BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
Lampiran 4. Catatan Lapangan
CATATAN LAPANGAN I
Waktu :Jam 09.00-11.00
Kegiatan : Observasi dan Memberikan ijin observasi Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal :18 Januari 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang ke bagian sekretariat Rumah Singgah Hafara yang beralamatkan di Tempuran RT 08 Dusun Brajan Tamantirto Kasihan Bantul dengan maksud dan tujuan kedatangan peneliti dengan membawa surat observasi dari kampus untuk mendapatkan informasi mengenai Rumah Singgah Hafara serta program-program yang diberikan kepada anak jalanan. Peneliti bertemu dengan “Ds” salah satu pengelola di Rumah Singgah Hafara. Dengan ramah “Ds” menerima peneliti, kemudian peneliti menyampaikan surat ijin untuk observasi informasi/data yang akan di cari, lalu “Ds” menerima surat tersebut apakah di perbolehkan untuk melakukan penelitian di sini dan akan di tanyakan terlebih dahulu kepada “Hb” Pimpinan Rumah Singgah Hafara tersebut. “Ds” menyampaikan bahwa surat tersebut di terima dan akan di berikan kabar apakah di perbolehkan untuk melakukan penelitian di Rumah Singgah tersebut atau tidak.
Pada saat berbincang dengan “Ds” peneliti menanyakan mengenai program-program untuk anak jalanan yang ada di Rumah Singgah Hafara yang kemudian di paparkan oleh “Ds” secara menyeluruh. Program tersebut meliputi
Pendampingan Seni Musik untuk anak jalanan, Les untuk pembelajaran anak jalanan, Baca quran untuk kegiatan keagamaan anak jalanan, Usaha Ekonomi Produktif untuk anak jalanan dan orang dewasa yang tinggal di Rumah Singgah tersebut serta Pertanian. Setelah peneliti merasa cukup mendapatkan informasi mengenai program-program yang ada di Rumah Singgah Hafara.peneliti pun memohon pamit kepada “Ds” dan menyampaikan akan datang lagi ke Rumah Singgah Hafara setelah menunggu acc dari pimpinan Rumah Singgah Hafara.
CATATAN LAPANGAN II
Waktu :Jam 09-00-12.00 Kegiatan : Observasi Awal Lokasi :Rumah Singgah Hafara Tanggal : 21 Januari 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang lagi ke Rumah Singgah Hafara karena sudah mendapatkan kabar dari “Ds” melalui SMS bahwa surat ijin untuk observasi dan penelitian telah di acc oleh “Hb” selaku pimpinan. Di sana peneliti kembali bertemu dengan “Ds” yang sebelumnya telah bertemu dan mengatakan bahwa di perbolehkan melakukan penelitian dengan syarat proposal skripsi sudah selesai dan di lampirkan, kemudian “Ds” menanyakan kapan penelitian akan dilakukan akan tetapi karena proposal skripsi dalam tahap penyelesaian jadi saat ini peneliti melakukan observasi terlebih dahulu mengenai berbagai program yang ada di Rumah Singgah Hafara. dan memberikan gambaran yang lebih spesifik tentang program di Rumah Singgah tersebut.
Peneliti menjelaskan mengenai rencana penelitian di Rumah Singgah Hafara, setelah sebelumnya telah di jelaskan berbagai program-program yang ada didalamnya dan peneliti menceritakan bahwa penelitiannya tentang Pemberdayaan Anak Jalanan melalui Pendampingan Seni Musik di Rumah Singgah Hafara, untuk itu “Ds” memberitahukan kepada peneliti bahwa kegiatan pendampingan
berubah waktunya karena semua tergantung pada pendamping yang mengajarkan anak-anak bermusik. Setelah peneliti merasa cukup akan informasi yang di berikan oleh “Ds” maka peneliti pamit dan akan datang lagi setelah proposal skripsi selesai dan membawa surat perijininan penelitian yang diperlukan.
CATATAN LAPANGAN III
Waktu :Jam 13.00-15.00
Kegiatan : Mengantar Proposal Skripsi dan Surat Penelitian Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal : 01 Februari 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang ke Rumah Singgah Hafara guna menyerahkan proposal skripsi yang digunakan sebagai salah satu syarat untuk melaksanakan penelitian di Rumah Singgah Hafara dan surat ijin penelitian, sebelum datang ke lokasi peneliti sudah janjian melalui SMS dengan “Ds”. Di sana peneliti kembali bertemu dengan “Ds” yang memang orang tersebut yang di percaya sebagai pengelola dan menerima tamu ketika pimpinan “Hb” sedang ada kegiatan di luar. Peneliti pun menyapa “Ds” yang sedang berwawancara dengan salah seorang mahasiswa yang sedang mencari informasi mengenai anak jalanan, dan pada hari tersebut di Rumah Singgah Hafara sedang mengadakan acara baksos dari Kampus UIN Sunan Kalijaga. Kemudian “Ds” menyelakan sebentar waktunya untuk menerima proposal yang di berikan oleh peneliti dan menjelaskan bahwa penelitian sudah bisa dilaksanakan minggu depan, namun “Ds” kembali memberikan informasi bahwa dalam penelitian tersebut peneliti tidak di perbolehkan untuk melakukan wawancara langsung kepada anak jalanan. Setelah melakukan perbincangan dan melihat lokasi penelitian maka peneliti mohon ijin
CATATAN LAPANGAN IV
Waktu :Jam 13.00-16.00
Kegiatan : Wawancara dengan pengelola Rumah Singgah Hafara Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal : 11 Februari 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang kembali ke Sekertariat Rumah Singgah Hafara untuk melakukan wawancara dengan “Yt” selaku pengelola yang sebelumnya sudah janjian melalui SMS.Tujuan peneliti untuk mengadakan wawancara tentang pelaksanaan pendampingan melalui seni musik di Rumah Singgah Hafara. Tanpa basa-basi peneliti langsung mewawancarai “Ds” seputar Rumah Singgah Hafara dengan menanyakan mengenai sejarah berdirinya Rumah Singgah Hafara, visi dan misi, program-program yang dilaksanakan serta sumber pendanaan program Rumah Singgah Hafara. “Ds” menjelaskan secara cukup detail apa yang peneliti tanyakan.
Kemudian untuk data mengenai struktur kepengurusan, data pengurus, data anak jalanan dan fasilitas yang ada di Rumah Singgah Hafara akan di berikan berupa data. Setelah apa yang peneliti perlukan sudah cukup, maka peneliti meminta ijin kepada “Ds” untuk pamit dan mengatakan akan kembali esok.
CATATAN LAPANGAN V
Waktu :Jam 09.00-12.00
Kegiatan : Wawancara dengan salah satu pendamping Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal : 23 Februari 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang ke Rumah Singgah Hafara untuk melakukan wawancara dengan salah satu pendamping lapangan, yang sebelumnya peneliti sudah janjian melalui SMS dengan “Ds” selaku pengelola dan memperkenalkan kepada pendamping.Sebelum berwawancara peneliti berbincang-bincang terlebih dahulu sebagai awalan seperti menanyakan identitas pendamping, sudah berapa lama menjadi pendamping anak jalanan di Rumah Singgah tersebut.Selanjutnya peneliti mulai mewawancarai “Ar” selaku pendamping anak jalanan dalam kegiatan seni musik.
Dari hasil wawancara dapat diketahui bahwa kegiatan pendampingan ini diberikan agar anak jalanan setelah sekolah memiliki kegiatan dan untuk hiburan sehingga anak jalanan dapat menampilkan bakat bermusiknya ketika Rumah Singgah ada acara akan tetapi pendamping mengalami kendala dalam pelaksanaan pendampingan yaitu seperti karakter anak yang berpengaruh bagaimana cara untuk menyatukan sesuai kehendak anak-anak dengan kita mengajarkan seni musik dan pendamping mampu berinteraksi baik, akrab dengan anak jalanan agar
untuk proses pendampingan dan sudah optimal karena dengan menggunakan barang-barang bekas anak jalanan mampu mengembangkan kreaktivitasnya dengan alat yang mereka gunakan untuk berlatih. Hal ini menjadi tantangan pendamping agar lebih dekat dengn anak-anak jalanan dan memperhatikan mereka, selain itu pendamping juga memberikan dorongan berupa motivasi kepada anak jalanan lebih rajin dalam mengikuti kegiatan pendampingan agar dapat mengembangkan skill yang dimiliki dalam bermusik lebih baik dan berkualitas sehingga mereka tidak kembali lagi ke jalanan.
CATATAN LAPANGAN VI
Waktu :Jam 15.00-19.00
Kegiatan : Wawancara dengan salah satu pendamping dan anak jalanan
Lokasi :Rumah Singgah Hafara Tanggal : 07 Maret 2016
Deskripsi
Pada sore ini peneliti datang ke lokasi pendampingan seni musik di Rumah Singgah Hafara untuk melakukan wawancara dengan pendamping yang lain. Sesampainya disana peneliti di sambut oleh “Dt” yang sedang bertugas menjaga pintu Rumah Singgah Hafara dan mempersilahkan peneliti untuk bergabung dengan para pendamping dan anak jalanan. Pendampingan dilakukan pada sore hari karena anak-anak tidak ada aktivitas, pagi sampai siang mereka pergi untuk bersekolah dan sore harinya mempunyai banyak waktu luang. Pada sore ini anak- anak yang hadir cukup banyak dan antusias mereka tinggi dalam mengikuti kegiatan pendampingan seni musik. Pada saat peneliti datang anak jalanan sedang melakukan persiapan kegiatan pendampingan seni musik, mereka sendiri yang mempersiapkan apa saja alat yang akan di gunakan.
Kemudian peneliti mengikuti proses berlangsungnya kegiatan pendampingan seni musik, setelah kegiatan pendampingan tersebut selesai peneliti menghampiri anak jalanan dan berkenalan lebih akrab dengan mereka, peneliti
sedikit dengan anak jalanan tanpa mewawancarai lebih jauh tentang latar belakang mereka seperti apa pelajaran di sekolah hari ini, apakah mereka senang mengikuti kegiatan pendampingan ini, setelah anak jalanan sibuk dengan kegiatan lainnya seperti mengembalikan alat musik yang sudah mereka gunakan dan bermain dengan lainnya peneliti mulai berwawancara dengan salah satu pendamping yang juga sebelumnya ikut bergabung. Wawancara yang dilakukan sesuai dengan pedoman wawancara akan tetapi peneliti tidak menggunakan buku atau kertas untuk wawancara agar tidak menarik perhatian anak jalanan yang berada di sekitar peneliti dan pendamping.
Dari hasil wawancara dapat diketahui bahwa anak-anak merasa seneng dan antusias dalam mengikuti kegiatan pendampingan seni musik yang di berikan oleh Rumah Singgah Hafara dan peran dari pendamping membuat mereka lebih bersemangat agar dapat tampil pada suatu acara-acara. Tantangan bagi pendamping adalah ketika anak-anak semaunya sendiri seperti sedang berlatih musik dan harus berhenti namun mereka masih sibuk dengan alat musiknya, akan tetapi anak-anak sudah menjadi lebih baik dan mudah untuk bersosialisasi dengan orang baru. Pendamping berharap dengan adanya pemberdayaan bagi mereka ini dapat membantu untuk merubah masa depan anak jalanan dan nantinya dapat memiliki pekerjaan yang layak. Setelah peneliti merasa cukup dengan berbagai informasi, peneliti mohon pamit dan melanjutkan esok hari.
CATATAN LAPANGAN VII
Waktu :Jam 15.00-19.00
Kegiatan : Observasi pendampingan dan wawancara pengelola Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal : 14 Maret 2016 Deskripsi
Pada sore ini peneliti datang kembali untuk mengikuti kegiatan pendampingan seni musik di Rumah Singgah Hafara.Seperti pendampingan kemarin peneliti mendatangi kembali anak-anak yang sangat antusias dalam mengikuti program pemberdayaan bagi mereka. Peneliti mendampingi anak jalanan selama proses kegiatan berlangsung, sembari pendamping mengajarkan cara bermain alat musik peneliti mewawancarai pengelola yang turut dalam mendampingi anak jalanan karena pendamping khusus seni harus memberikan materi bagi yang menggunakan alat musik seperti angklung dan saron mereka harus memperhatikan bagaimana cara memainkannya dengan baik. Pada saat berwawancara dengan “Yt” selaku pengelola bagaimana tentang pendampingan yang diberikan dan pertanyaan sesuai dengan pedoman wawancara.
Dari hasil wawancara dapat diketahui bahwa pendampingan sudah cukup baik dengan semangat anak jalanan serta antusias mereka dalam mengikuti kegiatan pendampingan.Dengan diberikan pemberdayaan melalui kegiatan pendampingan ini anak-anak tidak di pandang sebelah mata oleh masyarakat sekitar, melalui kegiatan ini supaya anak jalanan mampu dientaskan dan dapat
CATATAN LAPANGAN VIII
Waktu :Jam 15.00-19.00
Kegiatan : Observasi pendampingan dan wawancara pengelola Lokasi :Rumah Singgah Hafara
Tanggal : 26 Maret 2016 Deskripsi
Pada hari ini peneliti datang kembali ke Rumah Singgah Hafara untuk melakukan kegiatan pendampingan seni musik kepada anak jalanan, akan tetapi karena pendamping khusus seni musik tidak bisa hadir sehingga kegiatan di tiadakan untuk hari ini. Kemudian peneliti hanya berbincang-bincang dengan anak jalanan dengan memberikan makanan yang peneliti bawa dan anak jalanan menjadi lebih akrab dengan peneliti.Di sela perbincangan dengan anak jalanan peneliti mewawancarai salah satu pendamping yang belum sempat untuk di wawancarai.Peneliti menanyakan kepada pendamping sesuai dengan pedoman wawancara.”Hb” baru beberapa bulan saja menjadi pendamping anak jalanan di Rumah Singgah Hafara.
Dari hasil wawancara dapat diketahui bahwa adanya pengelola, pendamping serta relawan yang ada di Rumah Singgah Hafara harus memiliki jiwa sosial yang tinggi serta kepedulian terhadap nasib anak jalanan.Tujuan diadakannya pendampingan melalui seni musik agar anak jalanan memiliki ketrampilan yang lebih berkualitas dalam bermusik sehingga mereka dapat hidup mandiri dan tidak turun lagi ke jalanan. Sehingga dengan di berikannya
pemberdayaan melalui pendampingan seni musik selain itu mereka diberikan kesempatan untuk dapat menempuh pendidikan formal serta diajarkan tentang nilai dan norma sosial, sopan dan santun terhadap siapa saja, karena pada umumnya banyak yang datang ke Rumah Singgah Hafara untuk dapat mengenal mereka. Alat music yang digunakan sebagian besar adalah gamelan jawa agar anak jalanan mengenal budaya dan dapat melestarikan warisan budaya selain itu anak jalanan terkadang diundang untuk datang mengisi acara ini adalah salah satu tujuan pemberdayaan.