No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 1 TK BINA ANAPRASA JL.ANGGREK GG I/2A CANDIMULYO paud B 2 TK MUSLIMAT 6 JL.TANJUNG /05 SAMBONGDUKUH paud B 3 TK MUSLIMAT I JL.SISINGAMANGARAJA II/04
KEPATIHAN paud B
4 TK PERTIWI PLANDI JL. SUMATRA NO. 24 JOMBANG paud B 5 TK HARAPAN BANGSA Jln. PB Sudirman 204 Jombang paud B 6 TK MUSLIMAT IV NIDHOMIYAH JL.HAYAM WURUK /11
CANDIMULYO paud B
7 TK MAMBAUL HUDA JL MASJID SENDANGREJO
JOMBANG paud B
8 TK TRISULA II JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO
JOMBANG paud B
9 TK KARTIKA IV-48 JL IMAM BONJOL NO41 DENANYAR paud B 10 TK MARDI RAHAYU / GOW JL.BRIGJEN KATAMSO /10
JOMBANG paud A
11 TK TUNAS HARAPAN JL.TEUKU UMAR /95 JOMBANG paud B 12 TK KARTINI SENGON JL.DR WAHIDIN SH JOMBANG paud B 13 TK TRISULA VI JL. SEROJA SAMBONG JOMBANG paud B
14 TK TARUNA JL KH MIMBAR Gg V/39 paud B
15 TK PKK TUNGGORONO JL.BRANTAS /02 JOMBANG paud B 16 TK PERTIWI KALIWUNGU JL HALMAHERA G9 TARUNA 16 paud B 17 TK MUSLIMAT 5 JL SUMATERA NO 5 Parimono Plandi paud B
18 TK WIJAYA KUSUMA Plosogeneng paud B
19 TK MARDI BUDI JL CARUK WETAN paud B
20 TK WIDYA DHARMA JL MELATI NO 46 BANJARDOWO paud B
21 TK HANDAYANI Desa Sumberjo paud B
22 TK TULUS IKHLAS JL KAPTEN TENDEAN 304 DSN.
KALIMALANG paud B
23 TK KEMALA BHAYANGKARI JL. KH. WACHID HASYIM NO. 62
JOMBANG paud B
24 TK PANCASILA JL GATOT SUBROTO paud B
25 TK TRISULA I JL. WR. SUPRATMAN NO. 2
JOMBANG paud B
26 TK JOMBANG PERMAI MANGGIS 1 A PERUM JOMBANG
PERMAI paud B
27 TK TRISULA III JL. ADITYAWARMAN NO. 17/38
JOMBANG paud B
28 TK TRISULA IV JL. ADITYAWARMAN NO. 29
JOMBANG paud B
29 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL II
JL KH. MIMBAR IV/51 SAMBONG
SANTREN paud B
30 TK AISIYAH BUSTANUL ATHFAL I JL. TUGU GG I NO. 18 paud A
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
31 TK BINA INSANI JL KEMUNING G9 MASJID paud B
32 TK PERTIWI II JL LAKSDA ADI SUCIPTO PERUM
SAMBONG PERMAI paud B
33 TK KATOLIK WIJANA JL KH WAHID HASYIM 40 paud B
34 TK MUSLIMAT 13 JL MAWAR BANJARDOWO paud B
35 TK. PERTIWI GENENG JL. BALI NO. 28 JOMBANG paud B 36 TK KR. PETRA JOMBANG JL. PROF BUYA HAMKA 4 paud A 37 TK MUSLIMAT JUNDULLOH JL. DAHLIA NO. 41 JOMBANG paud B 38 TK AL-MADINAH DSN. PETENGAN TAMBAKREJO
JOMBANG paud A
39 TK AMANAH JOMBANG JL. URIP SUMOHARJO N. 18
KEPATIHAN JOMBANG paud A
40 TK MUSLIMAT NU ANANDA PERUM SAMBONG PERMAI
JOMBANG paud A
41 PAUD ALFI MUNIR JL. ARIF RAHMAN HAKIM NO. 18
JOMBANG paud B
42 PAUD KRISTEN PETRA JL. PROF. BUYA HAMKA NO. 04
JOMBANG paud B
43 PAUD AL KHOTIJAH PERUM MOJONGAPIT INDAH BLOK
C/13 MOJONGAPIT JOMBANG paud B
44 PAUD KEMALA BHAYANGKARI JLN. KH. WAHID HASYIM NO. 165 paud B 45 PAUD TRISULA III PERWARI JL. ADITYAWARMAN KALIWUNGU
NO. 17 JOMBANG paud B
46 PAUD AL-FIRDAUS TAMBAKBERAS paud B
47 PAUD MUTIARA INDAH DS. SARILOYO paud B
48 PAUD PUSPITA BUNDA DSN. WERU paud B
49 PAUD PERMATA INDAH JL.KH. MIMBAR GG. V
SAMBONGDUREN paud C
50 PAUD CITRA PALAPA INSANI DSN. JABON paud C
51 PAUD AL IKHLAS JL. BRIGJEN KRETARTO NO. 6 paud B 52 PAUD AL BANUUN JL. URIP SUMOHARJO NO. 14 paud B 53 PAUD FLAMBOYAN TRISULA JL. JAKSA AGUNG SUPRAPTO NO.
31 paud B
54 PAUD AL ZAHRA JL.AIRLANGGA V/BUNTU 12 paud A
55 PAUD MUSLIMAT NIDHOMIYAH JL. HAYAM WURUK NO. 11 paud B 56 PAUD PUTRA BANGSA PERUM ASTAPADA INDAH
TAMBAKREJO JOMBANG paud B
57 PAUD TRISULA I PERWARI JL.WR. SUPRATMAN NO. 2 paud C 58 PAUD AL - IKHLAS JL.KI HAJAR DEWANTORO NO. 64
JOMBANTAN paud B
59 PAUD MELATI JL. KI HAJAR DEWANTARA NO. 01 paud B
60 PAUD AROFAH DENANYAR paud A
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 61 PAUD AL - KHODIJAH DSN. GEMPOLPAHIT DS.
BANJARDOWO paud C
62 PAUD AL - FALAH DS. PLOSOGENENG paud B
63 PAUD AR ROUDLOH BANJARDOWO paud B
64 PAUD AL MASHUM SUMBERJO PAGAK paud B
65 PAUD ABDUL WAHID DS. PULO LOR GG. II NO. 35
JOMBANG paud B
66 PAUD AR - RUHUL JADID JL. DR. WAHIDIN SUDIRO HUSODO
NO. 80 JOMBANG paud C
67 TK ALIF JL. MAYJEN SUNGKONO NO. 95
JOMBANG paud B
68 PAUD AL IHSAN MAMBA`UL
MA`ARIF JL.KH.BISHRI SYANSURI NO.77 paud A
69 TK PERMATA BUNDA JL. PATIMURA NO.33 JOMBANG paud B 70 KB TUNAS MANDIRI JL. BRIGJEN KATAMSO NO. 18 paud B 71 PAUD AT-TAQWA JL. PEMBINA RT. 18 RW. 04 paud B
72 PAUD AL - AHZA Dsn. Tawangsari Sengon paud B
73 KB AISYIYAH 3 HALMAHERA paud B
74 TK MUHAMMADIYAH BUSTANUL ATHFAL
JALAN JAMBU I NO 2 RT 02 RW02
DS. JABON paud B
75 TK AL KHODIJAH PERUM MOJONGAPIT INDAH BLOK
C/13 paud B
76 TAMAN BERMAIN ALIF JL MAYJEND SUNGKONO NO.95 paud A 77 TK AN-NUR Dsn. Jambon Desa Dapur Kejambon paud C 78 KB CERIA JL. BRANTAS NO. 02 DESA
TUNGGORONO paud B
79 TK AL-ZAHRA Jl. Airlangga V/Gg. Buntu No. 12 Kel.
Jelakombo paud A
80 KB ROUSHON FIKR Jl. Sisingamangaraja II/4 Jombang paud B 81 KB PERMATA BUNDA JL. PATTIMURA NO. 33 JOMBANG paud B 82 KB AL - MARYAM JL. PANGLIMA SUDIRMAN Gg.III/1
PULO LOR paud B
83 KB MUSLIMAT MAMBA UL MA ARIF
Dsn. SUMBERNONGKO Ds.
DENANYAR paud A
84 KB MUSLIMAT NU ANANDA Timur Perum Sambong Permai Ds.
Sambongdukuh paud A
85 KB MUSLIMAT NURUL MUHTADIN
Dsn. CARUK KULON RT. 02 RW.01
DESA JABON paud B
86 TK. INKLUSI PELANGIKU JL. EMPU TANTULAR NO. 9 KEL.
KEPANJEN paud A
87 TK AR - RUHUL JADID SENGON JOMBANG paud C
88 PAUD AL AMANAH JL. KH. MIMBAR NO. 56 RT. 01 RW.
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60
Jumlah Indikator 264 1056 880 352 616 1496 352 264 5280
148 749 704 140 489 1143 203 179 3755
56% 71% 80% 40% 79% 76% 58% 68% 71%
116 307 176 212 127 353 149 85 1525
44% 29% 20% 60% 21% 24% 42% 32% 29%
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi Standar
56%
71%
80%
40%
79%
76%
58%
68%
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Jombang
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
1 STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 88 88 100
2 STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
88 1 1,14
3 STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan
88 59 67,05
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
88 85 96,59
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
88 86 97,73
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 88 15 17,05
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 88 77 87,5
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 88 73 82,95
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 88 53 60,23 10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 88 69 78,41 11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan
Peserta Didik)
88 3 3,41
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 88 84 95,45
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 88 39 44,32
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 88 78 88,64
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 88 87 98,86
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 88 74 84,09
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 88 54 61,36
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 88 87 98,86
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 88 68 77,27 20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
88 45 51,14
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 88 87 98,86
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 88 85 96,59
23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 88 77 87,5 24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil
Pembelajaran
88 47 53,41
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 88 80 90,91
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik 88 76 86,36
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik 88 2 2,27
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 88 55 62,5
29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan 88 7 7,95
30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pendidikan 88 85 96,59
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pembelajaran 88 86 97,73
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 88 55 62,5
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 88 61 69,32
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain 88 83 94,32
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 88 63 71,59
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Prasarana Instalasi 88 56 63,64
37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 88 87 98,86
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 88 87 98,86
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 88 83 94,32
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 88 59 67,05
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 88 82 93,18
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 88 36 40,91
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 88 65 73,86
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 88 64 72,73
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 88 72 81,82
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 88 66 75
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 88 80 90,91
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 88 80 90,91
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 88 71 80,68
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 88 60 68,18
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 88 69 78,41
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 88 80 90,91
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 88 2 2,27
54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 88 81 92,05
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 88 27 30,68
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 88 17 19,32
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 88 78 88,64
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Panduan Penilaian 88 71 80,68
59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Teknik Penilaian 88 80 90,91
60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian 88 28 31,82
No Standar Indikator
Rekomendasi
Tingkat Ketercapaian
1 Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
1%
2 Pendokumentasian
Pencapaian Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester
67%
3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
17%
4 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
60%
5 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
3%
6 Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
44%
7 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
61%
8 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
51%
9 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
53%
10 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
2%
11 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
63%
12 Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8%
13 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
63%
14 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
69%
15 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat
72% STANDAR
SARANA DAN PRASARANA
Tabel Rekomendasi PAUD Kecamatan Jombang Kabupaten Jombang
STPP
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
No Standar Indikator
Rekomendasi
Tingkat Ketercapaian
16 STANDAR SARANA DAN PRASARANA (lanjutan)
Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
64%
17 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
67%
18 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
41%
19 Struktur Organisasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
74%
20 Deskripsi tugas pokok dan fungsi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing-masing jabatan
73% 21 Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai
panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
75%
22 Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
68%
23 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
2%
24 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
31%
25 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
19%
26 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
32%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR PEMBIAYAAN
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
1 PAUD ROUDHOTUSH SHIBYAN DS. NGLELE paud B
2 TK TUNAS MANDIRI JL. KIHAJAR DEWANTORO 2
SEGODOREJO SUMOBITO paud A
3 TK AL AMANAH Dsn. BESUK RT.001 RW.003 Ds.
CURAHMALANG paud B
4 PAUD AL FIRDAUS DS. GEDANGAN paud C
5 TK AL - IHSAN DSN.BUDURAN DS. JOGOLOYO paud B
6 PAUD AL - HAROMAEIN Jl. H. MANSUR No.6 TRAWASAN paud C
7 KB ROUDLOTUL ULUM KEDUNGPAPAR SUMOBITO paud B
8 TK PERTIWI 2 DS. PALREJO SUMOBITO paud B
9 PAUD NURUL HIKMAH DSN. INGAS PENDOWO paud B
10 TK AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL DSN. WONOSARI DS. GEDANGAN
SUMOBITO paud B
11 PAUD AL HIKMAH JL. KH. ARIF SYAHID BALONGREJO paud B
12 PAUD TUNAS MANDIRI DS. SEGODOREJO paud A
13 TK PGRI PLEMAHAN DS. PLEMAHAN SUMOBITO paud B
14 PAUD PERMATA BUNDA DS. BUDUGSIDOREJO paud C
15 TK AL HUSNAH DSN. TULUNGREJO DS
SEGODOREJO SUMOBITO paud A
16 TK ROUDHOTUSH SHIBYAN NGLELE SUMOBITO paud B
17 PAUD TUNAS BANGSA I DSN. PENGALANGAN DS.
SEGODOREJO paud C
18 TK TRI BHAKTI DS. SEGODOREJO SUMOBITO paud A
19 TK AL ICHLAS DS. TALUNKIDUL SUMOBITO paud B
20 TK PERTIWI I DS. CURAHMALANG SUMOBITO paud B
21 TK PKK BAKALAN Dsn. BAKALAN DS. BAKALAN
SUMOBITO paud A
22 TK NURUL HUDA DS. SEBANI SUMOBITO paud B
23 TK DARMA BHAKTI DS. KENDALSARI SUMOBITO paud B
24 TK PGRI KEDUNGPAPAR DS. KEDUNGPAPAR SUMOBITO paud A
25 TK TAMAN FIRDAUS DS. GEDANGAN SUMOBITO paud B
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori 26 TK PKK SUMOBITO Dsn.MEDAN BHAKTI SUMOBITO
JOMBANG paud B
27 TK NUSA INDAH DS. PLOSOKEREP SUMOBITO paud B
28 TK ANGGREK SELOMBOK DS. PLEMAHAN SUMOBITO paud B 29 TK NUSANTARA JLN. NGUMPAK GEDANGAN
SUMOBITO paud A
30 TK PKK MENTORO JLN. SIDOMULYO MENTORO
SUMOBITO paud A
31 TK MUSLIMAT AZZAHROH JLN. PAHLAWAN 19 SEBANI
SUMOBITO paud B
32 TK DAHLIA PGRI DS. MADYAPURO SUMOBITO paud A
33 TK IT AL MISBAH DS. TALUNKIDUL SUMOBITO paud A
34 TK KARTIKA V/56 JLN. BASUKI RAHMAT SUMOBITO paud A
35 TK AL MUHAMMADI DS. MENTORO SUMOBITO paud A
36 TK PKK MLARAS Mlaras Sumobito Jombang paud B
37 TK PKK BRUDU DSN. SUKOREJO BRUDU SUMOBITO paud B
38 PKBM" Tunas Mandiri - dikmas A
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60
Jumlah Indikator 111 444 370 148 259 629 148 111 2220
74 291 323 62 192 528 108 72 1650
67% 66% 87% 42% 74% 84% 73% 65% 74%
37 153 47 86 67 101 40 39 570
33% 34% 13% 58% 26% 16% 27% 35% 26%
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi Standar
67%
66%
87%
42%
74%
84%
73%
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah Memenuh
i
Prosentase
1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan 37 37 100
2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
37 0 0
3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan
37 37 100
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
37 36 97,3
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
37 34 91,89
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 37 5 13,51
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 37 35 94,59
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 37 35 94,59
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 37 9 24,32
10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu) 37 5 13,51
11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
37 0 0
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 37 35 94,59
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 37 28 75,68
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 37 34 91,89
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 37 35 94,59
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 37 29 78,38
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 37 30 81,08
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 37 37 100
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 37 36 97,3
20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
37 27 72,97
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 37 36 97,3
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 37 37 100
23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran 37 31 83,78
24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
37 27 72,97
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 37 33 89,19
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
Kualifikasi Akademik Pendidik 37 34 91,89
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
Kompetensi Pendidik 37 1 2,7
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan 37 26 70,27
29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
Kompetensi Tenaga Kependidikan 37 1 2,7
30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pendidikan 37 34 91,89
31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pembelajaran 37 36 97,3
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 37 18 48,65
Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD
Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah Memenuh
i
Prosentase
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 37 21 56,76
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain 37 35 94,59
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 37 21 56,76
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Prasarana Instalasi 37 27 72,97
37 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi 37 37 100
38 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi 37 37 100
39 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan 37 36 97,3
40 STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 37 34 91,89
41 STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan 37 37 100
42 STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan 37 37 100
43 STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi 37 30 81,08
44 STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi 37 33 89,19
45 STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan 37 35 94,59
46 STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan 37 32 86,49
47 STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian 37 35 94,59
48 STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen 37 25 67,57
49 STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan 37 26 70,27
50 STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan 37 29 78,38
51 STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian 37 36 97,3
52 STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian 37 29 78,38
53 STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan 37 0 0
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan 37 28 75,68
55 STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan 37 21 56,76
56 STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan 37 25 67,57
57 STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian 37 34 91,89
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Panduan Penilaian 37 31 83,78
59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Teknik Penilaian 37 35 94,59
60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
1 STPP Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
14%
3 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
24%
4 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
14%
5 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
0%
6 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
73%
7 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
73%
8 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
3%
9 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
70%
10 Kompetensi Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
3%
11 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
49%
12 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
57%
13 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
57%
14 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
73%
Tabel Rekomendasi PAUD Kecamatan Sumobito Kabupaten Jombang
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
STANDAR PTK
STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
15 Sistem Informasi Manajemen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal
68%
16 Penjadwalan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
70%
17 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
0%
18 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
57%
19 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
68%
20 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
16%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR
PENGELOLAAN
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1 TK KARTIKA 54 DS. MOJOTRISNO MOJOAGUNG paud B
2 TK KARTIKA 55 DS. BETEK MOJOAGUNG paud B
3 TK BETHEL Jl.Veteran No.283 Mojoagung paud B
4 TK DHARMA WANITA
DUKUHMOJO DS. DUKUHMOJO MOJOAGUNG paud B
5 TK BHAYANGKARI DS. GAMBIRAN MOJOAGUNG paud B
6 TK MUSLIMAT 24 DS. KAUMAN MOJOAGUNG paud B
7 TK PKK TANGGALREJO DS. TANGGALREJO MOJOAGUNG paud B
8 TK ABA DS. MANCILAN MOJOAGUNG paud A
9 TK MUSLIMAT NU DS. JANTI MOJOAGUNG paud C
10 TK BABUSSALAM DS. KADEMANGAN MOJOAGUNG paud B
11 TK AL IKLAS PERUM. MOJOASRI BLOK F 30 Ds.
MANCILAN paud B
12 TK DHARMA WANITA DS. KADEMANGAN MOJOAGUNG paud B 13 TK TUNAS HARAPAN DS. MIAGAN MOJOAGUNG paud B
14 TK DEWI SARTIKA DS. DUKUHDIMORO paud B
15 TK PERTIWI DS. TEJO MOJOAGUNG paud B
16 TK AT TAUBAH Dsn. Kebondalem Ds. Kademangan
Mojoagung paud A
17 TK WIJANA DS. KADEMANGAN MOJOAGUNG paud B
18 TK MUSLIMAT NU MURUKAN DS. MURUKAN MOJOAGUNG paud B
19 TK SRI KANDI DS. KARANGWINONGAN
MOJOAGUNG paud B
20 TK BUNGA DELIMA DS. MANCILAN paud B
21 TK BANGKIT MOJOAGUNG paud B
22 TK MUSLIMAT TUNAS
HARAPAN MANCILAN MOJOAGUNG paud B
23 TK AISYIYAH BUSTANUL
ATHFAL II JL. KAROBELAH 2 MOJOAGUNG paud B
24 PLAY GROUP MUTIARA BUNDA
JL. CITARUM PENANGGALAN DS.
DUKUHDIMORO MOJOAGUNG paud B
25 PAUD TUNAS HARAPAN JL. SAYYID SULAIMAN 174A paud B
26 PAUD AL FALAH DSN. JONGGRONG paud C
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN MOJOAGUNG KABUPATEN JOMBANG
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
27 PAUD MARWAH DSN. KALIBENING paud B
28 TK AR - ROUDLOH JL. SIROT RT.06 RW.01 KAGULAN
JANTI MOJOAGUNG paud B
29 KB AL - MARZUQI JLN. MERDEKA Dsn. DUKUH SARI Ds
JANTI paud C
30 KB TALIA INSAN MULIA SUBONTORO SANTREN paud B
31 KB SAMBILANANG DSN. KAROBELAH 3 DS.
KAROBELAH paud B
32 KB SUNAN AMPEL JALAN BALAI DESA NOMOR 1
SEKETI paud B
33 KB BANI ROUDLOH KEDUNGLUMPANG paud B
34 KB BUNGA BANGSA DS. JOHOWINONG paud B
35 KB. RAUDLATUL HIKMAH Jl. Masjid No. 16 Kec.Mojoagung
Kab.Jombang paud B
36 KB AL- MURSYIDAH JL. K. THOHIRUN NO. 23 MANCILAN paud B
37 KB Permata Bunda Jl. Drs. Moh. Hatta paud B
38 TK MUSTIKA JL. BALAI DESA TANGGALREJO NO.
48 paud B
39 KB HARAPAN BANGSA Dsn. Betek Selatan Ds. Betek
Mojoagung paud B
40 KB BAITUL MUTTAQIN JL. SIRSAK RT/RW 04/02 DS. JANTI paud B
41 PAUD NU AL - IMRON Dsn. BETEK BARAT RT. 004 RW. 002
DS. BETEK paud B
42 KB ISLAM TERPADU CERIA JL. KAPAS 2 NO 18 GAMBIRAN
UTARA paud B
43 KB AHLAL QURO Desa DUKUHMOJO paud B
44 KB NURUL QOLBI Dsn. KEBONSARI Ds.
KARANGWINONGAN paud B
45 KB GEMILANG JL. A. YANI NO. 133 DUKUHMOJO paud C
46 KB ANAK SHALEH Dsn. Pandean RT.01 RW.02 Ds.
Miagan paud B
47 TKIT CERIA JL. KAPAS 2 NO. 18 Dsn. GAMBIRAN
Utara Ds. Gambiran paud B
48 TK RADEN AJENG KARTINI Dsn. BINORONG Ds.
KEDUNGLUMPANG paud B
49 KB KASIH IBU JL. SEMANGKA NO. 54 MURUKAN paud B
50 PAUD MELATI TEJO SELATAN paud C
51 KB AL - AKBAR Dsn. JETIS Ds. MANCILAN paud C
52 KB MIFTAKHUL JANNAH Dsn. NGINGAS Ds.
KARANGWINONGAN paud C
53 LKP Modes Nusa Indah Jl. Raya Gambiran 119 Mojo Agung
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60
Jumlah Indikator 156 624 520 208 364 884 208 156 3120
90 442 381 76 267 654 121 82 2113
58% 71% 73% 37% 73% 74% 58% 53% 68%
66 182 139 132 97 230 87 74 1007
42% 29% 27% 63% 27% 26% 42% 47% 32%
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Mojoagung Kabupaten Jombang
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi Standar
58%
71%
73%
37%
73%
74%
58%
53%
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Mojoagung
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase 1 STANDAR TINGKAT
PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
52 52 100
2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
52 3 5,77
3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan
52 35 67,31
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
52 51 98,08
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
52 52 100
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 52 8 15,38
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 52 51 98,08
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 52 47 90,38
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 52 31 59,62 10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
52 37 71,15
11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
52 1 1,92
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 52 51 98,08
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 52 21 40,38
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 52 40 76,92
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 52 52 100
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 52 33 63,46
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 52 26 50
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 52 49 94,23
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 52 32 61,54 20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
52 19 36,54
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 52 50 96,15
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 52 50 96,15
23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan Pembelajaran
52 44 84,62
24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
52 32 61,54
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 52 46 88,46
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik 52 37 71,15
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik 52 0 0
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
52 35 67,31
29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan 52 4 7,69
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase 31 STANDAR SARANA
DAN PRASARANA
Sarana Pembelajaran 52 48 92,31
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 52 23 44,23
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 52 34 65,38
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
52 50 96,15
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 52 34 65,38
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Prasarana Instalasi 52 28 53,85
37 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Visi 52 52 100
38 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Misi 52 52 100
39 STANDAR PENGELOLAAN
Rumusan Tujuan 52 50 96,15
40 STANDAR PENGELOLAAN
Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 52 36 69,23
41 STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Kerja Tahunan 52 51 98,08
42 STANDAR PENGELOLAAN
Rencana Lima Tahunan 52 22 42,31
43 STANDAR PENGELOLAAN
Struktur Organisasi 52 41 78,85
44 STANDAR PENGELOLAAN
Deskripsi tugas pokok dan fungsi 52 41 78,85
45 STANDAR PENGELOLAAN
Jaringan Kemitraan 52 35 67,31
46 STANDAR PENGELOLAAN
Panduan Pelaksanaan 52 28 53,85
47 STANDAR PENGELOLAAN
Pengadministrasian 52 47 90,38
48 STANDAR PENGELOLAAN
Sistem Informasi Manajemen 52 38 73,08
49 STANDAR PENGELOLAAN
Penjadwalan 52 48 92,31
50 STANDAR PENGELOLAAN
Pelaporan Hasil Pengawasan 52 35 67,31
51 STANDAR PENGELOLAAN
Unsur Penilaian 52 32 61,54
52 STANDAR PENGELOLAAN
Pendokumentasian 52 43 82,69
53 STANDAR PENGELOLAAN
Penghargaan 52 3 5,77
54 STANDAR PEMBIAYAAN
Jenis Pembiayaan 52 45 86,54
55 STANDAR PEMBIAYAAN
Sumber Pembiayaan 52 21 40,38
56 STANDAR PEMBIAYAAN
Laporan Penggunaan 52 20 38,46
57 STANDAR PEMBIAYAAN
Pengadministrasian 52 35 67,31
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Panduan Penilaian 52 31 59,62
59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Teknik Penilaian 52 44 84,62
60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian 52 7 13,46
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapaian
1 Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
6%
2 Pendokumentasian
Pencapaian Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester
67%
3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
15%
4 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
60%
5 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
71%
6 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
2%
7 Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
40%
8 Rencana Kegiatan
Semester
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Semester, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKS tersebut
63%
9 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
50%
10 Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
62%
11 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
37%
12 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
62%
13 Kualifikasi Akademik Pendidik
Melakukan dan memfasilitasi program peningkatan kualifikasi akademik pendidik
71% 14 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi
pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
0%
15 Kualifikasi Akademik Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga 67%
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Mojoagung Kabupaten Jombang
STPP
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapaian
16 Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
8%
17
STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
44%
18 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan
memanfaatkan keterbatasan yang ada.
65%
19 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
65%
20 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
54%
21 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
69%
22 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
42%
23 Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.
67%
24 Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
54%
25 Sistem Informasi
Manajemen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal
73%
26 Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
67%
27 Unsur Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
62%
28 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
6%
29 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
40%
30 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
38% STANDAR
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapaian
31 Pengadministrasian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
67%
32 Panduan Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai panduan penilaian yang harus dimiliki dan diikuti ketentuannya, atau cara penyusunan panduan penilaian tersebut.
60%
33 Pelaporan Hasil
Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,
13%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1 TK PRIMAGANDA Ds. BULUREJO paud A
2 PAUD AL-HILAL Dsn. BALONGOMBO Ds. PUNDONG paud B
3 KB INSAN MULIA Ds. KEDAWONG paud C
4 PAUD DARUL MUTTAQIEN Ds. BULUREJO paud B
5 KB AL MA RUF Dsn. BEYAN Ds. PANDANWANGI paud A
6 KB HARAPAN BUNDA Ds. BALONGBESUK paud B
7 PAUD AL WARDAH KAYANGAN paud B
8 PAUD TQDF 7 Jl. ARJUNA RT 03 RW 03 No. 15 paud A
9 TK RIYADLOTUL UQUL Dsn. POJOK DS. PUTON paud B
10 KB SITI MASYITHOH JL. RAYA PUNDONG 96 PUNDONG
DIWEK JOMBANG paud B
11 PAUD DARUL FALAH JL. MASJID JAMIK DS. CUKIR paud A
12 PAUD AL -HUDA Dsn. BOGEM Ds. GROGOL paud A
13 TK MUSLIMAT AL HUSNA Cukir Gg. III RT. 04 RW. 01 DS. CUKIR paud B
14 PAUD RIYADLOTUL UQUL DSn. POJOK DS. PUTON paud B
15 KB UTAMI JL.BANDUNG RT.14 RW.04 NO.222 paud A
16 PAUD AL-GHOFUR Jln. Raya Brambang paud B
17 TK DARUL FALAH DS. CUKIR DIWEK paud A
18 PAUD PRIMAGANDA DS. BULUREJO paud A
19 TK PERMATA BUNDA DS. GROGOL DIWEK paud B
20 TK AR-RUSYDI KETANON DIWEK JOMBANG paud A
21 PAUD ROUDLOH DS CEWENG RT.04 RW 01 DIWEK paud C
22 TK ROUDLOTUL HIKMAH CUKIR DIWEK paud A
23 TK SITI MASYITHOH PUNDONG DIWEK paud A
24 TK TUNAS HARAPAN DS. PUNDONG DIWEK paud A
25 TK IKHLASHUL MUTTAQIN DS. BANDUNG DIWEK paud A
26 PAUD SUNAN KALIJAGA DESA NGUDIREJO paud A
27 TK PGRI 1 DS. BULUREJO DIWEK paud A
28 TK PERTIWI 1 DS. BALONGBESUK DIWEK paud A
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017
KECAMATAN DIWEK KABUPATEN JOMBANG
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
29 TK KARTIKA IV-50 DS. DIWEK paud B
30 TK AN NOER DS. PANDANWANGI DIWEK paud A
31 TK HARAPAN BANGSA DS. KEDAWONG DIWEK paud A
32 TK AL ANSHORIYAH DS. KWARON DIWEK paud B
33 TK PUTRA HARAPAN DS. JATIPELEM DIWEK paud B
34 TK MUSLIMAT DS. BANDUNG DIWEK paud A
35 TK PG CUKIR DS. CUKIR DIWEK paud B
36 TK PGRI 2 DS. BULUREJO DIWEK paud B
37 KB AN NOER JL. PROF. MOCH YAMIN paud C
38 LKP Adzkiya Club Jln. Selatan Pabrik Gula No. 91 Cukir
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60
Jumlah Indikator 111 444 370 148 259 629 148 111 2220
63 333 298 64 218 527 99 85 1687
57% 75% 81% 43% 84% 84% 67% 77% 76%
48 111 72 84 41 102 49 26 533
43% 25% 19% 57% 16% 16% 33% 23% 24%
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi Standar
57%
75%
81%
43%
84%
84%
67%
77%
Pemenuhan SNP PAUD Kec. Diwek
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
37 37 100
2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
37 0 0
3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan
37 26 70,27
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
37 37 100
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
37 37 100
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 37 16 43,24
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 37 34 91,89
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 37 29 78,38
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 37 26 70,27 10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
37 24 64,86
11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
37 1 2,7
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 37 37 100
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 37 21 56,76
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 37 35 94,59
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 37 36 97,3
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 37 29 78,38
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 37 27 72,97
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 37 35 94,59
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 37 32 86,49 20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
37 20 54,05
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 37 35 94,59
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 37 34 91,89 23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
37 26 70,27
24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
37 27 72,97
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 37 33 89,19
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik 37 32 86,49
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik 37 2 5,41
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
37 22 59,46
29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan 37 8 21,62
30 STANDAR SARANA DAN Sarana Pendidikan 37 37 100
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pembelajaran 37 36 97,3
32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan 37 21 56,76
33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 37 28 75,68
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain
37 37 100
35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Status Kepemilikan 37 30 81,08
36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Prasarana Instalasi 37 29 78,38
37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 37 37 100
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 37 37 100
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 37 35 94,59
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 37 30 81,08
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 37 34 91,89
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 37 24 64,86
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 37 30 81,08
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 37 32 86,49
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 37 33 89,19
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 37 31 83,78
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 37 35 94,59
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 37 33 89,19
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 37 31 83,78
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 37 32 86,49
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 37 33 89,19
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 37 34 91,89
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 37 6 16,22
54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 37 33 89,19
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 37 14 37,84
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 37 20 54,05
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 37 32 86,49
58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Panduan Penilaian 37 30 81,08
59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Teknik Penilaian 37 34 91,89
60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian 37 21 56,76
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapai
an
1 Dokumen Pencapaian
Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan
0%
2 Pendokumentasian
Pencapaian Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester
70%
3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
43%
4 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
70%
5 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
65%
6 Rombongan Belajar
(Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
3%
7 Bentuk Kalender
Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
57%
8 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
73%
9 Jumlah Catatan yang
Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
54%
10 Pengorganisasian
Kegiatan Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan-ketentuan dalam pengorganisasian pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam pengorganisasian pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.
70%
11 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
73%
12 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
5%
13 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
59%
14 Kompetensi Tenaga
Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
22%
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
STPP
STANDAR ISI
STANDAR PROSES
No Standar Indikator Rekomendasi
Tingkat Ketercapai
an 15 STANDAR
SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
57%
16 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat
merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
65%
17 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
16%
18 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
38%
19 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
54%
20 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
57%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR
PENGELOLAAN
STANDAR PEMBIAYAAN
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
1 KB AN - NUR Gg. Mancar Selatan Dusun Mancar
Timur RT 12 RW 01 Peterongan paud B
2 PAUD MIFTAHUL ULUM Jl. ADJI SASTROWIDJOYO DS.
KEPUHKEMBENG paud C
3 PAUD AR RAHMAH Dsn. NGLAWAN Ds. Senden paud B
4 PAUD HARAPAN KITA Dsn. SUDIMORO Ds.
MOROSUNGGINGAN paud C
5 PAUD ULUL ALBAB JL. KH. ABAS IBRAHIM JAJAR
UTARA Ds. KEPUHKEMBENG paud B
6 PAUD PUTRI BERDIKARI Dsn. TEMULAWAK DS.
KEBONTEMU paud B
7 PLAY GROUP AL MASYITHOH JL. PATRIOT NO. 20 DS.
KEPUHKEMBENG paud B
8 KB AL - IMAN Jl. kol.H.Ismail Ds. SENDEN paud B
9 KB AL - CHUSNI Dsn surobayan Ds tengaran paud B
10 PAUD AL - FUTUHIYAH JL. PATRIOT NO 100 DS.
KEPUHKEMBENG paud C
11 PAUD AS - SALAMAH KH.ROMLI TAMIM paud A
12 KB Al-Qur an Ruhuns Di Pondok Pesantren Darul Ulum
Rejoso Peterongan paud B
13 TK ISLAM TERPADU STROBERI MANCAR TIMUR NO. 44 MANCAR
PETERONGAN paud A
14 PAUD STROBERI Dsn. MANCAR TIMUR No. 44 DS.
MANCAR paud B
15 PAUD AR - RAHMAH Dsn. NGRANDU Ds.
MOROSUNGGINGAN paud B
16 TK PLUS AL - MANSHUR JL. MASJID AL - MANSHUR NO.09
DSN. KALANGAN paud B
17 PAUD TUNAS SARI Jl. Al Hidayah Ds. Keplaksari paud B
18 TK AN - NUR Gg. Mancar Selatan RT 12 RW 01
Dusun Mancar Timur paud A
19 PAUD INSAN MULIA Dsn. BANJARANYAR DS.
SUMBERAGUNG paud B
20 KB SABILUL MUTTAQIN DS. BANJARANYAR paud C
21 TK SABILUL MUTTAQIN Dsn. BANJARANYAR DS.
SUMBERAGUNG paud A
22 PAUD AN - NUR DSN. NGLONGKO DS.
KEBONTEMU paud C
23 TK PELANGI MOROSUNGGINGAN
PETERONGAN paud B
24 TK BANUL INSAN DSN. SENTULAN DS. BONGKOT
PETERONGAN paud B
25 PAUD MARDI DHARMA DS. TANJUNGGUNUNG paud B
No.
Nama Lembaga
Alamat
Jenis
Kategori
26 TK TUNAS BANGSA DS. TENGARAN PETERONGAN paud B
27 PAUD TUNAS BANGSA DSN. DUKUH DS. DUKUHKLOPO paud C
28 TK AL HUSNA Jl. Pemuda No.01 paud B
29 TK AS SALAMAH KH. ROMLY TAMIM paud B
30 TK AL - HUDA DSN. KEDUNGPAPAR DS.
SUMBERAGUNG PETERONGAN paud B
31 TK MIFTAHUL ULUM DS. KEPUHKEMBENG
PETERONGAN paud A
32 TK MUSLIMAT 7 PETERONGAN paud B
33 TK PERTIWI MANCAR DS. MANCAR PETERONGAN paud A
34 TK KENANGA DS. DUKUH KLOPO paud B
35 TK SRI REJEKI DS TUGUSUMBERJO paud A
36 TK AL ISLAM DS. MANCAR PETERONGAN paud B
37 TK KARTIKA IV- 57 DS. PETERONGAN paud B
38 TK PUTRA HARAPAN DS. KEPUHKEMBENG
PETERONGAN paud B
39 TK AL CHUSNI Dsn.Surabayan paud B
40 TK TUNAS SARI DS KEPLAKSARI paud A
41 KB AL - MANSHUR Dsn. KALANGAN paud B
42 PAUD AR - ROHMAN Dsn. TANJUNG RT.03 RW. 04 DS.
TANJUNGGUNUNG paud B
43 PAUD AL - ISLAM DESA MANCAR Gang KAPLINGAN paud B
44 TK AL- IKHLAS Jl. Kol. H. ISMAIL NO 26 Ds.
SENDEN paud B
45 TK AL - FUTUHIYAH Ds. Kepuh Kembeng paud B
46 PAUD RAHMAT SAID Ds. BONGKOT paud C
47 KB FLAMBOYAN 1 Dsn. NGUMPAK DS. NGRANDULOR paud C
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah
Jumlah Indikator
perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60
Jumlah Indikator 141 564 470 188 329 799 188 141 2820
85 390 351 71 246 593 123 96 1955
60% 69% 75% 38% 75% 74% 65% 68% 69%
56 174 119 117 83 206 65 45 865
40% 31% 25% 62% 25% 26% 35% 32% 31%
Agregat Hasil Pemetaan Mutu PAUD
Kecamatan Peterongan Kabupaten Jombang
Memenuhi Standar
Tidak Memenuhi Standar
60%
69%
75%
38%
75%
74%
65%
68%
No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
1 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumentasi Pencapaian Perkembangan
47 46 97,87
2 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
47 8 17,02
3 STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANGAN
Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan
47 31 65,96
4 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Cakupan Aspek Perkembangan)
47 45 95,74
5 STANDAR ISI Struktur Kurikulum (Pelaksanaan 6 Aspek Perkembangan)
47 43 91,49
6 STANDAR ISI Acuan Kurikulum 47 7 14,89
7 STANDAR ISI Peninjauan Kurikulum 47 46 97,87
8 STANDAR ISI Layanan Menurut Kelompok Usia 47 39 82,98
9 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari) 47 30 63,83 10 STANDAR ISI Beban Belajar (Waktu efektif Per
Minggu)
47 34 72,34
11 STANDAR ISI Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
47 5 10,64
12 STANDAR ISI Aspek Pengembangan 47 26 55,32
13 STANDAR ISI Bentuk Kalender Pendidikan 47 25 53,19
14 STANDAR ISI Substansi Kalender Pendidikan 47 44 93,62
15 STANDAR ISI Sosialisasi Kalender Pendidikan 47 46 97,87
16 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Semester 47 25 53,19
17 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Mingguan 47 22 46,81
18 STANDAR PROSES Rencana Kegiatan Harian 47 46 97,87
19 STANDAR PROSES Cakupan Program Holistik Integratif 47 42 89,36 20 STANDAR PROSES Jumlah Catatan yang Memuat Program
Holistik Integratif
47 25 53,19
21 STANDAR PROSES Penataan Lingkungan Main 47 47 100
22 STANDAR PROSES Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran 47 45 95,74 23 STANDAR PROSES Pengorganisasian Kegiatan
Pembelajaran
47 33 70,21
24 STANDAR PROSES Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran
47 28 59,57
25 STANDAR PROSES Teknik Penilaian 47 38 80,85
26 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Pendidik 47 43 91,49
27 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Pendidik 47 0 0
28 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
47 27 57,45
29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
Kompetensi Tenaga Kependidikan 47 1 2,13
30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pendidikan 47 43 91,49
