• Tidak ada hasil yang ditemukan

Carilah permasalahan dalam pelaksanaan otonomi daerah di daerah kalian yang dapat membahayakan prinsip negara kesatuan. Diskusikan dalam

Dalam dokumen Buku PKn Kelas 7 K13 (Halaman 109-112)

kelompok mengapa masalah tersebut ada ? Apa akibat yang ditimbulkan dari

masalah tersebut ? Bagaimana upaya mengatasi masalah tersebut. Sajikan

hasil diskusi di depan kelas.

C. Mem pertahankan Negara Kesatuan Republik Indonesia

Proklam asi Kem erdekaan 17 Agustus 1945 m enandai lahirnya negara bangsa (nation state) Indonesia. Sejak saat itu, Indonesia m enjadi negara yang berdaulat dan berhak m enentukan nasib dan arah bangsanya sendiri.

Bentuk negara yang dipilih oleh para pendiri bangsa adalah Negara Kesatuan Republik Indonesia. Dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia pernah terjadi upaya untuk m enggantikan bentuk negara. Misalnya, m enggantikan bentuk negara kesatuan m enjadi negara serikat. Hal ini terjadi pada tahun 1949 sampai dengan tahun 1950 dengan dibetuknya Republik Indonesia Serikat. Akan tetapi, upaya untuk menggantikan bentuk negara itu selalu tidak bertahan lama. Indonesia kem bali kepada negara kesatuan. Hingga saat ini negara kesatuan itu tetap dipertahankan.

Daerah juga m em iliki peranan yang penting dalam perjuangan m erebut dan m em pertahankan kem erdekaan. Sejarah telah m em buktikan bahwa tanpa peran rakyat di seluruh daerah belum tentu tercapai perjuangan kem erdekaan. Dem ikian juga peran daerah pada saat ini m em iliki peran yang sangat penting.

Sumber: Kemendikbud

Kekayaan alam yang dim iliki daerah m erupakan kekayaan bersam a seluruh rakyat Indonesia dan dipergunakan sebesar-besarnya untuk kemakmuran rakyat. Untuk m ewujudkan pem erintahan yang lebih berkeadilan dan lebih m erata, maka prinsip desentralisasi atau otonomi daerah diharapkan mampu mengatasi persoalan yang m uncul dalam kerangka NKRI.

Sejarah perjuangan bangsa dan peran daerah dalam perjuangan berdiri NKRI mengandung nilai-nilai yang sangat penting diwarisi oleh generasi m uda, antara lain :

1. Perjuangan m elawan penjajah oleh daerah m em iliki arah tujuan yang sam a yaitu kem erdekaan Indonesia.

2. Tokoh pejuang daerah m erupakan tokoh pejuang bangsa Indonesia. 3. Persatuan dan kesatuan telah terbukti m en jadi kekuatan bagi ban gsa

Indonesia dalam m erebut dan m em pertahankan kem erdekaan

4. Ban gsa Indonesia telah sepakat m em bentuk n egara Kesatuan Republik Indonesia sebagai pilihan yang tepat.

5. Mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi dan golongan.

6. Sikap rela berkorban dem i kepentingan bangsa dan negara

Sedangkan pem aham an peran daerah dalam kerangka NKRI saat ini m enunjukkan akan pentingnya kesadaran nilai-nilai, seperti :

1. Kem ajuan daerah akan lebih cepat tercapai apabila ban gsa In don esia m em iliki nilai persatuan dan kesatuan.

2. Kem akm uran bersam a m erupakan tujuan m asyarakat Indonesia, bukan kem akm uran bagi perorangan atau kelom pok atau daerah.

3. Kekayaan alam m erupakan m ilik bersam a seluruh rakyat Indonesia, dan dipergunakan sebesar-besarnya bagi kem akm uran rakyat

4. Pen gem ban gan kem aju an dan kem akm u r an d aer ah d iar ah kan pad a kem ajuan dan kem akm uran bagi seluruh rakyat Indonesia.

5. Setiap warga n egara m em iliki kedudukan yan g sam a tan pa m em beda-bedakan asal daerah.

Aktivita s 5 .10

Apakah menurut kalian masih ada nilai-nilai lain dari peran daerah dalam

kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia. Tulislah nilai-nilai tersebut

dan sajikan di depan kelas.

Keban ggaan terh adap daerah m asin g-m asin g perlu terus ditanamkan dan ditumbuhkembangkan dalam m asyarakat. Kekhususan dan keragam an daerah tetap terus dipelihara baik di bidang politik, ekonom i, sosial dan budaya. Namun dikembangkan sesuai perkembangan m asyar akat dan pr in sip Negar a Kesatu an Repu blik Indonesia. Hal ini m engandung m akna kebanggaan dan kem an dirian tidak m en gakibatkan proses perpecahan ban gsa dan n egar a. Kewen an gan m en gu r u s u r u san p em er in tah an sen d ir i tid ak ber ar ti tid ak m en taati peraturan pem erin tah pusat, apalagi m en garah pada pem isahan daerah dari negara kesatuan.

Sikap etnosentrism e yang m engandung m akna sikap yan g m en gan ggap bu d aya d aer ah n ya sebagai budaya yan g tertin ggi secara berlebihan dan budaya daerah lain dian ggap lebih ren dah . Sikap in i dalam kehidupan n am pak an tara lain sikap m en gutam akan kelom pok daerahnya, m em ilih pem im pin atas dasar asal daerah, m em aksakan budaya daerah kepada orang lain, dan sebagainya. Beberapa kerusuhan dalam m asyarakat terkadan g dapat dipen garuhi oleh faktor kedaerahan , seperti kerusuhan antarpenonton sepakbola, antarwarga dalam masyarakat, dan sebagainya. Oleh karena itu sikap etnosentrism e yang sem pit harus diindari.

Etnosentrisme cenderung memandang rendah orang-orang yang dianggap asing, etnosentrisme memandang danmengukur budaya asing dan budaya sendiri

(he random house dictionary ) Xenosentrisme berarti suatu pandangan yang lebih mengenai hal-hal yang berbau asing Info Kewarganegaraan

Upaya bela negara dan pertahanan keam anan negara ditujukan untuk m em pertahan kan kedaulatan n egara, keutuhan wilayah, dan keselam atan bangsa Indonesia dari ancam an dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara. Ancam an adalah setiap usaha dan kegiatan, baik dari dalam m aupun luar negeri yang dinilai m em bahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah, dan keselam atan bangsa. Setiap warga negara, tanpa kecuali sesuai dengan kedudukannya m asing-m asing m em iliki hak dan kewajiban untuk turut serta dalam upaya bela negara, pertahanan, dan keam anan negara. Kalian sebagai pelajar dan generasi m uda berkewajiban m ewujudkan nilai-nilai perjuangan daerah dalam kerangka Negara Kesatuan Republik Indonesia dalam berbagai lingkungan kehidupan secara nyata. Am ati dan lengkapi pernyataan berikut sebagai wujud nilai-nilai tersebut :

1. Perwujudan dalam lingkungan sekolah, antara lain : a. Mem ilih ketua kelas tidak berdasarkan asal daerah.

b. ……… c. ……… d. ……… e. ……… 2. Perwujudan dalam lingkungan pergaulan, antara lain :

a. Bergaul tanpa m em ilih asal daerah

b. ……… c. ……… d. ……… e. ………... 3. Perwujudan dalam lingkungan m asyarakat, antara lain :

a. Menghadiri perkawinan adat dari daerah lain

b. ……… c. ………... d. ……… e. ………

Aktivita s 5 .11

Carilah peristiwa di sekitar kalian, baik dari media massa maupun peristiwa

Dalam dokumen Buku PKn Kelas 7 K13 (Halaman 109-112)