BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
B. Lampiran Pengumpulan Data
Lampiran B 1 Kisi-kisi Kuesioner VARK Modifikasi
Kisi-kisi Instrumen Kuesioner VARK Modifikasi
No. Indikator Instrumen
1. Judul instrumen
2. Identitas subjek penelitian (nama, kelas, hobi) 3. Soal berjumlah 16 butir
4. Masing-masing pilihan jawaban mengandung pernyataan yang
berorientasi pada satu gaya belajar, sesuai dengan kunci jawaban yang telah disusun.
5. Ilustrasi gambar di setiap nomor soal.
6. Menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Kisi-kisi Pilihan Jawaban Kuesioner VARK Modifikasi Nomor
Soal
Pilihan Jawaban Siswa
Pilihan A Pilihan B Pilihan C Pilihan D 1. Kinestetik [K] Auditori [A] Read/write [R] Visual [V]
2. Visual [V] Auditori [A] Read/write [R] Kinestetik [K]
3. Kinestetik [K] Visual [V] Read/write [R] Auditori [A]
4. Kinestetik [K] Auditori [A] Visual [V] Read/write [R]
5. Auditori [A] Visual [V] Kinestetik [K] Read/write [R]
6. Kinestetik [K] Read/write [R] Visual [V] Auditori [A]
7. Kinestetik [K] Auditori [A] Visual [V] Read/write [R]
8. Read/write [R] Kinestetik [K] Auditori [A] Visual [V]
9. Read/write [R] Auditori [A] Kinestetik [K] Visual [V]
10. Kinestetik [K] Visual [V] Read/write [R] Auditori [A]
11. Visual [V] Read/write [R] Auditori [A] Kinestetik [K]
12. Auditori [A] Read/write [R] Visual [V] Kinestetik [K]
13. Kinestetik [K] Auditori [A] Read/write [R] Visual [V]
14. Kinestetik [K] Read/write [R] Auditori [A] Visual [V]
15. Kinestetik [K] Auditori [A] Read/write [R] Visual [V]
16. Visual [V] Auditori [A] Read/write [R] Kinestetik [K]
Lampiran B 2 Kuesioner VARK Modifikasi
DIMODIFIKASI OLEH
KRISTOPHORUS DIVINANTO ADI YUDONO INSTRUMEN VARK UNTUK SISWA JENJANG SD VARK INSTRUMENTS FOR ELEMENTARY STUDENTS
MODIFIKASI INSTRUMEN VARK 8.01
Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sesuai dengan pilihan jawaban yang kamu suka! Berilah tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D. Kalian boleh memilih lebih dari satu (1) jawaban.
Sebelum menjawab pertanyaan, tulis nama, kelas dan hobimu di bawah ini! Selamat mengerjakan!
Nama: _______________________________
Kelas: _______________________________
Hobi: _______________________________
1. Aku ingin pergi ke rumah temanku, yang belum pernah kudatangi sebelumnya.
Untuk sampai di sana, aku lebih suka …
A. Langsung pergi mencari rumah temanku, berdasarkan rumah teman yang sudah pernah aku datangi sebelumnya.
B. Bertanya langsung kepada temanku letak rumahnya.
C. Menulis alamat lengkap termasuk nama jalan dan belokan yang harus aku lewati.
D. Meminta temanku menggambar denah menuju rumahnya.
“BAGAIMANA CARAKU BELAJAR?”
INSTRUMEN UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR VARK 8.01
2. Ibu guru sedang menjelaskan materi benda padat, cair, dan gas yang ada di lingkungan sekitar. Ibu guru menjelaskan dengan empat cara berikut;
Cara mengajar Ibu guru:
1) Melihat contoh benda padat, cair, dan gas, yang ibu guru berikan.
2) Mendengarkan Ibu guru menjelaskan benda padat, cair, dan gas.
3) Membaca dan mencatat contoh dari benda padat, cair, dan gas.
4) Memegang benda padat, cair, dan merasakan benda gas.
Aku merasa lebih mudah memahami materi tentang benda padat, cair, dan gas, ketika Ibu guru mengjar dengan cara nomor …
A. Cara 1B. Cara 2C. Cara 3 D. Cara 4
3. Aku ingin mengetahui lomba-lomba dalam rangka memperingati HUT Republik Indonesia yang ke-76.
Untuk mencari tahu lomba yang diadakan, aku akan …
A. Ikut serta dalam setiap perlombaan yang diadakan.
B. Melihat gambar perlombaan di papan pengumuman.
C. Membaca jenis-jenis lomba di papan pengumuman.
D. Bertanya dengan teman atau bapak atau ibu guru.
4. Hore, hari libur telah tiba! Aku bisa melakukan beberapa kegiatan di rumah. Kegiatan yang aku sukai adalah …
A. Bermain lego C. Menonton film
B. Mengobrol bersama teman D. Membaca buku cerita
5. Ketika belajar, aku belajar dengan cara …
A. Belajar sambil mengobrol dengan teman lain.
B. Belajar sambil melihat gambar-gambar.
C. Belajar sambil mengerjakan soal-soal latihan.
D. Belajar sambil membaca teks-teks bacaan.
6. Aku ingin mengetahui manfaat menabung. Untuk mengetahui manfaat menabung, aku akan …
A. Mulai menyisihkan uang saku untuk ditabung.
B. Membaca tulisan tentang manfaat menabung.
C. Melihat gambar tentang manfaat menabung.
D. Mendengarkan penjelasan manfaat menabung.
7. Aku ingin belajar bermain kartu UNO agar bisa ikut bermain dengan teman-teman.
Aku akan belajar bermain kartu UNO dengan cara … A. Langsung mencoba ikut bermain kartu UNO.
B. Mendengarkan aturan bermain kartu UNO.
C. Melihat teman-temanku bermain kartu UNO.
D. Membaca aturan bermain kartu UNO.
8. Aku kesulitan mengerjakan Matematika, dan temanku hendak mengajari cara menyelesaikan soal. Aku lebih mudah memahami cara menyelesaikan soal, ketika temanku mengajari dengan cara
…
9. Aku ingin membangun rumah dari mainan lego. Aku lebih suka membangun rumah dari lego dengan cara …
A. Membaca panduan tertulis yang tersedia.
B. Bertanya kepada orang tua atau teman.
C. Langsung mencoba membangun lego tanpa takut salah.
D. Melihat gambar-gambar panduan lego yang tersedia.
A. Menuliskan cara penyelesaian soal.
B. Memberi contoh
penyelesaian soal dengan mengerjakan salah satu soal.
C. Mengatakan cara penyelesaian soal.
D. Menunjukkan cara menyelesaikan soal dengan bantuan gambar.
10.Ketika belajar menggunakan internet, aku suka belajar dengan cara …
A. Menonton video-video tutorial.
C. Membaca tulisan yang ada di internet.
B. Melihat gambar-gambar. D. Mendengarkan berita.
11.Aku ingin belajar membuat origami pesawat. Aku lebih suka belajar membuat origami pesawat dengan cara …
A. Melihat gambar panduan membuat origami
pesawat.
B. Membaca panduan membuat origami pesawat.
C. Bertanya kepada teman cara membuat origami pesawat.
D. Langsung mencoba membuat origami pesawat tanpa takut
12.Aku sedang belajar senam.
Aku lebih suka belajar senam dengan cara …
A. Bertanya kepada teman tentang gerakan-gerakan senam.
B. Membaca panduan gerakan-gerakan senam yang ditulis di buku.
C. Melihat guru yang memberi contoh gerakan-gerakan senam.
D. Langsung mencoba gerakan-gerakan senam tanpa takut salah.
13. Aku suka ketika Ibu guru menjelaskan materi pelajaran dengan cara …
A. Mengajak melakukan peragaan secara individu atau kelompok.
B. Berbicara atau diskusi kelompok bersama teman.
C. Meminta untuk membaca materi yang ada di buku paket.
D. Menggunakan gambar yang ditampilkan di LCD atau papan tulis.
14. Aku sedang menggambar pantai, dan meminta Ibu guru untuk memberikan komentar tentang gambar yang kubuat.
15.Aku ingin belajar tentang kebun binatang. Untuk mencari informasi tentang kebun binatang, cara yang aku lakukan adalah …
A. Langsung datang ke kebun binatang bersama dengan keluarga.
B. Bertanya kepada teman yang pernah mengunjungi kebun binatang.
C. Membaca tulisan tentang kebun binatang dari buku.
D. Melihat gambar-gambar tentang kebun binatang.
Aku lebih suka Ibu guru memberikan komentar dengan cara
…
A. Meminta untuk menambahkan gambar lain seperti gambar
penyu, atau memintaku
mempertebal warna.
B. Menuliskan komentar tentang gambarku di buku tulis atau di selembar kertas.
C. Memberikan komentar dengan berbicara secara langsung.
D. Memberikan emotikon atau stiker, seperti stiker tersenyum atau stiker ibu jari.
16. Aku sedang belajar tentang rantai makanan. Agar dapat memahami materi rantai makanan dengan baik, cara belajar yang aku lakukan adalah …
A. Melihat gambar pola rantai makanan.
B. Mendengarkan penjelasan rantai makanan.
C. Membaca materi tentang rantai makanan di buku.
D. Mempraktikkan rantai makanan dalam bentuk drama singkat.