Agustina, Candra dan Tri Wahyudi.(2015). Aplikasi Game Pendidikan Berbasis Android Untuk Memperkenalkan Pakaian Adat Indonesia.Jurnal IJSE –
Indonesian Journal on Software Engineering Volume 1 No 1 – lppm3.bsi.ac.id/jurnal
Anggraeni, Retno Dian dan Rudy Kustijono.(2013).Pengembangan Media Animasi Fisika Pada Materi Cahaya Dengan Aplikasi Flash Berbasis Android.Jurnal.Pendidikan Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Vol 3 No 1, Juni ISSN: 2087-9946
Arifianti, Yukni.(2011). Buku Mengenal Tanah Longsor Sebagai Media Pembelajaran Bencana Sejak Dini.Jurnal Bulletin Vulkanologi dan Bencana
Geologi, Volume 6 Nomor 3,Desember : 20-24
Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Arismadhani, As‟ad, Yuhana, U. L., & Kuswardayan I.(2013).Aplikasi Belajar Menulis Aksara Jawa Menggunakan Android. Jurnal Teknik Pomits Vol. 2, No. 1
Asyhar, H. Rayandra.2012.Kreatif Mengembangkan Media Pembelajaran. Jakarta:Referensi Jakarta
Aulia, F.(2014). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Inkuiri Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.JurnalChem in Edu 3 (2) (2014)
Chemistry in Education http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/chemined Benardi, Andi Irwan.(2018). Pendidikan Kesiapsiagaan Bencana Tanah Longsor
Untuk Anak Usia Dini Dengan Metode Dongeng Berbasis Media Pop Up Book Di Paud Dewi Sartika Kecamatan Bergas. Jurnal Pendidikan Geografi: Kajian, Teori, dan Praktik dalam Bidang Pendidikan dan Ilmu Geografi Tahun 23, Nomor 2, Jun 2018 , Hal 85-93
Fatimah, Siti dan Yusuf Mufti.(2014).Pengembangan Media Pembelajaran IPA-Fisika Smartphone Berbasis Android Sebagai Penguat Karakter Sains Siswa.Jurnal J. Kaunia Vol. X No. 1, April /1435: 59-64
Firdhousa, M.F.M dan P.M Karuratanea.(2018).A Model for Enhancing the Role of Information and Communication Technologies for Improving the Resilience of Rural Communities to Disasters.Jurnal Procedia Engineering
212 707–71
Fitriana, Erma. 2012.”Pengembangan Media Gambar Untuk Meningkatkan Kreativitas Mendesain Pada Mata Pelajaran Menggambar Busana Siswa Kelas XI SMK Negeri 3 Pacitan”.Skripsi.Yogyakarta: Jurusan Pendidikan Teknik Boga Dan Busana Universitas Negeri Yogyakarta
Handayani, Sri.(2010). Perbandingan Efektifitas Pemberian Informasi Melalui Media Cerita Bergambar (KOMIK) Versi BKKBN Dengan Media Leaflet.Jurnal GASTER, Vol. 7, No. 1 Februari (482 - 490) 490
Haryoko, Sapto.(2009). Efektivitas Pemanfaatan Media Audio-Visual Sebagai Alternatif Optimalisasi Model Pembelajaran. Jurnal Edukasi Elektro Vol. 5 No. 1 Maret, hlm. 1-10
Himawan, Brahmantya, Santoso, A.B., & Tukidi.(2015).Pendayagunaan Media Pembelajaran Geografi Berbasis Web Pada Materi Pokok Persebaran Flora Dan Fauna Di Kelas XI Program IIS SMA Masehi Kabupaten Kudus Tahun 2013/2014.Jurnal of Edu Geography 3 (3)
Jayakanthan, R.(2002). Aplication of Computer Games in Field of Education.
Jurnal of Departement of Computer and Science Engineering Bharathiar University Vol 20 No 2 pp 98-102
Keener, Cheryl Pendry.(2017). Game-Based Learning Considerations for instructional designers.Jurnal of Keiser University Vol 25 No 4 pp 236-241 Maisaroh, Salim.2017.”Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Sebagai Sumber Belajar
Geografi Pada Materi Sumber Daya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MA Tarbiyatul Islamiyah Tahun Ajaran 2016/2017”.Skripsi.Semarang:Jurusan Geografi Universitas Negeri Semarang
Marjan, Johari, Arnyana, I.B.P., & Setiawan, I.G.A.N.(2014). Pengaruh Pembelajaran Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Biologi dan Keterampilan Proses Sains Siswa MA Mu‟allimat NW Pancor Selong Kabupaten Lombok Timur Nusa Tenggara Barat.e-Journal Program
Pascasarjana Universitas Pendidikan Ganesha Program Studi IPA
(Volume 4)
Mediawati, Elis.(2011). Pembelajaran Akuntansi Keuangan Melalui Media Komik Untuk Meningkatkan Prestasi Mahasiswa.Jurnal Penelitian Pendidikan Vol.
12 No. 1, April
Mercer, Theresa G., dkk.(2017).The Use of Educational Game Design and Play in Higher Education to Influence Sustainable Behavior.International Jurnal
of Sustainability in Higher Education Vol 18 No 3 pp 369-384
Muhson, Ali.(2010).Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Informasi. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, Vol. VIII. No. 2, Hlm. 1 – 10
Munadi, Yudhi.2013.Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru. Jakarta: Referensi
Nazir, Moh.2014.Metode Penelitian.Bogor:Ghalia Indonesia
Nurlatipah, Nunik dkk.(2015).Pengembangan Media Pembelajaran Komik Sains Yang Disertai Foto Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMPN 2 Sumber Pada Pokok Bahasan Ekosistem.Jurnal Scientiae Educatia Volume 5 Nomor 2
Ozkazanc, Seher & Ulku Duman Yuksel.(2015).Evaluation Of Disaster Awareness And Sensitivity Level Of Higher Education Studnts.Jurnal of
Social and Behavioral Sciences Gazi University Faculty of Architecture Department of City and Regional Planning, Eti Mah. Yukselis Sok. No , 06570, Ankara, Turkey Vol.197 pp 745 – 753
Papanastasiou, George dkk.(2017).Serious Games In K-12 Education Benefits And Impacts On Students With Attention, Memory And Developmental Disabilities.Jurnal of Informatics And Telecomunications Vol 51 No 4 pp 424-440
Pascapurnama, Dyshelly Nurkartika dkk.(2017).Integrated Health Education In Disaster Risk Reduction: Lesson Learned From Disease Outbreak Following Natural Disasters In Indonesia.International Journal Of Disaster
Risk Reduction Vol 29 pp 94-102.
Putra, D. W., Nugroho, A.P., & Puspitarini, E. W. (2016). Game Edukasi Berbasis Android Sebagai Media Pembelajaran Untuk Anak Usia Dini. JIMP-Jurnal
Informatika Merdeka Pasuruan E-ISSN 2503-1945, 1(1).
Putri, Nurrahim Adhadina Eka, Tjaturahono Budi S. & Sriyanto.(2018). Pendidikan Mitigasi Bencana Tsunami Dengan Menggunakan Media Pembelajaran Buku Saku Pada Masyarakat Pesisir Desa Karanggadung Kecamatan Petanahan Kabupaten Kebumen.Jurnal of Edu Geography Vol.
6 No. 1
Rahma, Afifah.(2015). Pengaruh Penggunaan Smartphone Terhadap Aktifitas Kehidupan Siswa (Studi Kasus MAN 1 Rengat Barat).Jurnal 1 Jom Fisip Vol. 2 No. 2 Oktober
Rahman, Amni Zarkasyi.(2015).Kajian Mitigasi Bencana Tanah Longsor Di Kabupaten Banjarnegara.Jurnal Gema Publica Jurnal Manajemen Dan
Kebijakan Publik Vol. 1, No. 1, Oktober
Rofiah, E., Aminah ,N. S., & Ekawati, E. Y.(2013). Penyusunan Instrumen Tes Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Fisika Pada Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Fisika Vol.1 No.2 ,September ISSN: 2338 – 0691
Rusilowati, A., Supriyadi, Binadja, A., & Mulyani S.E.S.(2013).Mitigasi Bencana Alam Berbasis Pembelajaran Bervisi Science Environment Technology And Society.Jurnal JPII 2 (1) 8-11J http://journal.unnes.ac .id/ nju/index.php/jpii Sadiman, Arief S. dkk.2009.Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, Dan
Pemanfaatannya. Jakarta:Rajawali Pers
Sanaky, Hujair AH .2013. Media Pembelajaran Interaktif-Inovatif. Yogyakarta :KAUKABA DIPANTARA
Sharpe, Justin & Yasamin O. Izadkhah.(2014).Use of Comic Strips in Teaching Earthquakes to Kinderganten Children.Jurnal of Disaster Pervention and
Setyowati, Dewi Liesnoor.2017.Pendidikan Kebencanaan (Bencana Banjir,
Longsor, Dan Gempa Tsunami).Semarang:CV Sanggar Krida Aditama
Sholiha, Arina, Tukidi & Sriyanto. (2017). Efektivitas Pembelajaran Geografi Pokok Bahasan Siklus Air Dengan Menggunakan Media Komik Strip Pada Siswa Kelas X Ips Man Purwodadi. Jurnal of Edu Geography 5 (3)
Suarmika, P. E., & Utama, E. G. (2017). Pendidikan Mitigasi Bencana Di Sekolah Dasar (Sebuah Kajian Analisis Etnopedagogi). JPDI (Jurnal
Pendidikan Dasar Indonesia), 2(2), 18-24.
Sudijono. 2008. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta : Grafindo Persada. Sudjana, Nana.2013.Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar.Bandung:Sinar Baru
Algensindo
Sugiarti , Dewi, Tukidi & Sutardji.(2015). Efektivitas Pemanfaatan Media Audio Visual Pada Pembelajaran Geografi Pokok Bahasan Fenomena Biosfer Dan Pengaruhnya Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri 1 Donorojo Jepara.Jurnal of Edu Geography 3 (3)
Sugiyono.2016.Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,
Dan R&D.Bandung: ALFABETA
Suhardjo, Dradjat.(2011).Arti Penting Pendidikan Mitigasi Bencana Dalam Mengurangi Resiko Bencana. Jurnal Cakrawala Pendidikan, Juni, Th. XXX, No. 2
Suharini, Erni, Dewi Liesnoor S. & Edi Kurniawan.(2014). Public Perception of Disaster Landslides and Efforts to Overcome in Subdistrict Kaloran Central Java Indonesia. Universal Journal of Geoscience 2(7): 195-199
Tomi P, B. T. & Sunarko.(2015).Efektivitas Media Permainan Bintang Beralih Dan Media Globe Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pokok Bahasan Mengenal Mata Angin Bagi Anak Tunagrahita Kelas VII (C) Di SLB Negeri Tamanwinangun Kebumen.Jurnal of Edu Geography 3 (4)
Uno, Hamzah B. Dan Masri Kudrat Umar.2009.Mengelola Kecerdasan Dalam
Pembelajaran Sebuah Konsep Pembelajaran Berbasis Kecerdasan.Jakarta
:PT. Bumi Aksara
Wahyudi, Nanang.2013. “Penggunaan Model Think Pair Share Terhadap Motivasi Belajar Sejarah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 9 Semarang Tahun Ajaran 2012/2013”.Skripsi.Semarang: Jurusan Sejarah Universitas Negeri Semarang
Widiastuti, N. I. & Setiawan, I.(2012). Membangun Game Edukasi Sejarah Walisongo.Jurnal Ilmiah Komputer dan Informatika (KOMPUTA) 41 Volume. I Nomor. 2, Bulan Oktober - ISSN :2089-9033
Wiyanto.2008.Menyiapkan Guru Sains Mengembangkan Laboratorium.Semarang : Unnes Press.
Yuhana, U. L., & Kuswardayan, I. (2013). Aplikasi Belajar Menulis Aksara Jawa Menggunakan Android. Jurnal Teknik ITS, 2(1), A94-A98.