BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
Lampiran 1. Pedoman Observasi
124
PEDOMAN OBSERVASI IMPLEMENTASI PROGRAM YOUTH FORUM DALAM MEMPERJUANGKAN HAK PENDIDIKAN BAGI SISWI YANG
MENGALAMI KTD DI YOGYAKARTA A. Tujuan
Pedoman observasi ini digunakan agar peneliti dapat mudah melakukan pengamatan sesuai dengan tujuan penelitian mengenai Implementasi Program Youth Forum dalam Memperjuangkan Hak Pendidikan Bagi Siswi yang Mengalami Kehamilan Tidak Diinginkan di Yogyakarta.
B. Identitas Obyek : 1. Nama : 2. Kegiatan : C. Pedoman Observasi
Dalam penelitian ini yang diamati antara lain :
1. Mengamatai keaktifan warga Youth Forum dalam melakukan kegiatan. 2. Mengamati media yang di gunakan untuk kegiatan.
3. Keadaan umum Youth Forum di Yogyakarta.
4. Interaksi angota Youth Forum, Ketua, anggota, warga sekitar.
5. Sikap dan prilaku Ketua Youth Forum, anggota Youth Forum, warga sekitar.
125
PEDOMAN DOKUMENTASI IMPLEMENTASI PROGRAM YOUTH FORUM DALAM MEMPERJUANGKAN HAK PENDIDIKAN BAGI SISWI YANG
MENGALAMI KTD DI YOGYAKARTA A. Tujuan
Pedoman dokumentasi ini mengenai Implementasi Program Youth Forum dalam Memperjuangkan Hak Pendidikan Bagi Siswi yang Mengalami KTD di Yogyakarta.yang tertulis di dalam dokumen, meliputi :
1. Buku
a. Pengertian Implementasi Program Youth Forum.
b. Latar belakang Memperjuangkan Hak Pendidikan Bagi Siswi yang Mengalami KTD di Yogyakarta.
2. Arsip
a. Data Profil Youth Forum
b. Visi dan Misi Youth Forum Yogyakarta
c. Implementasi Program Youth Forum terkait memperjuangkan Hak Pendidikan Bagi Siswi yang mengalami KTD.
3. Program dan Peraturan Lembaga a. Program Youth Forum
b. Program Youth Forum dalam memperjuangkanHak Pendidikan bagi siswi KTD
c. Pelaksanaan Program Youth Forum dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi yang mengalamai KTD.
126
PEDOMAN WAWANCARA IMPLEMENTASI PROGRAM YOUTH FORUM DALAM MEMPERJUANGKAN HAK PENDIDIKAN BAGI SISWI YANG
MENGALAMI (KTD) DI YOGYAKARTA A.Pertanyaan Penelitian Untuk Ketua Youth Forum
1. Identitas Lembaga
a. Bagaimana sejarah berdirinya Youth Forum ini? b. Apa saja visi dan misi Youth Forum ini?
c. Apa saja program yang dilakukan di Youth Forum di kota Yogyakarta ini ?
d. Berapa jumlah anggota Youth Forum?
e. Apa saja syarat untuk menjadi anggota Youth Forum ini?
f. Bagaimana kerjasama dengan pihak lain seperti sekolah, dinas dan lain lain ?
2. Memperjuangkan Hak Pendidikan bagi Siswi yang mengalami Kehamilan Tidak di Inginkan
a. Apa latar belakang dibentuknya kegiatan Youth Forum terkait memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi yang mengalami KTD? b. Apa Visi dan Misi dalam memperjuangkanhak bimbingan pendidikan
untuk siswi yang mengalami KTD?
c. Sejak kapan pogram Youth Forum ini dilaksanakan?
d. Bagaimana bentuk bimbingan hak pendidikan untuk siswi yang mengalami KTD tersebut?
e. Apa bimbingan yang diberikan terhadap siswi KTD?
f. Bagaimana persiapan yang dilakukan untuk memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi KTD ?
g. Bagaimana Pelaksanaan setiap program terkait memperjuangkanhak pendidikan bagi siswi KTD ?
127
i. Bagaimana keterlibatan warga Youth Forum dalam memperjuangkanhak pendidikan bagi siswi KTD ?
j. Siapa saja yang terlibat dalam program Youth Forum terkait memperjuangkan bimbingan hak pendidikan KTD ?
k. Apa tugas mereka yang terlibat dalam program memperjuangkan bimbingan hak pendidikan bagi siswi KTD ?
1. Sarana dan prasarana a. Fasilitas
1) Dimana tempat pelaksanaan program Youth Forum terkait hak pendidikan bagi siswi KTD ?
2) Bagaimana pengadaan sarana dan prasarana untuk program Youth Forum dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi KTD ?
3) Bagaimana kondisi tempat pelaksanaan program Youth Forum dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi KTD ?
2. Pelaksanaan Program Youth Forum dalam Memperjuangkan Hak Pendidikan bagi Siswa KTD .
a. Bagaimana persiapan program ?
b. Apa saja kegiatan yang dilakukan dalam melaksanakan program Youth Forum dalam memperjuangkanhak pendidikan bagi siswi KTD tersebut ?
c. Adakah peran pendidik dalam program tersebut ? d. Apakah ada keterlibatan langsung dengan instansi lain ? e. Apa saja faktor penghambat dan pendorong
pelaksanaannya program Youth Forum dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi yang mengalami KTD ?
128 3. Pendapat
a. Bagaimana pendapat ibu/bapak mengenai pengelolaan program memerian hak pendidikan bagi siswi yang mengalami KTD ? b. Bagaimana pendapat ibu/bapak dalam pelaksanaan program
Youth Forum? apakah sudah berjalan sesuai dengan efektif dan sesuai dengan yang direncanakan?
c. Apa saja upaya-upaya yang ditempuh untuk mengoptimalkan program Youth Forum dalam memperjuangkan hak pendidikan bagi siswi yang mengalami KTD ?
B. Untuk PKBI Yogyakarta
1. Tugas PKBI dalam memperjuangkan Pengarahan terhadap Youth Forum a. Bagaimana latar belakang anda sebagai induk dari Youth Forum ? b. Bagaimana peran PKBI dalam merncanakan, pelaksanaan
mengevaluasi program yang di jalankan Youth Forum ?
c. Apa visi, misi dan tujuan PKBI dalam menaungi Youth Forum ?
d. Apa ada kegiatan khusus yang diberikan PKBI terhadap Youth Forum? e. Bagaimana peran PKBI dalam menaugi Youth Forum?
f. Sejauh mana PKBI dapat mengoptimalkan Youth Forum? 2. Pelaksanaan Program PKBI terkait Kespro
a. Bagaimana PKBI mendidik/mengarahkan Youth Forum dalam menjalankan tugas yang diberikan ?
b. Bagaimana persiapan PKBI dalam memperjuangkan Pendidikan Kespro ?
c. Apa saja kegiatan yang diberikan PKBI dalam memperjuangkan pengarahan terhadap kegiatan yang akan di adakan ?
1. Pendapat
a. Bagaimana pendapat anda mengenai pelaksanaan program yang di lakukan Youth Forum?
129
b. Bagaimana pendapat anda tentag program yang telah di laksanakan oleh Youth Forum? Apakah sudah efektif ?
c. Apa aja upaya yang ditempuh dalam mengoptimalkan program pendidikan?
C. Relawan
1. Apakah Youth Forum itu?
2. Bagaimaa tentang program yang ada ataupun sudah berjalan dalam memperjuangkan siswi KTD jelaskan?
3. Apa saja program yang dilakukan relawan dan Youth Forum , PKBI untuk siswi yang mengalami KTD?
4. Upaya apa saja yang dilakukan untuk dapat memperjuangkan hak-hak pendidikan?
5. Bagaimana implementasi program yang dijalankan oleh lembaga ataupun relawan dan PKBI?
6. Faktor pengahambat jalanya implementasi program? 7. Faktor pendukung jalanya program?
130