RENCANA PEMBELAJARAN BERBASIS KBK
MATRIK RANCANGAN PRAKTIKUM DENDROLOGI DI LABORATORIUM DAN DI LAPANGAN
Minggu Ke
Capaian Pembelajaran Materi Praktikum Bentuk Praktikum Kriteria Penilaian (Indikator)
Bobot Nilai (%) II Dapat mengikuti kegiatan
praktikum dengan baik dan lancar
Asistensi Pelaksanaan Praktikum
Ceramah interaktif Diskusi
Tercermin dalam kegiatan praktikum pada minggu-minggu berikutnya
III-IV Dapat mendeskripsikan dalam bentuk gambar dan tulisan morfologi dan duduk daun sejumlah spesimen tumbuhan yang mewakili semua bentuk dan duduk daun
Persiapan dan pelaksanaan praktikum morfologi daun
Menggambar,
mendeskripsikan tipe, bentuk, duduk, dan kelengakapan daun
Responsi dan kesesuaian antara spesimen, gambar dan deskripsi
20,0
V-VI Dapat mendeskripsikan dalam bentuk gambar dan tulisan morfologi semua tipe bunga beserta organ-organ dan inflorescencenya
Persiapan dan pelaksanaan praktikum morfologi bunga
Menggambar dan mendeskripsikan bunga beserta karakteristik organ-organnya dan inflorescence
Responsi dan kesesuaian antara spesimen, gambar dan deskripsi
20,0
VII
Dapat mendeskripsikan dalam bentuk gambar dan tulisan morfologi beberapa tipe buah
Persiapan dan pelaksanaan praktikum morfologi buah
Menggambar dan mendeskripsikan berbagai bentuk buah
Responsi dan kesesuaian antara spesimen, gambar dan deskripsi
dan karakteristiknya IX-X Dapat menggunakan pengetahuan morfologi tumbuhan untuk mengidentifikasi tumbuhan sekurang-kurangnya sampai pada tingkat famili
Persiapan dan pelaksanaan praktikum determinasi famili
Menggunakan
pengetahuan morfologi daun, bunga, dan buah untuk mencari tahu nama famili tumbuhan dengan menggunakan buku kunci determinasi
Dinilai dari laporan prkatek
10,0
XII-XV
1. Mampu membuat
mengoleksi dan memroses spesimen tumbuhan menjadi herbarium 2. Mampu mengenal anakan
pohon di lapangan Dapat mendeterimasi famili pohon secara cepat di lapangan.
Persiapan dan pelaksaan Praktikum Lapangan 1. Persiapan (hari I: 8 jam) 2. Koleksi dan prosesing
spesimen (hari II: 4 jam) 3. Pengenalan anakan
pohon (hari II: 2 jam) 4. Pengenalan famili di
lapangan (hari III: 4 jam) 5. Market place
Praktikum di lapangan Ketepatan dalam melaporkan langkah-langkah
penyelenggaraan praktikum lapangan disesuaikan dengan materi yang telah disampaikan di kelas
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEHUTANAN
GARIS BESAR RENCANA PEMBELAJARAN
NAMA MATA KULIAH : Metodologi Ekologi Vegetasi dan Satwa Liar KODE MATA KULIAH :
JUMLAH SKS : 2 SKS (tidak termasuk praktikum) SASARAN PEMBELAJARAN :
M inggu Ke Kompetensi Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai (%)
I 1.Dapat menjelaskan filosofi, konsep dasar, dan lingkup mata kuliah Metodologi Ekologi Vegetasi dan Satwa Liar 2.Dapat mengikuti perkuliahan
secara baik dan
merencanakan kelulusan dengan nilain yang baik
Pendahuluan dan
Kontrak Kuliah
Ceramah interaktif 1.Ketepatan dalam menjelaskan filosofi dan lingkup mata kuliah ekologi vegetasi dan satwa liar serta terminologi dasar dalam ekologi vegetasi dan satwa liar 2.Kesiapan dalam mengikuti setiap
perkuliahan meliputi: sikap dan keaktifan bersiskusi, kerjasama dalam kelompok 2, 5 10 ,0 (1 6 minggu) I I 1. Mampu mendeskripsikan kesatuan komunitas tumbuhan 2. Mampu menjelaskan langkah-langkah mengenal Entitas Komunitas Tumbuhan
Ceramah interaktif 1.Ketepatan dalam menjelaskan konsep kesatuan komunitas 2.Ketepatan dalam menjelaskan
langkah-langkah mengenal kesatuan komunitas
2, 5
komunitas tumbuhan 3. Mampu mengenali berbagai
fenomena dan permasalahan di bidang ekologi vegetasi
3.Ketepatan dalam mengidentifikasi fenomena dan permasalahan sebagai tema penelitian di bidang ekologi vegetasi 5 I II 1. Mampu menjelaskan kegunaan melakukan sampling
2. Mampu menjelaskan macam-macam sampling obyektif dan subyektif
3. Mampu mensimulasikan luas plot minimum
4. Mampu menjelaskan bentuk sampel dan teknik
penempatan sampel di lapangan
5. Mampu menerangkan langkah-langkah pembuatan plot proyeksi datar
Sampel dan Sampling Ekologi Vegetasi
Ceramah interaktif, Simulasi
1. Ketepatan dalam menjelaskan kegunaan melakukan sampling 2. Ketepatan dalam menjelaskan
macam-macam sampling 3. Ketepatan dalam menetapkan
luasan plot minimum (ketelitian 10%, 5%)
4. Ketepatan dalam menerangkan berbagai bentuk sampel, kelebihan dan kekurangan masing-masing bentuk sampel, serta pertimbangan dalam menempatkan sampel
5. Ketepatan dalam menjelaskan langkah-langkah pembuatan plot proyeksi datar
2, 5
2, 5
I V
1. Mampu menjelaskan macam-macam dan kegunaan alat ukur
2. Mampu membuat blanko data sesuai dengan macam analisis vegetasi
3. Mampu mengukur parameter tumbuhan secara kualitatif
Pengukuran parameter tumbuhan I
Ceramah interaktif 1. Ketepatan dalam mengenal dan menjelaskan kegunaan berbagai alat ukur
2. Ketepatan dalam mendesain blangko data sesuai dengan tujuan penelitian
3. Ketepatan dalam menjelaskan langkah-langkah pengukuran parameter tumbuhan secara kualitatif
5, 0
V Mampu mengukur parameter tumbuhan secara kuantitatif di dalam plot permanen 1. Parameter batang 2. Parameter tajuk 3. Parameter faktor-faktor habitat 4. Struktur vegetasi Pengukuran parameter tumbuhan II
Ceramah interaktif 1. Ketepatan dalam menjelaskan langkah-langkah pengukuran parameter tumbuhan (pohon, perdu, liana maupun herba) 2. Ketepatan dalam menjelaskan
langkah-langkah mengidentifikasi dan mengukur parameter habitat 3. Ketepatan dalam menjelaskan
langkah-langkah menggambar profil diagram dan proyeksi tajuk
5, 0
V I
Dengan menggunakan data hasil penelitian yang sudah pernah dilakukan, mahasiswa mampu:
1. menghitung LBDS,
Kerapatan, Frekuensi, luas penutupan tajuk
2. Membuat tabel komposisi 3. Membuat struktur populasi
Analisis data hasil pengukuran parameter tumbuhan I
Studi Kasus Ketepatan dalam melakukan simulasi analisis data hasil penelitian sampai menghasilkan tabel
kompoisis jenis, struktur populasi, dan berbagai model penyajian data ekologi vegetasi sesuai dengan topik penelitian yang datanya dijadikan bahan simulasi 5, 0 V II Dengan menggunakan data hasil penelitian yang sudah pernah dilakukan, mahasiswa mampu:
1. menghitung pola sebaran jenis
2. menghitung indek kemiripan dan membuat dendrogram Analisis data hasil pengukuran parameter tumbuhan II Studi Kasus Studi Kasus
1. Ketepatan dalam menjelaskan model dan langkah-langkah dalam menghitung pola sebaran
tumbuhan
2. Ketepatan dalam mensimulasikan data hasil penelitian untuk
menghitung indeks kemiripan dan dendrogram
3. Ketepatan dalam menghitung asosiasi antar jenis
2, 5 2,
3. Menghitung asosiasi antar jenis
V III
1. Mampu mengenal macam-macam sampling tanpa plot 2. Mampu menjelaskan
langkah-langkah melakukan sampling tanpa plot
3. Mampu menganalisis data hasil pengukuran parameter tumbuhan dari sampling tanpa plot
Sampling tanpa plot
Ceramah Interaktif dan Studi Kasus
1. Ketepatan dalam
menjelaskan macam-macam metoda sampling tanpa plot, kelebihan dan kekurang masing-masing metoda 2. Ketepatan dalam
menjelaskan langkah-langkah dari setiap metoda sampling tanpa plot 3. Ketepatan dalam
menganalisis data simulasi hasil pengukuran parameter tumbuhan tanpa plot
I X
UTS
X
Mampu menjelaskan dengan benar tentang definisi, ruang lingkup, tujuan serta manfaat metode analisis satwa
Pengantar managemen satwa liar dan dinamika populasi
Teaching + Diskusi +
Collaborative Learning (pembentukan kelompok dan kontrak perkuliahan serta tugas kajian literatur)
Ketepatan dalam
menjelaskan definisi ruang lingkup, tujuan serta manfaat managemen satwa liar dan dinamika populasi
liar dan dinamika populasi.
X I
1. Mampu menjelaskan karakter dan sifat-sifat populasi. 2. Mampu menjelaskan model
pertumbuhan populasi (kepadatan, pola distribusi, demografi, model kepadatan populasi, pola penyebaran populasi, laju pertumbuhan populasi eksponensail dan logistik, kurva kehidupan, kompetisi/ persaingan, serta faktor pembatas dari pertumbuhan populasi) Karakter/Sifat Populasi dan Model-model pertumbuhan populasi Teaching + Diskusi + Collaborative Learning (membuat paper)
1. Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, dan kerjasama kelompok, membuat laporan, serta
kreativitas dalam tampilan presentase.
2. Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, dan kerjasama kelompok, membuat laporan, serta
kreativitas dalam tampilan presentase
X II
Mampu menjelaskan tentang stratifikasi satwa liar, keanekaragaman makanan, konsep relung, kepadatan dan reproduksi, saling
ketergantungan antara satwa dan hutan, serta zoogeografi
Satwa liar di hutan hujan tropik Indo-Malayan
Teaching + Diskusi +
Collaborative Learning
Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, dan kerjasama kelompok, serta kreativitas dalam tampilan presentase
Mampu menjelaskan Tehnik pencatatan informasi satwa liar di
Teaching + Diskusi +
X III
tentang peralatan, observasi rutin, observasi predator, koleksi specimen, label, dan pengukuran dimensi satwa liar
lapangan Collaborative Learning dalam diskusi, dan kerjasama kelompok, serta kreativitas dalam tampilan presentase
X IV
Mampu melakukan pengumpulan data melalui: 1. Tehnik pendugaan
(penghitungan total, perkiraan, penghitungan dengan areal contoh, stratifikasi.
2. Tehnik sensus (tangkap lepas, penghitungan jejak, perhitungan berdasarkan suara, metode penghalauan, metode jalur, dan metode terkonsentrasi
Metode pengumpulan data untuk pendugaan pertumbuhan dan dinamika populasi Teaching + Diskusi + Collaborative Learning (praktek lapangan)
Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, pengumpulan data, kerjasama kelompok, membuat laporan, serta kreativitas dalam tampilan presentase
X V
Mampu melakukan analisis data yang menggambarkan dinamika populasi (tingkat kelahiran dan kematian, sex ratio, laju pertumbuhan populasi, pola sebaran populasi, dan persaingan)
Metode analisis data untuk pendugaan pertumbuhan dan dinamika populasi Teaching + Diskusi + Collaborative Learning (tugas analisis data)
Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, ananlsis data, dan kerjasama kelompok, membuat laporan, serta kreativitas dalam tampilan presentase
X VI
Tehnik penangkaran Metode penangkaran untuk mempertahankan kualitas genetik Teaching + Diskusi + Collaborative Learning (tugas analisis data)
Ketepatan dan ketuntasan dalam diskusi, ananlsis data, dan kerjasama kelompok, membuat laporan, serta kreativitas dalam tampilan presentase
UNIVERSITAS HASANUDDIN FAKULTAS KEHUTANAN