KAJIAN PUSTAKA
C. Pengaruh Ketaatan Beragama terhadap Kedisiplinan Siswa
Agama dalam kehidupan sehari-hari sangatlah dibutuhkn, maka
disetiap sekolah-sekolah baik yang berstatus umum maupun sekolah islam
agama menjadi mata pelajaran yang sangat penting untuk diajarkan kepada
siswa. Mengajarkan agama pad„ anak juga memerlukn kedisiplinan, sebab
P mdidikan agama sangat diperlukan karena dangan agama yang kuat seseomg akan dapat mengontrol dirinya untuk tidak berbuat sesuai dengan kehedakn ya. sendiri, selain itu akan menjadi orang yang teguh dalam berpendiiin dan selalu tertib dalam melaksanakan segala sesutu, baik itu amal ibadah m lupun yang bersifat keduniaan.
M elihat dari berbagai aspek ketaatan beragama yang meliputi ketertiban dalam melaksanakan ibadah maka sangat berpengaruh besar
terhadap kedisiplinan siswa. Agama mengajarkan tentang ketertiban dalam
melaksarakan ibadah seperti shalat, apabila seseorang melaksanakan shalat
tidak ses uai tata cara atau syarat dan rukunnya maka tidak akan syah orang itu
dalam melaksanakan shalat. Ha) itu sangat berpengaruh besar terhadap anak
didalam lunia pendidikan ataupun dalam kehidupan sehari-hari.
Capat dibuktikan bahwa anak yang taat terhadap agama maka dia
akan taa: dalam mengikuti aturan-aturan yang diberlakukan disekolah. Dia
akan midah untuk diarahkan dan dibina agar menjadi anak yang disiplin
dalam rrelakukan berbagai hal yang dapat mengembangkan potensi dirinya
sebagai siswa. Sebaliknya anak yang ketaatan agmnya kumg dia akan sulit
untuk m :ntaati peraturan yang di berlakukan di sekolah. Anak yang ketaatan
agamanya kurang akan sulit diarahkan untuk bersikap sesuai aturan (disiplin )
anak cenderung tidak mempedulikan aturan-aturan yang ada, dan akan selalu
bertinda c sesuka hatinya, sehingga penanganannya perlu perhatian khusus dari
A. Gambar;m Umum SD Negeri Bener 02 Kecamatan Tengaran 1. Sejar; ih Singkat Berdirinya SD Negeri Bener 02
SD Negeri Bener 02 selaku Unit Pelaksana Teknis dari Depdiknas
yang dilandasi oleh undang-undang dan peraturan yang terkait.
Sebagaimana penulis ketahui bahwa SD Negeri Bener 02 letaknya di
pede:aan tapi berdekatan dengan keramaian jalan raya sehingga mudah
untuk dijangkau.
SD Negeri Bener 02 adalah merupakan sekolah yang didirikan
pada tahun 1976 oleh Pemerintah diatas tanah Bengkok,dengan luas
1594 5 m. SD Negeri Bener 02 berdiri pada masa jabatan lurah desa Bener
yaitu Bapak Wiknyo Martono. Dengan tujuan utama yaitu untuk
memenuhi kebutuhan pendidikan masyarakat Desa Bener Khususnya dan
masjarakat pada umumnya. Adapun menurut pengamatan penulis bahwa
fisik gedung halaman maupun lingkungan sekolah di SD Negeri Bener 02
ini cukup memadai untuk menyelenggarakan proses belajar mengajar,
begii u pula didukung oleh para pengajar yang nampak cukup mempunyai
serm.ngat dan loyalitas yang tinggi.
SD Negeri Bener 02 didirikan setelah pemerintah mendirikan SD
Neg ;ri 01. Disebabkan karena daya tampung siswa di SD Negeri Bener 01
tidak memadai maka didirikan SD Negeri 02 yang letaknya satu halaman
49
dengin SD Negeri Bener 01, tetapi walaupun berada pada satu halaman
SD orsebut memiliki Kepala Instansi yang berbeda serta memiliki
program pembelajaran yang berbeda.
SD Negeri Bener 02 terletak di Desa Bener, Kecamatan Tengaran,
Kabu >aten Semarang, Provinsi Jawa Tengah merupakan lembaga
pendiiikan formal yang sangat strategis untuk kelangsungan proses
pendiiikan, khususnya di wilayah Desa Bener dan sekitarnya demi
terca] ainya tujuan Pendidikan Nasional.
2. Letak Geografis SD Negeri Bener 02
SD Negeri Bener 02 yang terletak di Desa Bener, Kecamatan
Teng iran, Kabupaten bemarang, Provinsi Jaw Tengah, sebagimana telah
penul is kemukakan di atas bahwa SD Negeri Bener 02 terletak sangat
strategis dekat dengan jalan raya Semarang-Solo. Adapun disini penulis
akan memaparkan batas-batas wilayah SD Negeri Bener 02 adalah sebagai
berik j t :
a. B atas Utara : Gudang Rokok
b. Eatas Timur : Gudang Rokok
c. Eatas Selatan : Jalan Raya Semarang-Solo
3. Visi Misi SD Negeri Bener 02
Visi *
Mewiijudkan sekolah yang aman, nyaman, tertib dan berprestasi tinggi
berda .arkan Iman dan Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berjiwa
olahr ga. Misi
a. Melaksanakan pembelajaran yang efektif dan efisien sehingga setiap
si >wa dapat berkembang secara optiomal
b. M elaksanakan pelatihan siswa secara terencana dan terprogram
c. Melaksanakan pembelajaran tambahan diluar jam efektif
d. Melaksanakan Peringatan Hari Besar Agama secara rutin
e. N elaksanakan pelatihan Atlit secara berkelanjutan.
4. Kead tan Sarana dan Prasarana
Dalai n proses belajar mengajar akan belajar dengan lancar bilamana
didul ung oleh sarana dan prasarana yang memadai.
Kead aan sarana dan prasarana di SD Negeri Bener 02 cukup memadai,
wala<lpun masih banyak kekurangan. Untuk lebih jelasnya dapat dilihat
Sarana dan Prasarana
Tabel. 1
No Nama/Jenis barang Jumlah Keadaan
1. Kantor dan Ruang Guru 1 lokal Baik
2. Kelas 1 lokal Baik
3. Mushola 1 lokal Baik
4. Perpustakaan 1 lokal Baik
5. Ruang UKS 1 lokal Baik
6. WC guru 1 lokal Baik
7. WC murid 3 lokal Baik
8. Meja Kepala Sekolah 1 buah Baik 9. Kursi dan meja guru 13 buah Baik 10. Kurs' dan meja murid 100/200 buah Baik
11. Papan tulis 7 buah Baik
12. Alat peraga IPA 1 set Baik
13. Mesin ketik dan laptop 1 buah Baik
5. Struk tur Organisasi SD Negeri Bener 02
Dalam sebuah lembaga tidak akan lepas dari struktur organisasi
kelembagaan untuk kelangsungan dan tujuan dari lembaga tersebut. Untuk
itu s;kolah harus mempunyai struktur organisasiyang jelas dan sesuai
dengin job description tertentu.
Berikut ini adalah strutur organisasi SD Negeri Bener 02 tahun
6. Keadaan Guru dan Siswa
a. Keadaan Guru
Keadaan Guru yang mengajar di SD Negeri Bener 02 terdiri
d iri SI 2 orang, DII 7 orang, SPG 2 orang, SMOA 1 orang, yang
semuanya berjumlah 12 orang, 4 laki-laki, dan 7 perempuan
Status kepegawaian mereka bebeda-bada, ada Guru tetap/PNS,
C PNS dan Wiyata Bhakti.
Untuk mengetahui lebih rinci tentang data keadaan Guru dapat
53
Tabel. 2
Data Guru Tahun 2009/2010
N<1 Nama Pendidikan Jabatan
1 Muhlasin S. Ag S I Kepala sekolah 2. Endang Suprapti D II Guru
3. Jaka Suratna SPG Guru
4. Y. Emi Pujianti SPG Guru Mapel
5. A. Srianto SMOA Guru Mapel
6 Dra. Nurwati SI Guru
7 Abdul Kholiq D II Guru Mapel
8 Sri Utami D II Guru
9 Siti Istianah D II Guru
K • Fatkhatul Fauziyah D II Guru
11 - Endang SW D II Guru Mapel
b. Keadan Siswa
Sesuai dengan tujuan utama didirikannya SD Negeri Bener 02
untuk memenuhi kebutuhan pendidikan masyarakat Desa Bener
khususnya dan masyarakat kota umumnya, maka siswa SD Negeri
Bener 02 mayoritas berasal dari wilayah kecamatan Tengaran.
Keadaan siswa SD Negeri Bener 02 tahun 2009/2010
berjumlah 142 siswa, 71 siswa laki-laki dan 69 siswa perempuan.
Tabel. 3
Keadaan Siswa SD Negeri Bener 02 Tahun 2009/2010
N0 Kelas Jenis Kelamin Jumlah
Laki-laki Perempuan 1j' 1 11 11 22 2• II 12 11 23 ] • III 8 10 18 A• IV 8 14 22 i V 12 11 23 <• VI 20 12 32
7. Kead lan Karyawan / Penjaga
Dalai n sebuah lembaga pendidikan perlu adanya penjaga, untuk menjaga
kebeisihan dan keamanan lingkungan sekolahan.
Maka di SD Negeri Bener 02 ada seorang pejaga yang akan menjaga
lingkungan kebersihan dan keamanan sekolah. Berikut ini adalah data
penjr ga SD Negeri Bener 02
Tabel. 4
Keadaan Karyawan / Penjaga
N0 Nama Pendidikan Jabatan
55
Tabel. 5
Data Responden Siswa SD Negeri Bener 02 Tahun 2009 / 2010
B. Data tentang Responden Siswa SD Negeri Bener 02 Tahun 2009 / 2010
No Nama Responden Kelas
1 Melani V 2 Bowo V 3 Setiawan V 4 Wahyu Fitriyanti V 5 Taufik R V 6 Endah Fajar L V 7 Vergiawan V 8 Nanang Priyandi V 9 Adi Rahmad M V 10 Mahendra V 11 AlwiIkhsan A V 12 Listia April V 13 Pribadi Nur H V
14 Febiana Wina Sari V
15 Barliana Saharany V
C. Data Tentang Angket Tingkat Ketaatan Beragama Terhadap