BAB II. PERENCANAAN KINERJA
C. Perjanjian Kinerja Tahun 2016
Berdasarkan Renstra Unimed 2016-2020, pada tahun 2016 disusun Perjanjian Kinerja sebagai berikut :
Tabel 2.7. Perjanjian Kinerja Universitas Negeri Medan Tahun 2016
NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET
(1) (2) (3) (4)
1 Dihasilkannya tenaga kependidikan yang profesional untuk pendidikan formal, non-formal, dan in-formal yang memiliki (1) kompetensi kepribadian, (2)
kompetensi sosial, (3) kompetensi pedagogi dan (4) kompetensi profesional sesuai dengan UU No. 14/2005
1. Persentase IPK > 3 87% 2. Masa tunggu lulusan mendapatkan
pekerjaan pada bidang yang relevan
4 Bln 3. Jumlah mahasiswa kependidikan yang
mengikuti uji kompetensi
200 4. Jumlah program studi yang
menyelenggarakan pendidikan profesi guru.
12
5. Prosentase jumlah lulusan terhadap jumlah mahasiswa per jenjang (Angka Efesiensi Edukasi)
20%
6. Jumlah produk karya ilmiah, produk inovatif, dan/atau karya seni mahasiswa yang dipublikasi
20
7. Persentase dosen yang menerapkan authentic assessment
27% 8. Persentase lulusan yang memiliki
softskill sesuai standar yang ditetapkan.
80% 9. Jumlah karya mahasiswa (PKM, ide
kreatif, LKTM, PIMNAS, dan/atau lain-lain) yang berprestasi di tingkat nasional.
13
10 Jumlah komunitas mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan Program
Mahasiswa Wirausaha (PMW) dan/atau PKM Kewirausahaan.
35
11 Jumlah Mahasiswa yang melaksanakan Program Kreativitas Mahasiswa
100 12 Jumlah mahasiswa yang mengikuti
program karir
450 13 Jumlah lulusan yang terdata dalam
sistem penelusuran lulusan
50% 14 Persentase mahasiswa penerima
beasiswa dan bantuan biaya pendidikan
30% 15 Rasio bandwidth : mahasiswa (kbps) 2,3 16 Jumlah program studi yang memiliki
kelas bilingual.
5 2 Dihasilkannya lulusan
yang relevan dengan kebutuhan stakeholder non-kependidikan yang memiliki (1) kompetensi
1. Persentase IPK > 3 76% 2. Masa tunggu lulusan mendapatkan
pekerjaan pada bidang yang relevan
5,5 Bln 3. Jumlah Program studi yang
menyelenggarakan rintisan pendidikan
Universitas Negeri Medan
The Character Building University
LAKIP Universitas Negeri Medan 2016 47
NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET
(1) (2) (3) (4)
profesional yang inovatif dan kreatif, (2) memiliki budaya kerja keras, tangguh, jujur, koperatif, santun, dan kompetitif, dan (3) memiliki kemampuan
berkomunikasi yang sesuai dengan tuntutan
perkembangan sains dan teknologi.
profesi (kumulatif)
4. Persentase jumlah lulusan terhadap jumlah mahasiswa per jenjang (Angka Efesiensi Edukasi)
20%
5. Jumlah produk karya ilmiah, produk inovatif, dan/atau karya seni mahasiswa yang dipublikasi
13
6. Persentase dosen yang menerapkan authentic assessment
27% 7. Persentase lulusan yang memiliki
softskill sesuai standar yang ditetapkan.
80% 8. Jumlah karya mahasiswa (PKM, ide
kreatif, LKTM, PIMNAS, dan/atau lain-lain) yang berprestasi di tingkat nasional.
9
9. Jumlah komunitas mahasiswa yang terlibat dalam kegiatan Program
Mahasiswa Wirausaha (PMW) dan/atau PKM Kewirausahaan.
17
10 Jumlah Mahasiswa yang melaksanakan Program Kreativitas Mahasiswa
50 11 Jumlah mahasiswa yang mengikuti
program karir
250 12 Jumlah lulusan yang terdata dalam
sistem penelusuran lulusan
50% 13 Persentase mahasiswa penerima
beasiswa dan bantuan biaya pendidikan
30% 14 Rasio bandwidth : mahasiswa (kbps) 2,3 3 Terselenggaranya
pendidikan yang berkualitas, efisien, dan efektif sesuai standar nasional pendidikan (SNP) dan azas GUG
1. Jumlah Prodi yang Menerapkan Sistem Penjaminan Mutu (kumulatif)
65 2. Jumlah Program Studi Memperoleh
Bimbingan Teknis Sistem Penjaminan Mutu
65
3. Jumlah Prodi Penyelenggara Uji Kompetensi
2 4. Jumlah Pelatih SPMI Tingkat Nasional
(kumulatif)
2 5. Jumlah Auditor Akademik Internal
Bersertifikat (kumulatif)
55 6. Jumlah mahasiswa yang mengikuti uji
kompetensi
200 7. Jumlah dokumen perencanaan progrm
anggaran dan evaluasi
3 8. Jumlah dokumen laporan keuangan 3 9. Jumlah dokumen kerjasama 4 10 Jumlah layanan pengelolaan aset BMN 1 11 Opini BPK terhadap laporan keuangan WDP 12 Jumlah layanan kepegawaian 1
Universitas Negeri Medan
The Character Building University
LAKIP Universitas Negeri Medan 2016 48
NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET
(1) (2) (3) (4)
13 Jumlah prodi baru yang direkomendasi 12 14 Jumlah sarana dan prasarana Perguruan
Tinggi yang direvitalisasi (kumulatif)
7 15 Jumlah dosen berkualifikasi S3 175 4 Dihasilkan penelitian dan
pengabdian yang berguna untuk solusi permasalahan stakeholder
1. Jumlah penelitian dosen 150 2. Persentase penelitian berbasis
kebutuhan stakeholder
55% 3. Jumlah penelitian yang dipublikasi 150 4. Jumlah penelitian kerjasama
Universitas Negeri Medan dengan industri dan Lembaga Litbang
15
5. Jumlah Pengabdian kepada masyarakat 160 6. Jumlah pengabdian kepada masyarakat
berbasis penelitian.
25 5 Dihasilkan publikasi
ilmiah tingkat nasional dan internasional
1. Jumlah publikasi ilmiah taraf nasional dan internasional.
120
6 Terselenggara program studi unggulan (S1, S2 dan S3) sesuai kebutuhan masyarakat, pembangunan nasional, target MDGs untuk meningkatkan harkat, martabat, dan daya saing bangsa di tingkat global
1. Jumlah prodi terakreditasi A (kumulatif)
10
2. AIPT B
3. Jumlah program studi yang menyelenggarakan twin program (kumulatif).
7
4. Jumlah mahasiswa yang terlibat dalam 7
5. twin program. 0
6. Jumlah program studi yang terakreditasi OECD (kumulatif).
25% 7. Persentase pemenuhan indikator world
class university (kumulatif).
7 Dihasilkan layanan
berkualitas yang dibutuhkan bagi
peningkatan kinerja dan produktivitas stakeholder
1. Jumlah sekolah binaan (kumulatif). 23 2. Jumlah keterlibatan dosen dalam
penyelenggaraan Community College
dan Community Development
320
8 Terselenggaranya kerjasama institusional yang berkualitas untuk kepentingan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat
1. Jumlah kerjasama dengan Instansi dalam negeri
170 2. Jumlah kerjasama dengan Instansi luar
negeri
17 3. Jumlah mahasiswa asing di Unimed 50 9 Dihasilkan prototipe,
model, dan sistem untuk solusi permasalahan pendidikan
1. Jumlah lembaga pendidikan yang menggunakan media, metode, dan strategi yang dihasilkan
23
10 Dihasilkan karya teknologi dan seni, serta produk inovatif yang dibutuhkan oleh stakeholder untuk
1. Jumlah produk inovatif yang dimanfaatkan oleh stakeholder
70 2. Jumlah karya seni dan teknologi untuk
pelestarian budaya
Universitas Negeri Medan
The Character Building University
LAKIP Universitas Negeri Medan 2016 49
NO SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET
(1) (2) (3) (4)
meningkatkan peran dan layanan Unimed dalam bidang sosial, budaya, pariwisata, industri, dan pertumbuhan ekonomi bagi kabupaten/kota serta tingkat nasional
3. Rintisan perolehan HaKI: Hak Cipta atau Hak Paten (kumulatif)
18 4. Jumlah perolehan HaKI:Hak Cipta atau
Hak Paten (kumulatif)
2
Jumlah anggaran pada tahun 2016 yang dialokasikan untuk menjalankan program dan kegiatan dalam upaya mencapai output dan outcome yang ditetapkan pada indikator Sasaran Strategis adalah sebagai berikut :
Tabel 2.8. Alokasi Anggaran Unimed 2016
KODE KEGIATAN ANGGARAN (Rp)
5741.994 Layanan Perkantoran 155.971.091.000
5742.002 Layanan Pendidikan 37.239.760.000
5742.003 Penelitian 2.970.000.000
5742.004 Pengabdian Masyarakat 535.000.000
5742.005 Sarana/Prasarana Pendukung Pembelajaran 9.858.006.000 5742.006 Sarana/Prasarana Pendukung Perkantoran 3.700.000.000 5742.007 Layanan Perkantoran Satker (BOPTN) 2.776.000.000
5742.008 Layanan Pembelajaran (BOPTN) 3.325.000.000
5742.009 Buku Pustaka (BOPTN) 1.000.003.000
5742.010 Laporan Kegiatan Mahasiswa (BOPTN) 3.395.000.000 5742.011 Laporan Pengabdian Masyarakat (BOPTN) 891.500.000
5742.012
Kerjasama Berbasis Penelitian dan Pengembangan (BOPTN)
1.749.161.000
5742.013
Dokumen Pengembangan Sistem Tata Kelola, Kelembagaan, dan SDM (BOPTN)
1.505.000.000
5742.014 Sarana dan Prasarana Pembelajaran (BOPTN) 3.508.847.000
5742.994 Layanan Perkantoran 42.643.611.000
Universitas Negeri Medan
The Character Building University
LAKIP Universitas Negeri Medan 2016 50