTP atau SLTA. Program pesantren ini adalah awaliyyah dan wustha, oleh sebab itu pada siang hari tepatnya jam 07.15-14.00 tidak ada kegiatan belajar mengajar di pondok pesantren, semua para santri yang mondok mereka masing-masing belajar di sekolahnya tujuan mempadukan antara ilmu agama dan pengetahuan umum dengan harapan para santri kelak kemudian hari dapat melaksanakan amanah Allah dengan dua tugas yakni tugas ibadah (mengabdi kepada Allah) dan tugas
khilafah fil-ard (mengolah dan memakmurkan bumi menurut undang-undang Allah). Kegiatan belajar mengajar di pondok pesantren ini berlangsung empat kali dalam sehari (Ba’da Shubuh, Ashar, Isya dan Shubuh). Kitab yang dikaji meliputI : Nahwu, Shorof, Balaghoh, Fiqih, Tafsir, Tauhid, Ahlak, Tajwid, Murottal Qur’an, Tarikh dan Mawarits. Kegiatan ekstra kurikuler meliputi : tahsinul khot, muhadhoroh, lughah arabiyyah, bahasa Inggris, qiro’at, keputrian
18
dan rihlah ilmiyah (study tour). Proses pembelajaran menerapkan sistem
bandungan (klasikal) dan sistem sorogan (individual) 19