Setiap individu berkewajiban dalam menjaga kelestarian fungsi lingkungan. Salah satunya melalui sarana konservasi alam, hutan lindung, suaka margasatwa.
1. Bentuklah kelompok yang terdiri dari 4–5 orang. Komposisi anggota kelompok disesuaikan dengan kondisi kelas Anda.
2. Carilah sumber informasi dan referensi yang memuat keterangan tentang kawasan konservasi yang tersebar di Indonesia.
3. Kemudian serahkan tugas tersebut kepada guru Anda untuk mendapatkan penilaian dan sebagai sarana pengembangan kemampuan berpikir dan wawasan Anda mengenai konsep.
Konservasi bukan sekedar penggunaan secara bijak atas warisan lingkungan alam, tetapi lebih dari itu Anda tidak boleh menghabiskannya, tetapi harus menyisihkan sebagian besar dari kekayaan alam dan tidak boleh mencemari warisan kekayaan alam.
Geografia
Gambar 4.19 Hak Atas Informasi Lingkungan Hidup Setiap masyarakat memiliki hak atas
informasi lingkungan hidup.
1. Sumber daya hayati 2. Erosi
3. Pembangunan berwawasan lingkungan hidup
• Lingkungan hidup menurut Undang-Undang No.23 tahun 1997 adalah kesatuan ruang dengan semua benda, daya, keadaan, dan makhluk hidup, termasuk manusia dan perilakunya yang memengaruhi kelangsungan hidup dan kesejahteraan manusia serta makhuk hidup lainnya. • Unsur-unsur lingkungan hidup pada dasarnya terdiri
atas tiga bagian, yaitu:
a. komponen lingkungan fisik; b. komponen biologi; dan
c. komponen hasil buatan manusia (man made environment).
• Manusia merupakan bagian dari lingkungan hidup. Oleh karena itu, manusia tidak akan dapat melepaskan ketergantungan diri dari makhluk hidup karena manusia tidak dapat hidup tanpa lingkungan.
• Kerusakan lingkungan hidup yang terjadi akhir-akhir ini di antaranya disebabkan oleh adanya gejala-gejala berikut.
Rangkuman
a. pencemaran udara; b. tanah;
c. air;
d. penggundulan hutan;
e. pembuangan sampah sembarangan; dan f. limbah industri dan rumah tangga.
• Upaya pelestarian lingkungan hidup merupakan tanggung jawab bersama antara pemerintah dan masyarakat. • Pembangunan berwawasan lingkungan hidup adalah upaya
sadar dan terencana yang memadukan lingkungan hidup termasuk sumber daya ke dalam proses pembangunan untuk menjamin kemampuan, kesejahteraan, dan mutu hidup masa kini serta generasi masa depan.
• Audit lingkungan adalah suatu proses evaluasi yang dilaku- kan oleh penanggung jawab usaha untuk menilai tingkat ketaatan terhadap persyaratan hukum yang berlaku dan kebijaksanaan atau standar yang telah ditetapkan.
Peta Konsep
Lingkungan Hidup
Alam
meliputi
• Pengelolaan SDA Secara Bijaksana
• Pembangunan Berkelanjutan • Peningkatan Lingkungan Hidup
Sosial Budaya lestari jika • Pencemaran Tanah • Pencemaran Air • Pencemaran Udara • Pencemaran Sampah ditunjang oleh rusak jika • Undang-Undang Lingkungan Hidup • Reboisasi • Konservasi dan Rehabilitasi Lahan mengakibatkan
• Efek Rumah Kaca • Pemanasan Global • Hujan Asam • Banjir • Longsor
Setelah mempelajari Bab 4 berikut ini, adakah materi yang belum Anda pahami? Jika ada, materi apakah yang belum Anda pahami tersebut? Diskusikanlah materi tersebut bersama
Apa yang Belum Anda Pahami?
teman-teman Anda dengan bimbingan guru. Untuk memper- mudah pemahaman Anda mengenai materi pada Bab 4, ulas kembali dalam diskusi kelas.
8. Tatanan unsur lingkungan hidup yang merupakan kesatuan utuh menyeluruh dalam konsep lingkungan hidup di namakan ....
a. zonefikasi d. region
b. bioma e. wilayah
c. ekosistem
9. Berikut yang merupakan manfaat hewan bagi manusia adalah sebagai sumber ....
a. peliharaan d. kehidupan
b. peternakan e. permainan
c. kesenangan
10. Masuknya atau dimasukkannya zat, materi, dan energi oleh manusia ke dalam lingkungan sehingga menurunkan kualitas lingkungan hidup dinamakan ....
a. persenyawaan d. degradasi
b. evolusi e. katalisasi
c. pencemaran
11. Benda, zat, atau materi yang menyebabkan terjadinya polusi dinamakan ....
a. polutan b. polusi c. endoktrin d. bahan polutan e. endogami
12. Undang-Undang terbaru yang mengatur pengelolaan lingkungan hidup yang terdapat di Indonesia adalah .... a. UU No. 23 Tahun 1997 b. UU No. 28 Tahun 1998 c. UU No. 29 Tahun 1999 d. UU No. 27 Tahun 2000 e. UU No. 24 Tahun 2000
13. Pencemaran tanah yang terjadi di alam salah satunya disebab kan oleh ....
a. pembuangan limbah rumah tangga b. gas beracun dari kendaraan bermotor c. penggunaan pestisida dalam pertanian d. sampah organik dari pasar
e. penggunaan potasium 1. Cabang ekologi yang menelaah interaksi antara
manusia dan lingkungannya adalah .... a. ekologi manusia
b. ekosistem c. ekowisata d. biologi e. biosistem
2. Berikut ini yang termasuk lingkungan biotik dalam suatu ekosistem adalah ....
a. batuan d. permukiman
b. hewan e. udara
c. air
3. Lingkungan biotik sering dinamakan pula dengan lingkungan ....
a. organik d. suburban
b. tanah e. aerob
c. anorganik
4. Salah satu contoh bentuk lingkungan buatan manusia, adalah ....
a. tanah d. permukiman
b. air e. bendungan
c. hewan
5. Berikut ini yang termasuk ke dalam lingkungan biotik, yaitu ....
a. sabana d. tanah
b. udara e. batuan
c. air
6. Lingkungan abiotik sering pula dinamakan lingkungan .... a. organik b. anorganik c. tanah d. suburban e. anaerob
7. Pihak yang memegang peran paling dominan dalam suatu ekosistem di permukaan bumi adalah ....
a. hewan d. sabana
b. manusia e. lingkungan
c. tumbuhan
B. Pilihlah jawaban yang paling tepat.
• Lahan kritis • Konservasi dan rehabilitasi lahan
• Polutan • Terasering
• Surface runoff • Amdal
• Green house effect • Acid rain
• Ekologi manusia • Audit lingkungan
A. Jelaskan konsep-konsep berikut.
Uji Kemampuan Bab 4
14. Terjadinya hujan asam (acid rain) dikarenakan air hujan terkontaminasi oleh unsur .... a. karbondioksida
b. nitrogendioksida c. sulfurdioksida d. hidrogendioksida e. karbonmonoksida
15. Salah satu tempat di Provinsi Jawa Barat yang sering mengalami hujan asam, yaitu .... a. Bogor
b. Sukabumi c. Puncak d. Purworejo e. Cirebon
16. Salah satu bentuk kerusakan lingkungan sosial budaya adalah ....
a. hujan asam b. longsor c. pengangguran
d. penumpukan sampah e. pengamen jalanan
17. Upaya pelestarian sumber daya alam dalam mendukung kehidupan manusia disebut .... a. terasering
b. reboisasi c. amdal
d. konservasi e. rehabilitasi lahan
18. Penanaman kembali pohon-pohon pada daerah perbukitan yang telah gundul disebut .... a. terasering
b. reboisasi c. rotasi tanaman d. konservasi e. penghijauan
19. Upaya terasering pada lahan pertanian bertujuan untuk menjaga lahan tersebut dari adanya .... a. binatang liar b. bahaya erosi c. kerusakan hutan d. genangan air e. kerusakan tanah
20. Upaya konservasi yang bertujuan untuk meng hambat tingginya tingkat bahaya erosi adalah ....
a. reboisasi b. terasering c. rotasi tanaman
d. pemeliharaan hutan kota e. penghijauan hutan kota
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan singkat dan tepat. 1. Deskripsikan komponen-komponen lingkungan
hidup.
2. Apakah yang dimaksud lingkungan biotik? Berikan contohnya.
3. Uraikan manfaat lingkungan hidup bagi manusia.
4. Mengapa terumbu karang dan ekosistem hutan mangrove perlu dikonservasi?
5. Mengapa pembangunan perlu memerhatikan daya dukung lingkungan?
6. Mengapa permasalahan lingkungan hidup diposisikan menjadi masalah global?
7. Uraikan proses terbentuknya hujan asam (acid rain) di alam.
8. Upaya-upaya konservasi apakah yang harus dilakukan di wilayah daratan.
9. Bagaimana upaya konservasi pada wilayah perairan.
10. Apakah ciri utama pembangunan berwawasan lingkungan.
Kajian Geografi Bab 4
Bentuklah suatu kelompok diskusi bersama teman di kelas Anda. Anggota kelompok terdiri atas 6-8 orang dengan komposisi jumlah anggota laki-laki dan perempuan disesuaikan dengan kondisi kelas Anda. Perhatikan tugas berikut. Laju pertumbuhan dan roda pembangunan di Indonesia senantiasa mengalami perkembangan dari waktu ke waktu. Namun, disadari ataupun tanpa disadari disisi lain adanya pembangunan tersebut memberikan konstribusi negatif terhadap kualitas lingkungan hidup.
Buatlah analisis mengenai:
1. pembangunan berwawasan lingkungan; 2. pembangunan berkelanjutan; dan
3. upaya yang harus dilakukan sebagai suatu bentuk solusi dari permasalahan yang ter- jadi.
Lakukan analisis disertai gambar dan rujukan referensi yang mendukung. Kemudian, serahkan tugas tersebut pada guru Anda dalam bentuk laporan analisis.
1. Wilayah di sekitar manusia dengan berbagai macam komponen yang terkandung di dalamnya baik komponen hidup maupun tidak hidup yang berpotensi menopang kebutuhan hidup manusia disebut ....
a. region b. ekosistem c. bioma
d. lingkungan hidup e. ruangan
2. Undang-undang No. 23 Tahun 1997 berisi tentang pengelolaan .... a. sumber daya b. alam c. lingkungan hidup d. region e. habitat
3. Lingkungan biotik diklasifikasikan menjadi .... a. produsen, konsumen, mineral
b. produsen, konsumen, pengurai c. batuan, udara, mineral
d. mineral, pengurai, konsumen e. udara, tanah pengurai
4. Ilmu yang mempelajari dan menganalisis interaksi dan interelasi antara manusia dan lingkungannya dinamakan .... a. ekonomi b. sosial budaya c. sosiologi d. ekologi manusia e. antropologi manusia
5. Kemampuan lingkungan mendukung populasi di atasnya disebut ....
a. pelestarian lingkungan b. pemanfaatan lingkungan c. daya dukung lingkungan d. kapasitas lingkungan e. pengelolaan lingkungan
6. Proses masuknya atau dimasukannya zat energi atau komponen lain sehingga kualitas lingkungan mengalami penurunan disebut .... a. pencemaran lingkungan hidup
b. degradasi lingkungan c. pengelolaan lingkungan d. adaptasi lingkungan e. fenomena lingkungan
7. Sinar matahari yang sampai ke bumi tidak dapat dipantulkan ke angkasa karena tertahan lapisan CO2 dan suhu permukaan bumi semakin panas merupakan fenomena .... A. Pilihlah jawaban yang paling tepat.