METODOLOGI PENELITIAN
B. Deskrpsi Data
2. Peran Guru PAI
Sebagaimana yang kita ketahui peran guru antara lain adalah sebagai pembimbing, penasehat dan sebagai teladan. Dibawah ini penulis paparkan mengenai ketiga peran guru tersebut berdasarkan angket yang penulis telah sebarkan kepada 45 siswa SMP Nusantara
Tabel 4.15
Guru PAI Mengadakan Pengarahan tentang Bahaya Narkoba
Alternatif Jawaban F P Selalu 14 31,11% Sering 12 26,66% Kadang-kadang 16 35,55% Tidak Pernah 13 6,66% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.12 sebagain (35,55%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang mengadakan pengarahan tentang bahaya narkoba. Sebagian (31,11%) responden menyatakan guru PAI selalu mengadakan pengarahan tentang bahaya narkoba. Sebagian (26,66%) responden menyatakanguru PAI mengadakan pengarahan tentang bahaya narkoba. Sedikit sekali (6,66%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah mengadakan pengarahan tentang bahaya narkoba.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI kadang-kadang mengadakan pengarahan tentang bahaya narkoba.
Tabel 4.16
Guru PAI Mengadakan Pengarahan tentang Bahaya Miras
Alternatif Jawaban F P
Selalu 13 28,88%
Kadang-kadang 16 35,55%
Tidak Pernah 3 6,66%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.13 sebagian (35,55%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang mengadakan pengarahan tentang bahaya miras. Sebagian (28,88%) responden menyatakan guru PAI selalu dan sering mengadakan pengarahan tentang bahaya miras . Sebagian kecil (6,66%) responden menyatakan guru PAI tidakpernah mengadakan pengarahan tentang bahaya miras.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI kadang-kadang mengadakan pengarahjan tentang bahaya miras.
Tabel 4.17
Guru PAI Ikut Serta dalam Merazia Rokok di Sekolah
Alternatif Jawaban F P Selalu 11 24,44% Sering 14 31,11% Kadang-kadang 13 28,88% Tidak Pernah 7 15,55% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.14 sebagian (31,11%) responden menyatakan guru PAI sering ikut serta dalam razia rokok di sekolah. Sebagian (28,88%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang ikut serta dalam merazia rokok di sekolah. Sebagian (24,44%) responden menyatakan ikut serta dalam merazia rokok di sekolah. sebagian (15,55%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah ikut serta dalam merazia rokok di sekolah.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa sebagian guru PAI sering ikut serta dalam merazia rokok di sekolah.
Tabel 4.18
Guru PAI Memberikan Waktu Luang untuk Berkonsultasi
Alternatif Jawaban F P
Sering 14 31,11%
Kadang-kadang 15 33,33%
Tidak Pernah 2 4,44%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.15 sebagian (33,33%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang memberikan waktu luang untuk berkonsultasi. Sebagian (31,11%) responden menyatakan guru PAI selalu dan sering memberikan waktu luang untuk berkonsultasi. Sebagian kecil (4,44%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah memberikan waktu luang untuk berkonsultasi.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI kadang-kadang memberikan waktu luang untuk berkonsultasi.
Tabel 4.19
Guru PAI Mengingatkan untuk melaksanakan sholat lima waktu
Alternatif Jawaban F P Selalu 31 68,88% Sering 6 13,33% Kadang-kadang 4 8,88% Tidak Pernah 4 8,88% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.16 mayoritas (68,88%) responden menyatakan guru PAI selalu mengingatkan untuk melaksakan shalat 5 waktu. Sebagian (13,33%) menyatakan guru PAI sering mengingatkan untuk melaksanakan shalat 5 waktu. Sedikit sekali (8,88%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah mengingatkan untuk melaksanakan shalat 5 waktu.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu mengingatkan siswa untuk melaksanakan shalat 5 waktu.
Tabel 4.20
Guru PAI Mengingatkan untuk Membaca al-Qur’an
Alternatif Jawaban F P
Selalu 31 68,88%
Sering 7 15,55%
Tidak Pernah 4 8,88%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.17 mayoritas (68,88%) responden menyatakan guru PAI selalu mengingatkan untuk membaca al-Qur’an. Sebagian (15,55%) menyatakan guru PAI sering mengingatkan untuk membaca al-Qur’an. Sedikit sekali (8,88%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah mengingatkan untuk membaca al-Qur’an. Dan sedikit sekali (6,66%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang mengingatkan untuk membaca al-Qur’an.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu mengingatkan siswa untuk membaca al-Qur’an.
Tabel 4.21
Guru PAI Mengingatkan untuk Menjaga Kebersihan
Alternatif Jawaban F P Selalu 33 73,33% Sering 8 17,77% Kadang-kadang 3 6,66% Tidak Pernah 1 2,22% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4. 18 mayoritas (73,33%) responden menyatakan guru PAI selalu mengingatkan untuk menjaga kebersihan. Sebagian (17,77%) menyatakan guru PAI sering mengingatkan untuk menjaga kebersihan. Sebagian kecil (6,66%) responden menyatan guru PAI kadang-kadang mengingatkan untuk menjaga kebersihan. Sedikit sekali (2,22%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah mengingatkan untuk menjaga kebersihan.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu mengingatkan siswa untuk menjaga kebersihan.
Tabel 4.22
Guru PAI Menegur ketika Anda Melakukan Kesalahan
Alternatif Jawaban F P
Selalu 26 57,77%
Kadang-kadang 2 4,44%
Tidak Pernah 0 0%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.19 mayoritas (57,77%) responden menyatakan guru PAI selalu menegur ketika siswa melakukan kesalahan. Sebagian (37,77%) menyatakan guru PAI sering menegur ketika siswa melakukan kesalahan. Sedikit sekali (4,44%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang menegur ketika siswa melakukan kesalahan. Tidak ada sama sekali (0%) responden menyatakan guru PAI menegur ketika siswa melakukan kesalahan.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu menegur ketika siswa melakukan kesalahan.
Tabel 4.23
Guru PAI Memberikan Sanksi ketika Anda Melakukan Kesalahan
Alternatif Jawaban F P Selalu 19 42,22% Sering 13 28,88% Kadang-kadang 6 13,33% Tidak Pernah 7 15,55% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.20 sebagian besar (42,22%) responden menyatakan guru PAI selalu memberikan sanksi ketika siswa melakukan kesalahan. Sebagian (28,88%) menyatakan guru PAI sering memberikan sanksi ketika siswa melakukan kesalahan. Sebagian (15,55%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang memberikan sanksi ketika siswa melakukan kesalahan. Dan sebagian (13,33%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah memberikan sanksi ketika siswa melakukan kesalahan.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu memberikan sanksi ketika siswa melakukan kesalahan
Tabel 4.24
Guru PAI Memberikan Motivasi untuk Belajar
Selalu 29 64,44%
Sering 10 22,22%
Kadang-kadang 3 6,66%
Tidak Pernah 3 6,66%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.21 mayoritas (64,44%) responden menyatakan guru PAI selalu memberikan motivasi untuk belajar. Sebagian (22,22%) menyatakan guru PAI sering memberikan motivasi untuk belajar. Sedikit sekali (6,66%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang dan tidak pernah memberikan motivasi untuk belajar.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu memberikan motivasi untuk belajar.
Tabel 4.25
Guru PAI Membantu Anda ketika Menghadapi Permasalahan
Alternatif Jawaban F P Selalu 18 40% Sering 15 33,33% Kadang-kadang 5 11,11% Tidak Pernah 7 15,55% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.22 sebagian besar (40%) responden menyatakan guru PAI selalu membantu ketika siswa menghadapi permasalahan. Sebagian (33,33%) menyatakan guru PAI sering membantu siswa msenghadapi permasalahan. Sebagian (15,55%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah membantu siswa ketika menghadapi permasalahan. Dan sebagian (11,11%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang membantu siswa ketika menghadapi permasalahan.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu membantu siswa ketika menghadapi permasalahan.
Tabel 4.26
Guru PAI Datang Tepat Waktu di Sekolah
Alternatif Jawaban F P
Sering 17 37,77%
Kadang-kadang 9 20%
Tidak Pernah 1 2,22%
Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.23 sebagian besar (40%) responden menyatakan guru PAI selalu datang tepat waktu di sekolah. Sebagian besar (37,77%) responden menyatakan guru PAI sering datang tepat waktu ke sekolah. Sebagian (20%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang datang tepat waktu ke sekolah. Sedikit sekali (2,22%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah datang tepat waktu ke sekolah.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu datang tepat waktu ke sekolah
Tabel 4.27
Guru PAI Berpakaian Rapi
Alternatif Jawaban F P Selalu 30 66,66% Sering 6 13,33% Kadang-kadang 2 4,44% Tidak Pernah 7 15,55 Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.24 mayoritas (66,66%) responden menyatakan guru PAI selalu berpakaian rapi. Sebagian (15,55%) menyatakan guru PAI tidak pernah berpakaian rapi. Sebagaian (13,33%) responden menyatakan guru PAI sering berpakaian rapi. Dan sedikit sekali (4,44%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang berpakaian rapi.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu berpakaian rapi
Tabel 4.28
Guru PAI Berbicara dengan Sopan dan Baik
Alternatif Jawaban F P Selalu 37 82,22% Sering 3 6,66% Kadang-kadang 2 4,44% Tidak Pernah 3 6,66% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.25 mayoritas (82,22%) responden menyatakan guru PAI selalu berbicara dengan sopan dan baik. Sebagian kecil (6,66%) responden ada yang menyatakan guru PAI sering dan juga ada yang mengatakan guru PAI tidak pernah berbicara dengan sopan dan baik. Dan sedikit sekali (4,44%) responden menyatakan guru PAI kadang-kadang berbicara dengan sopan dan baik.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu berbicara dengan sopan dan baik.
Tabel 4.29
Guru PAI Melaksanakan Sholat Berjamaah
Alternatif Jawaban F P Selalu 32 71,11% Sering 7 15,55% Kadang-kadang 0 0% Tidak Pernah 6 13,33% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.26 mayoritas (71,11%) responden menyatakan guru
PAI selalu melaksanakan shalat berjama’ah. Sebagian (15,55%) responden menyatakan guru PAI sering melaksanakan shalat
berjama’ah. Sebagian (13,33%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah melaksanakan sholat berjamaah. Dan tidak ada sama sekali (0%) responden yang menyatakan bahwa guru PAI kadang-kadang melaksanakan sholat berjamaah.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu melaksanakan sholat berjamaah.
Tabel 4.30
Guru PAI Mau Mendengarkan Ketika Anda Memberikan Pendapat
Alternatif Jawaban F P Selalu 28 62,22% Sering 11 24,44% Kadang-kadang 2 4,44% Tidak Pernah 4 8,88% Jumlah 45 100%
Dari tabel 4.27 mayoritas (62,22%) responden menyatakan guru PAI selalu mau mendengarkan ketika siswa memberikan pendapat.
Sebagian (24,44%) menyatakan guru PAI sering mau mendengarkan ketika siswa memberikan pendapat. Sedikit sekali (8,88%) responden menyatakan guru PAI tidak pernah mau mendengarkan ketika siswa memberikan pendapat. Dan sedikit sekali (4,44%) guru PAI kadang-kadang mau mendengarkan ketika siswa memberikan pendapat.
Berdasarkan hasil jawaban siswa melalui angket dapat disimpulkan bahwa guru PAI selalu mau mendengarkan ketika siswa memberikan pendapat.
C.Pembahasan