Resensi Identitas buku Bagian Isi Penutup Resensi Gambar cover buku Nama peresensi
Cita-Cita Anak Desa
Judul buku : SastiPengarang : Nr Ina Huda
Penerbit : Mitra Bocah Muslim Yogyakarta
Tebal : 115 halaman
Harga : Rp12.500,00
"Sasti, setelah lulus SD nanti, kamu enggak perlu sekolah lagi," kata- kata Bapak membuat Sasti atau Prasasti lemas. Gadis cilik yang cantik, cerdas dan selalu ceria itu memandang Bapak tak mengerti. Cita-citanya menjadi perawat kelihatannya tak dapat tercapai.
"Lebih baik bantu Emak di pasar. Anak buat apa sekolah tinggi? Kamu bantu emak dagang, berarti kamu sudah bisa cari uang," lanjut Bapak yang diiyakan Emak.
Rupanya hanya itu yang ada dipikiran kedua orang tuanya. Bapak dan Emak tak mau memikirkan kelanjutan sekolah Sasti. Bukan Sasti namanya kalau menyerah begitu saja. Dia tetap melanjutkan sekolah tanpa sepengetahuan Bapak dan Emak. Untuk membiayai sekolah, setiap pulang sekolah Sasti menjadi buruh pembuat bata merah.
Sayang, karena terlalu lelah belajar dan bekerja, Sasti sakit tipus. Akhirnya Bapak dan Emak mengetahui kegiatan Sasti selama ini. Bagaimana reaksi Bapak dan Emaknya? Apa yang dilakukan Sasti untuk meraih cita-citanya?
Bial teman-teman penasaran dengan kisah novel ini, buruan beli bukunya. Dengan membaca buku ini, kita jadi tahu bahwa masih banyak teman yang harus menempuh jalan berliku untuk tetap bisa bersekolah. Bukankah cita-cita itu harus diperjuangkan?
Nining Maimun, Pekalongan
Bacalah resensi di bawah ini dan jawablah pertanyaan-pertanyaan yang menyertainya!
Bermain Internet Yuk Judul buku : Belajar Internet untuk Anak Pengarang : Ajen Dianawati
Penerbit : Wahyu Media, Jakarta
Tebal : 115 halaman
Harga : Rp15.000,00
Teman-teman tentu sudah mengenal internet, apalagi banyak sekolah yang sudah mengajarkan penguasaan komputer dan internet. Lewat internet, kita bisa berkirim surat elektronik atau e-mail, bisa mencari informasi tentang sesuatu, bahkan permainan yang seru, dan banyak lagi lainnya.
Kalau mau mempelajari secara benar manfaat internet, kita akan mendapatkan lebih banyak lagi keuntungannya. Buku "Belajar Internet untuk Anak" mengajak kita mengenal internet dengan benar.
Buku ini mengajarkan kita menghubungkan komputer dengan internet secara benar. Langkah ini berguna bila di rumah ada komputer dan kita ingin bermain internet sendiri. Kemudian kita juga diperkenalkan dengan berbagai fasilitas yang ada di internet.
Bab berikutnya kita belajar menjalankan internet, cara mencari informasi di mesin pencari, dan menyimpan dakumen yang kita ambil dari internet. Kemudian kita juga belajar mendaftar alamat e-mail, cara mendaftarkan, membuka e-mail, lalu membalas e-mail.
Ternyata bermain internet seru juga, selain menyenangkan juga bermanfaat. Ilustrasi yang menarik dan berwarna memudahkan kita untuk memahami bahasa dalam buku ini.
Laurensia, Semarang
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!
1. Jelaskan perbedaan yang mendasar antara ringkasan, rangkuman dan sinopsis!
2. Coba tunjukkan bagian identitas buku dalam resensi di atas? 3. Tunjukkan pula dengan menuliskan bagian-bagiannya ! 4. Apa kelebihan dan kekurangan buku tersebut?
5. Menurutmu, bagian manakah yang menunjukkan bahwa buku tersebut menarik?
Kreatif Berkelompok 2
Kerjakan latihan berikut!
1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas empat anggota. 2. Cobalah kalian ke perpustakaan.
3. Carilah dua buku pengetahuan yang kalian anggap menarik. Setelah itu, buatlah resensi buku tersebut.
4. Tulis sepereti format berikut!
a. Bagian Identitas Buku : Judul resensi, Judul buku, Nama pengarang, Nama penerjemah (jika buku terjemahan), Penerbit, Tahun terbit, Jumlah halaman, Bagian isi, Paragraf pengantar
b. Isi buku secara garis besar : Kelebihan buku dan Kekurangan buku
c. Bagian Penutup : Simpulan buku dan Saran kepada
pembaca
Ringkasan
• Unsur-unsur syair meliputi: - jumlah kata dalam satu baris, - jumlah larik dalam satu bait, - pola keterikatan rima/sajak, - isi syair, dan
- pesan dalam syair.
• Musikalisasi puisi adalah teknik membaca puisi yang diiringi dengan alunan irama musik.
• Tujuan musikalisasi puisi antara lain untuk menimbulkan kesan/ efek tertentu dan menambah keindahan membaca puisi.
• Indeks adalah daftar kata atau istilah penting yang terdapat pada buku (biasanya di akhir bagian buku), tersusun menurut abjad, dan memberi informasi pada halaman yang ditemukan.
• Resensi adalah tulisan yang berisi pertimbangan yang berupa informasi/gambaran mengenai isi buku kepada pembaca.
• Biasanya yang diresensi adalah buku baru. • Orang yang meresensi buku disebut resensator.
Evaluasi Pembelajaran 4
Kerjakan di buku tugas!
I.
Pilihlah jawaban yang paling benar!
1. A Anometer 10, 30 Angin 5, 6, 10, 11,21,27 Arus 27, 43 Atmosfer 6, 8, 19, 24 Awan 5, 6, 28, 37
Pada halaman 5 di buku indeks dapat ditemukan kata-kata . . . .
a. anometer dan angin c. angin dan awan
b. awan dan atmosfer d. angin dan arus
2. A Anemometer 10, 30 Angin 5, 6, 10, 11,21,27 Angin pasat 10 Angin topan 5, 22 Awan 6, 7, 12, 14, 16, 18,21 Awan citrus 13
Pada halaman 10 di buku indeks dapat ditemukan kata-kata berikut, kecuali . . . .
a. angin c. angin pasat
b. anemometer d. awan
3. Perhatikan indeks nama di bawah ini!
Ajatrohadi 171, 147, 228, 310, 327 Ajib Rosidi 142, 154, 187, 198, 193 Alafas70, 89, 139, 212 Alex Axandere 142, 154, 207, 311 Alex Tobing 155, 166, 214 Ali Audah, 114, 120, 142, 172, 291 Amir Dr. 36, 38, 126,228, 319
Apabila kita ingin membaca halaman 154 maka kita akan menemukan nama . . . .
a. Ajib Rosidi, Alex Axandere c. Alex Axandere, Ali Audah b. Ajib Rosidi, Alex Tobing d. Alex Tobing, Alafas 4. Apabila kita ingin menemukan informasi tentang Ajib
Rosidi, Alex Axendere, Ali Audah pada halaman yang sama di buku indeks soal pada nomor 3, maka kita temukan pada halaman . . . .
5. Tuhan Telah Menegurmu Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan lewat perut anak-anak yang kelaparan
Tuhan telah menegurmu dengan cukup sopan lewat semayup suara azan
Tuhan telah menegurmu dengan cukup menahan kesabaran lewat gempa bumi yang berguncang
deru angin yang meraung-raung kencang hujan banjir yang melintang-lintang adakah kau dengar
(Apip Mustopa) Tema dalam puisi di atas adalah . . . .
a. bencana alam dan kemiskinan dunia b. bencana alam yang sering terjadi
c. peringatan Tuhan kepada manusia lewat bencana alam d. perbuatan baik dapat menghindarkan diri dari bencana alam 6. Amanat dalam puisi di atas adalah . . . .
a. Jangan sekali-kali menyekutukan Tuhan b. Ikuti perintah Tuhan dan jauhi larangan-Nya c. Sabarlah menghadapi berbagai bencana alam d. Perhatikan peringatan Tuhan lewat bencana alam 7. Isi yang terdapat dalam puisi di atas adalah . . . .
a. Manusia diikaruniai kemampuan mendengar oleh Tuhan.
b. Tuhan telah menciptakan berbagai fenomena alam buat manusia. c. Adakah manusia mendengar berita adanya berbagai fenomena alam? d. Gempa bumi, deru angin, hujan, dan banjir merupakan fenomena alam. 8. Tujuan resensi buku adalah . . . .
a. memberi informasi tentang buku yang mendapat sambutan dari masyarakat
b. mengulas nilai karya/buku secara objektif c. mengulas kelebihan dan kekurangan buku
d. membantu pembaca menentukan perlu tidaknya membaca buku 9. Unsur yang terdapat dalam resensi nonfiksi adalah . . . .
a. tujuan mengarang buku, kelemahan dan keunggulan buku, daftar pustaka, perbandingan segi keilmiahan
b. identitas buku, tujuan resensator, tujuan mengarang buku, kelemahan dan keunggulan, keuntungan-keuntungan yang dapat dipetik, perbandingan dengan bukulain yang sejenis
c. mengungkapkan kelemahan saja, bahasa yang digunakan, anjuran untuk membaca
10. Halaman indeks buku terdapat pada . . . .
a. sesudah daftar isi c. sebelum daftar pustaka b. sesudah daftar pustaka d. sesudah kata pengantar
II. Jawablah dengan uraian singkat!
1. Sebutkan unsur-unsur pembentuk puisi lama berjenis syair dan berikan contoh penggalan kutipannya!
2. Apa yang kamu ketahui tentang musikalisasi puisi? Bagaimana cara membuat musikalisasi puisi yang baik?
3. Bagaimana langkah-langkah meresensi sebuah buku yang baik? Sebutkan pula bagian-bagian yang perlu diresensi!
4. Tulislah sebait puisi yang bertema kemanusiaan kemudian bagaimana langkah-langkah membuat musikalisasinya?
5. Apa yang dimaksud dengan halaman indeks? Bagaimana cara membaca sebuah indeks?
Refleksi
• Sudahkah kamu paham bagaimana menemukan unsur-unsur pembangun sebuah syair?
• Kegiatan musikalisasi puisi memang menyenangkan. Apakah kamu sudah dapat membaca puisi dengan cara musikalisasi?
• Menemukan informasi melalui indeks buku akan lebih cepat. Apakah kamu paham bagaimana membaca indeks dalam sebuah buku?
• Sudah mampukah kamu menulis sebuah resensi? Apakah langkah- langkahnya sudah kamu kuasai?
