b. Jumlah nilai rata-rata pada kolom diskusi, penerapan x 50%.
Nilai akhir = nilai a + nilai b
6. Kunci jawaban: I. Penerapan. Kebijakan guru. A. Pilihan ganda.
1. Proses interaksi yang dilakukan oleh individu dengan individu lainnya disebut dengan A. Perzinaan B. Pertentangan C. Perdebatan D. Remaja E. Pergaulan
2. Mengapa remaja harus berhati-hati dalam melakukan pergaulan? a. Karena remaja adalah masa pertumbuhan
b. Karena remaja masih labil, mudah terpengaruh, suka mencoba, memilki rasa ingin tahu yang tinggi
c. Karena remaja bukanlah anak-anak dan belum dewasa. d. Karena remaja sering mengalami kegagalan
e. Karena remaja mengalami perubahan isik
3. Pada masa remaja terjadi proses pematangan. Pematangan dalam hal apa? a. Finansial dan Material
b. Fisik dan Psikologis c. Spiritual dan Kultural d. Hormon dan Gen e. Otak dan Tubuh
4. Masa depan bangsa ini tergantung pada? a. Generasi ulama
b. Generasi baru c. Generasi ilmiah
d. Generasi remaja sekarang e. Generasi biru
5. Di antara akhlak terpuji remaja kepada Allah adalah, kecuali. . . a. Selalu menang sendiri di antara teman-teman
b. Berbakti kepada orang tua c. Menghargai teman sebaya d. Belas kasihan kepada sesama e. Menghindari perilaku yang merusak
6. Termasuk akhlak terpuji remaja kepada orang lain, kecuali. . . a. Berkata baik kepada siapa saja
b. Shalat tepat waktu
c. Memenuhi seluruh permintaan teman-temannya d. Bersikap sopan kepada siapa saja
e. Taat dan menghargai orang tua
7. Contoh-contoh prinsip yang kuat bagi remaja agar tidak terjerumus ke dalam pergaulan bebas, kecuali...
a. Memiliki kemampuan mengendalikan diri
b. Berbusana dan menutup aurat sesuai dengan norma c. Bersenang-senang dalam kehidupan yang glamour d. Disiplin dan bertanggung jawab atas tugas yang diemban e. Memilik teman yang baik
8. Jika remaja menghindarkan dirinya dari perilaku yang tidak baik, nilai positif yang didapatkan antara lain adalah mampu menghargai orang lain atau dengan istilah lain disebut dengan . . . . a. Tawassul b. Tasyahud c. Tafakkur d. Tasamuh e. Ta’aruf
9. Pada prinsipnya remaja membutuhkan adanya hubungan harmonis dengan sesama anggota keluarganya, dan membutuhkan suasana khusus yaitu . . . .
a. Suasana demokratis, kritis, jujur dan keterbukaan b. Suasana kreatif, kritis, jujur dan kompetitif
c. Suasana pasif , kritis , jujur dan kerjasama
d. Suasanya akseleratif, kritis, jujur dan kekeluargaan e. Suasana agresif, kritis, jujur dan kebersamaan
10. Islam telah mewajibkan laki-laki dan perempuan untuk menutup aurat demi . . . . a. Menjaga kehormatan diri dan kebersihan hati
b. Menjaga tubuhnya c. Menjaga isiknya
d. Menjaga dirinya sendiri dengan baik e. Menjaga harga dirinya
KUNCI JAWABAN 6. B 7. C 8. D 9. A 10. A 1. B 2. B 3. B 4. D 5. A
B. Jawaban Soal Singkat
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar!
1. Cara mendidik anak dan menanggulangi tindak kriminal remaja, tiada jalan lain, dan memang hanya satu-satunya jalan yaitu....
2. Sebagian kewajiban orang tua atas anaknya antara lain memberi nama yang baik, mengajar baca tulis agar pandai dan mandiri, apabila anak telah menjadi dewasa maka orang tua memiliki kewajiban pokok yaitu....
3. Pada prinsipnya remaja membutuhkan adanya hubungan harmonis dengan sesama anggota keluarganya, dan membutuhkan suasana khusus yaitu ....
4. Dalam membina ataupun membentuk remaja agar menjadi manusia yang berakhlak mulia, orang tua perlu mengenal dan memperhatikan...
5. Pada masa remaja terjadi pertumbuhan biologis yang sangat pesat. Adapun perubahan biologis yang terjadi dan menonjol pada anak wanita adalah....
6. Anak wanita pada usia remaja, mulai kelihatan cantik menarik, dengan ditandai suka berhias, berpakaian indah, apa yang ditampilkan wanita menjadi tanda kesiapan untuk .... melakukan penyesuaian diri dengan situasi dan kondisi.
7. Pada usia remaja sering kali muncul gangguan kepribadian. Di antaranya dapat dilihat dari tanda-tandanya yaitu....
8. Semakin hari perilaku remaja kita semakin menjadi negatif dan mengarah kepada perilaku asusila. Yang dimaksud perilaku asusila adalah ....
9. Menurut Ronggowarsito; “Di tengah zaman edan, yang beruntung mereka yang selalu ingat dan waspada”. Yang dimaksud dengan “Ingat“ adalah ....
10. Islam mengajarkan kepada sesama muslim untuk saling bertukar salam apabila bertemu atau bertamu, di antara tujuan dari salam adalah ....
C. Uraian.
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan jelas!
1. Jelaskan pengertian pergaulan remaja menurut bahasa dan istilah! 2. Jelaskan perubahan dan perkembangan yang terjadi pada usia remaja! 3. Jelaskan bentuk dan contoh perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan remaja!
4. Jelaskan nilai negatif perilaku pergaulan remaja yang tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam fenomena kehidupan!
5. Jelaskan dan tuliskanlah dalil naqli tentang pergaulan remaja! D. Tugas. (Kebijakanguru)
Pengayaan
Peserta didik yang sudah mencapai ketuntasan belajar, diataranya: 1. Membuat kliping tentang kenakalan remaja dan menganalisis
2. Menjawab soal pengayaan yang telah disiapkan oleh guru berkaitan dengan akhlak terpuji dalam pergaulan remaja.
(Guru mencatat dan memberikan tambahan nilai bagi peserta didik yang berhasil dalam pertanyaan).
R e m e d i a l
Peserta didik yang belum memenuhi ketuntasan belajar diberikan tugas untuk menyusun pertanyaaan dan menanyakan jawaban kepada teman sebaya, setelah menemukan jawaban dari teman sebaya, diberikan kesempatan untuk bertanya jawab dengan guru tentang materi “Pergaulan Remaja”. Guru akan melakukan penilaian kembali (lihat poin 5) dengan soal yang sejenis. Remedial pembelajaran dilaksanakan pada waktu dan hari tertentu atas kesepa-kataan antara peserta didik dan guru.
Interaksi Guru dan Orang Tua
Guru meminta peserta didik memperlihatkan kolom “Evaluasi” dalam buku teks kepada orang tuanya dengan memberikan komentar dan paraf. Cara lainnya dapat juga dengan me-ngunakan buku penghubung kepada orang tua yang berisi tentang perubahan perilaku siswa setelah mengikuti kegiatan pembelajaran atau berkomunikasi langsung, maupun melalui tele-pon, tentang perkembangan perilaku anaknya, pemahaman materi, sikap dan perilaku jujur, displin, kerja keras. Hasil penilaian yang telah diparaf oleh guru dan orang tua/wali kemudian disimpan dan menjadi bagian dari portofolio peserta didik. Untuk ini pihak sekolah harus menyediakan format tugas/pekerjaan para peserta didik.
Hari/
Tanggal Obyek Penilaian Nilai
Paraf