Jakarta, 5 Juni 2021 Ketua
LAPORAN PROGRAM KERJA MTS KAFILA IBNU MAS’UD
TAHUN PELAJARAN 2021/ 2021 A. PROGAM UMUM
Program kerja tahun pelajaran 2019 / 2020 berpedoman pada Permendiknäs No. 19 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Pendidikan dan Permendiknas lainnya.
Secara garis besar program kerja disajikan, sebagai berikut:
1. Penyiapan semua perangkat dokumen pedoman pelaksanaan rencana kerja (Kegiatan lokakarya dan work shop)
2. Bidang kesiswaan a. PSB / PPDB
b. Layanan Konseling c. Ekstrakurikuler
d. Pembentukan dan Pembinaan tim khusus e. Pembinaan imtaq
f. Berbagai jenis perlombaan g. Pramuka
h. UKS
i. Widya Wisata (outbon)
3. Bidang Pengembangan Kurikulum, pembelajaran dan penilaian a. Workshop KTSP dan Kurikulum 2013
b. Mengevaluasi Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah.
c. Sosialisasi Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah kepada seluruh skate holder madrasah.
d. Penyusunan perangkat pembelajaran
e. Menetapkan buku-buku pelajaran untuk guru dan siswa f. Evaluasi belajar
g. Pengayaan Materi Mapelnas h. Remidi dan pengayaan i. Pajangan hasil karya siswa
j. Penyusunan perangkat pembelajaran
4. Penyusunan kalender akademik tahun 2018/2019
5. Penyusunan, penataan dan pembangunan struktur organisasi madrasah dan mekanisme kerja
a. Penyusunan jobdes Kepala Madrasah, Wakil Kepala bid. Kurikulum, Bid.
Kesiswaan, Bid. Sapras, Ketua Osis, piket, BK, dan Guru-guru untuk tahun 2019/2020.
b. Pembuatan papan struktur organisasi
6. Bidang pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan
a. Pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan (mengikutsertakan pelatihan-pelatihan, seminar, dst).
b. Penambahan tenaga pendidik dan kependidikan sesuai kebutuhan 7. Pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana minimal
a. Pengadaan printer dan computer, flayer, infokus, meja-kursi siswa, kepala madrasah, guru, BK, loker, papa tulis.
b. Pengadaan Ruang Pusat Sumber Belajar (ruang kelas).
32 c. Pengadaan sarana setiap ruang kelas/ lain sesuai kebutuhan
8. Pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana Iainnya a. Pengembangan 7 K
b. Pembuatan identitas Logo Madrasah c. Pengadaan sarana prasarana olahraga
d. Pengadaan ATK dan benda pos serta bahan habis pakai e. Perawatan / pemeliharaan sarana prasarana madrasah f. Menyiapakan perpustakaan mini tiap kelas.
9. Pengembangan dan pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian lainnya a. Pengadaan bahan / alat pembelajaran
b. Penyusunan bahan ajar dan perangkat penilaian
10. Pengembangan dan pemenuhan keuangan dan pembiayaan a. Menyusun RAPBS
b. Rapat-rapat
c. Pembuatan proposal kegiatan
11. Pengembangan budaya dan lingkungan madrasah
a. Pembuatan informasi untuk public (brsur-brosur, plamfet, spanduk, papa nama madrasah, dst))
b. Penyususnan tata tertib madrasah c. Sosialisasi tata tertib madrasah d. Sosialisasi kode etik madrasah e. Penanaman 10 karakter muslim
12. Pengembangan peranserta masyarakat dan kemitraan a. Kerjasama dengan SD sekitar
b. Mengadakan kerjasama / MOU dengan dan instansi terkait, lembaga lainnya c. Mengadakan kerjasama dengan MTs, SMP, sekitar.
13. Pengembangan sistem informasi manajemen madrasah a. Pelatihan Ekstrakurikuler
b. Pengolahan informasi menggunakan My School
c. Penyusunana program kerja untuk jangka pendek atau Renstra (4 tahun) d. Menentukan program-program yang akan dicapai selama 4 tahun dan dilakukan
setiap tahun.
14. Pengembangan pengawasan dan monitoring
a. Menyusun program pengawasan pengelolaan madrasah b. Sosialisasi dan pelaksanaan pengawasan
c. Supervisi dan monitoring KBM dan non KBM d. Rakor Dewan Guru
e. Pemantauan oleb komite madrasah dan pihak terkait f. Pelaporan dan tindak lanjut
B. UPAYA PENINGKATAN MUTU MADRASAH
Untuk tahun pelajaran 2018/2019 MTs merupakan tahun pertama Kafila Ibnu Mas’ud Jakarta Timur mulai berdiri. Untuk itu madrasah berupaya meningkatkan mutu dengan prioritas:
a. Mengembangkan manajemen berbasis madrasah
b. Prosentasi program akademis 80% dan ekstra kurikuler 20%
c. Target kurikulum terselesaikan 100% untuk semua mapel dan semua tingkat d. Target kenaikan kelas dan kelulusan 100% berkualitas baik
e. Terpenuhinya sarana prasarana yang memadai.
33 C. PENGEMBANGAN MADRASAH BERBUDAYA LINGKUNGAN
a. Melaksanakan kegiatan kebersihan terjadwal b. Melaksanakan kegiatan pembiasaan terjadwal
c. Melaksanakan kegiatan senam atau olah raga lainnya terjadwal
d. Melaksanakan kegiatan kebersihan lingkungan sekitar madrasah terjadwal e. Membudayakan hijau lingkungan
f. Melaksanakan pendidikan budi pekerti luhur melekat pada setiap mata pelajaran dan ekstrakurikuler
D. PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN SARANA PRASARAN a. Rehabulitasi Perluasan Pusat Sumber Belajar (yayasan)
b. Pengadaan Buku refernsi, KIT, dan Multi media (Komite Madrasah) c. Pengadaan alat-alat belajar tambahan Guru (Yayasan dan sumber lain) E. RENCANA ANGGARAN DAN PENDAPATAN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2018 / 2019
Untuk membiayai program-program tersebut sepenuhnya ditopang oleh yayasan dan komite madrasah. Yaitu: untuk belanja pegawai yang terdiri dari gaji dan tunjangan.
Pengadaan alat-alat tertentu menggunakan dana dari hasil kegiatan.
Demikian program kerja yang dapat kami rencanakan, semoga segenap elemen mendukung program-program tersebut. Amin.
Laporan Hasil Kegiatan
No. Program Kegiatan Hasil
1. Penyiapan semua perangkat dokumen pedoman
pelaksanaan rencana kerja
(Kegiatan lokakarya dan work shop)
Terlaksana 90%
2. Bidang kesiswaan: a. PSB / PPDB Terlaksana 100%
b. Menetapkan buku-buku pelajaran untuk guru dan siswa
Terlaksana 100%
c. Layanan Konseling Terlaksana 90%
d. Ekstrakurikuler Terlaksana 85%
e. Pembentukan dan Pembinaan tim khusus
Terlaksana 100%
f. Pembinaan imtaq Terlaksana 90%
g. Berbagai jenis perlombaan Terlaksana 40%
h. Pramuka Terlaksana 90%
i. UKS Terlaksana 80%
j. Widya Wisata Terlaksana 50%
3. Bidang
Pengembangan
a. Workshop KTSP dan Kurikulum 2013
Terlaksana 100%
34
c. Sosialisasi Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah kepada seluruh skate holder madrasah.
Terlaksana 100%
d. Penyusunan perangkat pembelajaran
Terlaksana 100%, namun belum sepenuhnya benar.
e. Penyusunan Visi, Misi, dan Tujuan Madrasah.
Terlaksana 100%
f. Evaluasi belajar Terlaksana 90%
g. Pengayaan Materi Mapel Wajib (Sidanira)
Terlaksana 90%
h. Remidi dan pengayaan Terlaksana 90%
i. Pajangan hasil karya siswa akademik MTs. Kafila Ibnu Mas’ud tahun 2019/2020
Terlaksana 100%
a. Penyusunan jobdes Kepala Madrasah, Wakil Kepala bid. Kurikulum, Bid.
Kesiswaan, Bid. Sapras, Ketua Osis, piket, BK, dan Guru-guru untuk tahun 2019/2020.
Terlaksana 90%
b. Pembuatan papan struktur organisasi
Terlaksana 90%
6. Pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana minimal
a. Pengembangan tenaga pendidik dan
kependidikan
Terlaksana 80%
b. Penambahan tenaga pendidik dan
kependidikan sesuai kebutuhan
Terlaksana 90%
7. Pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana minimal
a. Pengadaan printer dan computer, flayer, infokus, meja-kursi siswa baru, papa tulis.
2.
Terlaksana 90%
c. Pengadaan Ruang Pusat Sumber Belajar
Terlaksana 90%
B. Pengadaan sarana setiap ruang kelas/ lain sesuai kebutuhan
Terlaksana 90%
8. Pengembangan dan pemenuhan sarana dan prasarana Iainnya
a. Pengembangan 7 K Terlaksana 80%
b. Pembuatan identitas Logo Madrasah
Terlaksana 100%
c. Pengadaan CCTV Tidak Terlaksana
35 d. Pengadaan sarana
prasarana olahraga
Terlaksana 100%
e. Pengadaan ATK dan benda pos serta bahan habis pakai
Terlaksana 100%
f. Perawatan / pemeliharaan sarana prasarana
madrasah
Terlaksana 100%
g. Menyiapakan
perpustakaan mini tiap kelas.
Terlaksana 90%
9. Pengembangan dan pemenuhan fasilitas pembelajaran dan penilaian lainnya
a. Pengadaan LCD untuk kelas VIII
Terlaksana 100%
b. Pengadaan bahan / alat pembelajaran
Terlaksana 80%
c. Penyusunan bahan ajar dan perangkat penilalan
Terlaksana 80%
10. Pengembangan dan pemenuhan
keuangan dan pembiayaan
a. Menyusun RAPBS Terlaksana 90%
b. Rapat-rapat Terlaksana 90%
c. Pembuatan proposal kegiatan
Terlaksana 80%
11. Pengembangan budaya dan lingkungan madrasah
a. Pembuatan informasi untuk public (brsur-brosur, plamfet, spanduk, papa nama madrasah, dst))
Terlaksana 90%
b. Sosialisasi tata tertib madrasah
Terlaksana 100%
c. Sosialisasi kode etik madrasah
Terlaksana 90%
d. Penanaman 10 karakter muslim
Terlaksana 90%
12. Pengembangan peranserta masyarakat dan kemitraan
a. Kerjasama dengan SD sekitar
Terlaksana 80%
b. Mengadakan kerjasama / MOU dengan dan instansi terkait, lembaga lainnya
Terlaksana 90%
c. Mengadakan kerjasama dengan MTs, SMP, sekitar
Terlaksana 80%
13. Pengembangan sistem informasi manajemen madrasah
a. Pelatihan Ekstrakurikuler Terlaksana 90%
b. Penyusunana program kerja untuk jangka pendek atau Renstra (4 tahun)
Terlaksana 90%
c. Menentukan program-program yang akan dicapai selama 4 tahun dan dilakukan setiap tahun.
Terlaksana 90%
d. Pengolahan informasi menggunakan My School
Terlaksana 90%
14. Terlaksana 90%
36 Pengembangan
pengawasan dan monitoring
a. Menyusun program pengawasan pengelolaan madrasah
b. Sosialisasi dan
pelaksanaan pengawasan
Terlaksana 95%
c. Supervisi dan monitoring KBM dan non KBM
Terlaksana 100%
d. Rakor Dewan Guru Terlaksana 95%
e. Pemantauan oleb komite madrasah dan pihak terkait
Terlaksana 95%
f. Pelaporan dan tindak lanjut
Terlaksana 95%
Kepala Sekolah
Dr. Sri Sulastri NIP. 2019125