1STAF PENGAJAR
FUNGSIONARIS JURUSAN DAN PROGRAM STUDI
Prof. Indra Maipita, S.Pd.,M.Si., Ph.D
WAKIL DEKAN III Drs. Surbakti Karo-karo, M.Si, Ak WAKIL DEKAN II
.
Drs. Bangun Napitupulu, M.Si WAKIL DEKAN I
.
Drs. Thamrin, M.Si
Kepala Tata Usaha Azmaini SH
FUNGSIONARIS JURUSAN DAN PROGRAM STUDI
Jurusan Pendidikan Ekonomi
Ketua Jurusan : Dr. Arwansyah, M.Si Sekretaris Jurusan : Drs. Johnson, M.Si.
Ketua Prodi Studi Pendidikan Akuntansi : Dra. Effi Aswita Lubis, M.Pd, M.Si Ketua Prodi Pendidikan Tata Niaga : Noni Rozaini, SP, M.Si
Ketua Prodi Pendidikan Administrasi Perkantoran : Dra. Sri Mutmainnah, M.Si Kepala Laboratorium Alat-alat Perkantoran : Rotua SP Simalunnag, M.Si
Jurusan Akuntansi
Ketua Jurusan : M. Ishak, SE., M.Si.Ak. Sekretaris Jurusan : Dr. Nasirwan, SE., M.Si. Kepala Laboratorium Akuntansi : Yulita Tridiarti, M.Si
Jurusan Manajemen
Ketua Jurusan : Tengku Teviana, SE., M.Si. Sekretaris Jurusan : Dita Amanah, M.BA
Kepala Laboratorium Fakultas
Kepala Bagian Tata Usaha : Azmaini, SH Kepala Sub Bagian Umum dan Perlengkapan : M. Alamsyah, ST Kepala Sub Bagian Pendidikan dan Kemahasiswaan : Enni, SE
Fakultas Ekonomi
Fak
ult
as Ek
onomi
STAF AKADEMIK FAKULTAS
Kepala Laboratorium Komputer Drs. Ahmad Hidayat, M.Si
Kepala Laboratorium Bisnis Irwasnyah, SE, M.Si
kibat perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat serta cepatnya arus informasi di era globalisasi saat ini, dunia pendidikan diwarnai oleh persaingan yang semakin ketat. Terjadinya krisis
A
multidimensi masih sangat dirasakan dampaknya. Kesemuanya itu bermuara kepada sumber dayamanusia yang belum siap menerima keadaan demikian. Salah satu program yang dapat digunakan untuk menyiapkan serta menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, mampu mengembangkan diri serta memiliki kepribadian secara komprehensif di masa krisis serta di masa-masa yang akan datang adalah program pendidikan sebab pendidikan pada hakekatnya merupakan upaya untuk menjamin kelangsungan hidup bangsa dan negara seiring dengan perkembangan sosial dan budaya serta teknologi yang senantiasa berubah.
Belajar dari pengalaman pahit tersebut dan sebagai upaya untuk menyiapkan serta menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas, yang mampu mengembangkan diri serta memiliki kepribadian secara komprehensif Tim Pengembang Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas IImu Sosial UNIMED menggunakan kesempatan untuk mengelola program studi non kependidikan. Pembukaan program studi non kependidikan ini sebenarnya juga sebagai respon terhadap tuntutan dan perkembangan zaman dan juga tanggapan terhadap Surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nomor 2883/D/1995 tanggal 1 Nopember tentang Konversi IKIP menjadi Universitas, selanjutnya Surat Dirjen Dikti No. 1499/D/T/1997 tanggal 29 Mei 1997 mengenai perluasan mandat bagi FPIPS IKIP Medan untuk membuka Program Studi Non Kependidikan.
Berdasarkan hal tersebut di atas, sejak tahun 1998 Tim Pengembang Jurusan Pendidikan Ekonomi FIS UNIMED telah mengusulkan pembukaan program non kependidikan untuk Program Studi Manajemen, Program Studi Akuntansi dan Program Studi Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan Jenjang S-l kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi. Saat ini upaya tersebut telah membuahkan hasil walaupun belum semuanya, melalui Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas RI No. 352/DIKTl/Kep/2000 Tanggal 25 September 2000 tentang Pembentukan Program Studi S-l Manajemen di Universitas Negeri Medan dan Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas RI No. 2310/D/T/2001 Tanggal 4 Juli 2001 tentang Ijin Penyelenggaraan Program Studi Akuntansi S-l pada Universitas Negeri Medan (UNIMED), maka sejak Tahun Akademik 2001/2002 di Fakultas Ilmu Sosial UNIMED telah diterima mahasiswa Program Studi Manajemen sebanyak 39 orang dan mahasiswa Program Studi Akuntansi sebanyak 88 orang untuk Angkatan-I yang nantinya akan bergelar akademik Sarjana Ekonomi (SE) sesuai dengan Keputusan Direktut Jenderal Pendidikan Tinggi Depdiknas RI No. 352/DIKTI/Kep/2000 Tanggal 25 September 2000.
Masalah yang muncul adalah tidak lazimnya Sarjana Ekonomi (SE) diluluskan oleh Fakultas IImu Sosial karena umumnya Sarjana Ekonomi (SE) diluluskan oleh Fakultas Ekonomi. Tuntutan inilah yang menjadi dasar bagi Tim Pengembang untuk mengusulkan pembukaan Fakultas Ekonomi di Universitas Negeri Medan. Karenanya pada Tahun 2004, Tim Pengembangan Jurusan Pendidikan Ekonomi FIS UNIMED telah mengajukan pembukaan Fakultas Ekonomi di UNIMED kepada Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi di Jakarta. Hasil dari pengusulan tersebut adalah keluarnya surat Direktur Pembinaan Kelembagaan dan Pemberdayaan Peran Masyarakat Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi No: 1639/D5.1/T/2004 perihal Pembukaan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan yang pada intinya Pembukaan Fakultas Ekonomi Diijinkan melalui swadana . Berdasarkan surat tersebut Rektor Unimed mengeluarkan Surat Keputusan Tentang Pendirian Fakultas Ekonomi dengan No:153/J39.KEP/PP/2005 tertanggal 25 Agustus 2005 . Sejak dikeluarkannya SK Rektor tersebut maka FE Unimed telah resmi berdiri dengan swadana. FE Unimed membawahi tiga Jurusan yaitu Jurusan Pendidikan Ekonomi (Prodi pendidikan Akuntansi, Tata Niaga dan Administrasi Perkantoran), Jurusan Manajemen dan Jurusan Akuntansi.
Sejak berdirinya tahun 2005 sampai dengan tahun 2013 FE Unimed telah meluluskan Sarjana Pendidikan Ekonomi sebanyak 3.568 orang dan Sarjana Ekonomi sebanyak 1.177 orang. Namun pada bulan September 2008 Inspektorat Jenderal Depdiknas dengan No.LHP.149/LHP/IR.IV/VIII/2008. Tgl.12 September 2008 telah merekomendasikan sebagai berikut : 1).Rektor Universitas Negeri Medan agar mengusulkan kembali ijin pendirian Fakultas Ekonomi Kepada Menteri Pendidikan Nasional melalui Dirjen Dikti. 2). Dirjen Pendidikan Tinggi agar menindak lanjuti usul ijin pendirian FE Unimed, mengingat penyelenggaraannya sudah 9 tahun, dengan jumlah mahasiswa sebanyak 4.983 orang dan telah memiliki dosen sebanyak 118 orang serta sarana dan prasarana yang cukup memadai. Berdasarkan hal di atas kami mengusulkan kembali naskah akademik pembukaan FE Unimed. Rekomendasi Inspektorat Jenderal Departemen Pendidikan Nasional terlampir.
Sejak berdirinya pada tanggal 25 Agustus 2005, telah tercatat sebanyak 2 orang Dekan dan 1 orang Pejabat Dekan yang memimpin FE Unimed: Prof. Dr Djanius Zamin periode 2005-2006, Drs. M. Fahry Nasution, M.Si periode 2006-2007, Drs. Kustoro Budiarta, M.E periode 2007-2011 dan 2011-2015, Prof. Indra Maipita, S.Pd., M.Si., P.hD. periode 2015 – sekarang.
www.unimed.ac.id Fak ult as Ek onomi Sejarah Fakultas 183
VISI
MISI
TUJUAN
Unggul dalam bidang pendidikan dan ilmu ekonomi.
?Menyelenggarakan proses pembelajaran dalam bidang pendidikan dan ilmu-ilmu ekonomi berbasis
kompetensi secara profesional.
?Aktif dalam pengembangan bidang pendidikan dan ilmu ekonomi lewat jalur internal dan eksternal. ?Menciptakan atmosfir akademik yang sehat melalui kegiatan-kegiatan penelitian, keilmuan, dan terapan. ?Menumbuh kembangkan budaya kewirausahaan dalam kehidupan masyarakat.
?Menghasilkan sarjana pendidikan ekonomi dan sarjana ekonomi yang kompeten dan profesional.
?Penguatan kualitas sumber daya manusia serta daya dukung sarana dan prasarana secara berkelanjutan
dalam menunjang aktifitas penelitian dan pengabdian masyarakat.
?Menciptakan iklim akademik dan masyarakat akademik yang kondusif untuk pengembangan ilmu ekonomi,
pendidikan dan kewirausahaan
?Menghasilkan berbagai kerjasama untuk meningkatkan sarana pelaksanaan tri dharma peruguruan tinggi. Visi & Misi
Fak
ult
as Ek
www.unimed.ac.id Fak ult as Ilmu P endidik an www.unimed.ac.id Fak ult as Ek onomi VISI
Menjadi Program Studi yang unggul dan berdaya saing tinggi di tingkat Sumatera pada tahun 2015.
MISI
Berdasarkan visi di atas, ditetapkan misi Program Studi sebagai berikut:
?Menyelenggarakan pendidikan, pembelajaran, dan bimbingan secara
efektif untuk menghasilkan guru profesional bidang pendidikan ekonomi dan bisnis manajemen yang berkualitas, unggul, cerdas dan berdaya saing tinggi, mandiri, dan berkepribadian, serta memiliki jiwa kewirausahaan.
?Melaksanakan penelitian dan pengembangan keilmuan yang mendukung
pelaksanaan pendidikan dan pembelajaran agar mampu menghasilkan berbagai inovasi dalam bidang pendidikan ekonomi dan bisnis manajemen.
?Melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat secara luas, khususnya dalam bidang kependidikan
yang bermanfaat bagi masyarakat.
?Mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi dibidang pendidikan ekonomi yang menunjang
pengembangan bidang kependidikan.
Berdasarkan visi dan misi yang telah digariskan diatas, maka yang menjadi tujuan program studi pendidikan ekonomi adalah
?Menghasilkan tenaga guru yang profesional, terampil dan berkepribadian di bidang ekonomi dan bisnis
manajemen.
?Menghasilkan penelitian dalam bidang pendidikan ekonomi dan bisnis manajemen yang berkualitas. ?Menghasilkan karya pengabdian kepada masyarakat sesuai dengan kebutuhan masyarakat. ?Menghasilkan produk-produk inovatif dalam bidang pendidikan ekonomi dan bisnis manajemen. ?
? TUJUAN
PROFIL LULUSAN
Guru bidang studi Pendidikan ekonomi di SMA, MA, SMK, dan sederajat. Peneliti bidang pendidikan ekonomi.