Tabel 2.3.Rekapitulasi beban studi pada kegiatan pembelajaran
12. Deskripsi Mata Ajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
3.17. Deskripsi Mata Ajaran Kimia Dasar II (Praktikum)
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : :
Kimia Dasar II (Praktikum) KID104 Wajib 1 (satu) sks 2 tidak ada 7. Kompetensi
Mempraktekkan percobaan larutan buffer, lkarbohidrat, protein, SOL ( sistim koloid padat dalam zat cair ), elektrolisis, lemak, asidimetri dan alkalimetri, penentuan kadar air, alkohol dan pengenalan beberapa unsur
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Percobaan larutan buffer, karbohidrat, protein, SOL ( sistim koloid padat dalam zat cair ), Elektrolisis, lemak, Asidimetri dan Alkalimetri, Penentuan kadar Air, Alkohol dan Pengenalan Beberapa unsur
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Disiplin dan bekerja sama dalam ikatan tim kerja laboratorium, diskusi dan tugas Peralatan laboratorium, white board
5% Tugas Pendahuluan + 10% Pretest + 40% Aktivitas dan kerja sama tim + 10% disiplin+ 35% Laporan
TIM Dosen Kimia Dasar 16. Referensi Wajib :
a.Barret, L. R. and price J., 1965, A Modern Course Laboratory Manual, Ohite Charles E, Merris Books
b.Kaisar, R.W. and Grifftith, C. H., 1991. General Chemistry Laboratory Manual, 2nd ed., Ginn Press, Kentucky.
c.Shalbert, S.L., Johson, B.H. and Zrollfoolk, O.E., 1969, Experilemntal Chermistry : a Laboratory for Principles of Chemistry, 5th ed.
42 3.18.Deskripsi Mata Ajaran Bengkel Fisika
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Bengkel Fisika FII101 Wajib 1 (satu) sks semester 3 tidak ada 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat mengoperasikan alat-alat mekanik dan gelas sederhana, membuat model sederhana, dan membedakan antara logam fero dan logam non fero.
8. Jenis Kompetensi : Pendukung 9. Elemen Kompetensi : MKB 10. Deskripsi Mata Ajaran
Mata kuliah ini membahas tentang, ketrampilan mengopersikan alat-alat bantu berupa gunting, kikir, bor, gergaji, mesin bubut, las dan gerinda, membuat model sederhana menggunakan bor, gergaji, dan kikir, membuat alat-alat dengan memanfaatkan mesin bubut, Membuat alat-alat gelas dengan memanfaatkan kompresor, brander, pisau potong gelas 11. Atribut Soft Skills
12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Disiplin dan bekerja sama dalam ikatan tim kerja laboratorium, diskusi dan tugas
demonstrasi menggunakan alat-alat laboratorium 40% Tugas + 30% Aktivitas dan kerjasama tim + 30% Ujian
Ir.Tarmuji 16. Referensi Wajib :
a. Mohd. Ta ib “uta “a ti, , Polyteknik, Sumur Bandung.
b. Djoko Soejoto ,Ir., et. Al, 1953, Teknologi Mekanik A, Stam Kluwer, Djakarta. c. Djoko Soejoto , Ir., et. Al, 1953, Teknologi Mekanik B, Stam Kluwer, Djakarta.
d. Leitner, A., 1966, Dubbels Taschenbuch fur den Maschinenbau, Zwolfte Auflage Neudruck, Berlin.
43 3.19.Deskripsi Mata Ajaran Kalkulus II
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Kalkulus II MAA103 wajib 3 (tiga) sks 2 Tidak ada 7. Kompetensi
Setelah mempelajari mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan Sistem koordinat kutub, Barisan dan Deret, Sistem Persamaan Linier, Vektor, Kalkulus Multivariabel dan Bilangan Kompleks di bidang Fisika.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Materi yang di bahas dalam mata kuliah ini adalah Sistem koordinat kutub, Barisan dan Deret, Sistem Persamaan Linier, Vektor, Kalkulus Multivariabel, Bilangan Kompleks
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Belajar
15. Dosen : : : : :
.Jujur dan disiplin
Ceramah , diskusi dan tugas LCD dan papan tulis
10% Tugas + 10% softskill + 20% Kuis + 30% UTS + 30% UAS
Ahmadin, S.Si., M.Si. (PJMK) dan Utami Dyah Purwati, M.Si.
16. Referensi Wajib
a. Anton Rorres, Aljabar linear Elementer , 2000 , edisi kedelapan , Penerbit Erlangga b. Erwin Kreyzig , Matematika Tehnik Lanjutan , edisi ke- 6, jilid 2, 1988, Penerbit Gramedia c. Purcell , Kalkulus, 2003 , edisi kedelapan , Penerbit Erlangga
44 3.20.Deskripsi Mata Ajaran Biologi Dasar II
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Biologi Dasar II BID105 Wajib 2 (dua) sks 2 tidak ada 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menguraikan konsep-konsep dasar genetika, evolusi, reproduksi organisme, sistem koordinasi, keanekaragaman organisme dan lingkungan, dan biologi terapan.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Genetika; evolusi; reproduksi hewan; reproduksi tumbuhan; sistem hormon; sistem syaraf; organisme dan lingkungan; keanekaragaman organisme; genetika molekuler; bioteknologi. 11. Atribut Soft Skills
12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar 15. Dosen : : : : :
Disiplin dan effort
Ceramah, diskusi, tugas terstruktur LCD , Laptop dan papan tulis 10% softskill+ 45% UTS + 45% UAS Tim Dosen Biologi Dasar
16. Referensi Wajib
a. Brum, G.D. and L.K. McKane, 1989, Biology; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto. b. Kimbal, J.W., 1991, Biologi, Jilid III. Terjemahan oleh : S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, S.,
Penerbit Erlangga. Surabaya.
c. Suryo, 1984, Genetika. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
d. Tjitrosoepomo, G., 1988, Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta), Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
45 3.21.Deskripsi Mata Ajaran Biologi Dasar II (Praktikum)
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : :
Biologi Dasar II (Praktikum) BID105 Wajib 1 (satu) sks 2 tidak ada 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah, mahasiswa akan dapat menguraikan konsep-konsep dasar genetika, evolusi, reproduksi organisme, sistem koordinasi, keanekaragaman organisme dan lingkungan, dan biologi terapan.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Genetika; evolusi; reproduksi hewan; reproduksi tumbuhan; sistem hormon; sistem syaraf; organisme dan lingkungan; keanekaragaman organisme; genetika molekuler; bioteknologi. 11. Atribut Soft Skills
12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Disiplin dan bekerja sama dalam ikatan tim kerja laboratorium, diskusi dan tugas Peralatan laboratorium, white board
5% Tugas Pendahuluan + 10% Pretest + 40% Aktivitas dan kerja sama tim + 10% disiplin+ 35% Laporan
TIM Dosen Biologi Dasar 16. Referensi Wajib :
a. Brum, G.D. and L.K. McKane, 1989, Biology; Exploring Life, John Wiley & Sons, Toronto. b. Kimbal, J.W., 1991, Biologi, Jilid III. Terjemahan oleh : S.S. Tjitrosomo, Nawangsari, S.,
Penerbit Erlangga. Surabaya.
c. Suryo, 1984, Genetika. Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
d. Tjitrosoepomo, G., 1988, Taksonomi Tumbuhan (Spermatophyta), Gadjah Mada University Press, Yogyakarta.
46 3.22.Deskripsi Mata Ajar Fisika Dasar III
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : :
Fisika Dasar III FID107 Wajib 2 (dua) sks 2 tidak ada 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar listrik-magnet kontinu, optika fisis dan teori fisika kuantum.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Distribusi muatan listrik kontinu; Hukum Gauss, permukaan ekipotensial, induksi magnetik; Hukum Faraday, Hukum Lenz, induktansi, Rangkaian arus bolak-balik, persamaan Maxwell dan gelombang elektromagnetik, Optika fisis ; interferensi dan difraksi (difraksi celah tunggal, interferensi celah ganda, difraksi Fraunhoher dan Fresnel), pengantar teori relativitas, dan pengantar teori kuantum.
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar 15. Dosen : : : : :
Disiplin dan effort
Ceramah, diskusi, tugas terstruktur LCD , Laptop dan papan tulis
10% softskill+ 20% tugas + 35% UTS + 35% UAS Tim Dosen Fisika
16. Referensi Wajib
a. Tipler, P.A.,1991,Fisika untuk Sains dan Teknik, Jilid 2, Edisi ke-3, Penerbit: Erlangga. b. Alonso-Finn, 1982, Physics, Seventh Printing, World Student Series Edition, Addison
47 3.23.Deskripsi Mata Ajar Fisika Modern
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Fisika Modern FID 201 Wajib 4 (empat) sks 3
Pernah memprogram FID101 dan FID103 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menghitung besaran-besaran fisika sederhana berdasar teori fisika modern
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Pengantar, time-line fisika klasik-fisika modern. Teori Kuantum Lama, radiasi benda hitam, teori klasik radiasi benda hitam, hipotesis Planck, emisi terkuantisasi. Teori Relativitas Khusus , transformasi Galilei, hipotesis eter, kerangka acuan absolut, eksperimen Michelson-Morley, kontraksi Lorentz-Fitzgerald, postulat Einstein, transformasi Lorentz, dilasi waktu dan kontraksi panjang, penjumlahan kecepatan, space-time, efek Doppler, mekanika relativistik, energi ikat. Partikel & Gelombang, Postulat de Broglie, efek foto-listrik, difraksi elektron, efek Compton, persamaan gelombang, gelombang atau partikel, ketidakpastian Heisenberg, probabilitas dan fungsi gelombang, partikel dalam kotak, persamaan Schroedinger. Atom, spektrum atom hidrogen, teori Bohr, tingkat energi atom, bilangan kuantum, spin elektron, eksperimen Stern- Gerlach, struktur halus, gandengan LS atom multielektron, efek Zeemann, spektrum atom, sinar – x, spektrum sinar x, populasi tingkat energi atom, pemompaan optis, laser, aplikasi laser. Inti Atom, komposisi inti atomukuran dan massa, model inti, disintegrasi inti, peluruhan alfa, peluruhan beta, emisi gamma, reaksi inti, spektrum inti, partikel elementer
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar 15. Dosen : : : : :
Jujur dan disiplin
Ceramah , diskusi dan tugas LCD dan papan tulis
15% Tugas + 10% softskill(kehadiran) + 35% UTS + 40% UAS
Drs.Adri Supardi,MS (PJMK), Prof.Dr.
Suhariningsih, Febdian Rusydi,ST, M.Sc
16. Referensi Wajib
a. Beiser, A., 1983, Konsep Fisika Modern, (terjemahan oleh The Houw Liong), Penerbit Erlangga, Jakarta.
b. Eisberg, Robert Martin, 1961, Fundamental of Modern Physics, John Wiley & Sons, New York.
48 3.24.Deskripsi Mata Ajar Fisika Matematik I
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Fisika Matematik I FIT 201 Wajib 4 (tiga) sks 3
Pernah memprogram MAD100, MAD106 , dan FID103
7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa dapat menemukan solusi model matematis dari berbagai problem fisika
8. J enis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Ruang vektor, Ruang-n, sifat dasar ruang vektor, kombinasi linear, kebebasan linear, basis, dimensi ruang vektor, norm, produk skalar, ortogonalitas, basis ortonormal, ortogonalisasi Gram-Schmidt, perubahan basis, transformasi linear, similaritas. Operator & matriks, Definisi operator, matriks sebagai operator, bentuk bilinear, operator simetri, hermitian, uniter, vektor eigen dan nilai eigen, diagonalisasi. Kalkulus Vektor, Medan vektor, turunan vektor, turunan berarah, divergensi, curl, transformasi sistem koordinat, koordinat curvilinear, operasi vektor pd koord. curvilinear, integral permukaan, integral garis, teorema Green, teorema Stokes, teorema divergensi. Deret Fourier, fungsi periodik, deret trigonometri, formula Euler, fungsi periode sebarang, deret dalam bil kompleks, teorema Parseval. Persamaan Diferensial Biasa, Separasi variabel, persamaan homogen orde satu, persamaan eksak, variasi parameter, persamaan linear homogen orde dua, persamaan karakteristik, osilasi teredam, osilasi terpaksa, resonansi, persamaan simultan. Kalkulus variasi, Persamaan Euler, problem branchistochrone, variabel dependent, persamaan Lagrange, problem isoperimetrik, notasi variasi.
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar 15. Dosen : : : : :
Jujur dan disiplin
Ceramah , diskusi dan tugas LCD dan papan tulis
20% tugas + 10% disiplin(softskill) + 30% UTS + 30% UAS
Drs.Siswanto,M.Si (PJMK), Drs.R.Arif Wibowo, M.Si dan Febdian Rusydi,ST, M.Sc
16. Referensi Wajib
a. Arfken, G., 1985, Mathematical Methods for Physicist, 3rd ed. , Academic Press, New York. b. Boas, M.L., 1983, Mathematical Methods in Physical Sciences, 2nd ed., John-Wiley, New
York.
c. Kreyzig, E., 1979, Advanced Engineering Mathematics, 4th ed., John-Wiley & Sons, New York. d. Sokolnikoff, I.S. and R.M. Redheffer, 1966, Mathematics of Physics and Modern Engineering,
49 3.25.Deskripsi Mata Ajar Termodinamika
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Termodinamika FIT204 Wajib 3 (tiga) sks semester 3
Pernah memprogram FID 101 dan FID103 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa mampu mengaitkan ilmu termodinamika dengan ilmu yang lain yang ada kaitannya.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Mata kuliah ini membahas tentang konsep dasar Termodinamika meliputi Termometer, Persamaan keadaan gas ideal dan gas nyata, Hukum I termodinamika, akibat Hukum I Termodinamika, Mesin panas dan mesin pendingin, Hukum II Termodinamika, Entropi, Potensial Termodinamika.
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Jujur dan disiplin
ceramah , diskusi dan tugas LCD dan papan tulis
20% Tugas + 10% Quis +10% softskill(kehadiran) + 30% UTS + 30% UAS
Ir.Puspa Erawati (PJMK) dan Ir.Welina Ratnayanti 16. Referensi Wajib
a. Sears and Salinger, 1976. Thermodynamics, Kinetic Theory and Statistical Thermodynamics, Addison Wesley, New York.
50 3.26.Deskripsi Mata Ajar Elektronika Analog
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : : Elektronika Analog FIE201 Wajib 3 (tiga) sks semester 3
Pernah memprogram FID 101 dan FID103 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa semester III mampu memahami konsep-konsep dasar ; arus dan tegangan listrik, karakteristik komponen aktif dan pasif, rangkaian penguat, serta osilator, sebagai dasar perancangan sistem instrumentasi elektronik analog.
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Pendahuluan, Arus Bolak - Balik, Bahan Semikonduktor, Dioda Semikonduktor, Transistor Dwikutub meliputi rangkaian transistor common base, rangkaian transistor common emitor dan rangkaian setara common base dan common emitor; Transistor efek medan, Penguat gandengan RC, Penguat gandengan DC, Penguat Daya, Penguat Operasional (Op-Amp) meliputi: sifat-sifat ideal op-amp, penguat inverting dan non inverting, rangkaian Op-amp komparator, rangkaian pengintegral dan pendifferensial op-amp; Osilator meliputi osilator RC, osilator LC, osilator kristal.
11. Atribut Soft Skills 12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Jujur dan disiplin
Ceramah , diskusi dan tugas LCD dan papan tulis
20% Tugas + 10% Quis +10% softskill(kehadiran) + 30% UTS + 30% UAS
Drs.Bambang S.,M.Si (PJMK) dan Imam Sapuan, S.Si, M.Si 16. Referensi Wajib
a. Sutrisno 1986, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 1 dan 2, Bandung: penerbit ITB
b. Milmann, H.1987, Integrated Electronics: Analog and Digital Circuits and systems, McGraw-Hill, Inc, New York.
51 3.27.Deskripsi Mata Ajar Elektronika Analog (Praktikum)
1. Nama Mata Ajaran 2. Kode Mata Ajaran 3. Jenis Mata Ajaran 4. Beban Studi 5. Semester 6. Prasyarat : : : : : :
Elektronika Analog (Praktikum) FIE202
Wajib 1 (satu) sks 3
pernah memprogram FID102 dan FID104 7. Kompetensi
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa semester III paham terhadap konsep-konsep dasar; arus dan tegangan listrik, karakteristik komponen aktif dan pasif, osilator serta berbagai macam penguat sehingga mampu merancang bangun sistem instrumentasi elektronik analog
8. Jenis Kompetensi : Utama 9. Elemen Kompetensi : MKK 10. Deskripsi Mata Ajaran
Pendahuluan, Percobaan : Alat Ukur dan komponen pasif, Rangkaian RC Dalam Fungsi Waktu, Rangkaian RC Dalam Fungsi Frekuensi, Rangkaian Dioda, Penyearah dan Catu Daya, Penguat Transistor Common Emitor, Penguat Operasional Amplifier, Rangkaian Oscilator 11. Atribut Soft Skills
12. Metode Pembelajaran 13. Media Pembelajaran 14. Penilaian Hasil Relajar
15. Dosen : : : : :
Disiplin dan . bekerja sama dalam ikatan tim kerja laboratorium, diskusi dan tugas
demonstrasi menggunakan alat-alat laboratorium 10% Pretest + 20% Aktivitas + 10% kerjasama tim + 40% Laporan + 20% UAS
Drs.Bambang S.,M.Si (PJMK) dan Imam Sapuan, S.Si, M.Si
16. Referensi Wajib :
a. Petunjuk Praktikum Elektronika dasar , Jurusan Fisika FMIPA UNAIR
b. Sutrisno 1986, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 1, Bandung: penerbit ITB c. Sutrisno 1987, Elektronika : Teori dasar dan penerapannya, Jilid 2, Bandung: penerbit ITB
52