?*t*1- *t* y*ng tel*h diperoleh - *l*m proses pengumpul*n d*t* kem
udi
*n *k*n diol*h deng*n mengg+,*k*n metode D ,*lisis Esi F +*lit*tif
4DEF 9( Dn*lis is Esi F+*lit*tif mer+/*3*n @ +*tu metode untuk menf*sir3*n sec
*r* subjektif isi - *t* y*ng berup* teks mel*lui @ +*tu proses kl*sifi3*si sistem
*tik ber+/* pengode*n (GHIJ #K) *dn pengidentifi3*si*n *ne3* tem*
*t*u pol*( Esi - *t* y*ng ber+/* teks tersebut - */* t bersif*t li@*n *t*u ber
+/* re3*m*n elektroni30 *yng perlu ditr*nskri/3*n menj*di teks tulis
*t*u dokumen terlebih - *hul+0 *t*upun ber+/* cet*3*,( D- *pun tuj+*n - *ri D ,*lisis Esi F +*lit*tif *- *l*h mengkl*sifik*si3*n se2+*h teks - *t*
LM
y
Nng berjumlNh beONr k e PNNlm sejumlNh kecil QNtegori yNng mewNkili NneQN isi tertentu PNn mengungQNpkNn mNknN yNng serupNR SengNn
dem iki
N TU mN QN N QNn diperoleh sebuNh deskripsi yNng VNdNt PNn kNNy m
enge
TNi fenomeTN yNng tengNh ditelitiU sehiTWWN peneliti N QNn m
e
TPNVNtQNn penge tNhuNn PNn pemNhNmNn berXVN konsep Ykonsep NtNu QNtegori Y QNtegori mengeTNi fenomeTN tersebutR
SNlNm penelitiNn iniUZnNlisis [si \XNlitNtif NQNn dilNQX QNn dengNn m
enggun
N QNn pendekNtNn induktifR]endeQNtNn induktif tersebut bertujXNn
untuk mendeskripsiQNn s e^XNh fenomeTN dengNn bertolNk PNri fNktN YfNktN spesifik yNng terdNVNt di PNlNmPNN Rt ]endeQNtNn ini dipilih QNreTN PNlNm
peneliti
Nn iniU ^Nru terPNVNt sedikit teori NNtu _Nsil penelitiNn mengenNi fenom
e
TN yNng ditelitiU yNkni proses penWNTNmpu n yNng dilNk X QNn oleh w
NnitN denWNn `[abZ[S c ter_N PNp suNminyN yNng menjNdi sumber infeksi
` [aU yNng tersediN R SengNn demikiN TU N TNliON PNtN PNlNm penelitiNn ini N QNn dilNQX QNn dengNn polN khusus ke umUumNykni peneliti mNengmNti
f
NktN YfNktN khusus yNng ditemX QNn di d NlNmPNtNU kemudiNn menyusunnyN m
enj
Ndi rumX ONn yNng lebih umumdcNuprN Utikny MefLgR
Gh KRi jk lILITmS
nh Validitas
aNliditNs meXVN QNn ONlNh ONtu keQXNtNn PNlNm penelitiNn QXNlitNtifR oerbicNrN tentNng vNliditNs PNlNm konteks penelitiNn
pq
rssil temt sn menurut sudut p suv sng penelitiw xsrs informsn w v sn pem
y scsz {v spun pemeri|} ssn mu senge i keskurstsn penemt sn
s|sn dils|t s|sn oleh peneliti dengsn menggtu sksn prosedur
~strstegi tertentuz
{v spun bebers ps strstegi sv sli si ysng s|sn digtu sksn
v slsm penelitisn ini sv sslh pem eriksssn kemy sli oleh informsn w penggun
ssn deskripsi meuv slsm untuk menysts|sn rssil temt su w pengkl
srifi|ssisn biss biss ysng mungkin dimiliki oleh penelitiw sert
s penysjisn informssi informssi ysng negstif stsu tiv sk sesusi y
sng melswsn tems penelitisu z
sz em eri|} ssn y semli oleh nformsn
slsm strstegi vsv sli si iniwpeneliti s|sn memy sws kem
y sli lsporsn skhir sstupun deskripsi stsu tems ysng spesifik kexsv s informsn un tuk msengethui sp s|sh inform
sn mersss y shws rumt } sn rumussn ysng diyt st }tv sh skurstz rosedur ini v sxst mencskup mengsds|sn
se
yt sh wswsncs rs lsnjutsn dengsn xsrs inform sn guns m
enyedi
s|sn sebush kesemxstsn y sgi mere|s untuk m
engom ent
sri penemusn t spenemn ysng sv sz y z enggun s sn eskripsi uv slsm untuk nysts|sn ssil
mt sn
slsm strstegi iniw sliditss diperoleh deu sn csrs m
engh
y l ini t diln de n mem t deskripsi deskripsi yng mendlmyng kn mmpu mengntrn
pem
c ked i peneliti sert memfsilitsi terj
diny pem gin penglmn lm diskusi c
engklrifisin is is yng gkin imiliki oleh eneliti
lm strtegi ¡lisi inipeneliti n melkun se
h refleksi di ri lm bentuk rsi yng ter n jujur
¢ e h penelitin littif yng ik se£rusny m
e
ndung komentr komentr peneliti m enge i
im interpretsi tentng penemn penemnny terbentuk ri ltr bel ngny seperti gender y
se jr£¤¥rt sttus sosilekonomi
enyjin ¦nformsi ¦nformsi yng §e tif tu ¨ © k ¢e¤i
lm rng menjg ¡lidits se h penelitin littif peneliti jug perlu menyjin informsi ne tif
tu menyimpng yng berlwnn dengn tem penel iti l ini t diln ¤ t peneliti tengh berdiskusi
m enge
i bukti bukti terit dengn tem ¥llui peny
jin bukti bukti yng kontrdiktif tersebut urin y
ng dibut menjdi lebih relistis n ¡lid ª«reswell ¬®¯
°°
±² Reli³´ilit³µ
¶eli·bil it·s ¸·l· penelitim· n ¹º·lit·tif mengindi¹·si¹·n
»·hw· pendek·t·n y·ng digº¼·k·n oleh peneliti konsisten deng·n pende
¹·t·n y·ng diter·p¹·n oleh peneliti ½peneliti l·in ¸·n ¸·l·m
proyek ½proyek l·inny· ¾¿i»»À Á ÂÃÃÄ ¸·l·mÅreswellÁ ÂÃà ÆÇ È É¸·pun prosedur ½prose dur pengukur·n reli·bilit·s y·ng ·k·n
dig
º¼·k·n ¸·l·m peneliti·n ini ·nt·r· l·i¼Ê
·È Ëem»º·t·n protokol studi ¹·À ºÀ Áy·kni Ì·¼¸º·n w·w·nc·r· y
·ng rinci ¾Íi¼ÁÂÃÃθ·l·mÅreswellÁÂÃà ÆÇ È
»È Ëemeri¹À··n tr·nskrip ½tr·nskrip re¹·m·n w·w·nc·r· untuk m
em
·sti¹·n ti¸·k ·¸· keÀ ·l·Ï ·n ½keÀ·l·h·n serius y·ng terj
·di sel·m· proses tr·nskirpsi È c
È ÐÑm·sti¹·n ti¸·k ·¸· penyimÌ·nÒ · n Ì·¸· definisi ¸·ri kode ½kodeÁ pergeser·n m·¹¼· ¸·ri kode ½kode sel·m· proses pengode·¼È Ó·l ini dil·¹º¹·n deng·n c·r· m
em
»·ndingk·n ¸·t· ½d·t· denÒ ·n kod e½kode sec·r· konst
·¼Á sert· mem»º·t c·t·t·n menge¼·i kode ½kode y·ng ·¸·¸·n definisiny· ¾¿ib»À ÁÂÃÃĸ·l·mÅll resweÂÃà ÆÇ È ¸È ÐÑli»·t¹·n re¹·n l·in untuk mel·¹º¹·n pemeri¹À··n
ter
Ï ·¸·p pengode·n y·ng tel·h dil·¹º¹·n untuk menc·p·i
iÔÕÖ× ØÙÚÖ× ÛÜ×ÖÖ ÝÖ ÔÕ Á y·kni keseÌ·k·t·n ¸º· or·ng ·t·u lebih m·engeni À º·tu kode y·ng digun·¹·n untuk Àº·tu
Þß
àá Generalisabilitas
âenerãliä ãsi åãlãm penelitiãn æç ãlitãtif merçè ãæ ãn seäç ãtu y
ãng tiåãk lãzimæ ãrenã nilãi penelitiãn æç ãlitãtif terletãk è ãdã deskripsi åãn temã étemã khusus yãng dikemê ãngæ ãn åãri åãlãm
konteks seêç ãh lëæ ãsi spesifiæ ì íengãn demikiãîï ãsesungguhny tol
ãk ukur yãng teè ãt ê ãgi sebuãh penelitiãn æç ãlitãtif ãåãlãh è ãrtikurãlitãs åãn êçæ ãn generãliä ãbilitãäì ð ãmçîï khususnyã
åãlãm jenis penelitiãn studi æ ãä çäï ñãsil penelitiãn åãè ãt digener
ãliäãsi ke åãlã teori ym ãng lebih lç ãäì òelãin itçï gener
ãäãli si jçó ã terjãdi ketiæ ã peneliti mãempeljãri æ ãsus éæ ãsus ê ãru åãn melãæçæ ãn generãliäãsi ñãsil temç ãn étemç ãn terñãdãp æ ãsus éæ ãsus ê ãr u tersebut ôõïllresweö÷÷øùì úenelitiãn mengenãi
proses penó ãmèçî ãn yãng dilãkukãn wãnitã dengãn ûüýþ ÿüíò ter
ñãåãp äç ãminyã yãng menjãdi sumber infeksi ûüý ini m
er
çè ãæ ãn seêç ãh studi æ ãä çäï sehinggã kelãk memungkiîæ ãn
untuk terjãdi generãliäãsi ñãsil temç ã n ke åãlãm teori yãng lebih l
IV
SIL P TINN P
HNPRS PN PNLITN
ebelum memulai penelitia terlebih dahulu peneliti menentukan topik penelitian berdasarkan hasil studi literatur dan analisis sosial
sed erhana etelah penentuan topik dilakuka peneliti mulai m
engum
pulkan literatur literatur yang terkait dengan topik penelitian serta menyusun metode penelitia enelit i kemudian mencari calon inform
an berdasarkan kriteria yang telah ditentuka
alam proses mengumpulkan informan mula mula peneliti m
endatangi salah satu komunitas yang bergerak di bidang pemberdayaan
yakni Yayasan V dengan mengantongi surat izin yang
diterbitkan oleh akultas sik ologi niversitas anata harma eneliti m
enjelaskan maksud dan tujuan kedatanga serta menyampaikan
karak teristik informan yang dibutuhkan dalam penelitian Yayasan V kem
udian menyarankan salah seorang karyawa tinya untuk dijadikan inform
an penelitia
eneliti kemud ian menghubungi calon informan tersebut dan m
em
inta kesediaan beliau untuk bertem alam pert emuan perdana dengan calon informan tersebut peneliti menyampaikan gambara n penelitian kepada calon informan eneliti juga menyerahkan salinan
i
%&
inform
an '(dapun yang termuat di dalam i)*or m+ ,-. )/+nt tersebut adalah m
aksud dan tujuan penel itia01 prosedur pengambilan data1 kemungkinan ketidaknyam
ana
01 kerahasiaan data informa01 serta manfaat dan sifat kesukarelaan penelitia0 '
2etelah calon informan menyatakan kesediaan untuk terlibat dalam penelitia01 peneliti meminta calon informan untuk menandatangani 3embar 4ersetujuan dan mulai membuat kesepakatan mengenai jadwal
pertem
uan dengan informan ' 5emikianlah proses pe neliti dalam m
enem
ukan 6nforman 6'
2etelah proses pengumpulan d ata dengan 6nfo rman 61 peneliti m
em inta rekomendasi dari informan 6 tersebut un tuk mendapatkan calon inform
an 66' 4eneliti menanyakan kep ada 6nforman 6 mengenai kem
ungkinan beliau memiliki kenalan yang memiliki pengalaman yang
kurang lebih sama dengan dirinya 1 dan tentu nya memenuhi kriteria inform
an yang telah ditentuka0 ' 6nforman 6 kemudian mengenalkan peneliti kepada calon informan 66'
4eneliti l alu menghubungi calon informan 66 dan meminta
kesediaan beliau untuk bertem7 '8etika be rtemu dengan calon informan 66 tersebu t1 peneliti kembali menjelaskan gambaran penelitian dan 9 )*orm+, -. )/+nt' 2etelah calon informan 66 menyatakan kesediaan untuk
berpartisipasi
1 p eneliti meminta calon informan 66 untuk menandatangani
3embar 4ersetujuan dan memulai wawancara ' 5emikian proses pene liti dalam
:;
<= P>L?KS?N??N P>N>LIT@ ?N
Aalam penelitian iniB proses pengumpulan data dilakukan dalam periode Cktober hingga Aesember DEFGH Iengumpulan data tersebut
dilakukan dengan prosedur wawanc ara mendalam yang didahului dengan
pendekatan JK LMMNKOP dengan masing Qmasing informan H Rdapun pendekatan dilakukan pada saat peneliti pertama kali bertemu dengan
calon informan untuk membangun kenyamanan dan kepercayaan antara
peneliti dan informan B serta memastikan kembali kesesuaian info rman dengan karak teristik yang telah ditentukaSH Iendekatan juga dilakukan
setelah masing Qmasing informan menyatakan kesediaan untuk terlibat dalam
penelitiaSH
Wawancara mendalam yang dilakukan dalam penelitian ini m
enggunakan protok ol berupa panduan waw ancaraH Tebelum melakukan penelitia
SB peneliti melakukan uji coba Jtryout P terpakai untuk menguji
kelayakan panduan wawancara serta kemampuan pertanyaan Qpertanyaan yang termuat di dalamnya untuk mengungkap d ata yang dibutuhkan dalam
penelitian iniH Rdapun uji coba terpakai tersebut dilakukan dengan m
ewa wa
ncarai Unforman UH
Tetelah melakukan uji coba terpakaiB peneliti menemukan kekurangan Qkekurangan dari pertanyaan Qpertanyaan wawacara yang term
uat dalam rancangan panduan wawancara yang telah digunakaSH
Ieneliti kemudian melakukan wawancara pendalaman JMKNVWXY P terhadap Unforman U guna melengkapi data yang sebelumnya kurang lengkaZB serta
[\
m enyem
purnakan kembali panduan wawancara sebagai bekal untuk m
elakukan wawancara pada ]nforman ]]^ _alam pertemuan terse but` peneliti juga menunjukkan hasil wawancara pertama dengan informan ]`
term
asuk tabel koding yang telah dibuat` untuk meminta informan ] m
em
eriksa kembali keakuratan rumusan yang telah dibuat sebagai salah satu bentuk strategi validasi^
aetelah itb ` pe neliti melakukan wawancara dengan informan ]]^ aetelah melakukan proses koding`peneliti kembali pada informan ]] untuk
wa wa
ncara anpendalam guna melengkapi data yang masih kurang^_alam pertem
uan tersebut` peneliti juga meminta informan ]] untuk memeriksa kem
bali keakuratan rumusan yang telah dibuat peneliti terkait hasil wa
wa ncara pertam^a
_alam menentukan lokasi dan waktu pengambilan data` peneliti
berusaha menyesuaikan dengan jadwal dan permintaan para informan ^ cerikut merupakan rincian l wajadwawanc ara dengan kedua informan dan kegiatan dkegiatan yang terkait dengan pengambilan data dalam
fg
Thijl k
Rinlm hnho pegihq ho Pjnl hmirlho Dhq hs jnjlrtrho
tuvtu wegiuxuy zempux {|}eptember {~gf erizinan penelitian dan
m em
inta re komendasi terkait nforman
Yayasan V {|}eptember {~gf nghubungi nforman
dan membuat janji temu v pon {}eptember {~gf endekatan dan meminta
kesediaan annform untuk terlibat
Yayasan V {ktober {~gf ji coba terpakai dengan
nforman dan meminta rekom endasi terkait nforman estoran arsley alan }olo govember {~gf {ovem{~gfber nghubungi nforman dan membuat janji temu
W awa ncara pendalaman nforman dan emeriksaan embali v pon Yayasan V {ovember {~gf endekatan dan meminta
kesediaan annform untuk terlibat Yayasan V {ovem{~gfber esember {~gf W awa ncara dengan nforman W awa ncara pendalaman
dengan nforman dan emeriksaan embali
Yayasan V
lun alun emda ota Wonosari
C PROF IL INORMF N
ata data dalam penelitian ini dikumpulkan dari dua orang inform
an yang memenuhi kriteriaseperti yang telah ditentukan pada poin
ab yakni wanita dengan V} sudah menikah dan terinfeksi
V dari suami serta telah atau dalam proses mengamp uni suami yang m
enjadi sumber penularan V dapun profil dari kedua informan tersebut adalah sebagai berikut
T¡¢£l 2
Data Demografis Informan
¤eter¥¦g¥¦ § ¦form¥¦§ § ¦form¥¦§ § ¨si¥ ©uku ªangsa K epercayaan Pendidikan Terakhir Pekerjaan Status Pernikaha n Pekerjaan Suami «lamat Jumlah «nak Usia «nak ¬tahun ®awa ¯slam ° ±² ¯bu rumah tangga³ ´endukung °ebaya ®anda µ°uami m¶eninggal · °leman ¸ ¸¬¹ahun ¬¸¹ahun ®awa ¯slam °º»´ ¯bu rumah tangga³ ´endukung °ebaya ±¼nikah µ°uami pertama m eninggal ¶ °eniman ½unung ¾idul ¸ ¸ ¹ahun
¿À Latar ªelakang Informan I
¯nforman ¯ merupakan seorang ibu rumah tangga dengan status single parentÁ °ehari ·hari³informan ¯ mengerjakan pekerjaan rum
ah dan mengurus anaÂÃ °elain itÄ ³ informan ¯ juga bekerja di
Yayasan VÅ sebagai seorang ´endukung °ebayaà °ebagai seorang ´endukung °ebaya³ informan ¯ berperan m
endukung dan membantu Æ ÇȲ ³ terutama yang baru m
engetahui status ȯV merekaà Çukungan dan bantuan yang diberikan kepada ÆÇȲ tersebut berupa dukungan psikososial dan pem
berday aan hingga mereka mengakses pengobatan mediÉ ³serta dalam
bentuk pemberdayaan ekonomiÃÇalam rangka mewujudkan
tanggung jawabnya tersebut³ sehari ·hari informan ¯ melaksanakan tugas piket di rumah sakit dan puskesmaÉ Ã
ÊË
Ìnforman Ì memulai karirnya di VÍ pada tahun ÎÏÏÐÑ kem
udian menjadi pengurus ÒÓ ÔÓ pada tahun ÎÏÏ Õ dengan uang insentif sebesar Öp
ËÏÏ ×ÏÏÏÑÏÏ ×
Øada tahun ÎÏÏ Õ tersebutÑ inform
an Ì juga bekerja di sebuah café yang merupakan unit usaha
dari VÍ dan hanya bertahan setahun karena kesehatannya menuru n dari stadiumÌ menjadi ÌÌ dan mulai mengidap herpeÙ ×Úal tersebut
disebabkan oleh jam kerja yang panjang dan berat× ÛkhirnyaÑ inform
an Ì memutuskan untuk memulai terapi medis pada Ûgustus ÎÏÏ Õ×
Øada ÎÏ ÜÏÑ ÒÓÔ Ó membuat proposal dan tembus k e Ýembaga Óono r Úivos sehingga informan Ì bekerja di bagian
Øengorganisasian Þasis ßàssa selama ÜÏ bulaá× Øada akhir ÎÏ ÜÏÑ V
Í membuka programØendukung Ôebaya dengan gaji bulanaáÑ sehingga informan Ì menjadi Øendukung Ôebaya selama satu taâã á×
Ôetelah itãÑ terjadi peram pingan sehingga informan Ì berhenti dan m
em
bantu ÒÓ ÔÒ di äunung Òidul dengan uang transport sebesar
Öp ÜÏÏ ×ÏÏÏÑÏÏ × Ìnforman Ì merasa bahwa orang lain tidak akan m
au melakukan pekerjaan tersebutÑ tetapi dirinya mau karena m
em
ang ingin melayani dan hidup di dunia sosial× Ìnforman Ì hanya berada di ÒÓÔ Ò selama beberapa bulan
untuk merintiÙ× Ôetelah itãÑ pada ÎÏ ÜÜÑ informan Ì mendaftar dan diterim
a sebagai Òonselor sebaya di VÍ hingga ÎÏ ÜË× Ìnforman Ì kem
åæ
hingga çèéêë ìada tahun çèéåí terjadi perampingan lagi sehingga inform
an î secara struktural di Vï menjadi ðoordinator Wilayah ðota Yogyakartaí sementara di Yayasan ñp yang mendanai Vïí inform
an î tetap berstatus ìendukung ñëebaya
ñaat inií informan î tinggal bersama dengan kedua mertua dan anak perempuannya yang berusia remajaë òóskipun harus
bekerja hingga pukul é ôëèè Wîõ setiap harinyaí dan baru m
endapat lib ur pada hari ñabtu dan òöngg÷í informan î berusaha m
em
bagi waktu untuk bekerja dan waktu untu k anaknya dengan bai
øë ùengan demikiaúíinforman î tetap dapat sering berbincang û bincang dengan anaknya tersebutë înforman î juga berusaha
m
engetahui hal ûhal terkait dengan anaknya dengan cara mengecek
telepon genggam milik anaknya saat anaknya sudah tidur ë înfoman î sendiri lahir dalam sebuah keluarga yang
m em
ilki usaha kulinerë înforman î merasa bahwa keluarganya sangat menyanjung budaya patriarki dan hal tersebut tidak baik
karena menyebabkan demokrasi tidak terbangun dan terjadi
kekeras an psikologiüë îbu informan î sudah meninggal karena sakit leukem
ia
ëùahul÷í ibu informan î memiliki kios makanaúëñetelah kios tersebut dikontrakkaúí ibu informan î berjualan makanan di trotoar
ë ñementara it÷í bapak informan î masih hiý÷þë ÿam÷úí inform
an î mengaku bahw a dirinya tidak terlalu dekat dengan bapaknya
bapak informan bekerja di laboratorium bagian ekerjaan mum etelah bapak informan pensi kedua orangtua informan m
em
buka usaha bunga nurut inf orman kedua orangtaunya sibuk bekerja se hingga tidak mengurus anak anaknya dengan bai engalaman tersebut kemudian mendorong informan untuk
m enjadi orangtua yang lebih baik bagi anaknya
nforman merupakan bungsu dari lima bersaudaraakak perta ma informan berjenis kelamin perempua berusia ta dan saat ini menjadi tulang punggung bagi kedua anaknya dengan
m em buka usaha binatu karena suaminya meninggal akibat diabetes
dan sakit saraf akak informan yang kedua dan ketiga juga
berjenis kelamin perempua sedangkan kakak keempatnya laki laki
akak kedua dan keempat informan saat ini menjalankan usaha bunga keluarga ementara it kakak ketiga informan sudah menikah dan memiliki dua ana akak ketiga informan
tersebut tinggal di antul dan juga memiliki usaha binat rkait dengan riwayat pendidika informan merupakan lulusan salah satu egeri jurusan atabogasesuai dengan pilihan ibu dan kakak perempuannyanforman sebenarnya ingin
bersekolah di esantre tetapi ibu nya melarang karena khawatir inform
an tidak san etelah anaknya lahirsekitar tahun informan sempat berkuliah tetapi tidak didukung oleh kem
am
berkuliah di niversitas rbuka jurusan omunikasi karena senang bicara khirnya setelah berkuliah selama satu semester
inform
an ! merasa tidak mampu harus belajar sendiri dan merasa berat dengan peran ibu rumah tangga sekaligus wanita karir inform
an ! memutuskan untuk berhenti berkulia"
#$ %&'&()elakang Informan II !nforman !! lahir di *unung idul dalam sebuah keluarga
yang berprofesi sebagai petani sekaligus berdagang di ruma"
!nforman !! bersekolah di *unung idul hingga +, - dan baru
saja mengambil ijazah -aket . untuk persiapan melama r kerja di *unung idul jika capek ke Yogya kela/ !nforman !! sempat
m
endaftar +, tetapi tidak jadi bersekolah karena dilamar !nforman !! kemudian menikah dengan suami pertamanya pada
tahun 0110 rkait pengetahuan mengenai 2 !V dan !3+ inform
an !! mengaku dirinya sama sekali tidak paham mengenai hal tersebut sebelum suami positif
!nforman !! merupakan bungsu dari tiga bersaudaraakak inform
an !! perempuan dan laki 4laki +audara informan !! sudah
berkeluarga semua dan informan !! masih berhubunga n baik dengan mereka melalui jalinan silahturami edua orangtua
inform
an !! masih hi567 +aat ini kedua orangtua informan !! berjualan dan tinggal di Yogyakarta !nforman !! juga selalu m
89
:nforman :: saat ini b erdomisili di Wonosari; <unung =idul> :nforman :: berprofesi sebagai ibu rumah tangga;sekaligus
?endukung @ebaya di VA> Biasanya; informan :: berangkat kerja setelah pekerjaan di rumah beres dan baru pulang kerja sore hari>
:nforman :: mendapatkan tugas piket di C@ DE W pukul F pagi hingga G sore;kemudian berkunjung ke rumah klien hingga pukul
H sore untuk melihat perkembangan kondisi klien dan memotivasi m
ereka >
:nforman :: memiliki seorang anak laki Ilaki yang saat ini duduk di kelas 8 @ E> Jnak laki Ilak i i nforman :: tidak terinfeksi
K :V> @etelah suaminya meninggal karena J:E @ pada GLLF; pada