BAB V PENUTUP
B. Saran
Saran dari penelitian ini, antara lain:.
1. Sebelum menggunakan metode active knowledge sharing guru harus memahami benar karakter anak, sehingga pembagian kelompok dapat dilakukan secara merata. Dalam satu kelompok jangan sampai anak-anak yang ramai bergabung jadi satu, atau paling tidak mayoritas dalam kelompok tersebut adalah anak-anak yang serius sehingga siswa-siswa yang lainnya dalam kelompok yang sama terdorong untuk serius.
2. Guru perlu menyiapkan umpan ke siswa berupa pertanyaan yang berkaitan dengan materi pelajaran yang akan diajarkan, pertanyaan tersebut dapat berupa definisi atau istilah, identifikasi masalah, melengkapi kalimat, dan lain-lain.
3. Siswa perlu mengoptimalkan waktu untuk berdiskusi sehingga kualitas pembelajaran akan meningkat dan berpengaruh baik terhadap hasil belajar.
4. Mengingat hasil penelitian yang masih terbilang sederhana, maka apa yang didapat dari hasil penelitian ini bukan merupakan hasil akhir. Untuk itu, hasil penelitian ini semoga dapat dijadikan referensi untuk pengembangan penelitian selanjutnya.
75
DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi. 2006. Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi). Jakarta: Bumi Aksara.
Dewi, Asri Nafi’a. 2012. Pengaruh Penggunaan Model Active Knowledge
Sharing Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa SMA N 2 Karanganyar. Universitas Sebelas Maret, Jurnal Pendidikan Biologi.
Dewi, Evita Rosilia. 2012. Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Keaktifan Bertanya Biologi Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak. Universitas Sebelas Maret, Jurnal Pendidikan Biologi.
Gagne, Marylene. 2009. A Model of Knowledge-Sharing Motivation. Wiley InterScience, Discover Something Great.
Handayani, Marita. 2012. Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Dengan Media Charta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VII C MTsN Surakarta II. Universitas Muhammadiyah Surakarta, Jurnal Pendidikan Biologi.
Maulana, Arief. 2012. Cara Instan Menyusun Skripsi. Jakarta: New Agogos. Nuraida, Halid Alkaf. 2009. Metodologi Penelitian Pendidikan. Ciputat: Islamic
Research Publishing.
Nuraini, Diah. 2014. Strategi Active Knowledge Sharing Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Biologi. Universitas Lampung, Jurnal Pendidikan Biologi. Nurlaila. 2012. Penerapan Metode Active Knowledge Sharing pada Pembelajaran Al-Quran Hadits untuk Meningkatkan Minat dan Partisipasi Belajar Siswa kelas VII A MTs Wahid Hasyim Yogyakarta. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga, Jurnal Pendidikan Biologi.
Popham, W James., Baker, Eva L. 1981. Teknik Mengajar Secara Sistematis. Yogyakarta: Kanisius.
Prasasti, Pinkan Amita Tri. 2012. Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing Terhadap Keterampilan Proses Sains dan Hasil Belajar Ranah Kognitif dan Ranah Afektif Siswa Kelas X Semester Genap SMA 2 Karanganyar. Universitas Sebelas Maret, Jurnal Pendidikan Biologi.
Riadi, Edi. 2015.Metode Statistika Parametik & Non Parametrik. Tangerang: PT. Pustaka Mandiri.
Rosyada, Dede. 2004. Paradigma Pendidikan Demokrasi: Sebuah Model Pelibatan Masyarakat Dalam Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Kencana.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT. Rajagrafindo persada.
Silberman, Melvin L. 2011. Active Learning: 101 Cara Belajar Siswa Aktif. Bandung: Nusamedia.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2007. Landasan Psikologi Proses Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Offset.
Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan: Dengan Pendekatan Baru. Bandung: Rosda.
Satuan Pendidikan : MAN 11 Jakarta Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Program : X/IPA
Semester : Genap
Tahun Ajaran : 2016-2017
No. Indikator Pembelajaran Indikator Soal Jenjang Soal Kunci
Jawaban 1. Mendeskripsikan ciri
umum dunia hewan
Membedakan persamaan ciri Dunia Hewan dan Jamur
C2 1. Dunia hewan (Animalia) memiliki persamaan ciri dengan dunia jamur (Fungi) dalam hal berikut ini, kecuali….
a. eukariot b. heterotrof c. multiseluler
d. tidak memiliki klorofil e. memiliki dinding sel
E
Memutuskan peranan hewan yang
menguntungkan bagi manusia
C6 2. Berikut contoh peranan hewan yang menguntungkan bagi manusia, kecuali...
a. cacing dapat membantu menyuburkan tanah b. sapi tidak dapat diambil dagingnya untuk
dikonsumsi
c. unggas dapat dimanfaatkan daging dan telurnya d. hewan langka dapat menjadi kekayaan dan
kebanggaan Indonesia
78 Memilih yang bukan ciri
umum dunia hewan (Invertebrata)
C1 3. Untuk membedakan hewan invertebrata, perlu diperhatikan hal-hal berikut, kecuali….
a. rangka luar b. simetri tubuh c. segmentasi tubuh d. warna eksoskeleton e. tentakel dan antena
D
Menghubungkan persamaan ciri
perkembangan embrio pada vertebrata
C5 4. Perhatikan gambar perkembangan embrio pada beberapa vertebrata berikut ini.
1 2 3 4
Yang merupakan persamaan ciri adalah…….
79
d. 1 dan 3 e. 1 dan 4 Menentukan hewan yang
memiliki lapisan tubuh
C2 5. Hewan yang memiliki tiga lapisan tubuh (ectoderm, endoderm, dan mesoderm) disebut juga hewan… .
a. Simetris radial b. Simetris bilateral c. Diploblastik d. Hermaprodit e. Tripoblastik E Mengurutkan ciri-ciri kingdom animalia
C3 6. Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut: 1. Organisme prokariot dan uniseluler 2. Bersifat autotrof
3. memiliki dinding sel
4. tidak memiliki klorofil sehingga tidak mampu berfotosintesis
5. Sebagian besar hewan memiliki otak dan sistem saraf,
6. Merupakan organisme yang aktif bergerak (motil).
Ciri-ciri kingdom animalia yang benar adalah.... a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 5 c. 1, 3, 6 d. 3, 5, 6 e. 4, 5, 6 E 2. Menjelaskan dasar klasifikasi dunia hewan
Menentukan pernyataan yang tidak sesuai dengan ciri-ciri triploblastik aselomata
C3 7. Suatu hewan memiliki ciri-ciri triploblastik aselomata dalam perkembangan embrionya. Pernyataan yang sesuai dengan ciri tersebut adalah ....
a. memiliki lapisan embrional ektoderm, mesoderm,
80
menjadi dua bagian
c. terdapat rongga antara endoderm dan mesoderm d. rongga tubuh yang terbentuk dinamakan rongga
semu
e. struktur tubuh lebih kompleks daripada hewan diploblastik
Mencirikan nama simetri tubuh eumetazoa
C2 8. Jika dilihat dari simetri tubuh eumetazoa memiliki dua simetri yang salah satunya memiliki tubuh dorsal dan ventral tetapi tidak memiliki tubuh anterior dan posterior, simetri tersebut dinamakan simetri... a. bilateral b. radial c. diploblastik d. triploblastik e. embryonal A Mengkategorikan anggota vertebrata
C2 9. Vertebrata merupakan suatu anak filum dari hewan yang memiliki sumbu saraf atau otak dengan tubuh yang dilengkapi rangka dalam anggota vertebrata
tersebut adalah…. a. Aves-pisces-reptilia-mamalia b. Aves-pisces-reptilia-insecta c. Pisces-amphibia-insecta-reptilia d. Amphibia-aves-pisces-insecta e. Aves-pisces-insecta-mamalia A Menentukan klasifikasi biologi dari nama ilmiah
C3 10. Nama ilmiah untuk harimau adalah Felis tigris dan singa adalah Felis leo. Dari nama ilmiahnya kita dapat mengetahui bahwa harimau dan singa termasuk
81
c. varian d. habitat e. Genus Menemukan yang bukan
ciri-ciri morfologi hewan
C4 11. Ciri-ciri morfologi kingdom hewan, kecuali.... a. Bersifat Eukariotik
b. Tak dapat mengubah molekul anorganik menjadi organik.
c. Tidak memiliki dinding sel yang menyokong tubuh dengan kuat seperti yang dimiliki tumbuhan.
d. Mempunyai dua jenis jaringan yang bertanggung jawab atas penghantaran impuls dan pergerakan, yaitu jaringan saraf dan jaringan otot.
e. Sebagian besar hewan bereproduksi secara aseksual
E
Menyusun klasifikasi hewan
C5 12. Klasifikasi hewan berdasarkan rongga tubuhnya dibawah ini yang benar adalah...
a. aselomata – triploblastik – selomata b. selomata – aselomata – pseudoselomata c. Triploblastik – selomata – diploblastik
d. Simetri bilateral – triploblastik – simetri radial e. Simetri radial – simetri radial - diploblastik
B
Menyimpulkan klasifikasi hewan
C2 13. Selain memiliki persamaan ciri umum, hewan memiliki banyak perbedaan yang menunjukan
keanekaragamannya. Berdasarkan ada tidaknya tulang belakang, hewan dibedakan menjadi...
a. invertebrata dan vertebrata
82
e. protozoa dan metazoa Mengkategorikan ciri
hewan vertebrata
C6 14. ciri-ciri hewan sebagai berikut: 1. ada tulang belakang
2. tidak ada tulang belakang 3. sistem saraf kompleks 4. peredaran darah tertutup
5. letak tali saraf diatas saluran digesti 6. peredaran darah terbuka
ciri hewan vertebrata adalah.... a. 1, 3, 5 b. 2, 4, 5 c. 2, 3, 4 d. 1, 5, 6 e. 2, 5, 6 A 3. Membandingkan ciri-ciri umum filum-filum dalam dunia hewan
Memutuskan ciri filum porifera
C6
15. Ciri-ciri invertebrata sebagai berikut. 1. tubuhnya simetris bilateral 2. diploblastik
3. memiliki rangka
4. tubuh tersusun atas banyak sel
5. memiliki sistem saraf berupa sistem saraf diffuse.. 6. reproduksi aseksual dengan budding
Ciri filum porifera adalah .... a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 4 c. 4, 5, 6 d. 1, 3, 5
83
klasifikasi porifera Hexactinlleda, Demospongiae, dan Calcarea adalah berdasarkan ....
a. tipe saluran air b. jenis habitat c. jenis mangsa
d. bahan penyusun rangka e. cara reproduksi
Menunjukkan letak pencernaan makanan pada porifera
C3 17. Pencernaan makanan pada porifera terjadi di .... Perhatikan gambar! a. A b. B c. C d. D e. E B Mengklasifikasikan spongia
C4 18. Spongia yang dapat digunakan sebagai spons mandi tergolong dalam kelas ....
a. Hexactinellida
84
d. Calcarea e. Calcispongiae Mengidentifikasikan ciri
porifera
C1 19. Salah satu contoh porifera yang rangkanya tersusun dari silika adalah ....
a. Sycon b. Leucosolenia c. Spongia d. Hipospongia e. Euplectella E Mengklasifikasikan ubur-ubur
C1 20. Ubur-ubur atau Aurelia merupakan binatang laut yang termasuk dalam golongan ....
a. Echinodermata b. Mollusca c. Porifera d. Coelenterata e. Protozoa D
Mencirikan Coelenterata C2 21. Coelenterata memiliki ciri-ciri berikut, kecuali….
a. eumetazoa b. diploblastik
c. berbentuk polip dan / medusa d. memiliki gastrosol
e. hidup secara autotrof
A
Menentukan bagian reproduksi aseksual pada hydra
C3 22. Perkembangan secara aseksual dapat dilakukan dengan memisahkan bagian ....
85 a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 e. 5 Mengklasifikasikan kelas dari Coelenterata
C4 23. Coelenterata yang dapat mnghasilkan kerangka luar dengan membentuk karang tergolong dalam kelas .... a. hydrozoa b. scypozoa c. anthozoa d. cnidaria e. obelia C Mengorganisasikan urutan lapisan-lapisan pada sayatan melintang cangkok kerang
C5 24. Pada sayatan melintang cangkok kerang akan tampak lapisan-lapisan yang urutannya dari luar kedalam adalah ..
a. nakreas-perioskrakum-prismatik b. nakreas- prismatik- perioskrakum c. prismatik - nakreas- perioskrakum d. perioskrakum- prismatik- nakreas e. perioskrakum- nakreas- prismatik
D
86
c. menunjukkan tempat minyak bumi d. sebagai bahan isolator dinamit e. sebagai bahan makan
Membandingkan ciri polip dan medusa
C4 26. Polip dan medusa berbeda dalam ciri berikut, kecuali .... a. bentuk tubuh b. pergerakan c. cara reproduksi d. adanya tentakel e. posisi mulut C Mengklasifikasi hewan mollusca
C4 27. Berikut ini adalah ciri-ciri mollusca ● tubuhnya lunak
● cangkang berbentuk kerucut terpilin ● bergerak mnggunakan kaki perut ● memiliki dua pasang antena
Hewan Mollusca diatas termasuk kelas .... a. Amphineura b. Scaphopoda c. Cephalopoda d. Gastropoda e. Pelecypoda B Menganalisa kelompok insecta berdasarkan ciri-ciri
87
Dari tabel tersebut, yang termasuk kelompok insecta
adalah … a. I b. II c. III d. IV e. V Menentukan hewan yang
tergolong dalam Archnoida
C3 29. Berikut hewan-hewan yang merupakan Arthroproda: 1. udang 2. lebah 3. kalejengking 4. kutu buku 5. lobster 6. laba-laba 7. nyamuk 8. kepiting 9. keluwung C
88 a. 1, 3 dan 5 b. 2, 7 dan 8 c. 3, 6 dan 10 d. 4, 6 dan 9 e. 6, 8 dan 9 Menghubungkan nama
dan ciri-ciri dari kerang
C3 30. Kerang sering digolongkan kedalam kelompok yang diberi nama yang berbeda karena menggunakan dasar ciri yang berbeda. Berikut ini adalah hubungan yang benar antara nama dan cirinya ....
a. Pelecypoda, karena kakinya berbentuk pipih b. Bivalva, karena insangnya dua
c. Lamellibranchiata, karena insangnya pipih d. Pelecypoda, karena kakinya berlapis-lapis. e. Bivalvia, karena kakinya sepasang
A
Menilai jenis cacing yang menyebabkan terjadinya infeksi
C5 31. Seorang anak kecil sering manggaruk anusnya karena gatal dan oleh dokter diidentifikasi karena ada infeksi cacing. Cacing yang menginfeksi anak tersebut adalah .... a. Ascaris lumbricoides b. Taenia saginata c. Oxiyuris vermicularis d. Wuchereria bancrofti e. Ancylastomo duodeanale C 4. Mendeskripsikan hewan vertebrata meliputi klasifikasinya Mendefinisikan istilah vertebrata
C1 32. Istilah vertebrata berasal dari bahasa….
a. Yunani b. Inggris c. Latin
89 Mengidentifikasi ciri-ciri
yang menunjukan nama mammalia
C1 33. Hewan-hewan kelas mammalia memiliki beberapa persamaan ciri. Ciri hewan mammalia yang merujuk pada istilah nama mammalia adalah ....
a. memiliki rambut b. memiliki daun telinga c. melahirkan anak d. memiliki kelenjar susu e. berdarah panas
D
Menjelaskan definisi hewan hidup di dua alam
C2 34. Amphibia adalah vertebrata yang hidup di dua alam. Yang dimaksud hidup di dua alam adalah ..
a. dapat hidup di air dan di darat sama baiknya
b. mengalami dua fase dengan hidup didarat dan di air c. akan hidup di air pada musim hujan dan hidup di
darat pada musim kemarau
d. hidup di air laut tetapi akan pindah ke air tawar pada saat bertelur
e. bernapas dengan insang tetapi dapat hidup di darat
B
Menentukan hewan yang termasuk dalam subfilum Urochordata
C3 35. Diantara contoh hewan berikut ini, manakah yang termasuk ke dalam subfilum urochordata... a. Saccoglossus b. Amphioxus c. Asicidia d. Grilotalpa e. Colembolla C
Menentukan kelas hewan yang memiliki ciri-ciri yang ditentukan
C3 36. Saat tengah melintasi hutan, Marina melihat hewan melintas di depannya. Hewan tersebut memiliki ciri-ciri sebagai berikut:
1. pada fase larva, habitatnya di air
90
Dari ciri-ciri yang disebutkan oleh Marina di atas, bisa kita perkirakan, termasuk ke dalam kelas apakah hewan tersebut? a. agnatha b. amphibia c. reptilia d. mammalia e. Osteichthyes Mengklasifikasikan hewan
yang memiliki ciri-ciri yang disebutkan
C4 37. Sejenis hewan mempunyai paruh seperti paruh bebek, bertelur, dan mempunyai kelenjar susu. Hewan ini tergolong... a. aves b. amphibi c. reptil d. marsupialia e. mammalia D Membandingkan
perbedaan ikan hiu dengan ikan mujair
C2 38. Ikan hiu berbeda dengan ikan mujair. Perbedaan keduanya sehingga dimasukan dalam filum yang berbeda adalah
a. tipe alat pernapasannya b. cara bereproduksinya c. cara memperoleh makanan d. tipe rangka tubuhnya e. sistem peredaran darah
D
mengorganisasikan paus dan lumba-lumba sebagai jenis fauna air
C2 39. Paus dan lumba-lumba merupakan fauna air
yang…….
a. termasuk kelas pisces
91
e. bertulang rawan Menilai ciri dari
Trenggiling
C6 40. Trenggiling (Manis javanica) termasuk hewan yang di lindungi. Hewan tadi termasuk kelompok...
a. mammalia karena menyusui anaknya b. rodentia karena bersusunan gigi pengerat
c. karnivora karena makanannya berupa hewan-hewan lain
d. herbivora karena makanannya berupa tumbuhan e. reptilia karena kulitnya bersisik
92
. Indikator C1 C2 C3 C4 C5 C6 Jumlah
1. Mendeskripsikan ciri umum dunia hewan 1* 5*,6 3 4 2 6 2. Menjelaskan dasar klasifikasi dunia hewan 8,9* 7, 10* 11 12, 13* 14* 8 3. Membandingkan ciri-ciri umum filum-filum dalam dunia hewan 16, 19 21, 25 17 22, 29, 30 18, 20*, 23, 26, 27, 28* 24, 31 15 17 4. Mendeskripsikan hewan vertebrata meliputi klasifikasinya 32 33* 34 35, 36* 37, 38* 39* 40 9 Jumlah 4 6 10 10 6 4 40
93
Soal Latihan Materi Dunia Hewan
Tulislah Jawaban di Lembar Jawaban!
1. Dunia hewan (Animalia) memiliki persamaan ciri dengan dunia jamur (Fungi) dalam hal berikut ini, kecuali….
a. eukariot b. heterotrof c. multiseluler
d. tidak memiliki klorofil e. memiliki dinding sel 2. Berikut contoh peranan hewan
yang menguntungkan bagi manusia, kecuali...
a. cacing dapat membantu menyuburkan tanah b. sapi tidak dapat diambil
dagingnya untuk dikonsumsi c. unggas dapat dimanfaatkan
daging dan telurnya
d. hewan langka dapat menjadi kekayaan dan kebanggaan Indonesia
e. beberapa hewan ternak dapat disilangkan untuk memperoleh bibit unggul
3. Untuk membedakan hewan invertebrata, perlu diperhatikan hal-hal berikut, kecuali….
a. rangka luar b. simetri tubuh c. segmentasi tubuh d. warna eksoskeleton e. tentakel dan antena
4. Perhatikan gambar perkembangan
embrio pada beberapa vertebrata berikut ini.
1 2 3 4
Yang merupakan persamaan ciri adalah……. a. 2 dan 4 b. 2 dan 3 c. 3 dan 4 d. 1 dan 3 e. 1 dan 4
5. Hewan yang memiliki tiga lapisan tubuh (ectoderm, endoderm, dan mesoderm) disebut juga hewan… .
a. Simetris radial b. Simetris bilateral c. Diploblastik d. Hermaprodit e. Tripoblastik
6. Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut:
1. Organisme prokariot dan uniseluler
2. Bersifat autotrof 3. memiliki dinding sel 4. tidak memiliki klorofil
sehingga tidak mampu berfotosintesis
5. Sebagian besar hewan memiliki otak dan sistem saraf,
6. Merupakan organisme yang aktif bergerak (motil). Ciri-ciri kingdom animalia yang benar adalah.... a. 1, 2, 3 b. 1, 2, 5 c. 1, 3, 6 d. 3, 5, 6 e. 4, 5, 6
7. Suatu hewan memiliki ciri-ciri triploblastik aselomata dalam perkembangan embrionya. Pernyataan yang sesuai dengan ciri tersebut adalah ....
a. memiliki lapisan embrional ektoderm, mesoderm, dan endoderm
b. terdapat rongga yang
membagi mesoderm menjadi dua bagian
c. terdapat rongga antara endoderm dan mesoderm d. rongga tubuh yang terbentuk
dinamakan rongga semu e. struktur tubuh lebih
kompleks daripada hewan diploblastic
8. Jika dilihat dari simetri tubuh eumetazoa memiliki dua simetri yang salah satunya memiliki tubuh dorsal dan ventral tetapi tidak memiliki tubuh anterior dan posterior, simetri tersebut
dinamakan simetri... a. bilateral b. radial c. diploblastik d. triploblastik e. embryonal
9. Vertebrata merupakan suatu anak filum dari hewan yang memiliki sumbu saraf atau otak dengan tubuh yang dilengkapi rangka dalam anggota vertebrata tersebut
adalah…. a. Aves-pisces-reptilia-mamalia b. Aves-pisces-reptilia-insecta c. Pisces-amphibia-insecta-reptilia d. Amphibia-aves-pisces-insecta e. Aves-pisces-insecta-mamalia 10. Nama ilmiah untuk harimau
adalah Felis tigris dan singa adalah Felis leo. Dari nama ilmiahnya kita dapat mengetahui bahwa harimau dan singa
termasuk dalam satu ….
a. spesies b. populasi c. varian d. habitat e. Genus
11. Ciri-ciri morfologi kingdom hewan, kecuali....
a. Bersifat Eukariotik
b. Tak dapat mengubah molekul anorganik menjadi organik. c. Tidak memiliki dinding sel
yang menyokong tubuh dengan kuat seperti yang dimiliki tumbuhan. d. Mempunyai dua jenis
jaringan yang bertanggung jawab atas penghantaran impuls dan pergerakan, yaitu jaringan saraf dan jaringan otot.
bereproduksi secara aseksual 12. Klasifikasi hewan berdasarkan
rongga tubuhnya dibawah ini yang benar adalah...
a. aselomata – triploblastik – selomata b. selomata – aselomata – pseudoselomata c. Triploblastik – selomata – diploblastik
d. Simetri bilateral – triploblastik
– simetri radial
e. Simetri radial – simetri radial - diploblastik
13. Selain memiliki persamaan ciri umum, hewan memiliki banyak perbedaan yang menunjukan keanekaragamannya. Berdasarkan ada tidaknya tulang belakang, hewan dibedakan menjadi...
a. invertebrata dan vertebrata b. multiseluler dan
uniseluler
c. heterotrof dan autrotof d. multiseluler dan vertebrata e. protozoa dan metazoa 14. ciri-ciri hewan sebagai berikut:
1. ada tulang belakang 2. tidak ada tulang belakang 3. sistem saraf kompleks 4. peredaran darah tertutup 5. letak tali saraf diatas saluran
digesti
6. peredaran darah terbuka ciri hewan vertebrata adalah.... a. 1, 3, 5
b. 2, 4, 5 c. 2, 3, 4 d. 1, 5, 6 e. 2, 5, 6
15. Ciri-ciri invertebrata sebagai
berikut.
1. tubuhnya simetris bilateral 2. diploblastik
3. memiliki rangka
4. tubuh tersusun atas banyak sel
5. memiliki sistem saraf berupa sistem saraf diffuse..
6. reproduksi aseksual dengan budding
Ciri filum porifera adalah .... a. 1, 2, 3
b. 2, 3, 4 c. 4, 5, 6 d. 1, 3, 5 e. 2, 4, 6
16. Klasifikasi porifera menjadi tiga kelas, yaitu Hexactinlleda, Demospongiae, dan Calcarea adalah berdasarkan .... a. tipe saluran air b. jenis habitat c. jenis mangsa d. cara reproduksi
e. bahan penyusun rangka 17. Pencernaan makanan pada
porifera terjadi di .... Perhatikan gambar!
a. A b. B
c. C d. D e. E
18. Spongia yang dapat digunakan sebagai spons mandi tergolong dalam kelas .... a. Hexactinellida b. Hylospongiae c. Demospongiae d. Calcarea e. Calcispongiae
19. Salah satu contoh porifera yang rangkanya tersusun dari silika adalah .... a. Sycon b. Leucosolenia c. Spongia d. Hipospongia e. Euplectella
20. Ubur-ubur atau Aurelia
merupakan binatang laut yang termasuk dalam golongan .... a. Echinodermata
b. Mollusca c. Porifera d. Coelenterata e. Protozoa
21. Coelenterata memiliki ciri-ciri berikut, kecuali….
a. eumetazoa b. diploblastik
c. berbentuk polip dan / medusa d. memiliki gastrosol
e. hidup secara autotrof
22. Perkembangan secara aseksual dapat dilakukan dengan
memisahkan bagian .... a. 1 b.2 c. 3 d.4 e. 5
23. Coelenterata yang dapat mnghasilkan kerangka luar dengan membentuk karang tergolong dalam kelas .... a. hydrozoa
b.scypozoa c. anthozoa d. cnidaria e. obelia
24. Pada sayatan melintang cangkok kerang akan tampak lapisan-lapisan yang urutannya dari luar kedalam adalah .. a. nakreas-perioskrakum-prismatik b.nakreas- prismatik- perioskrakum c. prismatik - nakreas- perioskrakum d. perioskrakum- prismatik- nakreas e. perioskrakum- nakreas- prismatik
25. Manfaat coelentrata dalam ekosistem adalah ....
a. melindungi pantai dan erosi b.sebagai bahan penggosok c. menunjukkan tempat minyak
d. sebagai bahan isolator dinamit e. sebagai bahan makan
26. Polip dan medusa berbeda dalam ciri berikut, kecuali ....
a. bentuk tubuh b. pergerakan c. cara reproduksi d. adanya tentakel e. posisi mulut
27. Berikut ini adalah ciri-ciri mollusca
● tubuhnya lunak
● cangkang berbentuk kerucut terpilin
● bergerak mnggunakan kaki perut ● memiliki dua pasang antena Hewan Mollusca diatas termasuk kelas .... a. Amphineura b. Scaphopoda c. Cephalopoda d. Gastropoda e. Pelecypoda
28. Perhatikan tabel Arthropoda berikut ini.
Dari tabel tersebut, yang termasuk
kelompok insecta adalah …
a. I b. II c. III d. IV e. V
29. Berikut hewan-hewan yang merupakan Arthroproda: 1. udang 2. lebah 3. kalejengking 4. kutu buku 5. lobster 6. laba-laba 7. nyamuk 8. kepiting 9. keluwung 10.tungau
hewan yang tergolong dalam Archnoida adalah .... a. 1, 3 dan 5 b. 2, 7 dan 8 c. 3, 6 dan 10 d. 4, 6 dan 9 e. 6, 8 dan 9
30. Kerang sering digolongkan kedalam kelompok yang diberi nama yang berbeda karena menggunakan dasar ciri yang berbeda. Berikut ini adalah
hubungan yang benar antara nama dan cirinya ....
a. Pelecypoda, karena kakinya berbentuk pipih
b. Bivalva, karena insangnya dua c. Lamellibranchiata, karena
insangnya pipih
d. Pelecypoda, karena kakinya berlapis-lapis.
sepasang
31. Seorang anak kecil sering
manggaruk anusnya karena gatal dan oleh dokter diidentifikasi karena ada infeksi cacing. Cacing yang menginfeksi anak tersebut adalah .... a. Ascaris lumbricoides b. Taenia saginata c. Oxiyuris vermicularis d. Wuchereria bancrofti e. Ancylastomo duodeanale 32. Istilah vertebrata berasal dari
bahasa…. a. Yunani b. Inggris c. Latin d. Portugis e. Belanda
33. Hewan-hewan kelas mammalia memiliki beberapa persamaan ciri. Ciri hewan mammalia yang menunjukan nama mammalia adalah ....
a. memiliki rambut b. memiliki daun telinga c. melahirkan anak d. memiliki kelenjar susu e. berdarah panas
34. Amphibia adalah vertebrata yang hidup di dua alam. Yang
dimaksud hidup di dua alam adalah ..
a. dapat hidup di air dan di darat sama baiknya
b. mengalami dua fase dengan hidup didarat dan di air c. akan hidup di air pada musim
hujan dan hidup di darat pada musim kemarau
d. hidup di air laut tetapi akan pindah ke air tawar pada saat bertelur
e. bernapas dengan insang tetapi dapat hidup di darat
35. Diantara contoh hewan berikut ini, manakah yang termasuk ke dalam subfilum urochordata... a. Saccoglossus
b. Amphioxus c. Asicidia d. Grilotalpa e. Colembolla
36. Saat tengah melintasi hutan, Marina melihat hewan melintas di depannya. Hewan tersebut
memiliki ciri-ciri sebagai berikut: 1. pada fase larva, habitatnya di air 2. pada fase dewasa, habitatnya
menjadi di darat
3. kulitnya selalu basah oleh lendir Dari ciri-ciri yang disebutkan oleh Marina di atas, bisa kita perkirakan, termasuk ke dalam kelas apakah hewan tersebut? a. agnatha b. amphibia c. reptilia d. mammalia e. Osteichthyes
37. Sejenis hewan mempunyai paruh seperti paruh bebek, bertelur, dan mempunyai kelenjar susu. Hewan ini tergolong... a. marsupialia b. amphibi c. reptil d. aves e. mammalia
38. Ikan hiu berbeda dengan ikan mujair. Perbedaan keduanya
sehingga dimasukan dalam filum yang berbeda adalah
a. tipe alat pernapasannya b. cara bereproduksinya c. cara memperoleh makanan d. tipe rangka tubuhnya e. sistem peredaran darah 39. Paus dan lumba-lumba
merupakan fauna air yang…….
a. termasuk kelas pisces b. bernapas dengan insang c. termasuk kelas Mamalia d. berdarah dingin/poikilotermis e. bertulang rawan
40. Trenggiling (Manis javanica) termasuk hewan yang di lindungi. Hewan tadi termasuk kelompok... a. mammalia karena menyusui
anaknya
b. rodentia karena bersusunan gigi pengerat
c. karnivora karena makanannya berupa hewan-hewan lain d. herbivora karena makanannya
berupa tumbuhan
=================
Jumlah Subyek = 34 Butir soal = 40 Bobot utk jwban benar = 1 Bobot utk jwban salah = 0
Nama berkas: F:\LAMPIRAN SKRIPSI\ANATESV4-NEW\MAN11-XIIPA1-BIOLOGI.ANA
No Urt No Subyek Kode/Nama Benar Salah Kosong Skr Asli Skr Bobot 1 1 ABDUL ... 18 22 0 18 18 2 2 ACHMAD... 14 26 0 14 14 3 3 ALVIA ... 18 22 0 18 18 4 4 ANNISA... 21 19 0 21 21 5 5 AMELIATI 15 25 0 15 15 6 6 ANDHIK... 18 22 0 18 18 7 7 ANDINI... 19 21 0 19 19 8 8 ANNISA... 18 22 0 18 18 9 9 AZRA A... 13 27 0 13 13 10 10 DEVI N... 0 0 40 0 0 11 11 DIANDA... 21 18 1 21 21 12 12 DINA A... 13 22 5 13 13 13 13 FAKIH ... 17 22 1 17 17 14 14 FERI F... 17 23 0 17 17 15 15 FITRI ... 18 22 0 18 18 16 16 HIJRIY... 21 18 1 21 21 17 17 HUMAA ... 16 24 0 16 16 18 18 KURNIA... 0 0 40 0 0 19 19 MAOIZH... 12 28 0 12 12 20 20 MAUDYN... 14 26 0 14 14 21 21 MAYA N... 17 22 1 17 17 22 22 MUHAMA... 16 24 0 16 16 23 23 MUHAMM... 19 21 0 19 19 24 24 MUHAMM... 14 26 0 14 14 25 25 MUHAMM... 13 27 0 13 13 26 26 MUHAMM... 20 20 0 20 20 27 27 NURHAL... 16 24 0 16 16 28 28 MUHAMM... 20 19 1 20 20 29 29 NABILA... 15 25 0 15 15