Renstra Universitas 17 Agustus 1945 (Untag) Surabaya periode tahun 2016 – 2020 dibangun untuk dijadikan panduan dalam penyusunan program kerja atau kegiatan dari berbagai unit di lingkungan Untag Surabaya. Diharapkan program tersebut mengarah pada satu tujuan yaitu mencapai nilai sebagaimana ditetapkan dalam indikator kinerja. Dalam pelaksanaannya, kerjasama dan partisipasi aktif dari seluruh komponen yang ada sangat diharapkan. Keberhasilan implementasi dari Renstra ini juga sangat tergantung pada pemahaman, kesadaran, dan kemauan untuk terlibat didalamnya sebagai bagian penting saat perencanaan, penyusunan, pelaksanaan program kerja/kegiatan masing-masing unit. Dibutuhkan upaya yang sungguh-sungguh dari setiap pimpinan untuk mendorong dan menjadi contoh dalam menjalankan Renstra ini secara baik dan konsisten.
Akhir kata, semoga apa yang sudah kita rencanakan ini dapat dijalankan dengan komitmen tinggi dari segenap unsur Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya, sekaligus sebagai pembuktian dalam keikutsertaan kita membangun pendidikan untuk penguatan kemampuan dan kompetensi bangsa di dunia internasional.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Lampiran : Keterangan “Standar” Indikator Kinerja
No Standar Keterangan standar
1 25 Jumlah prodi yang menjalankan sistem penjaminan mutu prodi secara baik
2 31 Jumlah prodi dan fakultas. disediakan standar layanan prima sebagai acuan standar 3 100 Harus semua civitas akademika memahami dengan baik visi, misi yang ditetapkan
oleh prodi maupun fakultas.
4 25 Semua prodi telah melibatkan seluruh civitas akademika dalam menyusun startegi pencapaian sasaran prodi
5 25 Seluruh prodi sudah menerapkan kurikulum baru (K-Dikti 2015)
6 1 Melakukan kajian terhadap kurikulum berdasarkan masukan dari stakeholder 1 kali setahun
7 100 Semua mata kuliah dievaluasi untuk memastikan kesesuaian dengan capaian
pembelajaran
8 IPK sudah cukup jelas, capaian IPK rata-rata universitas
9 4500 Jumlah minimal calon mahasiswa baru yang mendaftar di Untag Surabaya (jumlah ini diatas jumlah calon mahasiswa yang diterima di untag Surabaya – Hasil Seleksi).
10 3 Prodi baru yang akan dibuka (persiapan dan analisa kebutuhan masyarakat sudah
dilakukan)
11 30 Terdapat 30 mhs asing yang belajar di Untag Surabaya di berbagai prodi.
12 4 Diharapkan Untag Surabaya memiliki 4 prodi yang membuka kelas internasional
13 1 Diadakan evaluasi hasil pembelajaran mahasiswa minimal 2 kali dalam satu
semester (setelah UTS dan UAS) melalui nilai mahasiswa yang diperoleh
14 1 Harus ada 1 kali setiap semester evaluasi dari metode pembelajaran yang dipakai (ada metode pembelajaran yang direkomendasikan oleh BPA)
15 1 Minimal ada 1 kali tracer study (pertemuan alumni) yang dilakukan oleh prodi/fakultas
16 100 Seluruh dosen sudah memahami penggunaan IT dengan baik
17 100 Seluruh dosen harus menguasai Bahasa inggris dengan baik. (dijadikan sebagai syarat rekruitmen dosen baru)
18 25
Semua prodi memiliki kerjasama yang berjalan dengan baik untuk meningkatkan kompetensi prodi (dosen, sarana dan proses pembelajaran) yang mengacu pada kualitas lulusan sesuai kebutuhan global
19 100 Prodi berhasil menghasilkan 100 mahasiswa yang sudah menjalankan bisnis (berwirausaha) sewaktu kuliah melalui program kewirausahaan yang dijalankan. 20 X X=jumlah lab pada prodi, seluruh lab harus mendapatkan sertifikat (standar tertentu)
dibidang penataan dan persediaan ruang lab.
21 X Seluruh laboratorium sudah dilengkapi alat dan bahan praktek yang berkualitas (modern)
22 25
Seluruh prodi (terutama S1) sudah memiliki minimal 1 buah SKPI yang diakui masyarakat (melalui lembaga sertifikasi profesi/LSP)
23 X Seluruh kelas yang dipergunakan dalam perkuliahan sudah memiliki media
pembelajaran modern (multi media)
24 X Seluruh kelas dan fakultas sudah memiliki sarana akses yang baik dan mumpuni
25 X
Seluruh lab dipergunakan sebagai tempat kaji ilmu oleh dosen dan mahasiswa, bukan hanya sekedar praktek. Kalab harus disediakan tempat (kantor) di lab secara layak.
26 25 Setiap prodi harus sudah menyepakati metode pembelajaran yang dipakai dalam
proses perkuliahan
27 100 Seluruh dosen di prodi harus sudah berpendidikan S3 (bagi dosen yang usianya dibawah 50 thn, saat tahun capaian)
28 100 Seluruh dosen terlibat dalam penulisan dan penerbitan buku ajar (baik sebagai ketua maupun anggota (bagi team teaching) skala nasional
29 100 Seluruh dosen terlibat dalam penulisan dan penerbitan buku ajar (baik sebagai ketua maupun anggota (bagi team teaching) skala internasional
30 100 Terdapat minimal 100 kegiatan yang diikuti mahasiswa di tingkat nasional dan internasional setiap tahun.
32 10 Ada 10 topik setiap prodi yang melakukan penelitian terhubung dengan pengembangan keilmuan / pembelajaran
33 5 Ada 5 kelompok penelitian dalam satu tahun setiap prodi
34 5 Ada 5 kelompok penelitian dalam satu tahun setiap prodi
35 15 Ada 15 kelompok penelitian dalam universitas
36 50 50% dari jumlah dosen sudah melakukan penelitian dengan biaya hibah dikti 37 50 50% dari jumlah dosen dengan penelitian yang dibiayai hibah diluar dikti
38 100 100 orang mahasiswa menerima hibah dikti untuk penelitian
39 100 100 orang mahasiswa menerima hibah diluar dikti untuk penelitian 40 20 Ada 20 topik penelitian yang dikerjasamakan dengan industri
41 10 Ada 10 pemerintah daerah (provinsi, kab, kota) yang melakukan kerjasama dibidang penelitian
42 100 Ada 100 judul jurnal yang diterbitkan pada jurnal nasional (dalam dan luar kampus) 43 100 Ada 100 judul jurnal yang diterbitkan pada jurnal Internasional (scopus)
44 25 Setiap prodi memiliki jurnal ilmiah yang diterbitkan minimal 1 kali dalam setahun 45 150 Minimal sebanyak 150 dosen setiap tahun menjadi narasumber pada acara seminar
ilmiah dalam dan luar kampus.
46 20 Minimal ada 20 dosen yang menjadi narasumber pada seminar internasional setiap tahunnya
47 100 Seluruh proses bisnis pada LPPM (terkait dengan penelitian) telah menjalankan sistem penjaminan mutu dengan baik
48 100 Seluruh proses bisnis dan keadministrasian di LPPM bidang penelitian telah menggunakan IT dengan baik.
49 50 Minimal 50 buah hasil karya dosen yang berpotensi HAKI/Paten dan diuruskan (dibantu) oleh lembaga/Untag Surabaya
50 100 Semua pusat studi berjalan/berfungsi dengan baik
51 150 Terdapat minimal 150 obyek/topik pengabdian masyarakat yang dimiliki oleh lembaga (dijalankan oleh dosen, dan mahasiswa).
52 20 Terdapat minimal 20 desa/kawasan yang dimiliki oleh lembaga sebagai daerah binaan
53 10 Terdapat minimal 10 kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan bersama
dengan instansi lain di dalam negeri
54 5 Terdapat minimal 5 kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan bersama
dengan instansi lain di luar negeri
55 10 Terdapat minimal 10 topik pengabdian masyarakat yang dilakukan bersama dengan
industri dalam negeri
56 10 Terdapat minimal 10 topik pengabdian masyarakat yang dilakukan bersama dengan
pemerintah di dalam negeri
57 Nas/int Pengelolaan jurnal pengabdian masyarakat yang memiliki akreditasi nasional/internasional
58 100 Seluruh proses bisnis untuk pengabdian masyarakat sudah menjalankan sistem penjaminan mutu dengan baik
59 100 Seluruh proses bisnis dan keadministrasian di LPPM bidang pengabdian masyarakat telah menggunakan IT dengan baik.
60 Mandiri Status LPPM adalah mandiri
61 100 Seluruh proses/aktivitas di setiap unit sudah menggunakan SOP dengan baik 62 100 Seluruh calon pemimpin (pemimpin baru) dan atau pemimpin lama diberikan
pelatihan berkaitan dengan kepemimpinan yang baik dan benar
63 100 Harus memiliki struktur organisasi yang sesuai dengan kebutuhan organisasi (tugas dan fungsi) universitas
64 100 Sistem telah berjalan dengan baik untuk mengukur kinerja staf dan dosen sebagai dasar pemberian penghargaan dan hukuman (penghargaan berbasis kinerja) 65 100 Data base seluruh aktivitas di untag Surabaya ada dalam satu pintu dan mampu
diakses oleh unit lain yang membutuhkan
66 100 Data keuangan (operasional) dan SPP mahasiswa terkait dengan unit lain yang membutuhkan, dan menjadikan proses pekerjaan lebih mudah, efektif dan efisien
67 100
Seluruh pengguna keuangan, sudah melakukan pelaporan dengan tepat waktu dan sesuai dengan format yang ditentukan, yang semata-mata memudahkan dalam mekanisme control dan evaluasi.
68 100 Seluruh fungsi dan proses yang dilakukan sudah sesuai dengan standar pengelolaan secara nasional ataupun internasional
70 100 Telah selesai dengan baik, dan sudah disosialisasikan secara baik ke seluruh civitas akademika, dan dijalankan dengan komitmen tinggi
71 100
Lembaga/universitas sudah menentukan wilayah/daerah yang dipilih (baik dalam dan luar negeri), dan secara bertahap menetapkan dan membentuk devisi humas diwilayah tersebut, sampai akhirnya seluruh wilayah yang dipilih memiliki staf humas.
72 100 Dokumen RPJP sudah selesai dan menjadi pedoman dalam pembuatan program
kerja pada renstra.
73 100 Dokumen Renstra di tingkat Fakultas dan Prodi sudah selesai
74 100 Dokumen Renop ditingkat fakultas dan prodi sudah selesai
75 100 Pedoman pengelolaan keuangan sudah selesai
76 100 Staf (dosen dan ketenagaan) memahami dan menjalankan tugas dengan
kedisiplinan tinggi
77 100 Lembaga (yayasan) sudah memberikan kesejahteraan pegawai (penghasilan)
sesuai dengan peraturan/undang-undang
78 1 Lembaga memberikan pelatihan (penyegaran) secara rutin sekali dalam setahun
tentang excellence services dalam bekerja kepada seluruh pimpinan, dosen dan staf
79 1 Lembaga memberikan pelatihan ESQ secara rutin sekali dalam setahun tentang
menjadi pimpinan dan karyawan yang baik untuk mewujudkan tujuan lembaga.
80 100 Seluruh komunikasi maupun beberapa koordinasi menggunakan sistem on-line,
untuk mendapatkan efisiensi waktu
81 100 SIM yang terintegrasi dengan semua unit sudah selesai dan mampu dipergunakan dalam proses manajerial dan administrasi secara baik dan efektif
82 2 Melakukan koordinasi dengan pengurus alumni untuk mengadakan kegiatan yang
disupport alumni minimal 2 kali dalan setahun.
83 25 Seluruh prodi harus mendapatkan nilai akreditasi A
84 100 Seluruh Organisasi kemahasiswaan telah memiliki tata kelola organisasi yang baik untuk menciptakan kualitas organisasi
85 100
Seluruh proses yang terkait dengan penerimaan mahasiswa baru harus mampu memberikan kenyamanan dan kualitas pelayanan yang baik kepada calon mahasiswa dan orang tuanya.
86 100
Sudah mempertimbangan dengan penuh tentang kualitas dan perilaku calon mahasiswa Untag Surabaya (harus ada standar specimen pengetesan/uji masuknya calon mahasiswa baru)
87 100 Unit (Universitas) sudah memiliki standar kepuasan pelayanan , dan dijalankan oleh setiap unit dengan baik.
88 100
Seluruh pelayanan administrasi baik untuk internal maupun eksternal sudah menggunakan sistem on-line, yang valid dan sesuai dengan standar pelayanan yang dimiliki oleh Universitas
89 100 Universitas sudah memiliki fungsi dan tugas dari JPC, CC, dan Inkubator Bisnis untuk pemberdayaan mahasiswa
90 10 Universitas mendapatkan 10 jenis beasiswa yang dapat diberikan ke mahasiswa berprestasi
91 100 Sudah memiliki standar mutu pelayanan yang diterapkan pada book store, sport
center, poliklinik, PMI dan Koperasi Karyawan
92 100 Dokumen Manual Mutu SPM sudah selesai dan disosialisasikan kepada seluruh unit yang berkepentingan serta digunakan dengan komitmen tinggi
93 100 Dokumen kebijakan mutu sudah tersusun dan menjadi acuan semua proses untuk
mewujudkan mutu / standar mutu yang ditetapkan.
94 100 Standar mutu/nilai mutu sudah ditetapkan dan dipergunakan sebagai acuan mutu pada setiap proses
95 100 Semua SOP sudah ditinjau dan dievaluasi untuk mendapatkan SOP yang efektif dan efisien
96 100
Semua unit dan pelaku mutu memahami peran dan fungsi proses audit mutu internal sebagai cara untuk melakukan monitoring, dan evaluasi proses akademik dan non akademik
97 2 Minimal 2 kali dalam setahun (satu semester sekali) setiap unit mengadakan RTM secara baik dengan memberikan tindak lanjut yang jelas (continuous improvement) 98 100 Program studi sudah melaksanakan sistem penjaminan mutu secara baik dan benar
untuk berbagai proses yang dilakukan
101 0,1 (1000) Universitas memiliki rasio kebutuhan bandwide terhadap seluruh pengguna (asumsi pengguna =10.700 orang) sebesar 0,1 bw/orang
102 100 Unit terkait yang berkentingan sudah mendapatkan manfaat (tanpa keluhan) terhadap hasil yang ditampilkan pada SIM
103 100 SIM sudah terintegrasi secara komprehensif terhadap seluruh kepentingan baik terkait mahasiswa, akademik, ketenagaan, keuangan dan tridharma PT.
104 100
Software yang dipegunakan universitas seluruhnya original, atau memastikan diri menggunakan open source (linux) dalam kegiatan administrasi akademik maupun non akademik.
105 100 WEB Untag Surabaya sudah digunakan secara penuh dalam kegiatan akademik
dan non akademik oleh seluruh civitas akademika
106 100
Humas memiliki web terkait dengan fungsinya yang bisa berkomunikasi dan menginformasikan segala aktivitas Untag Surabaya secara baik dan bertanggungjawab kepada masyarakat
107 100 Untag memiliki web terkait dengan informasi potensi SDM maupun aset Untag ke Masyarakat dalam rangka pendayagunaan
108 50 Untag Surabaya memiliki guru besar sejumlah 50% dari seluruh dosen yang dimilikinya
109 100 Semua dosen memiliki kepakaran, yang dapat diberdayakan di masyarakat 110 100 Seluruh dosen sudah memiliki keilmuan yang linier dan kualifikasi yang jelas 111 X Prodi menata pendidikan dosen untuk ke S3 yang studi di dalam negeri (x = jumlah
dosen yang bersedia untuk S3 di dalam negeri)
112 X Prodi menata pendidikan dosen untuk ke S3 yang studi di luar negeri (x = jumlah dosen yang bersedia untuk S3 di luar negeri)
113 100 Yayasan (universitas) membiayai secara penuh dosen yang studi lanjut S3 (apabila tidak mendapatkan beasiswa)
114 100 Seluruh dosen yang bekerja lebih dari 2 tahun dan sudah memiliki jabatan akademik (Asisten Ahli) lolos serdos
115 100
Bagian Ketenagaan memberikan informasi dan membantu pengurusan kepangkatan dan jabatan akademik dosen secara penuh bagi semua dosen yang sudah
memenuhi syarat waktu dan KUM.
116 100 Semua dosen sudah mengikuti Pekerti dan AA dengan baik
117 100 Seluruh dosen sudah mendapatkan pelatihan peningkatan kompetensi dan keahlian dosen untuk meningkatkan kualitas pembelajaran
118 100 Universitas sudah memiliki buku panduan pembinaan karir dosen secara baik 119 100 Diharapkan, seluruh dosen memiliki kemampuan dibidang entrepreneur.
120 100 Seluruh staf diberikan pelatihan kemampuan kerja yang baik dan menjadi kekuatan baru untuk mewujudkan proses administrasi yang berkualitas.
121 100 Diharapkan, Untag Surabaya tidak lagi memiliki tingkat pendidikan staf yang ada dibawah standar kebutuhan dalam pekerjaan (professional)
122 100
Seluruh kelas yang dipergunakan perkualihan sudah dilengkapi sarana penunjang perkulian yang modern. (perlu ada standar perkuliahan yang dipergunakan univ taraf global)
123 100 Seluruh dosen memiliki ruang kerja yang nyaman untuk menunjang profesionalisme dan peningkatan kinerja dosen
124 100 Seluruh ruang lab/studio/bengkel harus berstandar nasional
125 100 Seluruh ruang lab/studio/bengkel harus berstandar internasional (Sertifikat ISO) 126 100 Ruang perpustakaan sudah berstandar nasional/internasional (harus ada standar
perpus tingkat nasional/internasional)
127 100 Ruang UKM yang nyaman, bersih dan indah (Universitas membuat aturan dan
standar kondisi ruang UKM)
128 100 Universitas menyediakan sarana ruang serbaguna dan olah raga yang memadai, nyaman dan mengikuti standar nasional/internasional
129 100 Seluruh sarana penunjang bersih, nyaman (yayasan memiliki standar pengelolaan yang harus diikuti oleh semua sarana penunjang tersebut)
130 5 Universitas minimal menyediakan 5 sarana pendukung kegiatan kemahasiswaan
dengan kualitas dan kuantitas sesuai standar nasional dan internasional
131 100
Ruang kerja administrasi (perkantoran) harus sesuai standar yang memberikan kenyamanan dalam bekerja (Univ. memiliki standar ruang yang nyaman dalam bekerja)
132 100 Universitas/yayasan menyediakan seluruh fasilitas penunjang yang dibutuhkan dalam bekerja dengan baik untuk mencapai kualitas dan standar kerja.
ditangani sehingga tata letak memberikan nilai efektif dan efisien
134 100 Yayasan memenuhi sarana lahan kampus yang memadai sesuai dengan aturan
kemenristekdikti
135 100 Yayasan menyedikan jumlah gedung yang dibutuhkan dalam pelaksanaan semua
proses bisnis yang dimiliki oleh satuan pendidikan (Untag)
136 100 Yayasan menyediakan lahan parkir untuk seluruh civitas akademika di dalam kampus secara baik dan sehat
137 100 Penataan gedung sudah mengikuti planning pembangunan dan penataan
lingkungan dari yayasan.
138 100
Pentaan lingkungan sudah memberikan nilai kebersihan, keindahan dan kenyamanan, (untag memiliki planning penataan lingkungan untuk 20 tahun kedepan)
139 50 Terdapat 50 titik lokasi kegiatan atmospir akademik yang dibangun Untag untuk mendorong minat belajar dan mendalami keilmuan dikalangan mahasiswa 140 100 Bangunan Untag Surabaya sudah memiliki kondisi “go green” sesuai dengan
standar yang dibuat oleh untag/yayasan
141 100
Gedung akademik dan non akademik memberikan nuansa menyatu dengan lingkungan (ada standar untuk menjadikan sebuah gedung menyatu dengan lingkungan)
142 10 Terdapat 10 Kerjasama (MoU) dengan PT di luar negeri, dengan tujuan/manfaat yang jelas.
143 4 Terdapat 4 mahasiswa S3 yang melakukan program sandwich dengan universitas
lain di luar negeri pertahun
144 5 Terdapat 5 Perguruan tinggi luar negeri (dari daerah tersebut) yang melakukan kerjasama dengan program yang jelas. Program kerjasama berjalan dengan baik. 145 5 Terdapat minimal 5 topik penelitian pertahun dengan perguruan tinggi luar negeri
yang berjalan dengan baik
146 10 Terdapat minimal 10 dosen Untag Surabaya yang menjadi guest lecture di perguruan tinggi luar negeri
147 10 Terdapat minimal 10 topik penelitian dengan pemerintah daerah atau pemerintah pusat.
148 10 Terdapat minimal 10 topik/materi pengabdian masyarakat dengan pemerintah
daerah atau pemerintah pusat.
149 5 Terdapat minimal 5 kerjasama dibidang budaya dengan perguruan tinggi lain di luar negeri.
150 25 Setiap prodi sudah memiliki jejaring kelompok displin ilmu atau program studi dengan perguruan tinggi lain di dalam negeri dan luar negeri
151 10 Kerjasama minimal dengan 10 media nasional untuk membangun image institusi
152 5 Minimal ada 5 kontribusi Untag Surabaya dalam pembuatan maupun evaluasi
kebijakan di daerah dan nasional
153 10 Minimal ada 10 peran Untag Surabaya sebagai agen perubahan dan penguatan
kompetensi SDM di daerah/wilayah
154 5 Minimal ada 5 kerjasama dengan pemerintah daerah dan pusat dalam peningkatan
peran dosen untuk mempersiapkan SDM menghadapi era globalisasi
155 10 Minimal 10 kerjasama pertahun dengan kalangan sekolah menengah atas dalam
bidang pendidikan dan pengembangan keterampilan siswa
156 10 Minimal ada 10 kerjasama dengan pihak lain untuk menyediakan sarana kegiatan kemahasiswaan
157 10 Minimal ada 10 kerjasama dengan pihak lain sebagai sponsorship kegiatan kemahasiswaan (ekstrakurikuler dan kreatifiatas mahasiswa)
158 5 Minimal ada 5 unit usaha berbasis inovasi dan keilmuan dosen yang berhasil dikembangkan
159 100 Semua sumber income generating unit di lingkungan Universitas diberdayakan secara profesional
Lampiran : Tim Penyusun Penanggung
Jawab
Prof. Dr. drg. Hj. Ida Aju Brahmasari, Dipl. , DHE, MPA
(Rektor)
Merangkap Nara Sumber Ahli
Pengarah Dr. Andik Matulessy, M. Si (Wakil Rektor I)
Merangkap Nara Sumber Ahli
Dr. Ir. Hj. R.A. Retno Hatijanti, M.T. (Wakil Rektor II)
Merangkap Nara Sumber Ahli
Ketua I Made Kastiawan, ST., MT
(Kepala Badan Perencanaan dan Pengembangan)
Nara Sumber, Penulis Utama, Editor dan Merangkap Anggota
Anggota Dr. Sunu Priyawan, MS, Ak
(Kepala Badan Pengembangan Akademik)
Nara Sumber, Penulis Utama, dan Editor Drs. Endro Tjahjono, MM
(Dosen FISIP)
Penulis Utama dan Analisis data Suhadianto, SPsi., MPsi
(Dosen Psikologi)
Penulis Utama dan Analisis data Dr. Nanis Susanti, SE, MM.
(Kepala Badan Penjaminan Mutu)
Nara Sumber Ahli
Dr. Muslimin A. Rachim., MSIE (Ketua LPPM)
Nara Sumber Ahli
Dr. Siti Mudjanah, SE, MM
(Kepala Kantor Urusan Kerjasama)
Nara Sumber Ahli
Prof. Dr. H. Agus Sukristyanto, M.S. (Dekan FISIP)
Nara Sumber Ahli
Dr. Sigit Sardjono, M.Ec. (Dekan Fakultas Ekonomi)
Nara Sumber Ahli
Dr. Otto Yudianto, S.H., M.H (Dekan Fakultas Hukum)
Nara Sumber Ahli
Dr. Ir. Muaffaq A. Jani, M. Eng. (Dekan Fakultas Teknik)
Nara Sumber Ahli
Dr. Suroso, M.S.
(Dekan Fakultas Psikologi)
Nara Sumber Ahli
Drs. Danu Wahyono, M.Hum. (Dekan Fakultas Sastra)
Nara Sumber Ahli
Anggota Penunjang
Agung Krisna, SH., MH
(Kepala Bagian Sekretariat Rektorat)
Penyedia dan Penggali Data Supangat, S.Kom., MM
(Kepala Badan Sistem Informasi) Bambang Agustono, SH., M.Hum Kepala Badan Perpustakaan Jemikan, SH., M.Hum (Kepala Bagian Ketenagaan) I Made Sudarsana, SH., M.Hum (Kepala Bagian Kemahasiswaan) Drs. Gatot Susilo
(Kepala Bagian Admisi dan Registrasi) Drs. Muhamad Rofiq
(Kepala Bagian Sarana Prasarana) RR. Amanda Pascarini, S.Psi., M.Psi (Kepala Counceling Center)
Karolin, S.Psi., M.Psi
(Kepala Job Placement Center)
Sekretariat Rossa Ayu Pamungkas Pengolah Data
Rena Setiyaningrum, S.Psi Ratih Dian Nurfaizah, S.Psi
Referensi 1. https://ebekunt.files.wordpress.com/2009/.../14-pendidikan-masa-depan.., 2. https://datastudi.wordpress.com/2010/03/30/minat-siswa-untuk-melanjutkan-pendidikan-pada-perguruan-tinggi/ 3. http://unihaz.ac.id/id/page/peran-dan-strategi-pendidikan-tinggi-dalam-menghadapi-aec-2015 4. http://edukasi.kompas.com/read/2012/02/27/14103228/Tinggi.Harapan.Masyarakat.Pa da.Layanan.Pendidikan 5. http://matagaruda.co.id/read/43/ekspektasi-dunia-kerja-indonesia-terhadap-lulusan-pendidikan-tinggi-s2-dan-s3 6. https://herfiinaa.wordpress.com/2013/01/28/dampak-perkembangan-dunia-terhadap- kebutuhan-sistem-pendidikan-nasional-di-era-globalisasi-dan-tuntutan-profesionalisme-kependidikan/ 7. http://www.edupost.id/berita-pendidikan/read/harapan-mahasiswa-untuk-pendidikan-tinggi-di-2016/