RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Lampiran
1. Pengelolaan Haj
121
Dasar hukum haji dan umrah ialah Al-Qur‟an Surah Ali „Imran,3: 97, Al-Baqarah, 2: 196-197, dan Al-Hajj, 22: 27-28. Dalam Surah Ali „Imran, 2: 97 Allah SWT Berfirman:
علا ِهَع يِنَغ َ َّاللَ َّنِاَف َرَفَك ْهَمَو الْيِبَس ِهْيَلِا َعاَطَتْسا ِهَم ِتْيَبْلا ُّجَح ِساَّنلا ىَلَع ِ َّ ِلِلَو َهْيِمَل
Artinya: „Mengerjakan haji adalah kewajiban manusia terhadap Allah, yaitu (bagi) orang yang sanggup mengadakan perjalanan ke Baitullah. Barangsiapa mengingkari (kewajiban haji), maka sesungguhnya Allah Mahakaya (tidak membutuhkan sesuatu) dari semesta alam.” (Q.S. Ali „Imran, 3: 97)
b. Adapun syarat-syarat wajib haji itu sebagai berikut : 1) Beragama Islam.
2) Berakal sehat. 3) Baligh.
4) Merdeka, bukan hamba sahaya.
5) Kuasa atau mampu mengerjakan (istitaah)
c. Azas, tujuan dan penyelenggaraan haji di Indonesia
Undang-undang yang mengatur penyelenggaraan haji di Indonesia adalah Undang-Undang Republik Indonesia No. 17 Tahun 1999 yang telah mendapat persetujuan dewan DPR RI dan disahkan di Jakarta pada tanggal 3 mei 1999 oleh presiden republik Indonesia, Bacharuddin Jusuf Habiebie (mantan ketua umum Ikatan Cendikiawan muslim Indonesia).
Penyelengaraan haji berdasarkan azas keadilan memperoleh kesempatan, perlindungan, dan kepastian hukum sesuai dengan pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945. Penyelegaraan ibadah haji bertujuan untuk memberikan pembinaan, pelayanan dan perlindungan yang sebaik-sebaiknya melalui sistem dan menejemen penyelenggaraan yang baik agar pelaksanaannya dapat berjalan dengan aman, tertib,
122
lancar, dan nyaman sesuai dengan tuntunan agama serta jamaah haji dapat melaksanakan ibadah haji secara mamdiri, sehingga diperoleh haji mabrur. Untuk pendaftaran setiap warga negara yang beragama islam yang akan menunaikan haji diwajibkan untuk mendaftarkan diri ke Departemen Agama Kabupaten/Kota, dengan memenuhi sejumlah persyaratan antara lain:
1) Mempunyai KTP asli yang masih berlaku
2) Sehat jasmani dan rohani yang dinyatakan dengan surat keterangan sehat dari dokter.
3) Bagi wanita harus di sertai oleh suami atau marham. 4) Berusia minimal 17 tahun
5) Menyerahkan fotokopi bukti tabungan haji pada BPS BPIH dengan jumlah minimal Rp. 20.000.000,-
6) Menyerahkan pas foto dengan ukuran 3X4 sebanyak 31 lembar dan ukuran 4X6 sebanyak 2 lembar.
7)
F. Metode dan Model Pembelajaran : Metode : Kontekstual
G. KegiatanPembelajaran :
No Kegiatan Waktu
1 Pendahuluan :
Membuka pembelajaran dengan dengan salam dan berdo‟a bersama dipimpin oleh salah seorang peserta didik dengan penuh khidmat.
Memulai pembelajaran dengan membaca al-Qur‟an dengan lancar dan benar (nama surat sesuai dengan program pembiasaan yang ditentukan sebelumnya).
123
No Kegiatan Waktu
Memperlihatkan kesiapan diri dengan mengisi lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran. Mengajukan pertanyaan secara komunikatif berkaitan
dengan materi.
Menyampaikan kompetensi inti, dan kompetensi dasar dan tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran.
Menyampaikan tahapan-tahapan kegiatan.
Mempersiapkan media / alat peraga / alat bantu, bisa berupa tulisan di papan tulis / whiteboard, potongan kartu / kertas karton (tulisan yang besar dan mudah dilihat / dibaca atau gambar), jika memungkinkan melalui tayangan slide (media LCD projector).
2 Kegiatan Inti : 1. Mengamati
Mencermati bacaan teks tentang pengertian, ketentuan dan hal-hal yang berkaitan dengan Pelaksanaan haji. Mengamati diorama dan menjelaskan kepada siswa
kemudian siswa mengulang kembali bersana anggota kelompoknya.
Guru memancing siswa agar muncul pertanyaan mengenai ibadah haji.
Guru memberikan kesempatan pada siswa untuk memberikan contoh lain.
2. Menanya
Mengapa haji harus dilaksanaan? Bagaimana cara Pelaksanaan haji ?
124
No Kegiatan Waktu
Bagaimana tata cara manasik haji ?
3. Mengumpulkan data / eksplorasi
Peserta didik mendiskusikan makna dan ketentuan haji serta Pelaksanaan.
Guru membagi kedalam beberapa kelompok yang selanjutnya siswa berdiskusi mengerjakan soal yang diberikan guru.
Guru berkeliling memantau jalannya diskusi dan memberi bantuan pada kelompok yang kesulitan.
4. Mengasosiasi
Membuat kesimpulan materi Pelaksanaan haji.
Siswa membuat rangkuman tentang materi haji yang dikaitkan dengan kehidupan nyata.
5. Mengkomunikasikan
Mempresentasikan / menyampaikan hasil diskusi tentang materi pengelolaan haji dalam hal ini setiap kelompok bekerja sama memecahkan soal, meskipun soal dikerjakan secara mandiri namun anggota kelompok saling membantu.
Setelah siswa selesai mengerjakan soal, jika masih ada siswa yang merasa kesulitan maka tugas anggota kelompok menjelaskan.
Guru meluruskan kesalah pahaman, memberi penguatan dan kesimpulan.
125
No Kegiatan Waktu
3 Penutup :
Melaksanakan penilaian dan refleksi dengan mengajukan pertanyaan atau tanggapan peserta didik dari kegiatan yang telah dilaksanakan sebagai bahan masukan untuk perbaikan langkah selanjutnya.
Guru mengomentari hal-hal yang terjadi dalam proses pembelajaran.
Memberi motivasi agar terus rajin belajar. Berdoa selesai pembelajaran.
H. Penilaian Hasil Belajar : Pengamatan Kegiatan Diskusi
No Nama Aktifitas Jml Skor Nilai MK, MB, MT, BT Ket Kerja sama Keaktifan Inisiat if Penguasaa n materi 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 7 Catatan :
126
1. Apabila peserta didik belum memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam indikator.
2. Apabila sudah memperlihatkan perilaku tetapi belum konsisten yang dinyatakan dalam indikator.
3. Apabila sudah memperlihatkan perilaku dan sudah kosisten yang dinyatakan dalam indikator.
4. Apabila sudah memperlihatkan perilaku kebiasaan yang dinyatakan dalam indikator.
Rentang Skor = Skor Maksimal - Skor Minimal = 16 - 4
MK = 14 – 16. MB = 11 – 13. MT = 8 – 10. BT = 4 – 7 Keterangan :
BT : Belum Terlihat (apabila peserta didik belum memperlihatkan tanda- tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator).
MT : Mulai Terlihat (apabila peserta didik sudah mulai memperlihatkan adanya tanda-tanda awal perilaku yang dinyatakan dalam indikator tetapi belum konsisten).
MB : Mulai Berkembang (apabila peserta didik sudah memperlihatkan berbagai tanda perilaku yang dinyatakan dalam indikator dan mulai konsisten).
MK : Membudaya / kebiasaan (apabila peserta didik terus menerus memperlihatkan perilaku yang dinyatakan dalam indikator secara konsisten).
Portofolio
Secara berkelompok peserta didik membuat paparan tentang Pengelolaan Haji
Struktur Hasil Karya Indikator Nilai
Proses Persiapan Kerjasama Tampilan Keterbacaan
127 Kerapian
Isi Kesesuaian dengan materi Orisinalitas karya
Kelengkapan informasi Kelengkapan pustaka Jumlah
Kriteria Penilaian Indikator :
a. : Sangat baik. 3 : Baik. 2 : Cukup. 1 : Kurang I. Sumber Belajar
1. Buku PAI dan Budi Pekerti Kls X SMK 2. Buku Panduan Haji dan Umrah
128 Lampiran 5
Hasil nilai siswa pra siklus :
NO NIS Nama Siswa Nilai KKM KET
1 115365 9
Abdillah Ade Munawar 55 75 Tidak tuntas 2 115366
0
Aji Darmawan 70 75 Tidak tuntas 3 115366 1 Anggit Ridlo Abdurrachman 85 75 Tuntas 4 115366 2
Deni Aji Wicaksono 70 75 Tidak tuntas 5 115366
3
Dicky Saputra 70 75 Tidak tuntas 6 115366
4
Dimas Bintang Karyadi (K) - Nasrani 7 115366 5 Dimas Bintang Nuryanto(K) - Nasrani 8 115366 6
Dwi Yulianto(K) - Nasrani
9 115366 7
Farhan Sofyan Efendi 65 75 Tidak tuntas 10 115366
8
Fiki Karyadi 70 75 Tidak tuntas 11 115366
9
Hendi Anggara 70 75 Tidak tuntas 12 115367
0
Ihsan Sidiq 75 75 Tuntas
13 115367 1
Indarwati 75 75 Tuntas
14 115367 2
Khoirul Abdul Haris 65 75 Tidak tuntas 15 115367
3
Maulana Bakhrul Amiq 60 75 Tidak tuntas 16 115367
4
Muhamad Eko Latofa 75 75 Tuntas 17 115367
5
Muhamad Fahrizal 50 75 Tidak tuntas 18 115367
6
Muhammad Adi Saputra
70 75 Tidak tuntas 19 115367 Muhammad Dafid 75 75 Tuntas
129 7 Febriawan 20 115367 8 Muhammad Hanif Khoirurroziqin 75 75 Tuntas 21 115367 9
Muhammad Zidni Ilma 60 75 Tidak tuntas 22 115368
0
Pandu Dion Winata 70 75 Tidak tuntas 23 115368
1
Ragil Setyo Budi 55 75 Tidak tuntas 24 115368
2
Raul Adam Enero 75 Tidak tuntas 25 115368 3 Ravengga Saputra Hernawan 60 75 Tidak tuntas 26 115368 4
Ridwanul Anwar 75 75 Tuntas 27 115368
5
Rio Ananda 50 75 Tidak tuntas 28 115368
6
Rio Ardhiansyah 60 75 Tidak tuntas 29 115368
7
Rizki Ananda Putra 70 75 Tidak tuntas 30 115368
8
Surya Andhikka Rio Arianto (K)
- Nasrani
31 115368 9
Tiara Novita Sari 75 75 Tuntas 32 115369
0
Ulfa Kristiyanto 75 75 Tuntas 33 115369
1
Wahyu Adi Kurniawan 70 75 Tidak tuntas 34 115369
2
Yohanes Elang Rngga Raditya (K)
- - Nasrani
130 Lampiran 6
Hasil Nilai Siswa Siklus I
NO NIS Nama Siswa Nilai KK M KET 1 115365 9
Abdillah Ade Munawar 67,5 75 Tidak Tuntas 2 115366
0
Aji Darmawan 67,5 75 Tidak Tuntas 3 115366 1 Anggit Ridlo Abdurrachman 87,5 75 Tuntas 4 115366 2
Deni Aji Wicaksono 77,5 75 Tuntas - 5 115366
3
Dicky Saputra 57,5 75 Tidak Tuntas 6 115366
4
Dimas Bintang Karyadi (K) - Nasrani 7 115366 5 Dimas Bintang Nuryanto(K) - Nasrani 8 115366 6
Dwi Yulianto(K) - Nasrani
9 115366 7
Farhan Sofyan Efendi 65 75 Tidak Tuntas 10 115366
8
Fiki Karyadi 80 75 Tuntas
11 115366 9
Hendi Anggara 65 75 Tidak
Tuntas 12 115367
0
Ihsan Sidiq 77,5 75 Tuntas 13 115367
1
Indarwati 77,5 75 Tuntas
14 115367 2
Khoirul Abdul Haris 55 75 Tidak Tuntas 15 115367
3
Maulana Bakhrul Amiq 77,5 75 Tuntas 16 115367 Muhamad Eko Latofa 80 75 Tuntas
131 4
17 115367 5
Muhamad Fahrizal 32,5 75 Tidak Tuntas 18 115367 6 Muhammad Adi Saputra 55 75 Tidak Tuntas 19 115367 7 Muhammad Dafid Febriawan 87,5 75 Tuntas 20 115367 8 Muhammad Hanif Khoirurroziqin 77,5 75 Tuntas 21 115367 9
Muhammad Zidni Ilma 52,5 75 Tidak Tuntas 22 115368
0
Pandu Dion Winata 77,5 75 Tuntas 23 115368
1
Ragil Setyo Budi 52,5 75 Tidak Tuntas 24 115368
2
Raul Adam Enero 77,5 75 Tuntas 25 115368 3 Ravengga Saputra Hernawan 67,5 75 Tidak Tuntas 26 115368 4
Ridwanul Anwar 92,5 75 Tuntas 27 115368
5
Rio Ananda 62,5 75 Tidak
Tuntas 28 115368
6
Rio Ardhiansyah 52,5 75 Tidak Tuntas 29 115368
7
Rizki Ananda Putra 62,5 75 Tidak Tuntas 30 115368
8
Surya Andhikka Rio Arianto (K)
- Nasrani
31 115368 9
Tiara Novita Sari 65 75 Tidak Tuntas 32 115369
0
Ulfa Kristiyanto 77,5 75 Tuntas 33 115369
1
Wahyu Adi Kurniawan 65 75 Tidak Tuntas
132 34 115369
2
Yohanes Elang Rngga Raditya (K) - Nasrani JUMLAH 1.992,5 JUMLAH TUNTAS 13 TIDAK TUNTAS 16 PRESENTASE PENCAPAIAN KKM TUNTAS 44, 82% PRESENTASE PENCAPAIAN KKM TIDAK TUNTAS 55,17%
133 Lampiran 7
Hasil Nilai Siswa Siklus II
NO NIS Nama
Siswa
Nilai KKM KET 1 115365
9
Abdillah Ade Munawar 97,5 75 Tuntas 2 115366
0
Aji Darmawan 87,5 75 Tuntas 3 115366 1 Anggit Ridlo Abdurrachman 95 75 Tuntas 4 115366 2
Deni Aji Wicaksono 77,5 75 Tuntas 5 115366
3
Dicky Saputra 77,5 75 Tuntas 6 115366
4
Dimas Bintang Karyadi (K) - - 7 115366 5 Dimas Bintang Nuryanto(K) - - 8 115366 6 Dwi Yulianto(K) - - 9 115366 7
Farhan Sofyan Efendi 80 75 Tuntas 10 115366
8
Fiki Karyadi 95 75 Tuntas 11 115366
9
Hendi Anggara 77,5 75 Tuntas 12 115367
0
Ihsan Sidiq 95 75 Tuntas 13 115367
1
Indarwati 77,5 75 Tuntas 14 115367
2
Khoirul Abdul Haris 77,5 75 Tuntas 15 115367
3
Maulana Bakhrul Amiq 77,5 75 Tuntas 16 115367
4
Muhamad Eko Latofa 92,5 75 Tuntas 17 115367
5
Muhamad Fahrizal 55 75 Tidak Tuntas 18 115367 6 Muhammad Adi Saputra 77,5 75 Tuntas 19 115367 7 Muhammad Dafid Febriawan 85 75 Tuntas
134 20 115367 8 Muhammad Hanif Khoirurroziqin 77,5 75 Tuntas 21 115367 9
Muhammad Zidni Ilma 50 75 Tidak Tuntas 22 115368
0
Pandu Dion Winata 95 75 Tuntas 23 115368
1
Ragil Setyo Budi 85 75 Tuntas 24 115368
2
Raul Adam Enero 95 75 Tuntas 25 115368 3 Ravengga Saputra Hernawan 92,5 75 Tuntas 26 115368 4
Ridwanul Anwar 95 75 Tuntas 27 115368
5
Rio Ananda 95 75 Tuntas
28 115368 6
Rio Ardhiansyah 95 75 Tuntas 29 115368
7
Rizki Ananda Putra 85 75 Tuntas 30 115368
8
Surya Andhikka Rio Arianto (K)
- - -
31 115368 9
Tiara Novita Sari 77,5 75 Tuntas 32 115369
0
Ulfa Kristiyanto 95 75 Tuntas 33 115369
1
Wahyu Adi Kurniawan 95 75 Tuntas 34 115369
2
Yohanes Elang Rngga Raditya (K) - JUMLAH 2.45 7,5 JUMLAH TUNTAS 28 TIDAK TUNTAS 1 PRESENTASE PENCAPAIAN KKM TUNTAS 96,55% PRESENTASE PENCAPAIAN KKM TIDAK TUNTAS 3,44%
135 Lampiran 8
i.
KETERANGAN KKM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS X