• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

4.2 Pembahasan

Penelitian ini bersifat descriptive study dengan menggunakan desain cross-sectional, yang pada prinsinya hanya memperlihatkan gambaran tentang suatu keadaan yang umumnya terjadi saat sekarang secara objektif, tidak mencari adanya hubungan sebab akibat. Hasil penelitian ini merupakan gambaran suatu keadaan pada saat tertentu, artinya gambaran perilaku kesehatan yang meliputi status kesehatan, Hygiene behavior, Dietary behavior, Risk behavior, Physical activity behavior pada mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan 2012 dapat berubah pada saat yang akan datang. Dengan demikian hasil penelitian ini tidak dapat digeneralisasikan pada waktu dan tempat berbeda.

Pembahasan yang dikemukakan pada penelitian ini dibandingkan dengan teori yang ada.

4.2.1 Status Kesehatan

Berdasarkan hasil penelitian yang ditunjukkan pada tabel 4.3, didapatkan 52 mahasiswa (54,2%) memiliki status kesehatan yang baik dan 44 mahasiswa (45,8%) memilki status kesehatan yang kurang baik. Pada penelitian ini tidak mengukur tingkat pengetahuan responden dikarenakan responden merupakan mahasiswa kesehatan angkatan 2012 yang kini merupakan tingkat tiga di PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta. Oleh karena itu, semua responden dianggap memiliki pengetahuan yang cukup mengenai kesehatan. Pada tabel 4.3 menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki status kesehatan yang baik hal ini sesuai dengan teori yang dikemukakan oleh Notoatmodjo pada tahun 2007 menyebutkan bahwa seseorang yang memiliki pengetahuan yang baik maka kemungkinan besar memiliki perilaku yang baik17.

Merujuk pada tabel 4.1 didapatkan bahwa sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta angkatan 2012 tahun 2015 bertempat tinggal saat ini di kos/asrama/kontrakan dengan presentase 86,5%. Tempat tinggal yang jauh dari orang tua berpengaruh terhadap pola

makan seseorang yang kemudian berpengaruh pada status kesehatan seseorang. Hal ini dikemukakan oleh Simanjuntak tahun 1998 yang menyebutkan bahwa pola makan mahasiswa yang bertempat tinggal di kos/asrama/kontrakan bergantung pada kondisi keuangan mereka yang tidak tentu pada waktu-waktu tertentu20, sehingga tidak jarang pola makan mahasiswa yang bertempat tinggal dikos/asrama/kontrakan menjadi tidak teratur dan kemudian berpenaruh terhadap status kesehatan.

Salah satu perilaku hidup sehat yang dipaparkan oleh Becker tahun 1979 adalah istirahat yang cukup, sehingga gangguan tidur tentu akan berakibat pada kesehatan seseorang8.

4.2.2 kebiasaan Kebersihan (Hygiene behavior)

Berdasarkan hasil penelitian yang ditunjukkan pada tabel 4.3, didapatkan 57 mahasiswa (59,4%) memiliki Hygiene behavior yang baik dan 39 mahasiswa (40,6%) memilki Hygiene behavior yang kurang baik.

4.2.3. Kebiasaan Makan ( Dietry Behaviour)

Berdasarkan hasil penelitian yang ditunjukkan pada tabel 4.3, didapatkan bahwa sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki kebiasaan makan kurang baik dengan presentase 56,3%.

Penelitian ini berusaha menghubungkan antara kebiasaan makan dengan uang saku perbulan. Dengan uji bivariat didapatkan nilai signifikansinya adalah 0,629 yang menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara kedua variabel tersebut.

Penelitian yang dilakukan oleh simanjuntak 1998 menyebutkan bahwa uang saku mahasiswa yang umumnya bertempat tinggal di kos/asrama/kontrakan mengalami siklus yang tidak tentu pada waktu tertentu sehingga hal ini berpengaruh pada pola gizi mahasiswa. Hal ini mengakibatkan gizi mahasiswa baik pada waktu tertentu dan gizi mahasiswa kurang baik pada waktu tertentu pula.

4.2.4. Perilaku Berisiko (Risk Behaviour)

Berdasarkan hasil penelitian yang ditunjukkan pada tabel 4.3, didapatkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki perilaku berisiko yang baik (good risk behaviour) dengan presentase 55.2%.

4.2.5. Perilaku Kesehatan (Health Behavior)

parameter-parameter yang diteliti seperti status kesehatan, Hygiene behavior, Dietary behavior, Risk behavior, Physical activity behavior kemudian dilakukan pengolahan lebih lanjut untuk membagi responden menjadi dua kelompok. Hasil pengolahan parameter-parameter tersebut disajikan pada tabel 4.4 yang menunjukkan bahwa sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta angakatan 2012 tahun 2015 memiliki perilaku kesehatan yang kurang baik yakni dengan persentase 51,0%. Persentase ini tidak jauh berbeda dengan mahasiswa yang memiliki perilaku kesehatan yang kurang baik (49%).

Tabel 4.5 menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki perilaku

kesehatan yang baik sebagian besar dimiliki oleh mahasiswa dengan usia ≥

20 tahun. Namun, disisi lain mahasiswa dengan perilaku kesehatan yang kurang baik sebagian besar juga dimiliki oleh mahasiswa dengan usia ≥ 20

tahun. Hubungan ini tidak bermakna (p value 0,126 ) karena jumlah

mahasiswa dengan usia ≥ 20 tahun lebih banyak dibandingkan dengan usia <20 tahun (88,5%).

Tabel 4.6 menunjukkan bahwa mahasiswa dengan perilaku

kesehatan baik cenderung dimiliki oleh mahasiswa dengan jenis kelamin perempuan (70,2%), disisi lain mahasiswa dengan perilaku kesehatan kurang baik juga cenderung dimiliki oleh mahasiswa dengan jenis kelamin perempuan. Hubungan ini tidak bermakna (p value 0,184 ) karena jumlah mahasiswa dengan jenis kelamin perempuan lebih banyak dibandingkan dengan mahasiswa yang berjenis kelamin laki-laki (63,5%).

51

A. Kesimpulan

1. Sebagian besar mahasiswa Program Studi Pendidian Dokter (PSPD) Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki status kesehatan yang baik dengan presentase 54,2%.

2. Sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki Hygiene behavior yang baik dengan presentase 59,4%.

3. Sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki kebiasaan makan ( dietary behavior) yang kurang baik dengan presentase 56,3%.

4. Sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki perilaku berisiko yang baik (good risk behaviour) dengan presentase 55,2%.

5. Sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki Physical activity behavior yang baik dengan presentase 55,2%.

6. Sebagian besar mahasiswa PSPD UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Angkatan 2012 pada tahun 2015 memiliki perilaku kesehatan yang kurang baik dengan presentase 51,0%.

B. Saran

1. Penelitian ini dianjurkan dilakukan pada bulan Januari hingga Agustus karena penelitian ini meneliti aktivitas mahasiswa di kampus. Bulan-bulan tersebut dianggap Bulan-bulan aktif mahasiswa dalam proses belajar-mengajar di kampus.

2. Saran untuk penelitian selanjutnya agar melakukan metode penelitian dengan wawancara langsung kepada responden. Hal ini diharapkan data yang dihasilkan lebih mendekati kondisi responden yang sebenarnya.

3. Diharapkan Program Studi Pendidikan Dokter dapat memberikan pemahaman yang lebih mengenai kesehatan, kebersihan, gizi, serta aktivitas fisik yang baik untuk menunjang karir mahasiswa sebagai dokter di masa depan dan meningkatkan kualitas perilaku kesehatan mahasiswa. 4. Diharapkan Program Studi Pendidikan Dokter FKIK UIN Syarif

Hidayatullah Jakarta dapat memberikan pengetahuan keagamaan yang lebih kepada mahasiswa dalam setiap mata pelajarannya.

DAFTAR PUSTAKA

1. Roni, Tatang. Hubungan Pendidikan dan Penghasilan dengan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat. Jurnal Kesehatan Lingkungan Indonesia vol.12. No 1/April 2013.

2. Universitas Pelita Harapan. Hubungan Perilaku Kesehatan antara Mahasiswa Kesehatan dengan Mahasiswa Non Kesehatan. Jakarta : UPH hal 4. 2012.

3. Potter P & Perry AG. Buku Ajar Fundamental Keperawatan Ed.4: konsep, proses, dan praktek. Alih Bahasa: Yasmin Asih et al. Editor edisi Bahasa indonesia, Devi Yulianti, Monica Ester.Jakarta.2005.

4. Edelman CL & Mandle CL. Health promotion throughout the lifespan (8th ed.). St Louis, Missouri: Mosby Inc.2010.

5. World Health Organization. A safer future: global public health security in the 21st century, The World Health Report. [diakses pada 5 april 2015]. diakses dari: http://www.who.int/whr/2007/en/index.

6. Widyastuti PS. Kesehatan Masyarakat, Suatu Pengantar 4th ed. Jakarta: EGC.. P.3-8.2007

7. Tohir, M. 10 langkah Menuju Jiwa Sehat. Jakarta:Lentera Hati.2006 8. Tajudin, M.Concept of Health and Disease. Jakarta: Faculty of Medicine

and Health Science Syarif Hidayatullah State Islamic University. 2008 9. Badan Litbang dan Diklat Departemen Agama RI. Kesehatan Dalam

Perspektif Al-Qur’an. Jakarta. 2009

10.Nata, A. Perspektif Islam tentang Pendidikan Kedokteran. Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negri Syarif Hidayatullah. Jakarta.2004

11.Hadis Riwayat al-Bukhari dari 'Abdullah bin 'Amr bin al-'Ash 12.Hadis Riwayat. Abu Umamah.

13.Surat Al-Maidah:2. Al-Qur’an Al-Karim

14.Soejoeti S. Konsep Sehat, Sakit dan Penyakit dla Konteks Sosial Budaya. Jakarta: Pusat penelitian Ekologi Kesehatan Badan Penlitian dan Pengembangan Kesehatan Departemen Kesehatan RI. 2000. P.2

15.Notoatmodjo S. Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta. 2003

16.Departemen Kesehatan RI. Rencana Pembangunan Kesehatan Menuju Indonesia Sehat. Buku pedoman pembinaan program perilaku Hidup bersih dan Sehat di Tanatan Sarana Kesehatan. Jakarta. 2003. P.2-3.

17.Notoatmodjo S. Promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Jakarta: Rineka Cipta.2007. p133.

18.Wawolumaya C. Metodologi Riset Kedokteran: Survey Epidemiologi Sederhana. Jakarta: Panorama Perc.2001

19.Ramdaniati S. Pengetahuan dan Sikap terhadap Perilaku Hidup Bersih dan Sehat pada Rumah tangga. Fakultas kesehatan masyarakat Indonesia, Depok.2008

20.Payaman JS.Pengantar Ekonomi Sumber Daya Manusia Edisi ke-4. Jakarta: FEUI.1998

21.Widyastuti P. Kesehatan Masyarakat Suatu Pengantar. Jakarta: EGC. 2007 22.Dinas Kesehatan Subdin. Promosi Dan Kesehatan Masyarakat: Pedoman

Pengembangan Kabupaten/Kota Percontohan Program Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). 2006. Sulawesi Selatan. [Diakses pada tanggal

17 july 2015] diakses dari:

http://dinkessulsel.go.id/pdf/perilaku_hidup_bersih_&_sehat.pdf

23.Departemen kesehatan RI. Rencana Pembangunan kesehatan menuju Indonesia Sehat.2003

24.Departemen Kesehata RI.Pengembangan Promosi Kesehatan Didaerah Melalui Dana Dekon. Jakarta:Depkes RI.2006

25.Irianto K. Gizi dan Pola Hidup Sehat. Bandung: Yrama Widya. 2007 26.BAPENAS. Analisis nasional Penyediaan fasilitas Sanitasi & Permintaan

Kesanggupan Enam Kota Di Inonesia. Jakarta: BAPENS.2008

27.Khadijah S. Pengetahuan Sikap dan Tindakan Tentang Sanitasi Perumahan Masyarakat Suku Laut Di Kecamatan. Lingga kabupaten Lingga propinsi kepulauan Riau Tahun 2007. Skripsi .FKM USU, Medan. 2008

28.Tarigan M. Penerapan Indikator Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Tatanan Rumah Tangga di Wilayah kerja puskesmas Rantau Laban

Kecematan Rambutan Kota Tebing Tinggi Tahun 2004. Skripsi, FKM USU. 2004

29.Pilsudski J. Quesionnaire of Health Behaviour of Martial Arts Students (QHBMAS). New York: Brooklyn College of the City University of New York USA. 2013

lampiran GAMBARAN PERILAKU KESEHATAN PADA MAHASISWA KEDOKTERAN TINGKAT 3 DI FKIK UIN SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA PADA TAHUN 2015

KUESIONER PENELITIAN

LEMBAR KESEDIAAN RESPONDEN

(INFORMED CONSENT)

Assalamu’alaikum. Wr. Wb.

Salam Sejahterah Bagi Kita Semua.

Kepada teman-teman dan adik-adik mahasiswa/mahasiswi PSPD UIN syarif hidayatullah Jakarta-kabupaten tangerang selatan, saya mengucapkan terima kasih sebesar-besarnya atas kesediaannya meluangkan waktu untuk mengisih surat persetujuan dalam kuesioner ini.

Pertama-tama, izinkan saya memperkenalkan diri. Saya adalah Mahasiswi Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan, UIN Syarif Hidayatullah Jurusan Pendidikan Dokter, angkatan tahun 2012. Saat ini saya sedang melakukan Survei gambaran perilaku kesehatan pada mahasiswa kedokteran tingkat 3 di FKIK UIN Syarif Hidayatullah Jakarta pada tahun 2015 ,untuk menyelesaikan tugas akhir pendidikan kedokteran.

Untuk itu saya mohon kesediaan teman-teman dan adik-adik untuk ikut serta dalam survei ini, yaitu sebagai responden. saya akan menayakan beberapa hal seputar identitas teman-teman dan adik-adik, pengetahuan teman- teman dan adik-adik sehubungan dengan perilaku kesehatan, serta bagaimana perilaku teman-teman dan adik-adik dalam hidup sehari-hari, bagaimana keadaan kesehatan dan pribadi anda mengenai perilaku kesehatan dan bagaimana tanggapan anda mengenai hal tersebut. Informasi yang teman-teman dan adik-adik

berikan akan kami jaga kerahasiaanya. Jika teman-teman dan adik-adik bersedia di mohon untuk menandatangani lembar persetujuan yang telah disediakan.

Data Responden

Usia / jenis kelamin : ………../………. Hari / tanggal Pengamatan : ………./………..

Dengan ini menyatakan bersedia untuk menjadi responden dalam survei ini, tanpa adanya paksaan dari pihak manapun. Saya akan menjawab pertanyaan yang diberikan oleh peneliti dengan jujur dan apa adanya.

Responden

(...)

Peneliti

Mohammed J.M. Shabat Nim:1112103000102

KUESIONER

GAMBARAN PERILAKU KESEHATAN PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER UNIVERSITAS ISLAM NEGRI SYARIF HIDAYATULLAH JAKARTA ANGKATAN 2012 PADA

TAHUN 2015

Petunjuk Pengisian Kuesioner

1. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan dan seluruh alternatif jawabannya. 2. Pilihlah alternatif jawaban yang paling sesuai menurut Anda.

3. Berilah tanda silang (√) atau lingkari jawaban yang anda pilih pada pilihan jawaban yang disediakan .

4. Jika ada pertanyaan yang kurang dimengerti, tanyakan lansung kepada peneliti.

5.Jawaban saudara/i berikan tidak berpengaruh pada kedudukan anda. Untuk itu dimohon untuk memberikan jawaban yang objektif yang sesuai

dengan kenyataan dan pengalaman pribadi anda. Jawaban anda akan kami rahasiakan.

6. Hasil survey ini akan digunakan untuk bahan penyusunan skripsi sebagai salah satu syarat dalam program strata satu (S-1).

Terima kasih telah meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner ini.

Identitas Responden: 1. Jenis kelamin : 2. Usia :

3. Tempat lahir (desa/ kota ) :

4. Tempat tinggal sekarang ( kos/ rumah private/ sama ortua-saudara ) : 5. Biaya Kuliah ( beasiswa/ biaya sendiri ) :

6. Uang suku anda perbulan :

 < Rp 500.000

 RP 500.000 – Rp 2.000.000  > Rp 2.000.000

7. Pendidikan terakhir ayah: 8. Pekerjaan Ayah :

9. Pendidikan terakhir : 10.Pekerjaan Ibu :

11.Pendapatan Orang Tua perbulan:

 < Rp 500.000

 RP 500.000 – Rp 2.000.000  > Rp 2.000.000- Rp 6.000.000

 > Rp 6.000.000

Jawablah yang berikut dengan teliti,pertanyaan-pertanyaan tersebut bertujuan untuk mengetahui status kesehatan mahasiswa PSPD ( 3 bulan terakhir )

1. Apakah anda memiliki masalah kesehatan

a) Ya b) tidak 2. Apakah anda berobat ke dokter a) Ya b) tidak 3. Apakah anda pernah kecelakaan a) Ya b) tidak 4. Apakah anda pernah dirawat inap di RS a) Ya b) tidak 5. Apakah ada di keluarga anda yang

memiliki penyakit bahaya ( penyakit menular/ penyakt jantung/kanker..dll )

a) Ya b) tidak

6. Apakah anda mengalami gangguan tidur bila, ya ?

7. Anda tidur berapa jam sehari (kira-kira)

a) Ya b) tidak a) susah bangun b) susah tidur

Pertanyaan berikut mengenai Hygiene behavior, mohon dijawab sesuai kenyataan: ( 2 bulan terakhir )

2. Anda selalu menjaga kebersihan kamar o sangat tidak setuju

o tidak setuju

o ragu-ragu

o setuju

o Sangat setuju

3. Anda terbiasa cuci tangan o sangat tidak setuju

o tidak setuju

o ragu-ragu

o setuju

o Sangat setuju

4. Anda teratur sikat gigi o sangat tidak setuju

o tidak setuju

o ragu-ragu

o setuju

o Sangat setuju

5. Anda mandi berapa kali sehari o 1 kali

o 2 kali

o 3 kali

o > 3 kali

6. Saat mandi,anda menggunakan ? o Tidak pakai sabun/shampoo

o Sabun

o Shampoo

o Sabon & shampoo

7. Anda mencuci pakaian sendiri atau laundry ?

o Sendiri

o laundry

8. Berapa kali seminggu anda cuci pakaian o 1 kali

o 2 kali

o 3 kali

o > 3 kali

9. anda mengganti pakain berapa kali sehari ( termasuka pakaian dalam )

o 1 kali

o 2 kali

o 3 kali

Pertanyaan-pertanyaan berikut tentang kegiatan dan aktivitas fisik anda yang bertujuan untuk menilai Physical activity behaviorpada mahasiswa PSPD:

1. Berapa jam ( waktu luang ) yang anda miliki pada hari biasa : a. Tidak ada

b. 1-3 jam c. 3-6 jam

d. Lebih dari 6 jam

2. Berapa jam ( waktu luang ) yang anda miliki pada hari libur : a. 1-3 jam

b. 3-6 jam c. 6-8 jam d. > 8 jam

3. Kegiatan apa yang anda lakukan pada waktu luang anda ( pilih 2 pilihan yang paling mungkin ):

a. Baca buku b. Tonton tv

c. Main/dengar music d. Keluar bersama teman e. olahraga

f. Tidak ada kegiatan

4. Saat libur, anda menghabiskan waktu dimana( pilih yang paling sering ): a. Rumah/kos ( istirahat, personal activity ) b. Jalan-jalan ( keluarga/ teman )

c. Belajar

d. Aktivitas lain (organisasi..dll ) 5. Apa yang menghalangi atau membatasi kegiatan anda saat libur :

a. Karena masalah biaya b. Tidak tertarik main

c. Tidak ada waktu untuk main atau beraktivitas

d. Sebab lain ( kegiatan organisasi..dll) 6. Anda berangkat/ kembali dari kampus (piling yang paling sering) :

a. Jalan kaki

7. apakah anda mampu melakukan aktivitas fisik setiap hari : a. ya

b. tidak 8. aktivitas fisik yang sering anda lakukan :

a. berenang b. fitness/gym

c. jalan kaki ( > 20 menit ) d. lari

e. berspeda

f. team sports, ex: football, basketball..dll g. selain itu,( tulis disini ……….. )

9. Berapa kali anda melakukan aktivitas fisik ( berdasarkan jawaban anda di pertanyaan No.8 ): a. 1-2 kali sehari b. 3 kali sehari c. 1 kali seminggu d. 2 kali seminggu e. Kadang-kadang

10.Alasana anda melakukan aktivitas fisik ( pilih 2 pilihan yang paling mungkin ) :

a. Untuk bersenang-senang b. Untuk kesehatan

c. Untuk ketemu teman

d. Untuk mendapatkan teman baru e. Untuk memiliki tubuh yang fit dan

memperbaiki fisik tubuh f. Untuk memenuhi suatu syarat

(organisasi USMR,CIMSA..dll) 11.Apakah anda bisa menentukan kondisi fisik anda :

a. Ya b. Tidak 12.Kira-kira,tingkat kondisi fisik anda:

a. Sangat rendah b. Rendah c. Sedang d. baik

Pertanyaan-pertanyaan berikut mengenai kebiasaan makan/ minum anda (Dietary

behavior), mohon pilih penilaian yang sesuai dengan anda. ( 3 bulan terakhir )

1. Anda makan teratu  Sangat jarang

 Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu

2. Anda sarapan pagi  Sangat jarang

 Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu

3. Anda makan malam  Sangat jarang

 Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu 4. Anda punya pengetahuan tentang

kandungan makanan anda

 Sangat jarang  Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu 5. Anda mengkonsumsi makanan

berlemak  Sangat jarang  Jarang  kadang-kadang  sering  selalu

6. Anda biasanya makan ayam  Sangat jarang

 Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu

7. Anda mengkonsumsi sayur-sayuran  Sangat jarang  Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu

8. Anda mengkonsumsi buah-buahan  Sangat jarang  Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu 9. Anda suka cemil selain makanan

utuama  Sangat jarang  Jarang  kadang-kadang  sering  selalu

10.Anda mengkonsumsi susu/yogurt  Sangat jarang  Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu 11.Anda mengkonsumi kopi/ miuman

bersoda  Sangat jarang  Jarang  kadang-kadang  sering  selalu

12.Anda mengkonsumsi suplemen  Sangat jarang  Jarang

 kadang-kadang  sering

 selalu 13.Harga makanan/minuman punya

pengaruh terhadap pola makan/minum anda  Sangat jarang  Jarang  kadang-kadang  sering  selalu

Pertanyaan-pertanyaan berikut tentang perilaku yang berisiko(Risk behavior).

1. Anda merokok  Tidak pernah

 Pernah

 Kadang-kadang  sering

2. anda duduk bersama orang merokok

 Tidak pernah  Pernah

 Kadang-kadang  sering

3. Anda minum alcohol  Tidak pernah

 Pernah

 Kadang-kadang  sering

4. anda menggunakan obat-obatan narkotika/Steroids

 Tidak pernah  Pernah

 Kadang-kadang  sering

5. Hubungan seksual  Tidak pernah

 Pernah

 Kadang-kadang  sering

DAFTAR RIWAYAT PENULIS

Nama : Mohamme J.M. Shabat

Tempat Tanggal Lahir : Palestine. 21 Janari 1992

Alamat : Wisma Safira, Pisangan barat, Ciputat

Email : mrs37064@gmail.com

No.Telepon : 085774222710

Riwayat Pendidikan :

 Beit Hanoun Primary school(1998-2004)  Beit Hanoun School(2004-2007)

 Hayel AbdulHamid High School (2007-2010)  FKIK Prodi Pendidikan Dokter UIN Syarif

Dokumen terkait