BAB II : RENCANA STRATEGIS
D. Rencana Kinerja Tahun 2011
Berbagai program dan kegiatan yang ditargetkan kinerjanya di tahun 2011, dilaksanakan untuk mendorong tercapainya visi, misi, tujuan dan sasaran yang tertuang dalam Rencana Strategis Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2008-2013. Dengan tercapainya target kinerja sasaran tersebut, diharapkan akan mendorong akselerasi/percepatan terwujudnya visi dan misi Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah. Selanjutnya penjabaran rencana strategis tersebut tertuang dalam Indikator Kinerja Utama (IKU) Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah sebagaimana tertuang dalam Keputusan Gubernur Jawa Tengah Nomor 068.2/54/2009 tentang Indikator Kinerja Utama Pemerintah Provinsi Jawa Tengah. Dalam rencana kinerja tahunan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2011 akan dicapai melalui sasaran-sasaran program strategis sebagai berikut :
1. Program Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Tabel 2.2
Rencana Kinerja Tahunan Program Pendidikan Anak Usia Dini
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan pemerataan akses, mutu dan tata kelola serta pencitraan publik pada jenjang PAUD
a. APK PAUD 63%
b. % prasarana PAUD Layak. 50% c. Rasio jumlah pendidik dengan
Peserta Didik PAUD.
1 : 35 d. % Lembaga PAUD memliki tata
kelola dan citra baik.
2. Program Pendidikan Dasar (DIKDAS) Tabel 2.3
Rencana Kinerja Tahunan Program Pendidikan Dasar
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan pemerataan akses, mutu dan tata kelola serta pencitraan publik pada jenjang Pendidikan Dasar.
1. APM-SD 97%
2 APK SD/MI. 109%
3 APK SMP/MTs. 97,57%
4 Nilai rata-rata Ujian Akhir Sekolah Berstandar Nasional (UASBN) setingkat SD/MI.
6,85
5 Nilai rata-rata Ujian Nasional (UN) SMP/ MTs
6,64 6 Angka Naik Kelas.
- SD/MI - SMP/MTs
96,71% 95% 7 Angka Putus Sekolah
- SD/MI - SMP/MTs
0,20% 0,53% 8 Angka lulus sekolah
- SD/MI - SMP/MTs
96,87% 94,18% 9 % ruang kelas sesuai standar.
- SD/MI - SMP/MTs
76% 78% 10 Jumlah SD/MI memiliki laboratorium
IPA dan komputer.
1,20% 11 Jumlah SMP/MTs memiliki
labora-torium IPA, Bahasa, komputer (ICT)
24% 12 Jumlah sekolah yang memiliki
perpustakaan - SD/MI - SMP/MTs
30,2% 40% 13 % sekolah SD/MI terakreditasi.
- Terakreditasi A 30%
- Terakreditasi B 55%
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
14 % sekolah SMP/MTs terakreditasi.
- Terakreditasi A 50%
- Terakreditasi B 34%
- Terakreditasi C 16%
15 % sekolah SD/MI dan SMP/MTs melaksanakan KTSP
100% 16 % sekolah SD/MI dan SMP/MTs
melaksanakan pembinaan kesiswa-an dengkesiswa-an baik
100%
17 Jumlah minimal setiap Kab/Kota memiliki Rintisan Sekolah Bertaraf Internasonal (RSBI)
- SD - SMP
65% 100%
3. Program Pendidikan Menengah (DIKMEN). Tabel 2.4
Rencana Kinerja Tahunan Program Pendidikan Menengah
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan pemerataan akses, mutu dan tata kelola serta pencitraan publik pada jenjang Pendidikan Menengah
1 APK SMA/SMK 63,87%
2 Rasio Siswa SMK : SMA 63 : 37 3 % ruang kelas SMA/SMK/MA
yang sesuai standar
32 % 4 Angka Putus Sekolah SMA/SMK 0,09% 5 % jumlah SMA/SMK/MA
memiliki Perpustakaan
84 % 6 jumlah SMA/SMK/MA memiliki
laboratorium
71% 7 Jumlah setiap Kab./Kota
memiliki rintisan SBI
- SMK 85%
- SMA 93%
8 % SMA/SMK menerapkan ICT Based Learning
42% 9 Rata-rata Nilai UN SMA/SMK 6,97%
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
10 % jumlah SMK Memiliki Bengkel 42% 11 % jumlah SMA/SMK/MA yang
melaksanakan KTSP - SMK 100 - SMA 100 12 % SMA Terakreditasi - Terakreditasi A 57% - Terakreditasi B 32% - Terakreditasi C 11% 13 % SMK Terakreditasi - Terakreditasi A 40% - Terakreditasi B 49% - Terakreditasi C 11% 14 Penerapan ISO 9001 2000 pada satuan pendidikan :
- SMA 3,12%
- SMK 9,98%
15 % jumlah SMA/SMK/MA yang Melaksanakan Pembinaan Kesiswaan dengan baik
75%
4. Program Pendidikan Non Formal dan Informal (PNFI) Tabel 2.5
Rencana Kinerja Tahunan
Program Pendidikan Non Formal dan Informal Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan pemerataan akses, mutu dan tata kelola serta pencitraan publik pada jenjang Pendidikan Non formal dan Informal
1 Pendidikan Kesetaraan :
a. APK Kesetaraan pendukung APK Dikdas
5% b. Angka lulus pendidikan
kesetaraan Paket A
97% c. Angka lulus pendidikan
kesetaraan Paket B
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
d. Angka lulus pendidikan kesetaraan Paket C
86% e. % usia 15 44 th belum sekolah
terlayani pendidikan kesetaraan
50% 2 Pendidikan Masyarakat :
a. Angka Buta Aksara usia >45 tahun,
- Tuntas Tahap Pemberantasan 99% - Tuntas Tahap Pembinaan 64% - Tuntas Tahap Pelestarian 42% b. % desa / kelurahan memiliki
Taman Bacaan Masyarakat
11% 3. Kursus dan Kelembagaan :
a. % jumlah pengangguran usia 15-44 tahun memperoleh layanan pendidikan Kecakapan Hidup
4%
b. lembaga PNF terakreditasi 6% c. Jumlah setiap Kab./Kota 1
(satu) model memiliki layanan PNF Unggulan
68%
5. Program Pendidikan Khusus (DIKSUS), Tabel 2.6
Rencana Kinerja Tahunan Program Pendidikan Khusus
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan pemerataan akses, mutu dan tata kelola serta pencitraan publik pada jenjang Pendidikan Khusus
1 APK Pendidikan Khusus, 37,6% 2 Angka Naik Kelas Pendidikan
Khusus
96,8% 3 Angka lulus pendidikan khusus 100% 4 % jumlah kelas sesuai standar 62% 5 % sarana dan prasarana pada
pendidikan khusus terpenuhi
36% 6 % Pendidikan khusus
terakreditasi
6. Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan (PMPTK) Tabel 2.7
Rencana Kinerja Tahunan
Program Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan mutu pen-didik dan tenaga kepen-didikan pada penkepen-didikan formal dan non formal
1 Jumlah pendidik berkualifikasi S1/D4 162.364 orang a. % Pendidik Paud 22,5 % b. % Pendidik SD/SDLB 36,5 % c. % Pendidik SMP/SMPLB 79,5 % d. % SMA/SMLB dan SMK 90,5 % 2 Jumlah pendidik bersertifikat profesi 108.695
orang
a. % Pendidik Paud 11 %
b. % Pendidik SD/SDLB 30 % c. % Pendidik SMP/SMPLB 57 % d. % SMA/SMLB dan SMK 61 %
7. Program Fasilitasi Pendidikan Tinggi Tabel 2.8
Rencana Kinerja Tahunan Program Fasilitasi Perguruan Tinggi
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan fasilitasi penyelenggaraan
pendidikan tinggi
1 % perguruan tinggi bermitra dengan Pemerintah Daerah dan masyarakat dalam
pembangunan pendidikan
8. Program Manajemen Pelayanan Pendidikan Tabel 2.9
Rencana Kinerja Tahunan
Program Manajemen Pelayanan Pendidikan Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan tata kelola, akuntabilitas dan pencitraan
publik dalam
penyelenggaraan pendidikan
1 % SD/MI menerapkan Mana-jemen Berbasis Sekolah (MBS)
12% 2 % SMP/MTs menerapkan MBS 20% 3 % SMA/SMK/MA menerapkan
MBS
44% 4 Jumlah unit kerja menerapkan
Sistem Manajemen Mutu (SMM) ISO 9001-2000
75%
9. Program Pendidikan Berkelanjutan Tabel 2.10
Rencana Kinerja Tahunan Program Pendidikan Berkelanjutan
Tahun 2011
Sasaran Program Indikator Kinerja Target
Meningkatkan wawasan kebangsaan, kearifan lokal dan kesetaraan gender dalam penyelenggaraan pendidikan
1 % Sekolah di Jawa Tengah melaksanakan pembinaan wawasan Kebangsaan
65%
2 % Sekolah di Jawa Tengah melaksanakan kurikulum Bahasa Jawa 100% 3 % Jumlah Kabupaten/Kota melaksanakan pengarusatamaan gender bidang pendidikan 85%