HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
B. Analisis Data
Pada deskripsi ini penulis menggunakan pola perhitungan statistic dalam persentase. Penelitian objek yang bersangkutan dimulai dengan peneybaran angket yang telah disusun dan disebarka kepada 40 reaponden, kemudian data diedit dan ditabulasikan selanjutnya dihitung dalam bentuk persentase kemudian hasilnya dapat dideskripsikan sebagai berikut:
1. Varibel X
Tabel ke 1
Saya siap dengan adanya pelaksanaan Ujian Nasional No Alternatif jawaban Frekuensi Persentase
1 Selalu 8 21,62%
2 Sering 8 21,62%
3 Kadang-kadang 17 45,95%
4 Tidak pernah 4 10,81%
Jumlah 37 100%
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang siap dan sering dalam kaitan kesiapan siswa dengan pelaksanaan Ujian Nasional sama yakni 21,62%. Sedangkan siwa dengan persentase kadang-kadang lebih banyak yakni 45,95%. Adapun persentasenya siswa yang tidak pernah siap dengan pelaksanaan Ujian Nasional terdapat persentase sebanyak 10.81%. Sehingga dapat dikatakan bahwa mayoritas siswa kadang-kadang siap dengan pelaksanaan Ujian Nasional
Table ke 2
Saya setuju dengan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional
No Alternative jawaban frekuensi Persentase
1 Selalu 17 45,95%
2 Sering 12 32,43%
3 Jarang 7 18,91%
4 tidak pernah 1 2,71%
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan tebel di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu setuju dengan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional sebanyak 45,95%. Sedangkan siswa yang menyatakan kadang-kadang setuju dengan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional yakni sebanyak 32,43%. Adapun siswa yang menyatakan jarang setuju dengan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional yakni sebanyak 18,91%. Namun hanya sedikit saja siswa yang menyatakan tidak setuju dengan bertambahnya mata pelajaran yang diujikan pada Ujian Nasional yakni 2,71%.
Table ke 3
Saya mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian Nasional
No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 20 54,05%
2 Sering 9 24,32%
3 Jarang 8 21,63%
4 Tidak pernah 0 0
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian
Nasional 54,01%. Adapun siswa yang sering mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian Nasional sebanyak 24,32%. Selain itu siswa yang kadang-kadang mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian Nasional sebanyak 21,63%. Namun siswa yang jarang mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian Nasional tidak ada. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa rata-rata setuju untuk mengikuti bimbingan belajar untuk menghadapi Ujian Nasional sebanyak 24,32%.
Table 4
Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa. No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 26 70,27%
2 Sering 8 21,62%
3 Jarang 3 8,11%
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa sebanyak 21,62%. Adapun siswa yang sering bahwa Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa sebanyak 24,32%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa sebanyak 8,11%. Namun demikian siswa yang menyatakan tidak pernah setuju bahwa Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa rata-rata setuju bahwa Ujian Nasional penting bagi peningkatan kemampuan siswa itu sendiri.
Table 5
Dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah. No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 27 72,97%
2 Sering 9 24,32%
3 Jarang 1 2,71%
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah sebanyak 72,97%. Adapun siswa yang sering bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah sebanyak 24,32%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah yakni sebanyak 2,71%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah tidak ada yakni 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah tiap tahun.
Table 6
Saya termotivasi belajar PAI ketika Ujian nasional akan dilaksanakan
No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 23 62,16%
2 Sering 9 24,32%
3 Jarang 5 13,51%
4 Tidak pernah - 0%
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah sebanyak 72,97%. Adapun siswa yang sering bahwa dari tahun ke tahun nilai
Ujian Nasional bertambah sebanyak 24,32%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah yakni sebanyak 2,71%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah tidak ada yakni 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa dari tahun ke tahun nilai Ujian Nasional bertambah tiap tahun.
Table.7
Selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS PENDIDIKAN
No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 11 29,72%
2 Sering 13 35,13%
3 Jarang 9 24,32%
4 Tidak pernah 4 10,81%
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS sebanyak 29,72%. Adapun siswa yang sering bahwa selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS sebanyak 35,13%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS yakni sebanyak 24,32%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS yakni sebanyak 10,81%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 35,13% siswa selama ini penilaian Ujian Nasional dilakukan DIKNAS.
Table.8
Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari.
No Alternatif jawaban Frekuensi Persentasi
1 Selalu 2 5,40 %
2 Sering 5 13,51 %
3 Jarang 12 32,43 %
4 Tidak pernah 18 48,64 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari sebanyak 5,40%. Adapun siswa yang sering bahwa Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari sebanyak 13,51%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari yakni sebanyak 32,43%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari yakni sebanyak 48,64%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 48,64% siswa Dengan adanya Ujian Nasional saya bisa menerapkan Ilmu dalam kehidupan sehari-hari.
Tabl.9
Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 22 59,45 %
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 6 16,21 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat sebanyak 59,45%. Adapun siswa yang sering bahwa Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat yakni sebanyak 16,21%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 59,45% siswa Setelah sosialisasi Ujian Nasional, motivasi belajar saya meningkat.
Table. 10
Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 5 13,51 %
2 Sering 11 29,72 %
3 Jarang 16 43,24 %
4 Tidak pernah 5 13,51%
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan sebanyak 13,51%. Adapun siswa yang sering bahwa Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan sebanyak 29,27 %. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan yakni sebanyak 43,14 %. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan yakni sebanyak 13,51%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 43,14 % siswa Sekolah mengadakan pendalaman materi semua mata pelajaran yang di UN kan.
Tabl.11
Saya belajar lebih giat lagi agar nilai ujian nasional saya memuaskan No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 9 24,32 %
2 Sering 10 27,02 %
3 Jarang 9 24,32 %
4 Tidak pernah 9 24,32 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan Saya masih termotivasi belajar ketika ujian nasional akan dilaksanakan sebanyak 24,32%. Adapun siswa yang sering bahwa masih termotivasi belajar ketika ujian nasional akan dilaksanakan sebanyak 27,02%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa masih termotivasi belajar ketika ujian nasional akan dilaksanakan yakni sebanyak 24,32%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa masih termotivasi belajar ketika ujian nasional akan dilaksanakan yakni sebanyak 24,32%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 27,02 % siswa masih termotivasi belajar ketika ujian nasional akan dilaksanakan
Table.12
Sekolah melakukan try out
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 21 56,75 %
2 Sering 5 13, 51%
3 Jarang 11 29,72 %
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa sekolah melakukan try out sebanyak 56,75%. Adapun
siswa yang sering bahwa sekolah melakukan try out sebanyak 13,51%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan sekolah melakukan try out yakni sebanyak 29,72%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa sekolah melakukan try out yakni sebanyak 0,%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 56,75% siswa sekolah melakukan try out
Table.13
Saya menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 21 56,75 %
2 Sering 6 16,21 %
3 Jarang 6 16,21 %
4 Tidak pernah 4 10,81 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan siswa yang menyatakan selalu bahwa Saya menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan sebanyak 56,75%. Adapun siswa yang sering bahwa Saya menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan sebanyak 16,21%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Saya menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan yakni sebanyak 16,21%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa Saya menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan yakni sebanyak 10,81%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 56,75% siswa menyiapkan peralatan ketika ujian nasional akan di laksanakan.
Table.14
Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 22 59,45 %
2 Sering 10 27,02 %
3 Jarang 5 13,51 %
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional sebanyak 59,45%. Adapun siswa yang sering bahwa Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional sebanyak 27,02%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional yakni sebanyak 13,51%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional yakni sebanyak 0 %. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 59,45% siswa selama ini Saya sangat siap dan percaya diri dalam menghadapi ujian nasional.
Table.15
Buku-buku peket di sekolah memadai untuk menghadapi ujian nasional
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 31 83,78 %
2 Sering 6 16,21 %
3 Jarang - 0 %
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Buku-buku peket di sekolah memadai untuk
menghadapi ujian nasional sebanyak 83,78%. Adapun siswa yang sering bahwa Buku-buku peket di sekolah memadai untuk menghadapi ujian nasional sebanyak 16,21%. Selain itu siswa yang kadang-kadang dan siswa yang menyatakan tidak pernah, bahwa Buku-buku peket di sekolah memadai untuk menghadapi ujian nasional yakni sebanyak 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 83,78% siswa Buku-buku peket di sekolah memadai untuk menghadapi ujian nasional.
Table. 16
Ujian nasional di nilai masyarakat bagus
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 18 48,64%
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 10 27,02 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Ujian nasional di nilai masyarakat bagus sebanyak 48,64%. Adapun siswa yang sering bahwa Ujian nasional di nilai masyarakat bagus sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Ujian nasional di nilai masyarakat bagus yakni sebanyak 27,02%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa Ujian nasional di nilai masyarakat bagus yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 48,64% siswa Ujian Nasional di nilai masyarakat bagus.
Table. 17
Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 22 59,45 %
2 Sering 6 16,21 %
3 Jarang 7 18,91 %
4 Tidak pernah 2 5,40 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan sebanyak 59,45%. Adapun siswa yang sering bahwa Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan sebanyak 16,21%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan yakni sebanyak 18,91%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan yakni sebanyak 5,40%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 59,45% siswa, Saya merasa takut ketika ujian nasional akan di laksanakan.
Table.18
Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh pemerintah ketika lulus
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 15 40,54 %
2 Sering 12 32,43 %
3 Jarang 6 16,21 %
4 Tidak pernah 4 10,81 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh
pemerintah ketika lulus sebanyak 40,54%. Adapun siswa yang sering bahwa Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh pemerintah sebanyak 32,43%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh pemerintah yakni sebanyak 16,21%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh pemerintah yakni sebanyak 10,81%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 40,54% siswa Setelah ujian nasional nilai akan dijamin oleh pemerintah.
Table.19
Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 26 70,27 %
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 3 8,10%
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan sebanyak 70,27%. Adapun siswa yang sering bahwa Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan yakni sebanyak 8,10%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan yakni sebanyak 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 70,72% siswa Guru memberi arahan ketika ujian nasional akan dilaksanakan.
Tabel.20
Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 15 40,54 %
2 Sering 13 35,15 %
3 Jarang 7 18,91 %
4 Tidak pernah 2 5,40 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan sebanyak 40,54%. Adapun siswa yang sering bahwa Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan sebanyak 35,13%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan yakni sebanyak 18,91%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan yakni sebanyak 5,40%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 40,54% siswa Nilai ujian nasional dipakai ketika akan melamar pekerjaan.
Tabel.21
Siswa tepat waktu ketika datang kesekolah
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 21 56,75 %
2 Sering 10 27,02 %
3 Jarang 6 16,21 %
4 Tidak pernah 0 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya tepat waktu ketika datang kesekolah sebanyak 56,75%. Adapun
siswa yang sering bahwa saya tepat waktu ketika datang kesekolah sebanyak 27,02%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya tepat waktu ketika datang kesekolah yakni sebanyak 16,21%. Namun demikian ada siswa yangtidak pernah berpendapat bahwa saya tepat waktu ketika datang kesekolah yakni sebanyak 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa siswa 56,75%.
Tabel.22
Saya belajar karena kemauan saya sendiri
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 19 51,35 %
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 8 21,62 %
4 Tidak pernah 2 5,40 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya belajar karena kemauan sendiri sebanyak 51,35%. Adapun siswa yang sering bahwa saya belajar karena kemauan sendiri sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya belajar karena kemauan sendiri yakni sebanyak 21,62%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa saya belajar karena kemauan sendiri yakni sebanyak 5,40%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 51,35% siswa, saya belajar karena kemauan sendiri.
Tabel.23
Saya belajar lebih giat lagi agar prestasi saya lebi baik lagi No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 20 54,05 %
2 Sering 9 24,32 %
3 Jarang 7 18,91 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya belajar lebih giat agar prestasi saya lebih baik lagi sebanyak 54,05%. Adapun siswa yang sering bahwa saya belajar lebih giat agar prestasi saya lebih baik lagi sebanyak 24,32%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya belajar lebih giat agar prestasi saya lebih baik lagi yakni sebanyak 18,91%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa saya belajar lebih giat agar prestasi saya lebih baik lagi yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 54,05% siswa, saya belajar lebih giat agar prestasi saya lebih baik lagi
Tabel.24
Saya semangat mengikuti pelajaran pendidikan agama Islam No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 27 72,97 %
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 7 18,91 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya semangat mengikuti pelajaran pendidikan Agama Islam sebanyak 72,97%. Adapun siswa yang sering bahwa saya semangat
mengikuti pelajaran pendidikan Agama Islam sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya semangat mengikuti pelajaran pendidikan Agama Islam yakni sebanyak 18,91%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa saya semangat mengikuti pelajaran pendidikan Agama Islam yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 72,97% siswa saya semangat mengikuti pelajaran pendidikan Agama Islam.
Tabel.25
Saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 7 18,91 %
2 Sering 12 32,43 %
3 Jarang 16 43,24 %
4 Tidak pernah 2 5,40 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah sebanyak 18,91%. Adapun siswa yang sering bahwa saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah sebanyak 32,43%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah yakni sebanyak 43,24%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah yakni sebanyak 5,40%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa43,24 siswa saya berani menyampaikan pendapat dari satu masalah.
Tebel.26
Saya belajar lebih giat untuk lebih memahami palajaran No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 15 40,54 %
2 Sering 14 37,83 %
3 Jarang 7 18,91 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya belajar lebih giat untuk lebih memahami pelajaran sebanyak 40,54%. Adapun siswa yang sering bahwa saya belajar lebih giat untuk lebih memahami pelajaran sebanyak 37,83%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya belajar lebih giat untuk lebih memahami pelajaran yakni sebanyak 18,91%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat bahwa saya belajar lebih giat untuk lebih memahami pelajaran yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 40,54% siswa saya belajar lebih giat untuk lebih memahami pelajaran.
Tabel.27
Saya senang membaca buku yang berkaitan dengan pelajaran Ujian Nasional. No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 18 48,64 %
2 Sering 8 21,62 %
3 Jarang 10 27,02 %
4 Tidak pernah 1 2,70%
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya senang membaca buku pelajaran sebanyak 48,64%. Adapun siswa yang sering bahwa saya senang membaca buku pelajaran
sebanyak 21,62%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya senang membaca buku pelajaran yakni sebanyak 27,02%. Namun demikian ada siswa yang tidak pernah berpendapat bahwa saya senang membaca buku pelajaran yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 48,64% siswa saya senang membaca buku pelajaran .
Tabel.28
Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 13 35,13 %
2 Sering 11 29,72 %
3 Jarang 13 35,13 %
4 Tidak pernah - 0 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran PAI sebanyak 35,13%. Adapun siswa yang sering bahwa Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran PAI sebanyak 29,72%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran PAI yakni sebanyak 35,13%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran PAI yakni sebanyak 0%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 35,13% siswa, Saya dapat melakukan apapun yang berkenaan dengan pelajaran PAI.
Tabel.29
Saya dapat belajar di luar sekolah
No Alternatif jawaban Frekuensi persentasi
1 Selalu 9 24,32 %
2 Sering 18 48,64 %
3 Jarang 9 24,32 %
4 Tidak pernah 1 2,70 %
Jumlah 37 100 %
Berdasarkan table di atas, dapat diterangkan bahwa siswa yang menyatakan selalu bahwa saya dapat belajar diluar sekolah sebanyak 24,32%. Adapun siswa yang sering bahwa saya dapat belajar diluar sekolah sebanyak 48,64%. Selain itu siswa yang kadang-kadang menyatakan bahwa saya dapat belajar diluar sekolah yakni sebanyak 24,32%. Namun demikian ada siswa yang berpendapat tidak pernah bahwa saya dapat belajar diluar sekolah yakni sebanyak 2,70%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa 48,64% siswa dapat belajar diluar sekolah.
Tabel.30
Saya percaya dengan kemampuan saya sendiri