BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
Lampiran 2 Angket Uji Coba Instrumen
ANGKET UJI COBA INSTRUMEN
I. PETUNJUK PENGISIAN
1. Isilah identitas anda pada kolom yang telah disediakan.
2. Bacalah tiap-tiap pertanyaan dengan teliti dan jujur dengan memberikan tanda silang (X) pada satu jawaban yang dipilih.
II. IDENTITAS RESPONDEN
Nama : ... Kelas : ... No. Absen : ...
III. DAFTAR PERTANYAAN
FAKTOR FISIOLOGIS
1. Bagaimana keadaan pendengaran anda saat guru menjelaskan mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Sangat jelas (100%) c. Sering kurang jelas (50-70%) b. Jelas (70-99%) d. Tidak jelas (<50%)
2. Berapa lama biasanya anda tidur dalam sehari? a. > 7 jam sehari c. 3-4 jam sehari b. 5-7 jam sehari d. < 3 jam sehari 3. Bagaimanakah pola makan anda selama ini?
a. Saya selalu makan 3 kali sehari dan teratur b. Saya makan 3 kali sehari tetapi tidak teratur c. Saya makan 2 kali sehari dan teratur
d. Saya makan 2 kali sehari dan tidak teratur
4. Apakah anda meluangkan waktu untuk berolahraga setiap hari?
a. Saya selalu meluangkan waktu untuk berolahraga setiap hari b. Saya sering meluangkan waktu untuk berolahraga
c. Saya jarang meluangkan waktu untuk berolahraga d. Saya tidak pernah meluangkan waktu untuk berolahraga 5. Biasanya,bagaimana kondisi pikiran dan ketenangan batin anda saat
mengikuti pelajaran ekonomi/akuntansi?
a. Sangat tenang sehingga mampu berkonsentrasi penuh b. Tenang sehingga cukup bisa berkontrentrasi
c. Kurang tenang dan kurang bisa berkonsentrasi
d. Sangat tidak tenang sehingga tidak bisa berkonsentrasi 6. Menurut anda, apakah pergi berekreasi, menyalurkan hobi, atau
mendekatkan diri kepada Tuhan penting untuk mengembalikan semangat dan ketenangan pikiran saat di sekolah?
a. Sangat penting untuk dilakukan b. Penting untuk dilakukan
c. Cukup penting untuk dilakukan d. Tidak penting untuk dilakukan
7. Berapa kali biasanya anda pergi berekreasi dalam satu tahun? a. >2 kali setahun c. Tidak pasti
b. 1- 2 kali setahun d. Tidak pernah rekreasi 8. Apakah anda mempunyai gangguan di bagian tubuh tertentu yang
mengganggu belajar?
a. Tidak mempunyai
b. Punya, tetapi tidak terlalu mengganggu dalam belajar c. Punya, dan sering mengganggu dalam belajar
d. Punya, dan merupakan gangguan terbesar dalam belajar 9. Berapa kali dalam satu semester anda tidak mengikuti mata pelajaran
Ekonomi karena tidak enak badan/gangguan kesehatan di tubuh? a. Saya tidak pernah absen di mata pelajaran Ekonomi b. 1-2 kali
c. 3-4 kali d. >4 kali FAKTOR PSIKOLOGIS
10. Berapa skor IQ yang anda miliki pada test IQ yang telah anda lakukan?
a. 115-129 c. 85-99
b. 100-114 d. 70-84
11. Berapa rata-rata hasil belajar yang anda peroleh untuk mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. 90-100 c. 77-82
b. 83-89 d. < 76
12. Apakah anda merasa mempunyai minat pada mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Saya merasa sangat berminat b. Saya berminat
c. Saya cukup berminat d. Saya tidak berminat
13. Apa yang anda lakukan jika anda mendapat nilai kurang memuaskan dalam mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Sangat menyesal dan belajar lebih giat b. Menyesal dan belajar seperti biasanya c. Tidak menyesal dan belajar seperti biasanya d. Tidak menyesal dan masa bodoh
14. Bagaimana pendapat anda mengenai mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi? a. Mudah dan sangat menyenangkan
b. Mudah dan menyenangkan c. Sulit tetapi cukup menyenangkan d. Sulit dan tidak menyenangkan
15. Mengapa anda berminat mempelajari Ekonomi/Akuntansi? a. Karena saya bercita-cita menjadi Akuntan
b. Karena Ekonomi/Akuntansi adalah pelajaran yang mudah c. Karena metode mengajar guru yang menarik
16. Apakah yang anda lakukan jika belum mengerti mengenai suatu materi mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi di kelas?
a. Selalu berani bertanya kepada guru
b. Hanya berani bertanya kepada teman yang sudah mengerti c. Mempelajari sendiri sampai mengerti
d. Tidak melakukan apa-apa
17. Apakah anda selalu bertanya di kelas saat mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Selalu bertanya c. Jarang bertanya b. Sering bertanya d. Tidak pernah bertanya 18. Apa yang anda lakukan jika guru memberikan soal di depan kelas?
a. Berusaha selalu mengacungkan jari dan menjawab pertama kali
b. Menunggu teman lain menjawab dulu c. Menunggu sampai ditanya/ditunjuk guru d. Tidak peduli
19. Bagaimana sikap anda saat mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi? a. Selalu mendengarkan dan memperhatikan dengan sungguh-
sungguh
b. Hanya mendengarkan tetapi tidak memperhatikan sungguh- sungguh
c. Pura-pura tenang tetapi tidak mendengarkan dan memperhatikan
d. Berbincang/bermain dengan teman yang lain
20. Saat memilih jurusan IPS, apakah sesuai dengan keinginan anda sendiri? a. Sesuai dengan keinginan sendiri c. Pengaruh teman-teman b. Dorongan orang tua d.
Keterpaksaan/Ketetapan dari sekolah
21. Seberapa kuat motivasi anda dalam mempelajari Ekonomi/Akuntansi selama ini?
a. Sangat kuat (90-100%) c. Cukup kuat (50-69%) b. Kuat (70-89%) d. Lemah (<50%)
22. Apakah anda sudah menyiapkan buku secara lengkap sebelum guru masuk kelas?
a. Saya selalu sudah menyiapkan buku lengkap di meja b. Saya menyiapkan buku saat guru masuk kelas
c. Saya menyiapkan buku saat guru membuka/mengucapkan salam
d. Saya menyiapkan buku saat guru menyuruh mengeluarkan buku
23. Apakah anda mempelajari materi/topik yang akan diajarkan pada hari/malam sebelumnya?
a. Saya mempelajari materi/topik secara keseluruhan b. Saya mempelajari sebagian besar materi/topik c. Saya mempelajari sebagian kecil materi/topik d. Saya tidak pernah belajar
24. Berapa lama biasanya anda menyediakan waktu untuk belajar? a. Lebih dari 2 jam c. 1 jam
b. 2 jam d. Kurang dari 1 jam
25. Jika akan diadakan ulangan harian/semester mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi, bagaimana cara belajar yang anda lakukan?
a. Saya mempelajari Ekonomi/Akuntansi jauh-jauh hari sebelum ulangan
b. Saya mempelajari Ekonomi/Akuntansi satu hari sebelum ulangan
c. Saya mempelajari Ekonomi/Akuntansi dengan sistem kebut semalam
d. Saya tidak mempelajari Ekonomi/Akuntansi
26. Bagaimana kebiasaan belajar mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi anda? a. Setiap hari saya selalu menyempatkan belajar
ekonomi/akuntansi
b. Hampir setiap hari/sering saya menyempatkan belajar ekonomi/akuntansi
c. Saya belajar ekonomi/akuntansi jika ada ulangan
d. Saya tidak pernah belajar ekonomi/akuntansi sama sekali 27. Bagaimana keadaan buku catatan mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi
yang anda miliki?
a. Buku catatan Ekonomi/Akuntansi saya relatif sangat lengkap b. Buku catatan Ekonomi/Akuntansi saya cukup lengkap c. Buku catatan Ekonomi/Akuntansi saya kurang lengkap d. Saya tidak pernah mencatat
28. Apakah anda mengulang materi ekonomi/akuntansi yang baru saja dipelajari saat di sekolah agar lebih paham?
a. Selalu c. Kadang-kadang b. Sering d. Tidak pernah
29. Apakah yang anda lakukan jika terdapat halangan untuk mengikuti mata pelajaran ekonomi/akuntansi sehingga tidak masuk pelajaran tersebut?
a. Menyalin catatan teman dan menanyakan penjelasannya b. Menyalin catatan teman tanpa menanyakan penjelasannya c. Hanya menanyakan bab/materi apa yang dipelajari
d. Tidak bertanya apa-apa/ Tidak peduli FAKTOR KELELAHAN
30. Berapa ekstrakulikuler/les/kegiatan di luar sekolah yang anda ikuti? a. Tidak mengikuti
b. 1 kegiatan c. 2 kegiatan
d. Lebih dari 2 kegiatan
31. Jika dihitung dalam prosentase, berapa prosentase konsentrasi anda saat mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi ditempatkan pada jam terakhir?
a. 90-100% c. 51-69%
32. Jika anda merasa bosan atau ngantuk pada saat mata pelajaran ekonomi/akuntansi, apakah yang anda lakukan?
a. Langsung meminta ijin untuk mencuci muka agar kembali semangat
b. Berusaha sekuat tenaga memperhatikan guru dan menjaga ketenangan
c. Tidak memperhatikan tetapi tetap menjaga ketenangan d. Ngobrol atau tidur di kelas
33. Apakah yang biasanya menyebabkan anda lesu dan tidak semangat saat mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Dari awal memang sudah sangat tidak suka pelajaran tersebut b. Suka tetapi suasana kelas tidak mendukung sehingga tidak
semangat
c. Karena kurang makan dan kurang istirahat
d. Tidak ada alasan/tidak peduli dengan semua pelajaran bukan hanya ekonomi
FAKTOR KELUARGA
34. Apakah orang tua anda mengingatkan anda untuk belajar? a. Selalu mengingatkan c. Jarang mengingatkan b. Sering mengingatkan d. Tidak pernah mengingatkan 35. Bagaimana sikap orang tua anda jika anda mendapatkan nilai jelek,
khususnya mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Tidak marah, kemudian bertanya alasan mendapat nilai jelek dan memberi dorongan agar lebih rajin belajar
b. Marah tetapi masih memberi dorongan agar lebih rajin belajar c. Marah dan terus menyalahkan
d. Acuh tak acuh
36. Bagaimana cara orang tua memotivasi anda agar rajin belajar khususnya mata pelajaran ekonomi/akuntansi?
a. Memotivasi dengan kata-kata bahwa keberhasilan tersebut berguna untuk diri sendiri
b. Memberikan iming-iming hadiah jika mendapat nilai memuaskan
c. Tidak memotivasi hanya menyuruh
d. Tidak pernah memotivasi dan menyuruh belajar/ Tidak peduli 37. Bagaimana hubungan anda dengan anggota keluarga yang lain yang ada
di rumah anda?
a. Sangat baik c. Kurang baik
b. Baik d. Tidak baik
38. Apakah pernah terjadi pertengkaran/perselisihan antar anggota keluarga di rumah anda?
a. Tidak pernah terjadi perselisihan/pertengkaran b. Jarang terjadi perselisihan/pertengkaran c. Sering terjadi pertengkaran
39. Apakah anda sering meminta bantuan dalam belajar kepada anggota keluarga dan saudara yang lain?
a. Selalu meminta bantuan/pendapat b. Sering meminta bantuan/pendapat c. Jarang meminta bantuan/pendapat d. Tidak pernah meminta bantuan/pendapat 40. Bagaimana kondisi rumah anda?
a. Berdinding tembok dan beratap genting, mempunyai semua peralatan elektronik
b. Berdinding tembok dan beratap genting,tetapi peralatan elektronik tidak lengkap
c. Berdinding tembok dan tidak beratap genting d. Tidak berdinding tembok dan tidak beratap genting 41. Bagaimana suasana di rumah anda saat anda sedang belajar ?
a. Selalu tenang dan tenteram sehingga nyaman untuk belajar b. Sering terdengar suara berisik yang mengganggu
c. Kurang tenang karena banyak gangguan d. Tidak pernah tenang dan selalu ramai
42. Menurut anda, adilkah pembagian tugas dalam rumah yang ditetapkan orang tua anda?
a. Sangat adil sesuai kesibukan dan usia b. Adil dan sesuai dengan usia
c. Kadang-kadang adil kadang tidak
d. Tidak adil karena disama-ratakan tugasnya
43. Berapa rata-rata anda mendapatkan uang saku dalam sebulan? a. > Rp 1.000.000; per bulan c. Rp 300.000; – Rp
500.000;
b. Rp 500.001; – Rp 1.000.000; d. ≤ Rp 300.000; 44. Jika guru meminta anda untuk membeli buku-buku pelajaran, apakah
orang tua anda memberi uang?
a. Langsung memberi uang sesuai yang dibutuhkan dan sangat diprioritaskan
b. Langsung memberi jika tidak ada kebutuhan yang lain c. Tidak langsung memberi sepenuhnya tetapi secara bertahap d. Tidak memberi
45. Bagaimana fasilitas belajar yang anda dapatkan dari orang tua? a. Sangat lengkap bahkan kadang ada yang tidak terpakai b. Lengkap
c. Cukup lengkap d. Tidak lengkap
46. Bagaimana sikap orang tua anda saat sedang belajar?
a. Memberi kebijakan agar mematikan televisi/radio/gadget saat belajar
b. Menyalakan televisi/radio dengan suara rendah
c. Boleh belajar sambil menyalakan televisi/radio/gadget d. Acuh tak acuh
47. Jika terdapat masalah/kesulitan dalam belajar, apakah anda selalu bercerita kepada orang tua?
a. Saya selalu bercerita c. Saya jarang bercerita b. Saya sering bercerita d. Saya tidak pernah bercerita 48. Apakah orang tua anda pernah mendampingi anda saat sedang belajar? a. Selalu mendampingi b. Kadang-kadang saat sedang
masa ujian
c. Sering mendampingi d. Tidak pernah mendampingi 49. Apa pendidikan terakhir orang tua anda?
a. Diploma/S1/S2/S3 c. Tamat SMP
b. Tamat SMA d. Tamat SD atau tidak sampai tamat SD
50. Bagaimana pandangan orang tua mengenai pendidikan anda?
a. Menuntut untuk masuk ke jurusan yang diharapkan orang tua di tingkat sekolah maupun perguruan tinggi
b. Menyerahkan keputusan pemilihan jurusan sesuai bakat dan minat anak
c. Menganggap tidak perlu sekolah terlalu tinggi, cukup sampai SMA saja
d. Acuh tak acuh
51. Apakah orang tua anda mendorong anda untuk melanjutkan sekolah sampai ke perguruan tinggi (PT) ?
a. Sangat mendorong dan sudah mempersiapkan biayanya b. Mendorong sambil menabung untuk biayanya
c. Cukup mendorong tetapi tidak punya biaya d. Tidak mendorong,cukup sampai SMA saja FAKTOR SEKOLAH
52. Menurut anda, bagaimana cara mengajar guru mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi nda di kelas?
a. Sangat jelas, semua materi dapat dipahami dan suasananya menyenangkan
b. Cukup jelas, setengah dari materi dapat dipahami tetapi suasana kurang menyenangkan
c. Kurang jelas, hanya sepertiga materi dapat dipahami dan suasana kelas tidak menyenangkan
d. Tidak jelas dan tidak menyenangkan
53. Metode pembelajaran apa yang sering dipakai guru mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi di kelas?
a. Ceramah, diskusi dan latihan soal individu b. Ceramah dan diskusi
c. Ceramah sesekali latihan soal individu d. Ceramah
54. Apakah yang anda lakukan jika diberi tugas oleh guru? a. Segera mengerjakan sendiri tugas tersebut
c. Menunggu teman selesai mengerjakan dan menconteknya d. Tidak pernah mengerjakan
55. Menurut anda, apakah perubahan kurikulum (misal : KTSP ke Kurikulum 2013) mempengaruhi hasil belajar Ekonomi/Akuntansi anda?
a. Sangat berpengaruh c. Cukup berpengaruh b. Berpengaruh d. Tidak berpengaruh 56. Jika tiba-tiba kurikulum yang anda jalani sekarang diubah/diganti
kurikulum baru yang beban belajarnya lebih berat, bagaimana reaksi anda?
a. Menerima dan lebih giat belajar
b. Protes tetapi berusaha lebih giat belajar lagi c. Protes dan tidak mau belajar lebih giat d. Tidak peduli/ Acuh tak acuh
57. Bagaimana komunikasi anda dengan guru ekonomi/akuntansi anda? a. Sangat dekat, sering bercerita soal kesulitan belajar maupun
masalah lain
b. Dekat, terkadang bercerita mengenai kesulitan belajar ekonomi/akuntansi
c. Cukup dekat,tetapi tidak sampai bercerita mengenai kesulitan belajar
d. Tidak pernah dekat sama sekali
58. Jika anda merasa kesulitan pada salah satu materi mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi, apakah anda berani menanyakan langsung kepada guru Ekonomi/Akuntansi di luar jam mata pelajaran?
a. Sangat berani c. Tidak berani walaupun ingin sekali bertanya
b. Berani d. Tidak peduli hal tersebut 59. Apa yang guru anda lakukan jika ada siswa yang ketahuan sengaja tidak
mengikuti (membolos) pada saat mata pelajaran ekonomi/akuntansi? a. Ditanyai apa alasannya pada pertemuan selanjutnya dan meminta
untuk tidak mengulangi
b. Ditanya alasannya dan dilaporkan pada guru BK
c. Diberikan hukuman yang mempermalukan dirinya di kelas d. Tidak diberikan sanksi
60. Apakah anda pernah mempunyai waktu untuk belajar kelompok dengan teman-teman sekelas anda setiap semester?
a. Selalu, >3 kali setiap semester b. Sering, 1-3 kali setiap semester
c. Tidak tentu sesuai tugas/materi yang diberikan guru d. Tidak pernah belajar kelompok
61. Apakah di kelas anda sering pernah terjadi pertengkaran antarsiswa sekelas terutama pada saat mata pelajaran ekonomi/akuntansi?
a. Tidak pernah terjadi pertengkaran/keributan b. Kadang-kadang terjadi pertengkaran/keributan c. Cukup sering terjadi pertengkaran/keributan
d. Selalu terjadi pertengkaran/keributan
62. Apakah guru ekonomi/akuntansi masuk kelas tepat waktu pada saat mata pelajaran tersebut?
a. Sangat tepat waktu c. Cukup tepat waktu b. Sering tepat waktu d. Tidak tepat waktu 63. Menurut anda, bagaimana pemberian sanksi di sekolah anda?
a. Sangat adil c. Cukup adil
b. Adil d. Tidak adil
64. Apa yang dibawa dan dipersiapkan guru saat mengajar mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Buku-buku penunjang, presentasi (power point) dan alat peraga/media pembelajaran
b. Buku-buku penunjang dan presentasi (power point) c. Hanya buku-buku penunjang
d. Tidak membawa dan mempersiapkan apapun
65. Bagaimana kelengkapan media pembelajaran yang disediakan guru ekonomi/akuntansi saat mata pelajaran?
a. Sangat lengkap dan dibawa tiap pertemuan b. Cukup lengkap
c. Kurang lengkap dan tidak selalu membawa setiap pertemuan d. Tidak pernah menggunakan media pembelajaran
66. Apakah sekolah anda menyediakan buku teks penunjang untuk mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Saya mempunyai lebih dari 2 buku dari sekolah b. Saya mempunyai 1 buku dari sekolah
c. Saya hanya mempunyai buku dari luar sekolah d. Saya tidak mempunyai buku apapun
67. Bagaimana pendapat anda mengenai waktu yang diberikan untuk mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Sangat banyak sehingga banyak waktu lebih untuk latihan soal b. Cukup, sehingaga ada waktu cukup untuk latihan soal
c. Kurang banyak, sehingga tidak ada waktu untuk latihan soal d. Tidak banyak, jangankan latihan soal untuk teori saja tidak
cukup
68. Menurut anda, apakah ada pengaruhnya semakin banyak waktu untuk mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi membuat anda semakin paham?
a. Iya sangat berpengaruh, semakin banyak waktu berarti guru semakin detail menjelaskan
b. Iya berpengaruh, untuk bertanya mengenai yang tidak dimengerti
c. Kurang berpengaruh, karena semakin lama belajar maka semakin tidak bersemangat
d. Tidak berpengaruh
69. Berapa rata-rata tugas sekolah (PR) yang anda dapatkan selama seminggu ?
b. 3-4 tugas c. 1-2 tugas
d. Tidak pernah ada tugas sekolah
70. Bagaimana frekuensi pemberian tugas ekonomi/akuntansi yang diberikan guru ekonomi/akuntansi anda?
a. Guru ekonomi/akuntansi selalu memberikan tugas tiap pertemuan
b. Guru ekonomi/akuntansi memberikan tugas jika satu bab telah selesai
c. Guru ekonomi/akuntansi jarang memberikan tugas d. Guru ekonomi tidak pernah memberikan tugas
71. Bagaimana cara anda mengerjakan tugas rumah yang diberikan oleh guru ekonomi/akuntansi anda?
a. Mengerjakan sendiri di rumah
b. Bekerjasama dalam mengerjakan pekerjaan rumah c. Mencontek pekerjaan milik teman
d. Mengerjakan di sekolah saat pelajaran akan dimulai 72. Apakah di sekolah anda sering diadakan inspeksi mendadak untuk
mengetahui pelanggaran yang mungkin saja dilakukan siswa? a. Sangat sering diadakan c. Jarang
diadakan
b. Cukup sering diadakan d. Tidak pernah diadakan
FAKTOR MASYARAKAT
73. Apakah anda mengikuti organisasi/perkumpulan remaja di lingkungan anda?
a. Selalu mengikuti c. Jarang mengikuti b. Sering mengikuti d. Tidak pernah mengikuti 74. Berapa kali dalam sebulan pertemuan yang diadakan oleh
organisasi/perkumpulan remaja di lingkungan anda?
a. Tidak pasti c. 2 kali sebulan
b. 1 kali sebulan d. >2 kali sebulan
75. Apakah waktu untuk mengikuti organisasi/perkumpulan remaja di lingkungan anda mengganggu waktu belajar anda khususnya mata pelajaran ekonomi/akuntansi?
a. Tidak pernah mengganggu, saya bisa membagi waktu dengan baik
b. Terkadang mengganggu
c. Sering mengganggu, saat pulang pertemuan kadang saya sudah lelah/ngantuk
d. Sangat mengganggu waktu belajar
76. Apakah jenis teknologi penunjang yang anda pilih untuk membantu belajar anda?
a. Yang penting sesuai dengan kebutuhan dan manfaat b. Yang bermerk dan sesuai kebutuhan
d. Tidak mempunyai teknologi penunjang
77. Apakah teknologi yang anda punyai tersebut sangat berguna untuk meningkatkan hasil belajar anda terutama dalam mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi?
a. Sangat berguna c. Cukup berguna
b. Berguna d. Tidak berguna
78. Dalam sehari berapa lama anda menonton televisi/film jika Anda bersekolah?
a. < 1 jam sehari c. 2 jam sehari b. 1 jam sehari d. >2 jam sehari
79. Berapa banyak teman anda yang bersekolah di lingkungan anda? a. Semua teman saya bersekolah
b. Sebagian besar teman saya bersekolah c. Sebagian kecil teman saya bersekolah d. Semua teman saya tidak bersekolah
80. Menurut anda, bagaimana pengaruh teman-teman bergaul anda pada peningkatan hasil belajar Aanda?
a. Sangat berpengaruh untuk mendapatkan hasil belajar lebih tinggi b. Berpengaruh untuk menyamakan hasil belajar saya minimal
setara dengan mereka c. Cukup berpengaruh
d. Tidak berpengaruh apapun (acuh)
81. Jika teman anda mengajak bermain saat anda belajar, apa yang anda lakukan?
a. Menolak dengan halus dan kembali belajar
b. Mengobrol sebentar dan kemudian mohon ijin belajar lagi c. Bermain setelah menyelesaikan belajar
d. Langsung berhenti belajar dan bermain bersama teman-teman 82. Bagaimana kebersihan dan pendidikan masyarakat di lingkungan sekitar
rumah anda?
a. Bersih dan orang-orangnya berpendidikan tinggi
b. Bersih meskipun hanya beberapa yang berpendidikan tinggi c. Kotor walaupun beberapa orang berpendidikan tinggi d. Kotor dan kumuh, tidak peduli pendidikan
83. Apakah di lingkungan masyarakat sekitar rumah anda sering tejadi keributan (misalnya pertengkaran antar tetangga,tawuran pemuda, dll) ?
a. Tidak pernah terjadi keributan b. Jarang terjadi keributan c. Sering terjadi keributan d. Selalu terjadi keributan
84. Bagaimana suasana di lingkungan sekitar rumah anda saat waktu belajar ( sore/malam hari) ?
a. Sangat tenang c. Ramai
b. Tenang d. Sangat ramai
85. Apakah anda merasa nyaman pada saat belajar khususnya mata pelajaran Ekonomi/Akuntansi di lingkungan anda?
a. Sangat nyaman c. Cukup nyaman
b. Nyaman d. Tidak pernah merasa nyaman ________________________Terima Kasih________________________