BAB III METODE PENELITIAN
Lampiran 6 Lembar Pengamatan Proses
LEMBAR PENGAMATAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI IPS1
Hari/ Tanggal : Senin, 24 April 2016 dan Kamis, 28 April 2016 Tindakan Kelas : Pratindakan, Pertemuan Pertama Dan Kedua
No. Aspek Indikator
a b c d e 1. Perhatian siswa √ 2. Gairah belajar √ 3. Keaktifan siswa √ 4. Ketepatan waktu √ Keterangan:
1. Perhatian siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak ada yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran menulis teks ulsan film.
b. Siswa tidak banyak yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran.
c. Sebagian besar siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. d. Hanya beberapa siswa yang kurang memperhatikan guru dalam proses
pembelajaran.
e. Seluruh siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. 2. Gairah belajar siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak semangat.
b. Banyak siswa yang kurang semangat. c. Siswa hanya semangat ketika berkelompok.
d. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran, tetapi masih ada yang terlihat malu.
e. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran sejak awal sampai akhir.
3. Keaktifan siswa dalam belajar
a. Siswa pasif, tidak aktif bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
b. Banyak siswa kurang aktif bertanya, menyunting tulisan, menjawab pertanyaan guru.
c. Siswa cukup aktif dalam bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
d. Siswa hanya aktif dalam belajar kelompok. e. Siswa aktif secara mandiri dan kelompok.
4. Ketepatan waktu siswa dalam mengumpulkan tugas a. Siswa tidak tepat waktu mengumpulkan tugas. b. 25% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. c. 50% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. d. 75% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. e. 100% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu.
LEMBAR PENGAMATAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI IPS1
Hari/ Tanggal : Senin, 2 Mei 2016 dan Senin, 9 Mei 2016 Tindakan Kelas : Siklus 1, Pertemuan Pertama dan Kedua
No. Aspek Indikator
a b c d e 1. Perhatian siswa √ 2. Gairah belajar √ 3. Keaktifan siswa √ 4. Ketepatan waktu √ Keterangan:
1. Perhatian siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak ada yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran menulis teks ulsan film.
b. Siswa tidak banyak yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran.
c. Sebagian besar siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. d. Hanya beberapa siswa yang kurang memperhatikan guru dalam proses
pembelajaran.
e. Seluruh siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. 2. Gairah belajar siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak semangat.
b. Banyak siswa yang kurang semangat. c. Siswa hanya semangat ketika berkelompok.
d. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran, tetapi masih ada yang terlihat malu.
e. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran sejak awal sampai akhir.
3. Keaktifan siswa dalam belajar
a. Siswa pasif, tidak aktif bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
b. Banyak siswa kurang aktif bertanya, menyunting tulisan, menjawab pertanyaan guru.
c. Siswa cukup aktif dalam bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
d. Siswa hanya aktif dalam belajar kelompok. e. Siswa aktif secara mandiri dan kelompok.
4. Ketepatan waktu siswa dalam mengumpulkan tugas a. Siswa tidak tepat waktu mengumpulkan tugas. b. 25% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. c. 50% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. d. 75% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. e. 100% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu
LEMBAR PENGAMATAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI IPS1
Hari/ Tanggal : Kamis, 12 Mei 2016 dan Senin, 16 Mei 2016 Tindakan Kelas : Siklus 2, Pertemuan Pertama dan Kedua
No. Aspek Indikator
a b c d e 1. Perhatian siswa √ 2. Gairah belajar √ 3. Keaktifan siswa √ 4. Ketepatan waktu √ Keterangan:
1. Perhatian siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak ada yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran menulis teks ulsan film.
b. Siswa tidak banyak yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran.
c. Sebagian besar siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. d. Hanya beberapa siswa yang kurang memperhatikan guru dalam proses
pembelajaran.
e. Seluruh siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. 2. Gairah belajar siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak semangat.
b. Banyak siswa yang kurang semangat. c. Siswa hanya semangat ketika berkelompok.
d. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran, tetapi masih ada yang terlihat malu.
e. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran sejak awal sampai akhir.
3. Keaktifan siswa dalam belajar
a. Siswa pasif, tidak aktif bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
b. Banyak siswa kurang aktif bertanya, menyunting tulisan, menjawab pertanyaan guru.
c. Siswa cukup aktif dalam bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru. .
d. Siswa hanya aktif dalam belajar kelompok. e. Siswa aktif secara mandiri dan kelompok.
4. Ketepatan waktu siswa dalam mengumpulkan tugas a. Siswa tidak tepat waktu mengumpulkan tugas. b. 25% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. c. 50% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. d. 75% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. e. 100% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu
LEMBAR PENGAMATAN Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas : XI IPS1
Hari/ Tanggal : Kamis, 19 Mei 2016
Tindakan Kelas : Siklus 3, Pertemuan Pertama dan Kedua No. Aspek Indikator
a b c d e 1. Perhatian siswa √ 2. Gairah belajar √ 3. Keaktifan siswa √ 4. Ketepatan waktu √ Keterangan:
1. Perhatian siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak ada yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran menulis teks ulsan film.
b. Siswa tidak banyak yang memperhatikan guru dalam proses pembelajaran.
c. Sebagian besar siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. d. Hanya beberapa siswa yang kurang memperhatikan guru dalam proses
pembelajaran.
e. Seluruh siswa memperhatikan guru dalam proses pembelajaran. 2. Gairah belajar siswa terhadap pembelajaran
a. Siswa tidak semangat.
b. Banyak siswa yang kurang semangat. c. Siswa hanya semangat ketika berkelompok.
d. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran, tetapi masih ada yang terlihat malu.
e. Siswa bersemangat mengikuti proses pembelajaran sejak awal sampai akhir.
3. Keaktifan siswa dalam belajar
a. Siswa pasif, tidak aktif bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru.
b. Banyak siswa kurang aktif bertanya, menyunting tulisan, menjawab pertanyaan guru.
c. Siswa cukup aktif dalam bertanya, menyunting tulisan, dan menjawab pertanyaan guru. .
d. Siswa hanya aktif dalam belajar kelompok. e. Siswa aktif secara mandiri dan kelompok.
4. Ketepatan waktu siswa dalam mengumpulkan tugas a. Siswa tidak tepat waktu mengumpulkan tugas. b. 25% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. c. 50% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. d. 75% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu. e. 100% siswa mengumpulkan tugas tepat waktu