No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase 31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Sarana Pembelajaran 25 23 92
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 25 14 56
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 25 11 44
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
25 23 92
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 25 15 60
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA Prasarana Instalasi 25 20 80 37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 25 25 100 38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 25 25 100 39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 25 25 100 40 STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 25 22 88 41 STANDAR
PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan 25 19 76
42 STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan 25 16 64
43 STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi 25 23 92
44 STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi 25 19 76 45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 25 21 84 46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 25 21 84 47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 25 23 92 48 STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen 25 19 76
49 STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan 25 21 84
50 STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan 25 20 80
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 25 24 96 52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 25 23 92 53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 25 4 16
54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 25 24 96
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 25 17 68
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 25 18 72
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 25 22 88
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Panduan Penilaian 25 23 92 59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Teknik Penilaian 25 24 96 60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian 25 13 52
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 1 Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 Pendokumentasian
Pencapaian Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester
72%
3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
16%
4 Beban Belajar
(Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
52%
5 Beban Belajar
(Waktu efektif Per Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu
memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
56%
6 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
4%
7 Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam
penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
52%
8 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
64%
9 Jumlah Catatan
yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
52%
10 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
68%
11 Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
0%
12 Kualifikasi Akademik Tenaga
Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
64%
13 Kompetensi Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
4%
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Bandar Kedungmulyo Kabupaten Jombang
STPP
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 14 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk
mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
56%
15 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
44%
16 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
60%
17 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
64%
18 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
16%
19 Sumber
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
68%
20 Laporan
Penggunaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
72% 21 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
52%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAA N STANDAR PEMBIAYAAN 114
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1 TK MUSLIMAT DS. KABUH paud B
2 TK TUNAS BANGSA
SUMBERGONDANG DS.SUMBERGONDANG KABUH paud A
3 TK MARDI PUTRA DS.SUMBERINGIN KABUH paud B
4 TK KARTINI KEDUNGJATI DS.KEDUNGJATI KABUH paud B 5 TK DEWI LESTARI DS. TANJUNG WADUNG KABUH paud B
6 TK HARAPAN BANGSA DS.MANGUNAN KABUH paud B
7 TK KUNCUP SAROJA DS. BANJARDOWO KABUH paud A
8 TK PERMATA BUNDA DS.GENENGAN JASEM KABUH paud A
9 TK KARTIKA DS.SUKODADI KABUH paud B
10 TK SEKAR ARUM DS. KAUMAN KABUH paud A
11 TK NUSANTARA DS. PENGAMPON KABUH paud B
12 TK HARAPAN DS. MANDURO KABUH paud C
13 PAUD CAHAYA BUNDA DESA TANJUNGWADUNG paud C
14 PAUD AL FATHONAH DS. BRUMBUNG paud B
15 PAUD NUSANTARA DUSUN SOCO paud B
16 KB. AISYIYAH Ds. GESING paud B
17 KB. PERTIWI JL.RAYA PLOSO-BABAT No.35 paud B
18 PAUD INSPIRATIF Dsn. Marmoyo No. 1 Desa Marmoyo paud C 19 KB. NUSA INDAH DUSUN KADENGAN DESA
MUNUNGKEREP paud B
20 KB. KUNCUP SAROJA JL. JATI BANJAR DESA
BANJARDOWO paud B
21 TK AL HIDAYAH DUSUN BARENG DESA SUKODADI paud C 22 KB AL-MADINAH JL. RAYA PLOSO-BABAT NO. 05 DS.
KARANGPAKIS paud B
23 KB. KARTINI JL.KEDUNGMOYO NO.1 paud C
24 KB. TUNAS BANGSA Dsn. BEDANDER paud C