BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
B. Saran
3. Bagi peneliti selanjutnya
Bagi peneliti selanjutnya diharapkan untuk memperbanyak jumlah subjek supaya sebaran data yang diperoleh dapat lebih merata, sehingga menghasilkan data yang mewakili populasi normal. Selain itu, peneliti selanjutnya dapat mengadministrasikan penyebaran kuesioner secara langsung, sehingga dapat mengawasi subjek dalam proses pengisian kuesioner agar diperoleh data yang sesuai dengan kondisi subjek yang sebenarnya.
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian ini yang menunjukkan bahwa gairah membangkitkan keintiman dan komitmen dalam
meningkatkan kepuasan relasi romantis, maka peneliti selanjutnya dapat meneliti keintiman dan komitmen sebagai variabel mediator yang memediasi hubungan antara gairah dan kepuasan relasi romantis.
Berangkat dari hasil penelitian yang menunjukkan bahwa passionate love menyumbang sebesar 16,4% terhadap kepuasan relasi romantis, maka peneliti selanjutnya dapat meneliti faktor-faktor lain yang berkaitan dengan kepuasan relasi romantis. Secara konseptual, faktor-faktor tersebut adalah tipe kepribadian, efikasi diri, dan status finansial.
Peneliti selanjutnya juga dapat menggali topik ini dengan meneliti dinamika gairah dan bagaimana keterkaitannya dengan kepuasan relasi romantis melalui pendekatan longitudinal, sehingga diperoleh data yang komprehensif mengenai dinamika passionate love.
Topik penelitian ini juga dapat direplikasi dengan subjek individu yang sudah terikat dalam ikatan pernikahan jangka panjang mengingat gairah mulai menurun sejak usia pernikahan satu tahun, namun gairah tetap diperlukan demi keutuhan relasi romantis pernikahan yang dijalin bersama pasangan.
87
DAFTAR PUSTAKA
Acevendo, B. P., Aron, A. (2009). Does a long-term relationship kill romantic love? Review of General Psychology, 13(1), 59-65. DOI:
10.1037/a0014226
Acker, M., Davis, M. H. (1992). Intimacy, passion and commitment in adult romantic relationships: Atest of the triangular theory of love. Journal of Social and Personal Relationships, 9, 21-50. DOI:
10.1177/0265407592091002
Anderson, T. L., Emmers-Sommer, T. M. (2006). Predictors of relationship satisfaction in online romantic relationships, Communication Studies, 57(2), 153-172. DOI: 10.1080/10510970600666834
Arnett, J. J. (2015). Emerging adulthood: The winding road from the late teens through the twenties (2ndedition). New York: Oxford University Press.
Aron, A., & Henkemeyer, L. (1995). Marital Satisfaction and Passionate Love.
Journal of Social and Personal Relationships, 12(1), 139–
146.doi:10.1177/0265407595121010
Aykutgolu, B., Uysal, A. (2017). The relationship between intimacy change and passion: a dyadic diary study. Frontiers in Psychology, 8. Diunduh dari
http://sci-hub.tw/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5744063/
Azwar, S. (2011). Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2005). Sikap manusia: Teori dan pengukurannya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Babbie, E. (2013). The practice of social research (13th ed.). Kanada: Wadsworth Cengage Learning.
Baron, R. A., Byrne, D. (2005). Psikologi sosial ed 10. Jakarta: Erlangga.
Baumeister, R. F., Bratslavsky. (1999). Passion, intimacy, and time: Passionate love as a function of change in intimacy. Personality and Social Psychology Review, 3(1), 49-67. DOI: 10.1207/s15327957pspr0301_3 Beach, S. R. H., Katz, J., Kim, S., & Brody, G. H. (2003). Prospective Effects of
Marital Satisfaction on Depressive Symptoms in Established Marriages: A Dyadic Model. Journal of Social and Personal Relationships, 20(3), 355–
371.doi:10.1177/0265407503020003005
Braithwaite, S. R., Delevi, R., & Fincham, F. D. (2010). Romantic relationships and the physical and mental health of college students. Personal Relationships, 17, 1-12.
Burger, J. M. (2011). Introduction to personality (8th edition). Kanada:
Wadsworth Cengage Learning.
Chonody, J. M., Gabb, J., & Killian, M., Dunk-West, P. (2016). Measuring relationship quality in an international study: exploratory and confirmatory factor validity. Research on Social Work Practice, 1(11). DOI:
10.1177/1049731516631120
Collibee, C., Furman, W. (2015). Quality counts: Developmental shifts in associations between romantic relationship qualities and psychosocial adjustment. Child Development, 86(5). 1639-1652. Diunduh dari http://sci-hub.tw/https://onlinelibrary.wiley.com/doi/abs/10.1111/cdev.12403
Collins, W. A. (2003). More than myth: the developmental significance of romantic relationship during adolescence. Journal of Research on Adolescence, 13(1), 1-24. Diunduh dari http://sci-
hub.tw/https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/1532-7795.1301001
Creswell, J. W. (2014). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches (4thedition). Newbury Park: Sage Publications.
Dandurand, C. (2013). Jelaousy, intimacy, and couple satisfaction: a romantic attachment perspective (Doctoral thesis, UniverstyofOttawa, 2013).
Diunduh dari
https://ruor.uottawa.ca/bitstream/10393/24226/1/Dandurand_Cathy_2013_
thesis.pdf
De Munck, V. C. (1998). Romantic love and sexual behavior: Perspectives from the social sciences. Westport, Conn: Praeger.
Demir, M. (2008). Sweetheart, you really make me happy: romantic relationship quality and personality as predictors of happiness among emerging adults.
Journal of Happiness Studies, 9, 257-277. Diunduh dari http://sci-hub.tw/https://link.springer.com/article/10.1007/s10902-007-9051-8
DiBello, A. M., Preddy, T. M., Øverup, C. S., & Neighbors, C. (2017).
Understanding the context of romantic partner relational victimization:
Links between relationship satisfaction, depressive symptoms, and alcohol-related problems. Psychology of Violence, 7(4), 543–552.
doi:10.1037/vio0000064
Fehr, B., Harasymhuk, C., & Sprecher, S. (2014). Compassionate love in romantic relationships: A review and some new findings. Journal of Social and Personal Relationships, 31(5), 575-600. DOI:
10.1177/0265407514533768.
Fincham, F. D., Cui, M. (2011). Romantic relationships in emerging adulthood.
New York: Cambridge University Press.
Fincham, F. D., Rogge, R. (2010). Understanding relationship quality: Theoretical challenges and new tools for assessment. Journal of Family Theory and Review, 2, 227–242. DOI:10.1111/j.1756-2589.2010.00059.x
Florsheim, P. (2003). Adolescent romantic relations and sexual behavior: Theory, research, and practical implications. Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Gottman, J. M., & Levenson, R. W. (1992). Marital processes predictive of later dissolution: Behavior, physiology, and health. Journal of Personality and Social Psychology, 63(2), 221–233. doi:10.1037/0022-3514.63.2.221 Graham, J. M., Diebels, K. J., & Barnow, Z. B. (2011). The reliability of
relationship satisfaction: a reliability generalization meta-analysis. Journal of Family Psychology, 25(1), 39-48. Diunduh dari https://pdfs.semanticscholar.org/4bad/75bc14e345e7dabfc01888b50b5ef5 02305d.pdf
Hall, C. S., Lindzey, G. (Ed.). (1993). Teori-teori psikodinamika (klinis).
Yogyakarta: PT Kanisius.
Harlow, J. (1999, Juli 25). True love is all over in 30 months. The Sunday Times.
Diunduh dari https://www.fact.on.ca/newpaper/ti990725.htm
Hassebrauck, M., Fehr, B. (2002). Dimensions of relationship quality. Personal
Relationsips, 9, 253-279. Diunduh dari
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/1475-6811.00017
Hatfield, E., Luckhurst, C. L., & Rapson, R. L. (2010). Sexual motives: Cultural, evolutionary, and social psychological perspectives. Sexuality and Culture,
14, 173-190. Diunduh dari
http://www.elainehatfield.com/uploads/3/4/5/2/34523593/126._hatfield_lu ckhurst__rapson_2010.pdf
Hatfield, E., Pillemer, J. T., O’Brien, M. U., & Le, Yen-Chi L. (2008). The endurance of love: Passionate and companionate love in newlywed and long-term marriages. Interpersona 2(1), 35-64.
Hatfield, E., & Rapson, R. L. (1993a). Historical and cross-cultural perspective on passionate love and sexual desire. Annual Review of Sex Research, 4(1), 67-97. Diunduh dari http://dx.doi.org/10.1080/10532528.1993.10559885 Hatfield, E., & Rapson, R. L. (1993b). Love and attachment processes. In M.
Lewis & J. M. Haviland (Eds.), Handbook of emotions, 595-604. New York: Guilford Press.
Hatfield, E., & Rapson, R. L. (1993c). Love, sex, and intimacy: Their psychology, biology, and history. New York: Harper Collins College Publishers
Hatfield, E., & Rapson, R. L. (1994). Love and intimacy. Encyclopedia of Mental
Health, 2. Diunduh dari
http://www.elainehatfield.com/uploads/3/4/5/2/34523593/55._hatfield__ra pson_1994.pdf
Hatfield, E. & Rapson, R. L. (1996). Stress and passionate love. In C. D.
Spielberger & I. G. Sarason (Eds.). Stress and Emotion: Anxiety, Anger,
and Curiosity, 16, 29-50. Diunduh dari
http://www.elainehatfield.com/uploads/3/4/5/2/34523593/57._hatfield__ra pson_1996.pdf
Hatfield, E. & Sprecher, S. (2011). The passionate love scale. In Fisher, T. D., C.
M. Davis, W. L. Yaber, & S. L. Davis (Eds.) Handbook of sexuality-related measures: A compendium (3rd Ed.) (pp. 469-472). Thousand Oaks, CA: Taylor & Francis.
Helgeson, V. S. (2012). Psychology of gender (4th edition). USA: Pearson Education, Inc.
Hendrick, S. S. (1988). A generic measure of relationship satisfaction. Journal of Marriage and the Family, 50, 93–98.
Hendrick, S. S., Dicke, A., Hendrick, C. (1998). The relationship assessment scale. Journal of Social and Personal Relationships, 15(1), 137-142.
Indrawati, F., Sani, R., & Ariela, J. (2018). Hubungan antara harapan dan kualitas hubungan pada dewasa muda yang sedang menjalani hubungan pacaran.
Jurnal Psikologi Ulayat, 5(1), 72-85. DOI: 10.24854/jpu12018-98
Ingersoll-Dayton, B., Campbell, R., Kuurokawa, Y., & Saito, M. (1996).
Separateness and togetherness: Interdependence over the life course in Japanese and American marriages. Journal of Social and Personal Relationships, 13(3), 385-398. Diunduh dari http://dx.doi.org/10.1177/0265407596133005
Karandashev, V. (2015). A cultural perspective on romantic love. Online Readings in Psychology and Culture, 5(4). Diunduh dari https://doi.org/10.9707/2307-0919.1135
Karney, B. R., Beckett, M. K., Collins, R. L., & Shaw, R. (2007). Adolescent romantic relationships as precursors of healthy adult marriages: A review of theory, research, and programs. Santa Monica: RAND Coorperation.
Diunduh dari https://www.rand.org/pubs/technical_reports/TR488.html Kawamichi, H., Sugawara, S. K., Hamano, Y. H., Makita, K., Matsunaga, M.,
Tanabe, H. C., Ogino, Y., Salto, S., & Sadato, N. (2016). Being in a romantic relationship is associated with reduced gray matter density in striatum and increased subjective happiness. Romantic Relationship and
Brain Structure, 7. Diunduh dari
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2016.01763/full
Khaddouma, A., Shorey, R. C., Brasfield, H., Febres, J., Zapor, H., Elmquist, J., Stuart, G. L. (2016). Drinking and dating: Examining the link among relationship satisfaction, hazardous drinking, and readiness-to-change in college dating relationships, 55(1), 32-46. doi:10.1353/csd.2016.0007 Kiecolt-Glaser, J. K., Wilson, S. J. (2017). Lovesick: How couples’ relationships
influence health. The Annyal Review of Clinical Psychology. Diunduh dari
http://sci-hub.tw/https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5549103/
Kim, J., Hatfield, E. (2004). Love types and subjective well-being: a cross-cultural study. Social Behavior and Personality, 32(2), 173-182. Diunduh darihttps://www.sbp-journal.com/index.php/sbp/article/view/1315
Kochhar, R. K., Sharma, D. (2015). Role of love in relationship satisfaction. The International Journal of Indian Psychology, 3(6). Diunduh dari https://www.researchgate.net/publication/318900366_Role_of_love_in_rel ationship_satisfaction
Lucido, N. (2015). Communication habits and relationship satisfaction within college students’ romantic relationships. (Tesis magister,
UniversityofMichigan, 2015). Diunduh dari
https://deepblue.lib.umich.edu/bitstream/handle/2027.42/112142/nlucido.p df?sequence=1&isAllowed=y
Luo, S. (2009). Partner selection and relationship satisfaction in early dating couples: The role of couple similarity. Personality and Individual Differences, 47, 133-138. doi:10.1016/j.paid.2009.02.012
Malouff, Thorsteinsson, Schutte, Bhullar, Rooke. (2010). The five-factor model of personality and relationship satisfaction of intimate partners: A meta-analysis. Journal of Research in Personality, 44, 124-127.
doi:10.1016/j.jrp.2009.09.004
Mapalad, M. S. (2014). Satisfaction in romantic relationship among adolescents:
Inputs to guidance program. Asia Pacific Journal of Multidisciplinary
Research, 2(2), 58-65. Diunduh dari
http://research.lpubatangas.edu.ph/wp-content/uploads/2014/10/APJMR-Satisfaction-in-Romantic-Relationship-among-Adolescents.pdf
Marshall, T. C. (2008). Cultural differences in intimacy: The influence of gender-role ideology and individualism-collectivism. Journal of Social and Personal Relationships. Diunduh dari http://sci-hub.tw/https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0265407507086810 Mattson, Rogge, Johnson, Davidson, & Fincham. (2012). The positive and
negative semantic dimensions of relationship satisfaction. Personal Relationships. DOI: 10.1111/j.1475-6811.2012.01412.x
Merolla, A. J. (2014). The role of hope in conflict management and relational maintenance. Personal Relationships, 21(3), 365-386. Diunduh dari https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/pere.12037
Miller, R. S. (2015). Intimate relationships (7thedition). New York: McGraw-Hill Education.
Mollen, D., Domingue, R. (2009). Attachment and conflict communication in adult romantic relationships. Journal of Social and Personal Relationships, 26(5), 678–696. DOI:10.1177/0265407509347932
Myers, D. G. (2008). Social psychology (9th ed.). New York, NY: McGraw-Hill.
Nasution, R. (2013). Teknik sampling. [Diperoleh dari Universitas Sumatera Utara]. Diunduh dari http://library.usu.ac.id/download/fkm/fkm-rozaini.pdf
Öner, B. (2000). Relationship satisfaction and dating experience: Factors affecting future time orientation in relationships with the opposite sex. The Journal of Psychology: Interdisciplinary and Applied, 134(5), 527-536. DOI:
10.1080/00223980009598234
Overbeek, G., Ha, T., Scholte, R., de Kemp, R., Engels, R.C.M.E. (2007). Brief report: Intimacy, passion, and commitment in romantic relationships-Validation of a ‘triangular scale’ for adolescents. Journal of Adolescence, 30, 523-528. doi:10.1016/j.adolescence.2006.12.002
Perelli-Harris, B., Bernardi, L. (2015). Exploring social norms around cohabitation: The life course, individualization, and culture. Demographic Research, 33(25), 701-732. DOI : 10.4054/DemRes.2015.33.25
Ratelle, C. F., Carbonneau, N., Valleran, R. J., & Mageau, G. (2013). Passion in the romantic sphere: A look at relational outcomes. DOI 10.1007/s11031-
012-9286-Renada, S. (2018). Hubungan kelekatan dan kepuasan hubungan romantis pada mahasiswa politeknik kesehatan DR. Soepraoen Malang yang dimediasi oleh kepercayaan. Jurnal Ecopsy, 5(1).
Rogge, R. D., Fincham, F. D., Crasta, D., & Maniaci, M. R. (2016). Positive and negative evaluation of relationship development and validation of the positive-negative relationship quality (PN-RQ) scale. Psychological Assessment. Diunduh dari http://dx.doi.org/10.1037/pas0000392
Rubin, Z. (1970). Measurement of romantic love. Journal of Personality and Social, 16(2), 265-273.
Sakinah, F., Kinanthi, M. R. (2018). Pengungkapan diri dan kepuasan pernikahan pada individu yang menikah melalui proses ta’aruf. Jurnal Psikologi Integratif, 6(1), 29-49.
Sánchez, V., Muñoz-Fernández, N., & Ortega-Ruiz, R. (2017). Romantic relationship quality in the digital age: a study with young adults. The Spanish Journal of Psychology, 20(24), 1-10. DOI: 10.1017/sjp.2017.20 Santoso, A. (2010). Statistik untuk psikologi: dari blog menjadi buku. Yogyakarta:
Universitas Sanata Dharma.
Santoso, S. (2015). Menguasai statistik non-parametrik: Konsep dasar dan aplikasi dengan SPSS. Jakarta: PT Elex Media Komputindo.
Santrock, J. W. (2011). Life-span development (13thed). New York: McGraw-Hill
Shaver, P. R., Murdaya, U., & Fraley, R. C. (2001). Structure of the Indonesian emotion lexicon. Asian Journal of Social Psychology, 4, 201-224.
Diunduh dari
http://sci-hub.tw/https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/1467-839X.00086 Siegel, S. (1957). Nonparametric statistics. The American Statiscian, 11(3), 13-19.
http://www.jstor.org/stable/2685679
Siregar, S. (2014). Statistika deskriptif untuk penelitian: Dilengkapi dengan perhitungan manual dan aplikasi SPSS versi 17. Jakarta: Rajawali Pers.
Solomon, R. L. (1980). The opponent-process theory of acquired motivation: the costs of pleasure and the benefits of pain. American Psychologist. 35(8), 691-712. Diunduh dari https://gettingstronger.org/wp-content/uploads/2010/04/Solomon-Opponent-Process-1980.pdfSternberg, R. J. (1986). A triangular theory of love. Psychological Review, 93(2),
119-135. Diunduh dari
http://pzacad.pitzer.edu/~dmoore/psych199/1986_sternberg_trianglelove.p df
Sternberg, R. J. (1986). A triangular theory of love. Psychological Review, 93(2),
119-135. Diunduh dari
http://pzacad.pitzer.edu/~dmoore/psych199/1986_sternberg_trianglelove.p df
Sternberg, R.J. (1988). The psychology of love. USA: Yale University.
Suparno, P. (2011). Pengantar statistika untuk pendidikan dan psikologi.
Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Supratiknya, A. (2016). Kuantifikasi validitas isi dalam asesmen psikologis.
Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Supratiknya, A. (2015). Metodologi penelitian kuantitatif dan kualitatif dalam pasikologi. Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Supratiknya, A. (2014). Pengukuran psikologis. Yogyakarta: Penerbit Universitas Sanata Dharma.
Taylor, S. E., Peplau, L. A., & Sears, D. O. (2006). Social Psychology 12th ed.
New Jersey: Pearson Education Group, Inc.
Vaughn & Baier. (1999). Reliability and validity of the relationship assessment scale. The American Family Therapy, 27(2), 137-147. Diunduh dari
http://sci-hub.tw/https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/019261899262023 Weiser, D. A., Weigel, D. J. (2016). Self-efficacy in romantic relationships: direct
and indirect effects on relationship maintenance and satisfaction.
Personality and Individual Differences, 89, 152-156.
doi:10.1016/j.paid.2015.10.013
Widhiarso, W. (2010). Pengembangan skala psikologi: Lima kategori respons ataukah empat kategori respons?. Diunduh dari
http://widhiarso.staff.ugm.ac.id/files/widhiarso_2010_-_respon_alternatif_tengah_pada_skala_likert.pdf
Widhiarso, W. (2001). Membaca angka pada SPSS. Diunduh dari http://widhiarso.staff.ugm.ac.id/files/Membaca%20Angka%20pada%20SP SS.pdf
Wildsmith, E., Manlove, J., Steward-Streng, N., & Cook, E. (2013). The dynamics in young adult romantic relationships: Important for success in love and life. Research Brief Child Trends.
Williams, B. K., Sawyer, S. C., & Wahlstrom, C. M. (2006). Marriages, families,
& intimate relationships: A practical introduction. Boston: Pearson Education, Inc.
Yoo, H. (2013). Couple intimacy and relationship satisfaction: a comparison study between clinical and community couples. (Disertasi doktoral,
OhioStateUniversity, 2013). Diunduh dari
https://etd.ohiolink.edu/rws_etd/document/get/osu1374180064/inline Yu, R., Branje, S., Keijsers, L., Meeus, W. H. J. (2014). Personality effects on
romantic relationship quality through friendship quality: a ten-year longitudinal study in youths. Plos One, 9(9). DOI:
10.1371/journal.pone.0102078 https://kbbi.web.id/puas
95
LAMPIRAN
LAMPIRAN 1
SKALA UJI COBA PENELITIAN
UJI COBA SKALA PENELITIAN
Disusun oleh:
Ludovica Vania W. 159114013 Kristina Anggit P. 159114092 Athanasia Dianri S. P. 159114135
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA
YOGYAKARTA 2019
Salam sejahtera,
Perkenalkan, kami Ludovica Vania, Kristina Anggit, dan Athanasia Dianri, mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma Yogyakarta. yang sedang melakukan penelitian demi memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan tugas akhir. Kami memohon kesediaan Anda untuk berpartisipasi dengan cara mengisi skala ini. Topik penelitian ini mengenai relasi dalam berpasangan.
Anda dimohon untuk memberikan informasi secara jujur, spontan, dan apa adanya sesuai dengan kondisi diri Anda saat ini. Perlu diperhatikan bahwa tidak ada jawaban yang benar maupun jawaban yang salah dalam skala ini, maka kami mohon Anda dapat memberikan jawaban yang paling sesuai dengan diri Anda. Kami memahami bahwa informasi yang Anda berikan dapat bersifat rahasia. Oleh karena itu, kami akan menjaga kerahasiaan identitas dan jawaban yang Anda berikan. Informasi yang Anda berikan hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian saja.
Partisipasi Anda sungguh berarti bagi kami, oleh karena itu, kami mengucapkan terima kasih atas kesediaan Anda mengisi kuesioner penelitian ini.
Hormat kami, Tim Peneliti
LEMBAR PERNYATAAN KESEDIAAN
Setelah membaca dan memahami informasi terkait penelitian yang dilakukan oleh Sdri. Ludovica Vania, Kristina Anggit, dan Athanasia Dianri, saya bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Saya berpartisipasi secara sukarela dan tanpa adanya tekanan dari pihak tertentu.
Semua jawaban yang saya berikan dalam skala penelitian ini merupakan jawaban yang jujur dan murni dari diri saya yang sesungguhnya serta bukan berdasarkan apa yang dianggap benar atau salah dan apa yang dianggap baik atau buruk dalam masyarakat.
Saya mengizinkan peneliti untuk menggunakan informasi yang saya berikan untuk kepentingan penelitian ini.
Menyetujui,
………., 2019
(Tanda Tangan)
IDENTITAS
Inisial : ____________________________________
Usia : ____________________________________
Jenis Kelamin* : Laki-laki / Perempuan
Status Pendidikan* : Pelajar / Mahasiswa / D3 / S1 / S2 Status Pekerjaan* : Bekerja / Tidak Bekerja
Lama berpacaran : _____ tahun _____ bulan
*) Lingkari yang sesuai
PETUNJUK
1. Kuesioner ini terdiri dari empat (4) skala, yaitu skala A, B, C, dan D. Pada masing-masing skala akan disajikan beberapa pernyataan. Anda dimohon untuk merespon pernyataan dengan memilih alternatif jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Anda.
2. Setiap skala memiliki petunjuk pengerjaan dan alternatif jawaban yang berbeda, oleh karena itu, kami mohon kesediaan Anda untuk mencermati petunjuk pengisian sebelum mengisi skala.
Salah satu contoh alternatifjawaban adalah sebagai berikut:
Contoh Pengisian Jawaban
Contoh Penggantian Jawaban
3. Pnda dapat mengerjakan secara langsung pada lembar skala yang sudah disediakan.
4. Mohon kesediaan Anda untuk mengisi skala ini secara jujur dan spontan.
Tidak ada jawaban yang benar atau salah, yang terpenting pilihlah jawaban yang paling sesuai dengan kondisi Anda yang sebenarnya.
5. Anda dimohon untuk memeriksa kembali jawaban untuk menghindari adanya pernyataan yang terlewati.
Selamat mengerjakan J
SS : apabila pernyataan SANGAT SESUAI dengan keadaan Anda.
S : apabila pernyataan SESUAI dengan keadaan Anda.
TS : apabila pernyataan TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
STS : apabila pernyataan SANGAT TIDAK SESUAI dengan keadaan Anda.
PERNYATAAN SS S TS STS
Saya sering menunda pekerjaan. √
PERNYATAAN SS S TS STS
Saya sering menunda pekerjaan. √ √
SKALA A Petunjuk Pengisian :
Baca dan pahamilah setiap pernyataan yang tertera dalam tabel, kemudian Anda dimohon untuk memberi tanda centang (√) pada salah satu jawaban yang paling sesuai dengan keadaan Anda.
Adapun pilihan jawabannya : SS : SANGAT SESUAI
S : SESUAI
TS : TIDAK SESUAI
STS : SANGAT TIDAK SESUAI
Tidak ada jawaban yang benar atau salah, oleh karena itu Anda diharapkan untuk menjawab setiap pernyataan secara jujur, spontan, dan apa adanya.
No PERNYATAAN SS S TS STS
1. Saya menginginkan pasangan saya secara fisik, emosional, dan mental.
2. Saya selalu memikirkan pasangan saya sebelum tidur.
3. Saya merasa bahagia ketika dapat membahagiakan pasangan saya.
4. Saya merasa cemburu ketika saya beranggapan bahwa pasangan saya tertarik kepada orang lain.
5. Saya ingin pasangan saya selalu mengetahui keberadaan dan kegiatan yang sedang saya lakukan.
6. Saya sangat berharap pasangan saya mencintai saya sebesar rasa cinta saya padanya.
7. Saya mengamati setiap detail bahasa tubuh pasangan saya, sehingga saya tahu apa yang diinginkannya.
8. Ketika bertemu dengan pasangan, saya merasa berdebar-debar.
9. Saya tidak sabar menantikan hidup bersama dengan pasangan saya.
10. Pasangan saya dapat membuat saya merasa menjadi orang paling berbahagia di dunia.
11. Saya berusaha menghabiskan waktu bersama pasangan saya sesering mungkin.
12 Saya memiliki dorongan untuk memeluk pasangan saya ketika sedang berdua dengannya.
13. Saya merasa kesulitan untuk tidak memikirkan pasangan saya.
No PERNYATAAN SS S TS STS 14. Saya merasa sangat tertekan ketika terdapat masalah dalam relasi romantis yang kami jalin.
15. Saya akan memprioritaskan kebutuhan pasangan saya, terutama ketika ia sedang membutuhkan bantuan.
16. Saya ingin menghabiskan hidup saya bersama pasangan saya.
17. Bagi saya, saya dan pasangan saya adalah sepasang kekasih yang sempurna.
18. Saya merasa kesepian ketika sedang tidak bersama pasangan saya.
19. Saya mempelajari tanda-tanda yang
mengisyaratkan hasrat pasangan pada saya.
20. Saya selalu ingin tahu segala hal tentang pasangan saya.
21. Saya bisa merasakan adanya hasrat terhadap pasangan saya.
22. Saya mengamati apa yang menjadi kegemaran pasangan saya.
23. Saya akan merasa putus asa apabila saya ditinggal oleh pasangan saya.
SILAKAN LANJUT KE SKALA BERIKUTNYA J
SKALA D Petunjuk Pengisian :
Baca dan pahamilah setiap pernyataan yang tertera dalam tabel, kemudian Anda dimohon untuk memberi tanda centang (√) pada salah satu jawaban yang paling merefleksikan seberapa puas Anda terhadap hal-hal yang tertera dalam pernyataan berikut.
Adapun pilihan jawabannya : SP : SANGAT PUAS
P : PUAS
TP : TIDAK PUAS
STP : SANGAT TIDAK PUAS
Tidak ada jawaban yang benar atau salah, oleh karena itu Anda diharapkan untuk menjawab setiap pernyataan secara jujur, spontan, dan apa adanya.
Saat Anda menjalin relasi romantis, seberapa puaskah Anda terhadap :
No. PERNYATAAN SP P TP STP
1. Cara bersama dalam merayakan hari ulang tahun.
2. Kesediaan bersama untuk saling mengungkapkan ganjalan hati.
3. Usaha bersama untuk saling mendampingi dalam situasi sulit.
4. Kesepakatan bersama terkait masa depan.
5. Usaha bersama dalam memberikan timbal-balik.
6. Kepekaan bersama dalam menyadari masalah.
7. Kebebasan satu sama lain untuk mengambil keputusan.
8. Respon bersama dalam membicarakan masa depan.
9. Pujian yang diutarakan satu sama lain.
10. Upaya bersama untuk menemukan jalan tengah dalam perbedaan pendapat.
11. Kesediaan untuk saling berbagi permasalahan.
12 Ungkapan kasih sayang satu sama lain.
13. Pengorbanan bersama demi mewujudkan tujuan bersama.
14. Kebebasan untuk saling mengekspresikan jati diri.
15. Upaya bersama yang dilakukan dalam menjaga komitmen.
16. Bentuk apresiasi yang ditunjukkan satu sama lain.
Saat Anda menjalin relasi romantis, seberapa puaskah Anda terhadap :
No. PERNYATAAN SP P TP STP
17. Cara satu sama lain dalam menyampaikan ketidaksetujuan.
18. Inisiatif bersama untuk saling merayakan keberhasilan.
19. Usaha bersama untuk saling setia.
20. Kepercayaan satu sama lain untuk bergaul dengan lawan jenis.
21. Seberapa sering kami mengungkapkan perasaan kasih sayang.
22. Inisiatif untuk saling memberikan kabar.
23. Cara satu sama lain dalam memberikan kritik.
24. Upaya untuk merawat satu sama lain ketika sakit.
25. Usaha bersama dalam mencari solusi.
26. Usaha bersama daam mewujudkan tujuan bersama.
27. Usaha bersama untuk saling menyapa.
28. Respon bersama dalam mendiskusikan pertentangan.
Mohon periksa kembali jawaban Anda secara teliti untuk memastikan tidak ada nomor yang terlewati.
Partisipasi Anda sungguh berarti bagi kami, terima kasih atas kesediaan Anda J
LAMPIRAN 2
RELIABILITAS SKALA PASSIONATE LOVE DAN SKALA KEPUASAN RELASI
ROMANTIS
LAMPIRAN RELIABILITAS SKALA
A. SKALA PASSIONATE LOVE
1. Reliabilitas Skala Passionate Love Sebelum Seleksi Item
Reliability Statistics Cronbach's
Alpha N of Items
.857 23
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
X1 61.02 57.676 .358 .853
X2 61.63 56.518 .444 .850
X3 60.74 58.417 .324 .854
X4 61.30 55.000 .411 .852
X5 61.62 57.551 .293 .856
X6 61.12 55.238 .476 .849
X7 61.33 56.587 .447 .850
X8 61.78 57.446 .290 .856
X9 61.46 55.261 .492 .848
X10 61.28 56.749 .407 .852
X11 61.46 55.079 .558 .846
X12 61.45 54.533 .564 .846
X13 61.95 56.088 .498 .849
X14 61.67 56.991 .333 .854
X15 61.37 56.680 .430 .851
X16 61.19 56.297 .461 .850
X17 61.84 57.166 .335 .854
X18 62.00 57.071 .352 .853
X19 61.58 55.842 .485 .849
X20 61.21 56.471 .455 .850
2. Reliabilitas Skala Passionate Love Setelah Seleksi Item (rit≥ 0,3)
Reliability Statistics Cronbach's
Alpha N of Items
.855 21
X21 61.46 56.534 .460 .850
X22 60.95 58.654 .327 .854
X23 61.87 53.993 .493 .848
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
X1 55.94 50.400 .359 .851
X2 56.55 49.563 .416 .849
X3 55.66 51.095 .325 .852
X4 56.22 48.093 .394 .852
X6 56.04 48.584 .431 .849
X7 56.25 49.321 .454 .848
X9 56.38 48.097 .496 .846
X10 56.20 49.374 .425 .849
X11 56.38 47.935 .563 .844
X12 56.37 47.650 .545 .844
X13 56.87 48.983 .491 .847
X14 56.59 49.901 .319 .854
X15 56.29 49.319 .447 .848
X16 56.11 48.968 .478 .847
X17 56.76 49.881 .339 .852
X18 56.92 49.852 .350 .852
X19 56.50 48.475 .508 .846
B. SKALA KEPUASAN RELASI ROMANTIS
1. Reliabilitas Skala Kepuasan Relasi Romantis Sebelum Seleksi Item
X20 56.13 49.246 .458 .848
X21 56.38 49.248 .470 .848
X22 55.87 51.185 .348 .852
X23 56.79 46.875 .499 .846
Reliability Statistics Cronbach's
Alpha N of Items
.954 28
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Y1 86.43 139.237 .447 .954
Y2 86.31 134.822 .723 .952
Y3 86.15 134.654 .752 .951
Y4 86.30 134.879 .656 .952
Y5 86.30 135.929 .713 .952
Y6 86.38 134.420 .675 .952
Y7 86.17 136.769 .690 .952
Y8 86.23 136.017 .681 .952
Y9 86.27 138.644 .572 .953
Y10 86.26 137.972 .635 .953
Y11 86.27 136.967 .639 .953
Y12 86.01 137.626 .698 .952
Y13 86.22 137.244 .663 .952
Y14 86.18 136.189 .647 .953
Y15 86.13 136.660 .680 .952
2. Reliabilitas Skala Kepuasan Relasi Romantis Setelah Seleksi Item (rit ≥ 0,3)
Reliability Statistics Cronbach's
Alpha N of Items
.944 18
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Item Deleted
Corrected Item-Total Correlation
Cronbach's Alpha if Item
Deleted
Y3 54.50 60.717 .777 .939
Y5 54.65 61.947 .700 .940
Y7 54.52 62.353 .695 .940
Y12 54.36 63.303 .660 .941
Y16 54.51 62.515 .768 .939
Y22 54.54 60.716 .710 .940
Y2 54.66 61.055 .725 .940
Y6 54.73 60.704 .682 .941
Y16 86.16 136.661 .788 .952
Y17 86.40 140.303 .472 .954
Y18 86.29 140.006 .468 .954
Y19 86.05 137.159 .621 .953
Y20 86.24 137.780 .475 .954
Y21 86.16 137.550 .629 .953
Y22 86.19 134.196 .717 .952
Y23 86.38 139.187 .508 .954
Y24 86.25 136.088 .670 .952
Y25 86.15 135.038 .763 .951
Y26 86.21 136.572 .668 .952
Y27 86.06 136.582 .681 .952
Y28 86.19 137.893 .618 .953
Y10 54.61 63.432 .609 .942
Y23 54.73 64.098 .498 .944
Y25 54.50 61.586 .727 .940
Y28 54.54 63.443 .586 .942
Y4 54.65 60.654 .695 .940
Y8 54.58 61.579 .712 .940
Y13 54.57 62.672 .668 .941
Y15 54.48 62.495 .661 .941
Y19 54.40 62.667 .619 .942
Y26 54.56 62.188 .675 .941
LAMPIRAN 3
Skala Penelitian
A. Skala Relasi dalam Berpasangan
Salam sejahtera,
Halo! Perkenalkan kami Athanasia Dianri, Kristina Anggit, dan Ludovica Vania mahasiswa Universitas Sanata Dharma yang sedang melaksanakan penelitian untuk penyusunan skripsi. Kami memohon bantuan teman-teman untuk mengisi kuesioner. Adapun kriteria yang dibutuhkan:
- Laki-laki dan perempuan usia 18-29 tahun.
- Sedang menjalin relasi romantis/berpacaran.
- Belum pernah menikah.
Waktu yang diperlukan untuk mengisi kuesioner ini sekitar 10-15 menit.
Jawaban yang sesuai dengan keadaan yang sebenarnya akan sangat
bermanfaat dan membantu penelitian ini. Segala informasi yang Anda berikan dalam kuesioner ini hanya akan digunakan untuk kepentingan penelitian saja.
Bagi tiga partisipan yang beruntung akan mendapatkan tiket film Avengers : Endgame. Partisipasi Anda sangat berarti bagi penelitian kami. Terima kasih.
B. Lembar Pernyataan Kesediaan
Setelah membaca dan memahami informasi terkait penelitian yang dilakukan oleh saudari Athanasia Dianri, Kristina Anggit, dan Ludovica Vania, saya bersedia untuk berpartisipasi dalam penelitian ini. Saya berpartisipasi secara sukarela dan tanpa adanya tekanan dari pihak tertentu.
Semua jawaban yang saya berikan dalam penelitian ini merupakan jawaban yang jujur dan murni dari diri saya yang sesungguhnya serta bukan berdasarkan apa yang dianggap benar atau salah dan apa yang dianggap baik atau buruk dalam masyarakat.
Saya mengizinkan peneliti untuk menggunakan informasi yang saya berikan untuk kepentingan penelitian ini.
C. Identitas
∑ Inisial * :
∑ Usia * : (18 – 29 tahun)
∑ Jenis Kelamin * - Laki-laki - Perempuan
∑ Pendidikan Saat Ini * - SMA / Sederajat
- Akademi / Diploma / Sarjana - Pascasarjana
- Doktoral
- Tidak sedang menempuh pendidikan
∑ Apabila Anda sedang tidak menempuh pendidikan, mohon kesediaannya untuk mencantumkan status pendidikan terakhir Anda.
- SD / Bekerja - SMP / Sederajat - SMA / Sederajat
- Akademi / Diploma / Sarjana - Pascasarjana
- Doktoral
∑ Status Pekerjaan * - Bekerja - Tidak bekerja
∑ Lama Berpacaran (Contoh pengisian: 1 tahun 3 bulan) *
∑ Nomor Handphone (Apabila Anda berkenan, bagian ini mohon diisi untuk membantu peneliti menginformasikan reward yang dapat Anda peroleh)
*wajib diisi