LAMPIRAN 2 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

HARIAN

Rancangan Pelaksanaan Pembelajaran Harian (RPPH)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1/

Tema/subtema : Binatang/Binatang Darat/Ternak Hari/tanggal :Rabu/9 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap, pemberian tugas,demonstrasi Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1

Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (NAM)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran(BHS)

 Menyelesaikan karya kolase sederhana(KOG, MOTORIK,SENI)

 Bermain bisik berantai (BHS, SOSEM) Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat dan Sumber Belajar

 sketsa gambar ayam untuk kolase

 lem

Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan, berdoa,bernyanyi dan mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/Binatang darat atau ayam)

 Bercakap-cakap tentang kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : (AYAM BETINA BERTELUR ) Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab seputar kegiatan bisik berantai yang telah dilakukan

 Bercerita tentang perbedaan ayam jantan dan ayam betina

 Membuat kolase sektsa ayam betina

75 Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Makassar, 7 Oktober 2019

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1/

Tema/subtema : Binatang/Binatang Darat/Binatang Buas Hari/tanggal :Kamis/10 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap, pemberian tugas,demonstrasi Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1 Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (NAM)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran (BHS)

 Mengurutkan gambar berbagai ukuran (KOG,MOTORIK)

 Bermain bisik berantai (BHS, SOSEM) Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat Dan Sumber Belajar

 gambar Singa 2 ukuran (Besar dan Kecil)

 gunting dan lem Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan, berdoa,bernyanyi dan mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/Binatang darat atau singa)

 Bercakap-cakap tentang kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : (SINGA ITU BERBAHAYA)

Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab seputar kegiatan bisik berantai yang telah dilaksanakan

 Bercerita tentang bahaya singa dan binatang berbahaya atau buas lainnya

 Menggunting,menempel dan mengurutkan gambar Singa

77 Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan

Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1

Tema/subtema : Binatang/Binatang Darat/Binatang Melata Hari/tanggal :Jum‟at /11 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap,hasil karya,demonstrasi, pemberian tugas Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1

Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (1.1)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran (2.5)

 Mewarnai Sketsa gambar ular (3.15-4.15)

 Bermain bisik berantai (3.5-4.5-3.10-4.10-3.11-4.11) Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat dan Sumber Belajar

 Sketsa gambar ular

 Crayon

Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan, berdoa dan bernyanyi, mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/binatang melata atau ular)

 Bercakap-cakap seputar kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : (ULAR BINATANG MELATA) Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab seputar kegiatan bisik berantai yang telah dilaksanakan

 Melakukan gerakan menyerupai binatang ular

 Mewarnai sketsa gambar ular

79 Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Makassar, 10 Oktober 2019

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1

Tema/subtema : Binatang/Binatang yang terbang Hari/tanggal :Senin, 14 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap,hasil karya,demonstrasi, pemberian tugas Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1

Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (NAM)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran (BHS)

 Bercakap-cakap seputar binatang yang hidup diudara (BHS,KOG)

 Bermain bisik berantai (BHS,SOSEM)

 Mengurutkan gambar seri pertumbuhan kupu-kupu (KOG,SENI) Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat dan Sumber Belajar

 lem, gunting dan gambar seri Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan

 Berdoa dan bernyanyi

 Mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/binatang yang bisa terbang/kupu-kupu)

 Bercakap-cakap seputar kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : ( KUPU-KUPU CANTIK SEKALI ) Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab tentang permainan bisik berantai yang telah dilakukan

 Menyebutkan warna yang ada pada gambar kupu-kupu

 Menggunting,mengurutkan dan menempel gambar seri pertumbuhan kupu-kupu

Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Makassar, 11 Oktober 2019

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1

Tema/subtema : Binatang/Binatang yang terbang Hari/tanggal :Selasa, 15 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap,hasil karya,demonstrasi, pemberian tugas Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1

Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (NAM)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran (BHS)

 Bercakap-cakap seputar binatang yang hidup diudara (BHS, KOG)

 Bermain bisik berantai (BHS, SOSEM)

 Mewarnai sketsa gambar Burung (KOG,SENI,MOTORIK) Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat dan Sumber Belajar

 crayon

 Sketsa gambar Burung Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan

 Berdoa dan bernyanyi

 Mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/binatang yang bisa terbang/burung)

 Bercakap-cakap seputar kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : ( BURUNG TERBANG TINGGI) Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab seputar kegiatan bisik berantai yang telah dilakukan

 Menirukan gerakan sayap burung ketika terbang

 Mewarnai sketsa gambar Burung

83 Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Makassar, 14 Oktober 2019

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Harian (Rpph)

Nama sekolah : TK Islam Uminda Semester/minggu : 1

Tema/subtema : Binatang/Binatang yang terbang Hari/tanggal :Rabu,16 Oktober 2019

Kelompok usia : A (4-5 Tahun)

Strategi : Bercakap-cakap,hasil karya,demonstrasi, pemberian tugas Kompetensi Dasar : 1.1, 2.5, 3.15, 4.15, 3.5 4.5, 3.10, 4.10, 3.11, 4.1

Materi Pembelajaran

 Mengenal ciptaan Tuhan (NAM)

 Mengemukakan apa yang anak ketahui terkait materi pembelajaran (BHS)

 Bercakap-cakap seputar binatang yang hidup diudara (BHS,KOG)

 Bermain bisik berantai (BHS, SOSEM)

 Membuat kolase dan mewarnai gambar kumbang (KOG, SENI, MOTORIK)

Pengembangan Sikap Pembiasaan

 Merapikan mainan sebelum berbaris

 Berbaris, memberi salam, menjawab salam dan mengaji

 Berdoa sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah makan

 Mengucapkan syair cuci tangan, mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 berdoa dan salam sebelum pulang Alat dan Sumber Belajar

 cangkang telur untuk kolase

 sketsa gambar kumbang dan lem Kegiatan Awal ±30 Menit

 Berbaris sebelum masuk ruangan, berdoa dan bernyanyi, mengaji surah-surah pendek

 Membahas tema dan sub tema (Binatang/binatang yang bisa terbang/ kumbang)

 Bercakap-cakap seputar kegiatan bisik berantai yang akan dilakukan

 Bermain bisik berantai dengan kalimat : ( KUMBANG BERWARNA MERAH ) Kegiatan Inti ± 60 Menit

 Tanya jawab seputar kegiatan bisik berantai yang telah dilakukan

 Membuat kolase dan mewarnai sketsa gambar kumbang

85 Istirahat ± 30 Menit

 Anak berdoa sebelum dan sesudah makan

 Anak mencuci tangan sebelum dan sesudah makan

 Anak memakan bekal yang mereka bawa masing-masing

 Anak bermain bebas diluar dan didalam ruangan

Kegiatan Akhir/Penutup

 Menceritakan kegiatan hari ini

 Berdoa sebelum pulang

 Mengucapkan salam sebelum pulang

Makassar, 15 Oktober 2019

LAMPIRAN 3

HASIL OBSERVASI ANAK DAN

Dalam dokumen PRODI PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MAKASSAR 2020 (Halaman 88-101)