B. Penggunaan Dana
V. PENGAJUAN, SELEKSI DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL
b. Program studi yang dapat diusulkan maksimum 2 (dua) program studi yang terdiri dari program diploma empat/sarjana terapan dan atau diploma tiga;
c. Program studi yang diusulkan bukan penerima PPPTV-PTS tahun 2021;
d. Program Studi yang diusulkan telah melakukan pelaporan data kegiatan belajar mengajar melalui Pangkalan Data Pendidikan Tinggi dengan persentase 100% untuk TA 2020-1 dan 2020-2.
e. Tidak sedang dikenakan sanksi oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi berdasarkan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 tentang Pendirian, Perubahan, Pembubaran Perguruan Tinggi Negeri, Dan Pendirian, Perubahan, Pencabutan Izin Perguruan Tinggi Swasta.
iii. Tidak sedang dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi sesuai dengan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17.
iv. Tidak sedang memiliki masalah internal dan tidak dalam sengketa hukum.
v. Jika telah ditetapkan sebagai penerima bantuan PPPTV-PTS tahun Anggaran 2022, maka Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara tidak boleh mengajukan perubahan Perguruan Tinggi sesuai dengan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020 Pasal 17 (Lampiran Persyaratan Umum) sampai dengan Berita Acara Serah Terima (BAST) Barang Milik Negara (BMN) dan Naskah Perjanjian Hibah di tandatangani oleh kedua belah pihak.
V. PENGAJUAN, SELEKSI DAN KRITERIA SELEKSI PROPOSAL A. Pengajuan Proposal
i. Proposal diusulkan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Setiap proposal berisi usulan untuk 1 (satu) PTS, yang memenuhi persayaratan, yang berada di bawah Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. PTS yang dapat diusulkan adalah PTS Penyelenggara Pendidikan Vokasi.
ii. PTS melakukan pendaftaran akun melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Alur pengusulan PPPTV-PTS disajikan pada Gambar 1.
iii. Direktorat KLSD-PTV melakukan verifikasi eligibilitas (pemenuhan syarat) PTS yang diusulkan dan keabsahan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi. Apabila PTS dan Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi dinyatakan sah, maka PTS diberikan akun untuk
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
7
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 menyampaian proposal PPPTV-PTS dalam bentuk elektronik melalui laman http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id.
Gambar 1. Alur pengusulan proposal PPPTV-PTS
B. Seleksi Proposal
Evaluasi proposal dititikberatkan pada persyaratan administrasi dan kemampuan pengusul dalam mengaitkan antara program pengembangan yang direncanakan dengan kebutuhan pembiayaan yang diperlukan. Mekanisme seleksi proposal dilakukan secara akuntabel, objektif, dan transparan.
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
8
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 Proses seleksi akan dilakukan dalam tahapan: (1) Seleksi Administratif dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV (2) Seleksi Substantif dilakukan oleh reviewer independen, dan bagi yang lolos seleksi administrasi substantif akan masuk pada tahapan (3) Finalisasi program dan anggaran.
C. Proses Seleksi Proposal
Seleksi proposal dilakukan dalam tahapan berikut:
1. Evaluasi administratif terhadap pemenuhan persyaratan, kesesuaian format proposal dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS Tahun 2022 dilakukan oleh Direktorat KLSD-PTV, dan diverifikasi oleh LLDIKTI;
2. Evaluasi substantif dilakukan oleh reviewer independen terhadap proposal yang dinyatakan lolos evaluasi administratif. Satu proposal dinilai oleh sekurang-kurangnya dua orang reviewer yang ditunjuk. Reviewer akan menelaah proposal pada aspek program, kesesuaian jenis barang dengan kebutuhan pembelajaran yang menunjang kompetensi utama kurikulum program studi yang diusulkan.
Evaluasi juga memperhatikan kapasitas PTS dalam rencana pengelolaan dan pemanfaatan bantuan yang diterima berdasarkan uraian yang diberikan dalam proposal dan data-data lain terkait dengan PTS dan Program Studi yang diusulkan;
3. Finalisasi program dan anggaran, dilakukan pada proposal yang lolos evaluasi substantif.
D. Kriteria Seleksi Proposal
Proposal yang memenuhi persyaratan administrasi sesuai dengan persyaratan umum institusi pengusul, akan diseleksi berdasarkan kriteria berikut:
RENCANA STRATEGIS PENGEMBANGAN PERGURUAN TINGGI DAN PROGRAM STUDI (20%)
Penilaian dilakukan terhadap kelengkapan dan kejelasan arah pengembangan institusi yang dinyatakan dalam pernyataan visi, misi dan tujuan institusi, program strategis dan indikator yang akan dicapai serta evaluasi ketercapaian Renstra, termasuk upaya PT untuk mengimplementasikan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM). Aspek lain yang akan dievaluasi mencakup kemungkinan imbas (multiplier effects) pada program studi lain yang tidak diusulkan untuk memperoleh pembiayaan dari program ini dan strategi perguruan tinggi dalam menjaga keberlanjutan pemanfaatan investasi yang diusulkan.
Selain itu juga dilakukan penilaian terhadap pemilihan program studi yang diusulkan dari perspektif perguruan tinggi sesuai dengan rencana pengembangan perguruan tinggi serta tujuan dan ruang lingkup PPPTV-PTS.
REKAM JEJAK PERGURUAN TINGGI DAN PROGRAM STUDI (30%)
Penilaian pada aspek ini dilakukan untuk mengevaluasi rekam jejak program studi berdasarkan data kinerja, uraian analisis data untuk mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan prodi dalam peningkatan mutu pembelajaran berdasarkan rencana
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
9
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 pengembangan PTS. Kelengkapan data program studi yang diusulkan mencakup antara lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil penyelenggaraan pembelajaran, profil sarana dan prasarana, serta kerjasama dengan mitra yg telah dilakukan dalam bidang tridharma. Data yang disampaikan minimal sesuai dengan Lampiran B. Penilaian juga dilakukan terhadap kemampuan PT dalam mengelola dan memanfaatkan hasil investasi dari program bantuan pengembangan institusi (PP-PTS dan PPPTV-PTS) yang pernah diterima.
KUALITAS DAN KELAYAKAN PROGRAM UNTUK MENCAPAI 8 IKU (50%)
Penilaian dilakukan terhadap keterkaitan program pengembangan dengan program strategis untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran program studi yang dipilih dalam upaya mengimplementasikan MBKM, target indikator 8 (delapan) IKU serta Implementasi kebijakan dan strategi Link&Match 8+i yang akan dicapai, ketepatan program pengembangan untuk mengatasi permasalahan yang berhasil diidentifikasi, kejelasan dan kesesuaian mekanisme dan rancangan dengan usulan pengadaan, kesesuaian jenis dan kelengkapan spesifisikasi usulan pengadaan barang dengan Panduan Penyusunan Proposal PPPTV-PTS Tahun 2022.
Penilaian ini juga akan mencakup kesesuaian dan kelayakan usulan pengadaan barang dengan indikator kinerja yang akan dicapai dan jumlah penerima manfaat.
VI. FORMAT PROPOSAL
Setiap proposal yang disampaikan oleh badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi berisi usulan untuk satu PTS. Proposal ditulis dalam Bahasa Indonesia yang baik dan benar, menggunakan font Times New Roman 12 point, dan spasi tunggal. Penulisan Proposal harus mengikuti struktur dan format berikut:
1. Halaman judul/cover
Memuat informasi tentang nama institusi, seperti contoh pada Lampiran A.
2. Halaman identifikasi dan pengesahan
Halaman ini berisi informasi ringkas tentang nama dan alamat lengkap badan hukum nirlaba penyelengara perguruan tinggi dan PTS, nama dan alamat e-mail Ketua Pelaksana program di tingkat institusi, seperti contoh pada Lampiran A.
3. Daftar isi
4. Ringkasan eksekutif (maksimum 1 halaman)
Memuat intisari Proposal, khususnya program peningkatan kualitas pembelajaran dan keterkaitannya dengan usulan pengadaan barang yang disampaikan.
5. Bab 1: Rencana Strategis Pengembangan Perguruan Tinggi dan Program Studi Bagian ini memuat informasi ringkas tentang rencana strategis pengembangan institusi yang saat ini dijalankan dan dijadikan landasan untuk penyusunan rencana program pengembangan. Informasi dimaksud paling tidak memuat jangka waktu renstra, visi dan misi institusi, strategi utama dan program pengembangan yang telah ditetapkan serta indikator kinerja untuk mengukur ketercapaian renstra paling tidak memuat indikator kinerja seperti disajikan pada Tabel 3. Pada bagian ini juga sebaiknya disampaikan hasil evaluasi ketercapaian Renstra PT sampai dengan tahun 2021 dan upaya implementasi kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang telah dilakukan serta strategi PT dalam
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
10
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 menjamin keberlanjutan program yang akan dilaksanakan dengan memanfaatkan hasil investasi yang diusulkan.
Perguruan tinggi juga harus menyampaikan justifikasi atau alasan pemilihan prodi yang diusulkan sesuai dengan rencana pengembangan perguruan tinggi serta tujuan dan ruang lingkup PPPTV-PTS.
Tabel 3. Nilai Indikator Kinerja PT dan targetnya
Indikator Tahun … Tahun … Tahun … Tahun … Tahun …
Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian Target Capaian
6. Bab 2: Rekam Jejak Perguruan Tinggi, dan Program Studi
Bagian ini memuat informasi mengenai rekam jejak perguruan tinggi dan program studi yang diikutkan dalam implementasi program-program untuk peningkatan kualitas pendidikan dan hasil-hasil yang sudah dicapai. Pada program studi yang diikutkan, harus dilakukan analisis sesuai dengan data-data antara lain profil mahasiswa, profil lulusan, profil SDM, profil penyelenggaaraan pembelajaran, profil kemitraan dengan Dunia Industri/Dunia Kerja, profil sarana dan prasarana, serta hasilnya yang dinyatakan dalam indikator kinerja untuk mengidentifikasi permasalahan dan kebutuhan program studi serta solusi alternatif yang dipilih untuk peningkatan mutu pembelajaran berdasarkan rencana pengembangan PTS. Pada bagian ini juga harus disampaikan hasil pemanfaatan sumber daya yang diperoleh dari program bantuan PP-PTS dan PPPTV-PTS yang pernah diterima. Untuk menggambarkan rekam jejak dapat digunakan format pada Lampiran B.
7. Bab 3: Program Pengembangan Peningkatan Kualitas Pendidikan
Bagian ini berisi rekapitulasi indikator kinerja utama PPPTV-PTS (Tabel 4) dan program pengembangan untuk peningkatan kualitas pembelajaran yang direncanakan oleh perguruan tinggi untuk program studi yang diikutkan dengan memanfaatkan barang yang diusulkan. Program pengembangan diharapkan juga mencakup program penyelarasan kurikulum dalam upaya implementasi kebijakan merdeka belajar kampus merdeka yang disusun dengan melibatkan mitra Dunia Industri/Dunia Kerja dan inisiasi atau penguatan kerjasama dengan Dunia Industri/Dunia Kerja dalam pelaksanaan pembelajaran. Program studi yang menjadi sasaran peningkatan kualitas pembelajaran harus disampaikan secara jelas. Bab 3 diawali dengan menyampaikan keterkaitan aktivitas yang diusulkan terhadap pencapaian indikator kinerja utama PPPTV-PTS.
Tabel 4. Keterkaitan Aktivitas dalam Pencapaian Indikator Utama PPPTV-PTS
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
11
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 Indikator Kinerja
Utama PPPTV-PTS Baseline (September
Program pengembangan yang diusulkan dapat terdiri dari beberapa aktivitas.
Setiap aktivitas disusun sesuai struktur berikut:
• Judul program pengembangan/aktivitas
• Latar belakang
Jelaskan masalah yang ingin diatasi dengan mengacu pada analisis yang disajikan pada Bab 2.
• Tujuan
Jelaskan keterkaitan tujuan yang ingin dicapai dengan program pengembangan/aktivitas yang diusulkan. Tujuan harus dapat dijabarkan menjadi indikator kinerja yang terukur.
• Mekanisme/tahapan pelaksanaan
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
12
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 Jelaskan langkah-langkah/tahapan kegiatan yang akan dilaksanakan untuk menyelesaikan masalah terkait dengan penyelenggaraan pembelajaran yang berkualitas dan mencapai tujuan pada prodi sasaran, memfasilitasi karakteristik pembelajaran vokasi.
Penjelasan mencakup penyesuaian kurikulum berbasis MBKM, inisiasi atau penguatan kerjasama dengan mitra, persiapan kegiatan pembelajaran yang direncanakan untuk diperbaiki dengan memanfaatkan peralatan yang diusulkan, misalnya penyiapan modul praktikum, penyiapan materi perkuliahan, metode perkuliahan/metode praktikum, sistem evaluasi PBM, penyiapan laboran/teknisi, penyiapan sarana pendukung, dll.
Catatan: Tahapan kegiatan bukan merupakan tahapan penyusunan proposal dan pengadaan barang.
• Mitra dan perannya (jika ada)
Jelaskan mitra atau calon mitra dan peran yang diharapkan.
• Kebutuhan sumber daya
Jelaskan jenis sumberdaya yang dibutuhkan sesuai dengan kelompok peralatan pada lampiran C, untuk pelaksanaan program pengembangan.
Kebutuhan sumberdaya disusun dengan menggunakan Tabel 5 berikut:
Tabel 5. Sumberdaya yang diperlukan untuk pelaksanaan program pengembangan/aktivitas
Jenis Sumberdaya*) Perkiraan
Biaya Peruntukan/Pemanfaatan**) Peralatan Laboratorium IPA Dasar
Peralatan Laboratorium Kesehatan Dasar
Peralatan Laboratorium Teknik Dasar Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi
Total
*)Diisi jenis paket, bukan rincian jenis peralatan.
**) Diisi dengan nama MK yang akan memanfaatkan
• Indikator Kinerja
Sajikan indikator kinerja yang akan dicapai dengan program ini. Indikator kinerja merupakan alat ukur pencapaian tujuan. Indikator ditampilkan pada Tabel 6, mengacu pada Tabel 4 yang relevan dengan program pengembangan/aktivitas yang diusulkan. Selain mengacu pada indikator kinerja yang disajikan pada Tabel 4, Indikator kinerja kegiatan dapat berupa luaran dari kegiatan yang direncanakan, misalnya jumlah modul untuk PBL, panduan sistem evaluasi PBL dan lain sebagainya.
Tabel 6. Indikator kinerja program pengembangan yang diusulkan
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
13
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 Indikator
Kinerja Baseline (September 2021)
Target
September 2022 Target September 2023
• Program studi sasaran
Sebutkan program studi yang menjadi sasaran program pengembangan.
• Penanggung jawab program/kegiatan
8. Bab 4: Usulan Belanja Barang dan Rencana Anggaran Biaya
Bab ini berisi usulan belanja barang dan Rencana Anggaran Biaya (RAB). RAB yang disajikan dalam format pada Tabel 7 merupakan usulan anggaran total institusi yang didasarkan atas usulan anggaran untuk belanja barang. Sedangkan usulan penggunaan dana pendamping disampaikan pada Tabel 8.
Usulan belanja barang harus disusun sesuai dengan format seperti tertera pada Tabel 9 (Peralatan Laboratorium IPA Dasar/Kesehatan Dasar/Teknik Dasar) dan Tabel 10 (Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi). Barang yang dapat diusulkan pada proposal ini hanya barang yang disajikan pada Lampiran C pada panduan ini.
Tabel 7. Rencana Anggaran Biaya PPPTV-PTS
Komponen Biaya
Perhitungan Biaya Tahun 2022 Volume Harga Satuan
Paket (Rp.)*) Jumlah Biaya (Rp.) A. Peralatan Laboratorium
IPA Dasar 1 Paket
B. Peralatan Laboratorium
Kesehatan Dasar 1 Paket C. Peralatan Laboratorium
Teknik Dasar 1 Paket
D. Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi
1 Paket
TOTAL
*)Harga paket pengadaan dihitung berdasarkan spesifikasi rinci pada Tabel 9-10.
Tabel 8. Rencana Anggaran Biaya Pendamping PTS
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
14
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022
Komponen Biaya Perhitungan Biaya Tahun 2022
Volume Harga Satuan Paket
(Rp.)*) Jumlah Biaya (Rp.) 1. Lokakarya penyelarasan
kurikulum MBKM 1 Paket 2. Lokakarya penguatan
kerjasama dengan mitra 1 Paket TOTAL
Tabel 9. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Laboratorium Dasar IPA/Kesehatan Dasar/Teknik Dasar Tahun 2022
Nama
*) Gunakan format terpisah untuk setiap usulan kelompok peralatan laboratorium
**) Diisi dengan nama laboratorium dan Mata Kuliah
Tabel 10. Spesifikasi Rinci untuk Peralatan Teknologi Informasi dan Desain Komunikasi Tahun 2022
*) Diisi dengan nama laboratorium/Kelas dan Mata Kuliah
9. Lampiran-lampiran
Lampiran kelengkapan proposal yaitu:
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
15
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 1. Fotokopi Akta Notaris Pendirian Badan Penyelenggara dari PTS beserta semua
perubahan yang telah dilakukan.
2. Fotokopi SK Pendirian Awal PT dan perubahannya dari Kementerian urusan pendidikan tinggi.
3. Fotokopi Akta Pengesahan badan hukum nirlaba penyelenggara perguruan tinggi yang telah dilegalisir oleh Kemenkumham.
4. Bukti pelaporan PDDIKTI 2020-1 dan 2020-2, kecuali bagi perguruan tinggi baru yang belum menyelenggarakan pendidikan satu tahun akademik penuh.
5. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak menyelenggarakan program yang bertentangan dengan kebijakan Ditjen Dikti seperti “kelas jauh”, ijazah palsu, dan menyelenggarakan program tanpa izin, dll.
6. Surat pernyataan Rektor/Direktur/Ketua bahwa PTS tidak sedang dikenakan sanksi oleh Direktorat Jenderal Kelembagaan Ilmu Pengetahuan dan Pendidikan Tinggi berdasarkan Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020.
7. Surat pernyataan Ketua Badan Hukum Penyelenggara PT bahwa PTS tidak sedang dalam proses pengajuan perubahan perguruan tinggi mengacu pada Permendikbud Nomor 7 Tahun 2020, pasal 17.
8. Surat pernyataan bahwa PTS tidak sedang memiliki masalah internal dan/atau tidak dalam sengketa hukum, yang ditandatangani oleh Ketua Badan Hukum Penyelenggara PT dan Pemimpin PT.
9. Surat penyataan penyediaan dana pendamping
VII. ADMINISTRASI PROPOSAL
Proposal ditulis dengan ukuran A4 dengan font Times New Roman ukuran 12pt, 1 spasi dengan format sampul depan seperti pada Lampiran A. Proposal dalam bentuk dokumen elektronik disampaikan oleh Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara Perguruan Tinggi melalui http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Tatacara pemasukan proposal dapat diunduh pada http://ppptv-pts.kemdikbud.go.id. Jadwal pemasukan dan proses seleksi proposal sebagai berikut:
No Kegiatan Jadwal
1 Sosialisasi Panduan PPPTV-PTS 27 Juni 2022 2 Batas akhir unggah proposal 13 Juli 2022
3 Evaluasi administrasi Minggu Ke-2 Juli 2022 4 Evaluasi substansi Minggu ke-3 Juli 2022 5 Pengumuman/Penetapan pemenang Minggu ke-4 Juli 2022 6 Pembahasan progarm dan anggaran Minggu ke-1 Agustus 2022 7 Pelaksanaan PPPTV-PTS Agustus-November 2022
8 Monev PPPTV-PTS Oktober 2022
9 Laporan akhir PPPTV-PTS Desember 2022
LAMPIRAN
PERSYARATAN
UMUM
18
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 LAMPIRAN PERSYARATAN UMUM: PERMENDIKBUD NO.7/2020 PASAL 17
PERMENDIKBUD No.7 Tahun 2020
Pasal 17
Perubahan PTS sebagaimana dimaksud dalam Pasal 14 huruf b dapat terdiri atas:
a. perubahan nama PTS;
b. perubahan lokasi PTS;
c. perubahan bentuk PTS;
d. pengalihan pengelolaan PTS dari Badan Penyelenggara lama ke Badan Penyelenggara baru;
e. penggabungan 2 (dua) PTS atau lebih menjadi 1 (satu) PTS baru; dan/atau f. penyatuan 1 (satu) PTS atau lebih ke dalam 1 (satu) PTS lain.
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
LAMPIRAN A
ADMINISTRASI PROPOSAL
20
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 LAMPIRAN A
Format Sampul Depan
PROPOSAL
PROGRAM PENGUATAN PENDIDIKAN TINGGI VOKASI PTS (PPPTV-PTS)
Tahun Anggaran 2022
LOGO PT
Perguruan Tinggi: ...
Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT ...
Direktorat Kelembagaan dan Sumber Daya Pendidikan Tinggi Vokasi Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi 2022
21
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 Halaman Identifikasi Dan Pengesahaan
< Tempat, tanggal…………..>
Mengetahui,
<Rektor/Direktur/Ketua>
( ...)
Penanggung Jawab,
<Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT)
( ...)
1Penanggung jawab adalah Ketua Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT.
2Ketua Pelaksana adalah ketua gugus tugas untuk implementasi hibah yang ditunjuk oleh Pemimpin Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT.
1. Nama Badan Hukum Nirlaba Penyelenggara PT
: ______________________________________
2. Alamat Badan Hukum
Nirlaba Penyelenggara PT : ______________________________________
______________________________________
______________________________________
3. Penanggung Jawab1 : ______________________________________
5. Ketua Pelaksana2
N a m a : ______________________________________
Alamat : ______________________________________
Telepon Kantor : ______________________________________
Telepon Cellular(WA) : ______________________________________
Fax : ______________________________________
e-mail : ______________________________________
6. Nama Perguruan Tinggi : ______________________________________
Apakah PT pernah berubah bentuk: ya/tidak (diisi jika PT pernah berubah bentuk)
Bentuk PT Sebelumya : Tahun Perubahan :
7. Alamat Perguruan Tinggi : ______________________________________
______________________________________
______________________________________
8. Program Studi yang diusulkan
untuk ditingkatkan mutunya : 1.
2.
Panduan Penyusunan Proposal Isi Panduan
LAMPIRAN B
DATA REKAM JEJAK PT, DAN
PROGRAM STUDI
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
23
LAMPIRAN BTabel-Tabel Ini Untuk Dimasukkan Pada Bab 1 Proposal Data Profil Program Studi Yang Diusulkan
A. Mahasiswa
Tabel 1. Profil Penerimaan Mahasiswa Baru Pada Program Studi Yang Diusulkan, 3 Tahun Terakhir
No Prodi
2019/2020 2020/2021 2021/2022 Rerata Keketatan
Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan Pendaftar Diterima Keketatan
1 2 3=1/2 4 5 6=4/5 7 8 9=7/8 10
1
2
Tabel 2. Profil Mahasiswa Aktif Program Studi yang Diusulkan pada Semester Gasal Tahun 2021/2022
No Program Studi Jumlah Mahasiswa Aktif Semester Gasal 2021/2022
D3 Sarjana Terapan Sarjana
1 2
TOTAL
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
24
Tabel 3. Profil IPK Mahasiswa Aktif pada Program Studi yang Diusulkan pada Semester Gasal Tahun 2021/2022
No Program Studi
Rerata IPK Mahasiswa Aktif pada Semester Gasal Tahun 2021/2022
D3 Sarjana Terapan Sarjana
1 2
TOTAL
Tabel 4. Data Akreditasi Program Studi yang Diusulkan
No Program Studi Peringkat Akredtasi SK Akreditasi Masa berlaku Akreditasi
1 2
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
25
B. Lulusan
Tabel 5. Jumlah Lulusan tiga tahun terakhir pada Prodi yang Diusulkan
Tahun Lulus Jumlah Lulusan
TOTAL
D3 Sarjana Terapan S1
2018/2019 2019/2020 2020/2021
TOTAL
Tabel 6. Profil Lulusan Berdasarkan IPK dan Tahun Lulus pada Prodi yang Disulkan
No Pro di
2018/2019 2019/2020 2020/2021
<2.5 2.5<IPK<3.0 >3.0 Jml
Lulusan Rerata IPK
<25 2.5<IPK<3 ≥3.0 Jml
Lulusan Rerata IPK
<2.5 2.5<IPK<3.0 ≥3.0 Jml
Lulusan Rerata
Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % Jml % IPK
1 2
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
26
Tabel 7. Rerata masa studi lulusan pada Prodi yang Diusulkan dalam tiga tahun terakhir.
No Program Studi Rerata masa studi lulusan
Jumlah Lulusan Rerata Lama Studi (tahun) 2018/2019 2019/2020 2020/2021
1 2
Total Lulusan
Tabel 8. Profil Produktivitas Program Studi yang Diusulkan selama 3 tahun terakhir
No Program Studi
2018/2019 2019/2020 2020/2021
Jumlah
Mhs baru Total
lulusan
Produkti-vitas(%) Jumlah
Mhs baru Total
lulusan
Produkti-vitas(%) Jumlah
Mhs baru Total
lulusan Produkti-vitas(%)
1 2 3=2/1 4 5 6=5/4 7 8 9=8/7
1 2
Rata-Rata
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
27
C. Sumberdaya Manusia
Tabel 9. Profil Dosen Tetap pada Prodi yang Diusulkan Berdasarkan Program Pendidikan, Usia Dan Jabatan Fungsional Tahun 2021
Prodi Jabatan
Kelompok Umur (tahun)
Jumlah
< 31 31 – 40 41 - 50 51 - 60 > 60
S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3 S1 S2 S3
Prodi 1
Belum punya jabatan Ass. Ahli
Lektor L. Kepala Guru Besar
Prodi 2
Belum punya jabatan Ass. Ahli
Lektor L. Kepala Guru Besar
TOTAL (per masing-masing prodi)
Tabel 10. Program Bantuan Pengembangan Pendidikan Yang Pernah Diterima Dan Pemanfaatannya
No
Jenis Program (PP-PTS / PPPTV-PTS )
Tahun penerimaan Prodi Sasaran Dampak Bantuan PP-PTS / PPPTV-PTS Pada Kinerja Program Studi/ PT
Keterangan:
Tabel 10, hanya diisi jika PTS yang diajukan sudah pernah memperoleh bantuan PP-PTS atau PPPTV-PTS.
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
28
D Fasilitas
Tabel 11. Profil Sarana Ruang Kelas Prodi yang Diusulkan
No Program Studi Jumlah Ruang Kelas
Kepemilikan Jumlah Penggunaan Fasilitas Pengajaran
yang terdapat pada ruang tersebut*
Sendiri Sewa Shift/ hari Waktu/
shift (menit)
hari/
minggu Nama/Jenis Fasilitas Jumlah Kondisi Baik Rusak
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1 2
Tabel 12. Laboratorium Yang Digunakan Oleh Prodi Yang Diusulkan
No Laboratorium Prodi
Pengguna Nama Praktikum
Fasilitas Praktikum yang terdapat
pada ruang tersebut Kondisi Peralatan (%)
Pengadaan Terakhir
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
29
E. Pembelajaran
Tabel 13 Profil Pelaksanaan Praktikum pada Prodi yang Diusulkan Tahun Akademik 2020/2021
No Nama Prodi
Jumlah Judul Topik
(Dalam 1 Semester) Judul topik yang belum dapat dilaksanakan
Tabel 14. Profil Dosen DUDI pada Prodi yang Diusulkan tahun 2021
No Nama Prodi Nama Dosen DUDI Institusi Asal Dosen DUDI Nama Matakuliah
No Laboratorium Prodi
Pengguna Nama Praktikum
Fasilitas Praktikum yang terdapat
pada ruang tersebut Kondisi Peralatan (%)
Pengadaan Terakhir
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran B
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2021
30
Yang Diampu 1
F. Kerjasama
Tabel 15. Kerjasama Dalam Proses Pembelajaran Yang Melibatkan Prodi Yang Diusulkan
No. Lembaga
Mitra Nama PS Judul Kegiatan Kerjasama
Manfaat bagi PS (Magang/Praktek Kerja/Dosen Praktisi dll
yang sesuai dengan target IKU)
Waktu dan Durasi Bukti Kerjasama Tahun Berakhirnya Kerjasama (YYYY)
1 2 3 4 5 6 7 8
LAMPIRAN C
DAFTAR PERALATAN
YANG DAPAT DIUSULKAN
Panduan Penyusunan Proposal Lampiran C
32
PPPTV-PTS TAHUN ANGGARAN 2022 LAMPIRAN C
Spesifikasi Rinci Barang Laboratorium Dasar IPA
No Barang Spesifikasi Program Studi Gambar
1. Air Track Terdiri dari empat kemasan yaitu : Wadah karton besar : 1.
Panduan Penggunaan Alat 2. Panduan Penggunaan Rel Udara 3. Rel 1.5 m 4. Kaki tunggal 5. Kaki ganda Kotak karton Blower : 1. Peniup Udara 250 W 2. Selang 2 m Kotak Alat Pewaktu Ketik : 1. Panduan Penggunaan Alat Pewaktu Ketik 2.
Pewaktu Cacah AT-01 3. Gerbang Cahaya AT Tas alat dengan komponen alat : 1. Kereta Air Track 120 mm 2.
Pewaktu Cacah AT-01 3. Gerbang Cahaya AT Tas alat dengan komponen alat : 1. Kereta Air Track 120 mm 2.