BAB IV: KOMPETENSI DASAR
1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Kelompok Ilmu Agama Islam
1.5. Pendidikan Hadits
1.5.1. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas I
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama Islam 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan seharihari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tang gungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri.
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits.
3. Menunjukkan sikap penyayang terhadap sesama, berinteraksi dengan santun, menjadi tauladan, menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konsep tual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami 40 hadits yang dipelajari.
2. Memahami haditshadits bertemakan thalab al-ilmi, taqwa, etiket pergaulan, silaturahmi, etiket makan, dan normanorma sosial yang bersumber pada hadits.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di kelas dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
1. Menguraikan konsep pergaulan sebagaimana yang terkandung dari makna hadits yang dipelajari.
2. Menggunakan hadits dalam berbagai kesempatan latihan pidato.
3. Menghubungkan hadits dengan realitas sosial yang ditemukan seharihari.
4. Menyusun berbagai konsep kehidupan dari hadits yg dipelajari.
5. Menghafalkan 40 hadits yang dipeljari.
1.5.2. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas II
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama Islam. 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan sehari
hari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tang
gung jawab, peduli (gotong ro
yong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri.
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits.
3. Menunjukkan sikap penyayang terhadap sesama, berinteraksi dengan santun, menjadi tauladan, menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami 44 hadits dari tematema pergaulan, sikap dan do’ado’a Rasulullah Saw.
2. Memahami etiket berpakaian, sopan santun, berdo’a, nasehatmenasehati serta kepribadian yang positif.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di kelas dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
1. Menguraikan konsep pergaulan sebagaimana yang terkandung dari makna hadits yang dipelajari.
2. Menggunakan hadits dalam berbagai kesempatan latihan pidato.
3. Menghubungkan hadits dengan realitas sosial yang ditemukan seharihari.
4. Menyusun berbagai konsep kehidupan dari hadits yang dipelajari.
5. Menghafalkan semua hadits yang dipelajari.
1.5.3. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas III
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan
ajaran agama Islam 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan sehari
hari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri.
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits.
3. Menunjukkan sikap penyayang terhadap sesama, berinteraksi dengan santun, menjadi tauladan, menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami haditshadits dalam:
و دهزلاو ةلصلا و برلاو بدلأا باب :عمالجا باتك مراكم فى بيغترلاو قلاخلأا ئواسم نم بيهترلاو ,عرولا ءاعدلا و ركذلاو ,قلاخلأا
2. Memahami etiket berpakaian, sopan santun, berdo’a, nasehatmenasehati serta kepribadian yang positif.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah kongkret (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di kelas dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori
1. Menguraikan konsep pergaulan sebagaimana yang terkandung dari makna hadits yang dipelajari.
2. Menggunakan hadits dalam berbagai kesempatan latihan pidato.
3. Menghubungkan hadits dengan relitas sosial yang ditemukan seharihari.
4. Menyusun berbagai konsep kehidupan dari hadits yang dipelajari.
5. Menyimpulkan istimbath norma, hukum dari hadits yang dipelajari.
1.5.4. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas IV
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama Islam 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan seharihari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri.
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian. Sebagai implementasi dari haditshadits tentang zakat dan shadaqah.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits tentang shiyam dan qiyamu Ramadlan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami haditshadits dalam:
.جلحا و مايصلا باتك و ةاكزلا باتك
2. Memahami etiket berpakaian, sopan santun, berdo’a, nasehatmenasehati serta kepribadian yang positif.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah kongkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di kelas secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
1. Menghubungkan hadits dengan realitas sosial yang ditemukan seharihari.
2. Menyusun berbagai konsep kehidupan dari hadits yg dipelajari.
3. Menyimpulkan istimbath norma hukum dari hadits yang dipelajari.
1.5.5. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas V
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama Islam 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan seharihari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri.
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits tentang jual beli.
3. Menunjukkan sikap penyayang terhadap sesama, berinteraksi dengan santun, menjadi tauladan, menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu
pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami haditshadits dalam:
روذنلا و نيملأا باتك و عويبلا باتك
2. Memahami tata cara jual beli, macam
macam transaksi muamalah, nazar dan sumpah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di kelas secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
1. Menguraikan tata cara berbagai konsep perekonomian.
2. Menghimpun berbagai konsep kepemilikan harta.
3. Menyimpulkan istimbath norma, hukum dari hadits yang dipelajari.
1.5.6. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Hadits Kelas VI
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
Islam 1. Menghayati dan mengamalkan ajaran
agama Islam.
2. Mempedomani hadits dalam kehidupan seharihari.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri
1. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, peduli, tanggung jawab, kerjasama, toleran, suka perdamaian.
2. Menunjukkan sikap optimis dan gigih dan tidak mudah putus asa sebagaimana diajarkan dalam hadits tentang haji.
3. Menunjukkan sikap penyayang terhadap sesama, berinteraksi dengan santun, menjadi tauladan, menerapkan akhlak mulia dalam pergaulan.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konsep tual, dan prosedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
1. Memahami haditshadits dalam:
داهلجا و حاكنلا باتك
2. Memahami tata cara pernikahan, khutbah nikah, hakhak dan kewajiban suami istri.
3. Mengetahui rukun nikah, dan
permasalahan yang berkaitan dengannya.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di kelas secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
1. Menguraikan tata cara pernikahan, walimah, kafarah.
2. Menyimpulkan istimbath norma, hukum dari hadits yang dipelajari.
1.6. Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar Pendidikan Musthalahul Hadits