TESIS
Oleh
HANUDSE HARTONO 077013011/IKM
PROGRAM STUDI S2 ILMU KESEHATAN MASYARAKAT FAKULTAS KESEHATAN MASYARAKAT
MEDAN Guideline Kuesioner Penelitian
Bagian 1 : Prolog
“Sejawat Dokter yang terhormat, izinkanlah saya Hanudse Hartono dari Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat Minat Studi Administrasi Rumah Sakit pada Program Studi S2 Ilmu Kesehatan Masyarakat di Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara untuk melakukan wawancara. Penelitian ini merupakan penelitian Tesis
(S2) tentang PENGARUH MOTIVASI TERHADAP IMPLEMENTASI
PENGEMBANGAN PENDIDIKAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN PADA DOKTER DI RUMAH SAKIT UMUM TANJUNG PURA LANGKAT SUMATERA UTARA.
Hasil penelitian diperlukan untuk pengembangan keilmuan , khususnya pengembangan konsep kebijakan yang berhubungan dengan praktik kedokteran . Kami mohon kesediaan Bapak/Ibu untuk diwawancarai tentang implementasi Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan.
Bagian 2: Penjelasan kuesioner dan tata cara pengisian
Jika responden bersedia diwawancarai , diberikan penjelasan secukupnya mengenai item yang ditanyakan , terutama pada point yang berpotensi menimbulkan salah persepsi. Pilihlah jawaban pertanyaan pada salah satu jawaban tertutup yang sudah disediakan dengan cara melingkarinya.
1= Tidak setuju / tidak pernah melaksanakan kegiatan
2= Netral/ melaksanakan sebagian kecil (<50%) kegiatan
3= Setuju/ melakukan sebagian besar (>50%) kegiatan
Kuisioner penelitian terbagi 4 bagian, yaitu: Bagian I : Identitas Responden Bagian II : Motivasi Intrinsik Bagian III : Motivasi Ekstrinsik
Bagian IV : Implementasi Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan Dokter di Rumah Sakit Umum Tanjung Pura Langkat Sumatera Utara selama 2,5 Tahun Terakhir
Bagian 3: Penutup
Kesediaan sejawat untuk diwawancarai sangat berarti dalam penelitian ini. Atas kerjasama yang baik dan perhatiannya saya ucapkan terima kasih.
Tanjung Pura,………2009______________________________ Setelah membaca Guideline Kuesioner Penelitian ini , saya bersedia untuk diwawancarai.
Tanda Tangan Tanggal
Lampiran Bagian I: Identitas
Bagian I. Responden :
No. Pertanyaan Jawaban
1 Umur ………tahun
2 Jenis Kelamin 1.Laki-laki 2.Perempuan 3 Jenjang Pendidikan Terakhir 1. dokter umum
2. dokter spesialis ……… 3. dokter gigi
4. dokter gigi spesialis ………. 4 Status Kepegawaian 1.PNS 2.Swasta 3.PTT
5 Jumlah Tanggungan Keluarga ……….orang (isteri, anak, orang tua, dll)
6 Umur berapa saudara mulai menjalankan praktik dokter umum atau dokter gigi?
……….tahun
7 Umur berapa saudara mulai menjalankan praktik dokter
spesialis atau dokter gigi spesialis?
………..tahun
(khusus untuk dokter spesialis)
Bagian II. Motivasi Intrinsik
Pilihan Jawaban No. Pertanyaan
1 2 3
A. Prestasi
1 Apakah Dokter hanya akan senang bila dapat
mendiagnosa penyakit pasien dengan tepat dan cepat?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah kesembuhan pasien menjadi tujuan utama Dokter dalam memberikan pengobatan, bukan materi?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah prestasi bagi Dokter bukan dinilai dari berapa hasil yang dokter dapat, tetapi berapa besar keseriusan dalam melayani pasien?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah hanya untuk tujuan kepentingan pasien Dokter merasa perlu mengikuti Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan
Tidak Setuju
B.Pengakuan Orang Lain
1 Apakah rekan seprofesi lebih mengakui keahlian anda sebagai dokter bila anda aktif mengikuti Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian
Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah tenaga kesehatan lain lebih mengakui keahlian anda sebagai dokter bila anda aktif mengikuti Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian
Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah aktifitas anda mengikuti Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan bermanfaat dan dibutuhkan bagi manajemen rumah sakit?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah aktifitas anda mengikuti Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
5 Apakah aktifitas anda mengikuti Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan digunakan untuk pengembangan ilmu pengetahuan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
6 Apakah aktifitas anda mengikuti Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan memiliki nilai pendidikan dan dapat digunakan sebagai referensi ?
Tidak Setuju
Netral Setuju
C.Tanggung Jawab
1 Apakah dengan sepenuh hati anda memikirkan segala cara agar pasien dapat anda diagnosa dengan tepat dan cepat?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah anda memberikan terapi kepada pasien dengan obat yang tepat dan semurah mungkin (generik) agar dipastikan pasien mampu memperolehnya?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah pekerjaan anda sebagai dokter adalah amanah untuk membantu sesama yang membutuhkan
pertolongan kesehatan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah profesi anda membutuhkan penyegaran terhadap pengetahuan dan kemampuan dalam memberikan kesembuhan kepada pasien?
Tidak Setuju
Netral Setuju
5 Apakah mengikuti Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan yang anda lakukan hanya anda tujukan untuk kepentingan meningkatkan kemampuan pelayanan kepada pasien?
Tidak Setuju
D.Peluang Untuk Maju
1 Apakah kewajiban melaksanakan Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan merangsang dan meningkatkan potensi anda untuk maju?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan sangat berarti dalam penguatan ilmu pengetahuan dan wawasan anda?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah Program Pengembangan Pendidikan
Keprofesian Berkelanjutan membuat anda jadi lebih bersemangat dan konsentrasi terhadap pekerjaan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah kewajiban mengikuti Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan membuat anda jadi lebih bersemangat untuk meningkatkan
pengetahuan melalui jalur pendidikan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
E. Kepuasan Kerja
1 Apakah kewajiban melaksanakan Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan adalah bagian dari pengabdian anda sebagai dokter?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah anda akan merasa puas ketika diagnosa penyakit pasien tepat dan benar?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah anda akan merasa puas saat pasien dapat sembuh sesuai dengan pengobatan yang anda berikan sesuai perkembangan mutakhir?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah anda akan merasa puas bila prediksi keadaan pasien sesuai dengan kenyataan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
Bagian III . Motivasi Ekstrinsik
No. Pernyataan Pilihahan Jawaban
1 2 3
A. Kompensasi
1 Apakah insentif yang anda terima sebagai dokter dapat mendorong pekerjaan lebih baik termasuk kewajiban melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah insentif merupakan perangsang bagi anda dalam melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah dengan melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan anda juga
Tidak Setuju
mendapat bonus khusus? B. Keamanan dan Keselamatan Kerja
1 Apakah Program Pengembangan Pendidikan
Keprofesian Berkelanjutan dapat digunakan sebagai pembenaran atas tindakan medis yang anda lakukan sebagai dokter sesuai perkembangan medis?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah pelaksanaan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan mempunyai nilai hukum yang akan melindungi anda dari tuduhan malpraktek?
Tidak Setuju
Netral Setuju
C. Kondisi Kerja
1 Apakah fasilitas penunjang seperti kertas/ alat tulis/ komputer/ internet tersedia sesuai kebutuhan anda dalam melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah fasilitas pendukung seperti kamar kerja yang bersih/ kursi yang nyaman/ komputer/internet tersedia bagi anda dalam melaksanakan Program
Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah waktu yang tersedia cukup memberi
kesempatan bagi anda untuk melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
D. Prosedur Kerja
1 Apakah tugas melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan sesuai dengan fungsi dokter di Rumah Sakit?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah terdapat kebijakan di Rumah Sakit bagi dokter untuk melaksanakan Program Pengembangan
Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah informasi dalam melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan membantu anda dalam melakukan pelayanan praktik kedokteran?
Tidak Setuju
Netral Setuju
E. Mutu Supervisi Teknis
1 Apakah anda menggunakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan sebagai evaluasi pekerjaan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah terdapat pengarahan dari atasan anda langsung ketika terjadi hambatan dalam melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
3 Apakah pengarahan dari atasan merangsang kesadaran anda untuk melaksanakan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
F. Hubungan Interpersonal
1 Apakah pelaksanaan Program Pengembangan
Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan adalah urusan bersama tenaga kesehatan di rumah sakit?
Tidak Setuju
Netral Setuju
2 Apakah pelaksanaan Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan dapat digunakan sebagai alat komunikasi antar tenaga kesehatan dalam bertukar ilmu?
Tidak Setuju
Netral Setuju
3 Apakah pelaksanaan Program Pengembangan
Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan berguna sebagai informasi kepada dokter lain yang akan melanjutkan pengetahuannya?
Tidak Setuju
Netral Setuju
4 Apakah hubungan kerja yang baik dengan tenaga kesehatan lain di rumah sakit akan memengaruhi anda dalam pelaksanaan Program Pengembangan
Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan?
Tidak Setuju
Netral Setuju
Bagian IV : Implementasi Program Pengembangan Pendidikan Keprofesian Berkelanjutan Dokter di Rumah Sakit Umum Tanjung Pura Langkat Sumatera Utara dalam 2,5 Tahun Terakhir
Kegiatan 1 2 3
1 Menangani pasien di lembaga tempat bekerja (intervensi & non intervensi) termasuk rawat inap.
2 Menangani pasien di praktik pribadi (intervensi & non intervensi)
3 Melakukan tindakan diagnostik 4 Melakukan tinjauan kasus
5 Melakukan penapisan (screening) termasuk 6 Memberikan edukasi kelompok pasien (minimal
10 orang)
7 Menangani korban bencana 8 Pembuatan visum et repertum 9 Melakukan autopsi
10 Menyajikan makalah dalam acara ilmiah
11 Kajian mitra bestari (peer riview) 12 Diskusi klinik bersama pakar
Kegiatan 1 2 3