AKUNTABILITAS KINERJA
Sasaran 2 Meningkatnya Jumlah Penduduk Yang Bersekolah
a. Deskripsi Sasaran dan Capaian Kinerja
Meningkatnya jumlah penduduk yang bersekolah diukur dengan menggunakan Angka Partisipasi Sekolah (APK) dan Angka Partisipasi Murni (APM) mulai dari SD, SMP, dan SMA, sehingga untuk pengukuran keberhasilan pencapaian pada sasaran ini, ditetapkan 2 (dua) indikator kinerja sasaran, sebagaimana diuraikan dalam tabel dibawah ini
Tabel 3.3
Pengukuran Capaian Sasaran 2 Meningkatnya Jumlah Penduduk Yang Bersekolah
Indikator Kinerja Satuan Target
2016 Realisasi 2016 Capaian % Target RPJMD Realisasi Kinerja 2016-2021 APM SD/MI/Sederajat % 94.69 96.48 101.89 95.38 96.48 APM SMP/MTs/Sederajat % 82.87 87.14 105.15 85.83 87.14 APM SMA/MA/Sederajat % 42.17 47.94 113.68 38.16 47.94 APK SD/MI/Sederajat % 105.39 105.39 100.00 105.39 APKSMP/MTs/Sederajat % 97.78 97.73 99.95 97.73 APK SMA/MA/Sederajat % 57 59.01 103.53 56 59.01
Sumber : LKIP Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung, Tahun2016
Pada pengukuran sasaran ini bisa kita jelaskan bahwa ; pada tahun 2016 capaian APM SD/MI/Sederajat mencapai realisasi sebesar 96,48%, melebihi target yang ditetapkan sebelumnya sebesar 94,69%, dan telah melebih target yang ditetapkan dalam RPJMD, capaian realisasi ini sebesar 101,89% target yang ditetapkan sebelumnya.
III | 7
LKIP Kabupaten Bandung 2016
Angka APM SMP/MTs/Sederajat mencapai angka 87,14%, melebihi target yang ditetapkan yaitu sebesar 82,87%, dan telah melebih target yang ditetapkan dalam RPJMD. Capaian realisasinya mencapai 105,15% dari target yang ditetapkan sebelumnya. Sedangkan pada Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/Sederajat mencapai 47,94%. Jika melihat target yang diberikan pada tahun 2015 yaitu sebesar 42,17%, maka telah melebihi target yang ditetapkan yaitu sebesar 113,68%.
Untuk Angka Partisipasi Kasar (APK) hasil pengukuran menunjukan bahwa pada tahun 2016 di Kabupaten Bandung rata-rata capaian APK untuk tiap tingkat pendidikan telah mencapai bahkan melebihi target yang telah ditetapkan sebelumnya, untuk angka APK SD/MI/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 105,39% sesuai dengan target yang telah ditetapkan sebelumnya yaitu sebesar 105,39%, sehingga capaian realisisasinya adalah 100%. Angka SMP/MTs/Sederajat mencapai 97,73%, belum sesuai dengan target yang telah ditetapkan sebelumnya yaitu 97,78%. Persentase realisasi capaian indikator kinerja ini adalah 99,95% dari target yang telah ditetapkan. Sedangkan APK SMA/MTA/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 59,01%, melebihi target yang telah ditetapkan sebelumnya yaitu 57,7% dan melebihi target yang ditetapkan dalam RPJMD yaitu sebesar 56%, Sehingga capaian realisasinya mencapai 103,53%.
b. Analisis Capaian Kinerja
1) Angka Partisipasi Murni (APM) SD/MI/Sederajat
Penghitungan APM SD/MI/Sederajat yaitu dengan menghitung proporsi penduduk usia 7-12 tahun yang sedang bersekolah di SD/MI/Sederajat. Pada tahun 2016, APM SD/MI/Sederajat sebesar 96,48%, Bila dibandingkan dengan tahun sebelumnya yaitu pada tahun 2015, maka pencapaian angka APM SD/MI/Sederajat pada tahun 2016 mengalami peningkatan sebesar 1,81%. Gambar dibawah ini adalah adalah grafik tren APM SD/MI/Sederajat dalam 5 tahun terakhir .
III | 8
LKIP Kabupaten Bandung 2016
Sumber : Hasil Analisa 2016
Sumber : Hasil Analisa 2016 2) Angka Partisipasi Murni (APM) SMP/MTs/Sederajat
Penghitungan APM SMP/MTs/Sederajat yaitu dengan menghitung proporsi penduduk usia 13-15 tahun yang sedang bersekolah di SLTP. Pada tahun 2016, angka APM SMP/MTs/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 87,14%. Bila kita bandingkan dengan tahun 2015 capaian angka APM pada tahun 2016 memang mengalami Penurunan sebesar 10,56%. Penurunan Angka APM ini dikarenakan banyaknya siswa SMP/MTs/Sederajat di Kabupaten Bandung yang melanjutkan SMP/MTs/Sederajat di Kabupaten Bandung ataupun di daerah lainnya
. 81.44 81.6 82.83 97.7 87.14 70 75 80 85 90 95 100 2012 2013 2014 2015 2016 A n g k a A P M Tahun Grafik 3.3
Angka APM SMP/MTs/Sederajat
99.59 99.59 95.13 94.67 96.48 92 93 94 95 96 97 98 99 100 2012 2013 2014 2015 2016 Nila i A P M Tahun Grafik 3.2
III | 9
LKIP Kabupaten Bandung 2016
Sumber : Hasil Analisa 2016
41.84 42.94 37.56 42.16 47.94 0 10 20 30 40 50 60 2012 2013 2014 2015 2016 A ngka A P M Tahun Grafik 3.4
Angka APM SMA/MA/Sederajat 3) Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/MA/Sederajat
Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/MA/Sederajat dihitung dengan melihat proporsi penduduk usia 16-18 tahun yang bersekolah di SLTA. Pada tahun 2016 Angka Partisipasi Murni (APM) SMA/Sederajat mencapai 47,94%. Bila kita bandingkan dengan tahun 2015 capaian angka APM SMA/MA Sederajat pada tahun 2016, mengalami peningkatan sebesar 5,78%. Pada grafik dibawah ini kita bisa melihat tren APM SMA/MA/Sederajat di Kabupaten Bandung dalam lima tahun terakhir mengalami fluktuasi.
4) Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/Sederajat
Angka Partisipasi Kasar (APK), menunjukkkan partisipasi penduduk yang sedang mengenyam pendidikan sesuai dengan jenjang pendidikannya. Angka Partisipasi Kasar (APK) SD/MI/Sederajat dihitung dari jumlah penduduk yang sedang bersekolah pada tingkat SD/MI/Sederajat (berapapun usianya) dibandingkan dengan jumlah penduduk usia 7-12 tahun yang sedang bersekolah di SD/MI/Sederajat. Pada tahun 2016 APK SD/MI/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 105,39% sesuai dengan target yang telah ditetapkan sebelumnya. Pencapaian realisasi angka APK SD/MI/Sederajat dapat dikatakan mencapai hasil yang memuaskan.
III | 10
LKIP Kabupaten Bandung 2016
5) Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Sederajat
Angka Partisipasi Kasar (APK) SMP/MTs/Sederajat dihitung dari jumlah penduduk yang sedang bersekolah pada tingkat SMP/MTs/Sederajat (berapapun usianya) dibandingkan dengan jumlah penduduk usia 13-15 tahun yang sedang bersekolah di SMP/MTs/Sederajat. Pada tahun 2016 APK SMP/MTs/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 97,73%, Meskipun Pencapaian realisasi angka APK SMP/MTs/Sederajat belum mencapai target kinerja yang diharapkan, secara umum capaiain indikator kinerja ini mendapat hasil yang memuaskan, dengan persentase realisasi capaian 99,95% dari target yang telah ditetapkan.
6) Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/MA/Sederajat
Angka Partisipasi Kasar (APK) SMA/MTA/Sederajat dihitung dari jumlah penduduk yang sedang bersekolah pada tingkat SMA/MTA/Sederajat (berapapun usianya) dibandingkan dengan jumlah penduduk usia 16-18 tahun yang sedang bersekolah di SMA/MTA/Sederajat. Pada tahun 2016 APK SMA/MTA/Sederajat di Kabupaten Bandung mencapai angka 59,01%, Secara umum capaiain indikator kinerja ini mendapat hasil yang memuaskan, dengan persentase realisasi capaian 103.53% dari target yang telah ditetapkan.
Capaian realisasi indikator kinerja dalam pencapaian sasaran strategis Meningkatnya jumlah penduduk yang bersekolah dilaksanakan melalui 2 (Program) program yaitu Program Wajib Belajar Pendidikan Dasar (Wajib Dikdas) 9 tahun dan Program Pendidikan Menengah. Adapun program kegiatan serta pendanaannya yang mendukung sasaran ini, adalah sebagai berikut :
III | 11
LKIP Kabupaten Bandung 2016
Tabel 3.4
Program Pendanaan Sasaran 2:
Meningkatnya Jumlah Penduduk Yang Bersekolah
No Program Anggaran
Target 2016 Realisasi 2016 % 1 Program Wajib Belajar
Pendidikan Dasar 9 Tahun 98,213,260,276 89,071,522,611 90,69
2 Program Pendidikan
Menengah 51,592,432,470 50,851,988,960 98,56
Jumlah 149,805,692,746 139,923,511,571 93,40
Sumber : LKIP Dinas Pendidikan Kabupaten Bandung, Tahun2017
Nilai efisiensi atas kinerja sasaran ini, dilakukan dengan membandingkan antara nilai capaian kinerja sebesar 104,03% dengan persentase realisasi anggaran sebesar 93,40%, diperoleh nilai efisiensi capaian kinerja sasaran sebesar 111,38%. Dengan nilai tersebut, dapat dinyatakan proses pencapaian kinerja pada sasaran ini, telah dilaksanakan dengan efisien, karena dengan realisasi anggaran 93,40% telah mencapai nilai kinerja 104,03%