PENGAKAP MUDA
8. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
8.6 LANGKAH SATU: (5 minit)
Jurulatih bersoaljawab dengan peserta mengenai tugas dan jawatan peserta di Kumpulan.
8.7 LANGKAH DUA (5 minit)
Jurulatih memberi beberapa situasi untuk dibincang oleh peserta.
8.8 LANGKAH TIGA: (30 minit)
8.8.1 Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan. 8.8.2 Peserta berbincang dan menyenarai peranan dan
tanggungjawabnya kepada:
i. Setiap ahli Pengakap Kumpulan/Unit/Patrol. j. Ibu bapa ahli Pengakap.
k. Pemimpin/Penolong Pemimpin di Kumpulan/Unit.
l. Terhadap dirinya sendiri. m. Kumpulan/Unitnya. 8.9 LANGKAH RMPAT: (15 minit)
Pembentangan Hasil perbincangan oleh kumpulan. 8.10 LANGKAH LIMA: (5 minit)
Jurulatih membuat rumusan
11.1 Nota edaran.
LAMPIRAN A
TANGGUNGJAWAB PEMIMPIN PENGAKAP TERHADAP AHLI INDIVIDU:
a. Memahami individu Muda-Remaja.
b. Mendorong Muda-remaja membuat keputusan memalui program unit.
c. menerapkan nilai-nilai murni dalam unit.
d. Menerima dan menghormati keputusan dan perasaan Muda-Remaja
e. Mengukuhkan nilai-nilai positif dalam keputusan Muda-Remaja
f. Mengagihkan Tanggungjawab Kepimpinan kepada ahli-ahli Muda-Remaja..
g. Mengutanakan Kepimpinan Muda-Remaja.
h. Menerima Kegagalan dalam Kepimpinan secara objektif dan bertoleransi.
i. Menjadi ROLE MODEL kepada Muda-Remaja dengan menguasai Kemahiran
dan Ilmu Pengetahuaan yang akan disampaikan kepada Muuda-Remaja.
TERHADAP PENOLONG PEMIMPIN:
5. Mengenaalpasti Kekuatan dan Kelemahan Pemimpin unit.
6. Mengagihkan Tanggungjawab dengan jelas dan halatuju yang tepat. 7. Menjadi sebahagian daripada Kumpulan dengan melibatkan dalam
Perancangan.
8. Berkongsi Kepimpinan melalui Latihan Kepimpinan dan Majlis Kumpulan.
5. Mengenali Ibu Bapa ahl;i Muda-Remaja
6. Memaklumkan rancangan dan Prestasi Ahli unit.
7. Peluang kepada Ibu Bapa bersama dalam program / Aktiviti Kepengakapan.
8. Memberi keyakinan kepada Ibu Bapa tentang Kebolehpercayaan anak mereka.
.
TERHADAP DIRI SENDIRI::
4. Melengkapkan diri melalui Latihan dan Kursus.
5. Memastikan semua ahli unit / Pemimpin dengapat latihan yang sempurna. 6. Perhubungan yang intim dengan Kuasa Penganjur, lain-lain Pemimpin
Unit.
Pasukan Latihan daerah, Pesuruhjaya Daerah dan Pesuruhjaya Ibu Pejabat / Negeri.
TERHADAP UNITNYA:
9. Mengelakkan perpecahan, Kesejehteraan dan Keharmonian Ahli unit. 10. Menerima Tanggungjawab dan tugasan.
11. Menggalakkan Sistem Berpatrol.
12. Menghargai Kejayaan dan Menerima Kegagalan. 13. Memupuk sikap Kesetiaan dan Kepercayaan. 14. Menerapkan Nilai-Nilai Murni.
15. Bersama menjaga Maruah Kumpulan. 16. Menghadapai Cabaran dan Mengatasinya.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
Unit : PENGAKAP MUDA
SIDANG 4
1. Tajuk :PROGRAM LATIHAN PENGAKAP MUDA 2. Masa :60 Minit
3. Objektif :
Diakhir sidang ini diharapkan peserta dapat;
3.1 mengetahui jenis-jenis LencaNA Kemajuan dan Lencana Kepandaian dalam skima Pengakap Muda. 3.2 menerangkan cara bagaimana untuk mencapai
kelulusan dalam Lencana Kemajuan.. 3.4 mengetahui syarat-syarat bagi memperolehi
Lencana Kepandaian. 4. Kaedah : 4.1 Soaljawab 4.2 Syarahan 4.3 Perbincangan Kumpulan 5. Nilai Murni : 5.1 Kerjasama 5.2 Yakin diri
5.4. komited
5.5. Berusaha bersungguh-sungguh. 6. Alat Bantu :
6.1 Carta Lencana
6.2 Buku Skim Latihan Pengakap Remaja. 6.3 Carta kedudukan lencana pada baju
7. Penyampaian Pengajaran:
7.1 Langkah Satu: (10 minit)
Jurulatih bersoa;-jawab dengan peserta mengenai
pemakaian berbagai lencana pada pakaian seragam seorang Pengakap Muda.
Menerangkan pengertian menganai Lencana Keahlian, Lencana Kemajuan dan lancana Kepandaian.
7.2 Langkah Dua: (10 minit)
Jurulatih menerangkan Program Latihan Unit Pengakap Muda yang prograsif dan sistematik mengikut peringkat-peringkat yang ditancang. Mengikut peringkat-peringkat umur Muda-Remaja.
Jurulatih menjelaskan anugerah Lencana Kemajuan mengikut urutan:
: LENCANA USAHA : LENCANA MAJU : LENCANA JAYA. 7.3. Langkah Tiga: (30 minit)
Jurulatih menerangkan Bahagian-bahagian Program Latihan bagai setiap peringkat Lencana Kemajuan seperti berikut:
: Kecergasan dan Kesegaran Jasmani. : Kemahiran Berpengakap.
: Kecenderungan dan Minat (Usaha) : Pengembaraan (Maju)
: Kepimpinan (Jaya) : Kejayaan (Jaya) : Perkhidmatan.
7.4 Langkah Empat: (10 minit)
Jurulatih menerangkan anugerah Lencana Kepandaian yang boleh diperolehi oleh Ahli Pengakap Muda mengikut bidang-bidang yang ditetapkan dan diakhiri dengan Anugerah Rambu Pengakap Muda apabila telah
menamatkan semua syarat kelayakan yang dikehendaki.
8. Lampiran
8.1 Carta Skim Lencana Pengakap Muda
8.2 Contoh-contoh skima Ujian Lencana Pengakap Muda 8.3 Contoh Rambu Pengakap Muda..
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
Unit : PENGAKAP MUDA
SIDANG 4
1. Tajuk :PROGRAM LATIHAN PENGAKAP MUDA 2. Masa :60 Minit
3. Objektif :
Diakhir sidang ini diharapkan peserta dapat;
3.1 mengetahui jenis-jenis LencaNA Kemajuan dan Lencana Kepandaian dalam skima Pengakap Muda. 3.2 menerangkan cara bagaimana untuk mencapai
kelulusan dalam Lencana Kemajuan.. 3.4 mengetahui syarat-syarat bagi memperolehi
Lencana Kepandaian. 4. Kaedah : 4.1 Soaljawab 4.2 Syarahan 4.3 Perbincangan Kumpulan 5. Nilai Murni : 5.1 Kerjasama 5.2 Yakin diri
5.4. komited
5.5. Berusaha bersungguh-sungguh. 6. Alat Bantu :
6.1 Carta Lencana
6.2 Buku Skim Latihan Pengakap Remaja. 6.3 Carta kedudukan lencana pada baju
7. Penyampaian Pengajaran:
7.1 Langkah Satu: (10 minit)
Jurulatih bersoa;-jawab dengan peserta mengenai
pemakaian berbagai lencana pada pakaian seragam seorang Pengakap Muda.
Menerangkan pengertian menganai Lencana Keahlian, Lencana Kemajuan dan lancana Kepandaian.
7.2 Langkah Dua: (10 minit)
Jurulatih menerangkan Program Latihan Unit Pengakap Muda yang prograsif dan sistematik mengikut peringkat-peringkat yang ditancang. Mengikut peringkat-peringkat umur Muda-Remaja.
Jurulatih menjelaskan anugerah Lencana Kemajuan mengikut urutan:
: LENCANA USAHA : LENCANA MAJU : LENCANA JAYA. 7.3. Langkah Tiga: (30 minit)
Jurulatih menerangkan Bahagian-bahagian Program Latihan bagai setiap peringkat Lencana Kemajuan seperti berikut:
: Cita-Cita Pengakap
: Kecergasan dan Kesegaran Jasmani. : Kemahiran Berpengakap.
: Kecenderungan dan Minat (Usaha) : Pengembaraan (Maju)
: Kepimpinan (Jaya) : Kejayaan (Jaya) : Perkhidmatan.
7.4 Langkah Empat: (10 minit)
Jurulatih menerangkan anugerah Lencana Kepandaian yang boleh diperolehi oleh Ahli Pengakap Muda mengikut bidang-bidang yang ditetapkan dan diakhiri dengan Anugerah Rambu Pengakap Muda apabila telah
menamatkan semua syarat kelayakan yang dikehendaki.
8. Lampiran
8.1 Carta Skim Lencana Pengakap Muda
8.2 Contoh-contoh skima Ujian Lencana Pengakap Muda 8.3 Contoh Rambu Pengakap Muda..
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT I
UNIT : PENGAKAP MUDA
SIDANG: : 6
1. TAJUK : MERANCANG PROGRAM
2. MASA : 150 minit
3. OBJEKTIF
Diakhir sidang peserta dapat ;
1.11 Memahami kepentingan merancang sesuatu program dalam
aktiviti Pengakap.
1.12 Dapat membezakan antara program jangka panjang dengan program jangka pendek.
1.13 Meyakinkan diri semasa menjalankan aktiviti Pengakap. 1.14 Menambah pengetahuan sedia ada.
4. KAEDAH 5.13 Syarahan 5.14 Perbincangan 5.15 Percambahan fikiran 5.16 Pembentangan 5. NILAI-NILAI MURNI
5.2 Membina keyakinan
5.1 Menanam minat dengan aktiviti-aktiviti dan ilmu kePengakapan, 6. BAHAN-BAHAN/ALAT BANTU
6.6 LCD dan skrin.
6.7 Komputer
6.8 OHP dan lutsinar
6.9 Papan putih
6.10 Kertas majung, kertas warna, gum. .
7. PENYAMPAIAN PENGAJARAN (Langkah-langkah)
7.3 LANGKAH SATU: (10 minit)
7.4
Jurulatih bersoal jawab dengan peserta apa itu program Pengakap. Jurulatih menerangkan tentang kekuatan dan kelemahan sesuatu program.
Jurulatih menerangkan perlunya merancang program.berdasarkan Skima Program Latihan bagi Pengakap Muda yang ditetapkan.
.
7.5 LANGKAH DUA: (20 minit)
7.6
Jurulatih memberi beberapa situasi/contoh program jangka panjang dan jangka pendek.
7.3 LANGKAH TIGA: (60 minit)
Peserta dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
Peserta berbincang dalam kumpulan mengikut tajuk-tajuk yang diberikan;;
n. Program tahunan. / Jangka panjang
o. Program bulanan. / Jangkan Pendek.
p. Perjumpaan mingguan.
7.4 LANGKAH EMPATl (60 minit)
Pembentangan kumpulan.
Jurulatih membuat rumusan
8. LAMPIRAN.
8.1. Nota edaran.
8.2. Contoh-contoh program jangka panjang 8.3. Contoh-contoh program jangka pendek.
KURSUS KEPIMPINAN MANIK KAYU PERINGKAT 1
UNIT : PENGAKAP MUDA:
SIDANG: : 7