Saran - KESIMPULAN DAN SARAN - Oleh : RIZKY AYUNI

BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN

6.2. Saran

1. Perlu adanya sosialisasi/penyuluhan kepada masyarakat luas terkait tentang penyakit stroke sehingga masyarakat mampu memahami secara baik dan rinci tentang penyakit stroke dan bisa menerapkan apa yang diketahuinya sehingga diharapkan dapat menurunkan insidensi stroke di kemudian hari.

2. Masyarakat diharapkan lebih meningkatkan rasa keingintahuan tentang informasi – informasi seputar kesehatan khususnya stroke dan diharapkan lebih tanggap apabila menemukan seseorang dengan gejala stroke.

DAFTAR PUSTAKA

1. Goldszmidt JA, Louis CR. Stroke Essensial. Second Edition. United Kingom : Jones and Bartlett Publisher; 2010.

2. American Hearth Association. Heart Disease and Stroke Statistics—2015

Update. Diakses pada tanggal 06 April 2016

.http://circ.ahajournals.org/content/131/4/e29.full.

3. Dinata CA, Safrita Y, Sastri S. Gambaran Faktor Risiko dan Tipe Stroke pada Pasien Rawat Inap di Bagian Penyakit Dalam RSUD Kabupaten Solok Selatan Periode 1 Januari 2010 - 31 Juni 2012. Jurnal Kesehatan Andalas. 2013; 2(2):

57-61.

4. Kementerian Kesehatan RI. Pusat Data dan Informasi. Situasi Kesehatan Jantung. Jakarta Selatan: Kementerian Kesehatan RI; 2014.

5. Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia. Guideline Stroke Tahun 2011.

Jakarta: Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia (PERDOSSI); 2011.

6. Wardhani, Novida R, Santi M. Faktor yang Berhubungan dengan Pegetahuan tentang Stroke pada Pekerja Institusi Pendidikan Tinggi. Jurnal Berkala Epidemiologi. Januari 2014; 2(1)1:13-23.

7. Stroebele N, Riemenschneider FM, Nolte CH, Nordhorn JM, Bockelbrink A, Willich SN. Knowledge of risk factor, and warning signs of stroke: a systematic review from a gender perspective. International Journal of Stroke.

World Stroke Organization. Februari 2011; 6: 60-66.

8. Notoatmodjo S. 2003. Pendidikan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta : PT Rineka Cipta.

9. Zulfa R. Hubungan Tingkat Faktor Resiko dengan Pengetahuan Stroke pada Kelompok Usia Di Atas 35 tahun di RW 09 Kelurahan Cirendeu Kecamatan Ciputat Timur tahun 2012. Jakarta: Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah; 2012.

10. Caplan LR. Stroke. Accessible Publishing System, PTY, Ltd; 2008.

11. Sjahrir H. Stroke Iskemik. Medan: Yandira Agung; 2003.

12. Dewanto G, Wita SJ, Budi R, dan Yuda T. Panduan Praktis Diagnosis & Tata Laksana Penyakit Saraf. Jakarta: Penerbit Buku Kedokteran EGC; 2009.

13. Wahyu GG. Stroke Hanya Menyerang Orang Tua?. Yogyakarta: Bentang Pustaka; 2009.

14. Pinzon R, Asanti L. AWAS STROKE! Pengertian, Gejala, Tindakan, Perawatan dan Pencegahan. Yogyakarta: Penerbit ANDI; 2010.

15. Martin J. Hypertension Guidelines: Revisting The JNC 7 Recommendations.

The Journal of Lancaster General Hospital. 2008; 3(3):91-97. 15

16. National Institutes of Health. National Cholesterol Education Program Expert Panel on Detection, Evaluation, and High Blood Cholesterol in Adults (Adult Treatmen Panel III). National Institute of Health; 2001. Diunduh dari http://www.nhlbi.nih.gov/files/docs/guidelines/atp3xsum.pdf [diakses tanggal 30 April 2016].

17. National Institute of Neurological Disorder and Stroke. Stroke Information

Page. Diakses pada tanggal 13 mei 2016.

http://www.ninds.nih.gov/disorders/stroke/stroke.htm.

18. Wilkinson I, Lennox G. Essential Neurology Fourth Edition. USA: Blackwell Publishing Ltd; 2005.

19. American Stroke Association. Ischemic Strokes (clots). Diakses pada tanggal

14 mei 2016.

http://www.strokeassociation.org/STROKEORG/AboutStroke/TypesofStroke/I

schemicClots/Ischemic-Strokes-Clots_UCM_310939_Article.jsp#.VzbpUiE6fK8.

20. American stroke association. Stroke warning sign and symptom. Diakses pada

13 mei 2016

http://www.strokeassociation.org/STROKEORG/WarningSigns/Stroke-Warning- Signs-and-Symptoms_UCM_308528_SubHomePage.jsp.

21. Stroke Center. Warning Sign. Diakses pada 13 mei 2016 http://www.strokecenter.org/patients/about-stroke/warning-signs-of-stroke/..

22. Yayasan Stroke Indonesia (YASTROKI). Sekilas Tentang Stroke.

http://www.yastroki.or.id/read.php?id=340

23. Perhimpunan Dokter Spesialis Saraf Indonesia. Mengenal Gejala dan Kiat Mencegah Stroke. Diunduh pada tanggal 14 mei 2016.

http://www.yastroki.or.id/file/strokemengenal.pdf.

24. Notoatmodjo S. Ilmu Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta; 2010

25. Sastroasmoro S, Ismael S. Dasar-dasar Metodologi Penelitian Klinis. Edisi Kelima. Jakarta: Sagung Seto; 2014.

26. Sevilla CG, Ochave JA, Punsalan TG, Regala BP, dan Uriarte GG. Research Methods. Revised Edition. Quezon City: Rex Printing Company; 2007.

27. Ariola MM. Principle and Methods of Research. Manila: Rex Book Store;

2006.

28. Widyatun TR. Ilmu Perilaku. Jakarta: Sagung Seto; 2004

29. Mukhlis A. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Rendahnya Tingkat Pendidikan Masyarakat di Desa Dieng Wetan Kecamatan Kejajar Kabupaten Wonosobo.

Semarang: Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang; 2011

30. Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara. Laporan Kinerja Instansi Pemerintah Dinas Kesehatan Provinsi Sumatera Utara Tahun 2014.

Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara: Medan; 2014.

31. Fisdhana FD. Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Mahasiswa PPKn FIS UNNES. Semarang: Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Semarang;

2011.

33. American Heart Association. Impact of Stroke (Stroke Statistic). diakses pada

4 Desember 2016.

http://www.strokeassociation.org/STROKEORG/AboutStroke/Impact-of-Stroke-Stroke-statistics_UCM_310728_Article.jsp#.WEO7Y8k2Tvs

34. Hartati J. Hubungan Tingkat Pengetahuan dengan Perilaku Caregiver dalam Merawat Penderita Paska Stroke di Rumah Tahun 2012. Jakarta: Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UIN Syarif Hidayatullah; 2013.

35. Lee CD. Folsom AR, Blair SN. Physical Activity and Stroke Risk: A Meta-Analysis. Epidemiology and Biostatistic. University of South Carolina Columbia. Januari 2003; 34(10): 2475-2481

36. American College of Sport Medicine. ACSM Issues New Recommendations on Quantity and Quality of Exercise. Diakses pada 6 Desember 2016.

http://www.acsm.org/about-acsm/media-room/news-releases/2011/08/01/acsm-issues-new-recommendations-on-quantity-and-quality-of-exercise

37. Ghani L, Mihardja LK, Delima. Faktor Risiko Dominan Penderita Stroke di Indonesia. Buletin Penelitian Kesehatan. Maret 2016; 44(1): 49-58

38. Hairi LM, Apriatmoko R, Sari LN. Hubungan Antara Tingkat Pengetahuan tentang Diabetes Mellitus dengan Gaya Hidup Penderita Diabetes Mellitus Tipe II di Desa Nyatnyono, Kecamatan Ungaran Barat, Kabupaten Semarang.

Semarang: STIKES Ngudi Waluyo Ungaran; 2013.

Lampiran 1

CURRICULUM VITAE

Nama : Rizky Ayuni

Tempat dan Tanggal Lahir : Kisaran, 29 September 1995

Agama : Islam

Alamat : Jl. Setia budi, Tanjung Sari pasar 1, gg. Anyelir 11 Nomor Telepon : 082141709940

Nama Orang Tua : Riswansyah

Riwayat Pendidikan :

1. Sekolah Dasar Negeri No. 017107 Kisaran 2001-2007 2. Sekolah Menengah Pertama Negeri 6 Kisaran 2007-2010 3. Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Kisaran 2010-2013 4. Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara 2013-sekarang Riwayat Organisasi :

1. Anggota Divisi Dana dan Usaha Tim Bantuan Medis FK USU 2014-2015 2. Koordinator Seksi Konsumsi TBM Camp XIII 2015

LAMPIRAN 2 LEMBAR PENJELASAN

Assalamu’alaikum Wr.Wb/Salam Sejahtera Dengan hormat,

Saya yang bertanda tangan di bawah ini adalah Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara (FK USU) tingkat akhir yang sedang melaksanakan penelitian sebagai syarat untuk menyelesaikan program pendidikan sebagai Sarjana Kedokteran (S.Ked).

Nama : Rizky Ayuni NIM : 130100215

Judul Penelitian : Gambaran Tingkat Pengetahuan tentang Stroke pada Masyarakat Kecamatan Medan Selayang, Kelurahan Tanjung Sari, Tahun 2016.

Stroke merupakan istilah yang digunakan untuk menggambarkan kerusakan otak yang disebabkan oleh kelainan suplai darah ke bagian otak tertentu (Caplan, 2008). Jumlah penderita penyakit stroke di Indonesia tahun 2013 berdasarkan diagnosis tenaga kesehatan diperkirakan sebanyak 2.137.941 orang (Riskesdas, 2013).

Pengetahuan merupakan domain yang sangat penting untuk terbentuknya perilaku seseorang di mana semakin tinggi tingkat pengetahuan seseorang akan dapat mempengaruhi pola pikir dan sikap terhadap sesuatu. Hal ini akan mempengaruhi perubahan perilaku (Notoatmodjo, 2003).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tingkat pengetahuan masyarakat mengenai stroke.

Bapak/Ibu/Sdra/Sdri akan diminta mengisi data mengenai:

a. Data demografi seperti usia, jenis kelamin, pekerjaan, dan pendidikan terakhir.

b. Pertanyaan seputar stroke yang berjumlah 13 pertanyaan.

Dengan kerendahan hati, saya mengharapkan kesediaan Bapak/Ibu/Sdra/i untuk dapat meluangkan waktu untuk mengisi kuesioner yang telah disediakan.

Jawaban yang diberikan sangat berguna dalam kelangsungan penelitian ini, untuk itu diharapkan agar responden menjawab dengan sebenar-benarnya.

Kerahasiaan jawaban dan identitas responden akan dijaga dan hanya diketahui oleh peneliti. Keikutsertaan Bapak/Ibu/Sdra/i dalam penelitian ini bersifat sukarela dan tanpa paksaan. Bila Bapak/Ibu/Sdra/i membutuhkan penjelasan, maka dapat menghubungi saya:

Nama : Rizky Ayuni

Alamat : Jalan Setia Budi Pasar 1 gg. Anyelir 11 No. HP : 082141709940

Setelah memahami berbagai hal yang menyangkut penelitian ini, diharapkan Bapak/Ibu/Sdra/i bersedia mengisi responden lembar persetujuan yang telah disiapkan.

Demikianlah lembar penjelasan ini saya sampaikan. Atas partisipasi dan kesediaannya, saya ucapkan terima kasih.

Medan, 2016 Peneliti,

Rizky Ayuni

LAMPIRAN 3

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN (INFORMED CONSENT)

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama :

Umur :

Jenis kelamin :

Alamat :

Pekerjaan :

Pendidikan Terakhir :

Setelah mendapat penjelasan dari peneliti tentang penelitian ―Gambaran Tingkat Pengetahuan tentang Stroke pada Masyarakat Kecamatan Medan Selayang, Kelurahan Tanjung Sari, Lingkungan XIV Tahun 2016‖, maka dengan ini saya secara sukarela dan tanpa paksaan menyatakan bersedia ikut serta dalam penelitian tersebut.

Demikianlah surat pernyataan ini, untuk dapat dipergunakan seperlunya.

Medan, 2016 Responden,

( )

LAMPIRAN 4

KUESIONER PENGETAHUAN STROKE 1. Dari manakah Anda mendapatkan sumber informasi tentang stroke?

a. Media cetak (Koran, majalah, dll)

b. Media elektronik (TV, radio, dan internet) c. Teman, saudara

d. Lainnya. Sebutkan __________

(tidak di scoring)

2. Apakah yang Anda ketahui tentang stroke yang terjadi di otak? (jawaban bisa lebih dari satu)

a. Pecahnya pembuluh darah di otak b. Tersumbatnya pembuluh darah di otak c. Terjadinya gangguan fungsi otak d. Lainnya

e. Tidak tahu

Jawaban benar: a, b, c

Skor untuk responden jika menjawab a = 1

b = 1 c = 1 e = 0

3. Apakah yang Anda ketahui tentang gejala stroke? (jawaban bisa lebih dari satu) a. Kelemahan sesisi

b. mulut mencong c. bicara menjadi pelo

d. penglihatan tiba-tiba menjadi buram e. lainnya

f. tidak tahu

jawaban benar: a, b, c, d

skor untuk responden jika menjawab 1-2 = 1

3-4 = 2

4. Apakah yang anda ketahui mengenai faktor risiko yang menyebabkan terjadinya stroke….(jawaban bisa lebih dari satu)

a. Hipertensi/tekanan darah tinggi b. Diabetes mellitus/kencing manis c. Riwayat pernah terkena stroke d. Riwayat penyakit jantung e. Merokok

f. Kadar kolestrol tinggi g. Lainnya

h. Tidak tahu

Jawaban benar : a,b,c,d,e,f

Skor untuk responden jika menjawab : 1 – 2 = 1

c. Kesulitan atau ketidakmampuan untuk berbicara d. Gangguan BAB/ BAK

e. lainnya f. tidak tahu

jawaban benar : a,b,c,d

Skor untuk responden jika menjawab : 1 – 2 = 1

3 – 4 = 2

6. Apa yang Anda ketahui tentang cara agar tidak terkena stroke…(jawaban bisa lebih dari satu)

a. Tidak merokok

b. Tidak makan makanan berlemak/ fast food c. Kendalikan hipertensi

d. Kendalikan DM (kencing manis) e. Rajin berolahraga

f. Lainnya g. Tidak tahu

Jawaban benar : a,b,c,d,e

Skor untuk responden jika menjawab :

Skor untuk responden jika menjawab : a dan e = 0

b = 2

c = 1

8. Pada usia berapa risiko orang terkena stroke mulai meningkat?

a. 35 tahun

Skor untuk responden menjawab :

a = 1

b,c,d,e = 0

9. Tekanan darah bagaimana yang dapat menyebabkan stroke?

a. Tinggi

Skor untuk responden menjawab :

a = 1

b,c,d = 0

10. Apa yang dapat dilakukan agar tidak terkena stroke untuk yang kedua kalinya?

(jawaban bisa lebih dari satu) a. Mengendalikan faktor risiko b. Rajin mengontrol ke dokter

c. Melakukan rehabilitasi pasca stroke d. Lainnya

e. Tidak tahu

Jawaban benar : a,b,c

Skor untuk responden jika menjawab :

a = 1

b = 1

c = 1

e = 0

Total maksimum : 15

Pengetahuan baik : jumlah ≥ 80% nilai total maksimum (≥ 12) Pengetahuan cukup : jumlah 60 – 80% nilai total maksimum (9 – 11) Pengetahuan rendah : jumlah < 60% nilai total maksimum (≤8)

DATA INDUK UJI VALIDITAS DAN RELIABILITAS

resp P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 PTOTAL

1 teman, saudara benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 b b a benar 1 14

2 media elektronik benar 3 benar >2 benar 2-4 benar 2-4 benar 2-4 b c a benar 2 22

3 teman, saudara benar 1 benar 2 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 1 15

4 media elektronik benar 2 benar >2 benar >4 benar 2-4 benar 2-4 c c a benar 3 24

5 media elektronik benar 2 benar 2 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b c a benar 3 20

6 media cetak benar 2 benar >2 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b b a benar 2 18

7 media elektronik benar 1 benar >2 benar 2-4 benar 1-2 benar 2-4 b c a benar 2 19

8 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 1 13

9 media cetak benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a b a benar 2 12

10 teman, saudara tidak ada benar benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 tidak ada tidak ada a tidak ada 24 11 media elektronik benar 2 benar >2 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 2 17 12 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b tidak ada a benar 2 18

13 teman, saudara benar 2 benar 1 benar 2-4 benar 1-2 benar 1-2 c c a benar 2 19

14 media cetak benar 2 benar >2 benar >4 benar 2-4 benar >4 a b a benar 2 20 15 teman, saudara tidak ada benar benar 2 benar 2-4 benar 1-2 benar 2-4 c tidak ada tidak ada benar 3 28 16 media cetak benar 2 benar >2 benar >4 benar 2-4 benar >4 a b a benar 3 21 17 media elektronik benar 2 benar >2 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b b a benar 2 19 18 media elektronik benar 3 benar >2 benar 2-4 benar 2-4 benar 2-4 c c a benar 2 23

19 media cetak benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a a a benar 1 10

20 media cetak benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 b b a benar 1 12

21 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 1 13

22 teman, saudara benar 1 benar 2 benar 2-4 benar 1-2 benar 1-2 a b a benar 2 16

23 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 b c a benar 2 15

24 Lainnya benar 1 benar 2 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 b a a benar 2 16

27 media elektronik benar 3 benar >2 benar 2-4 benar 2-4 benar 2-4 b c a benar 2 22 28 media elektronik benar 1 benar 2 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 1 14 29 teman, saudara benar 2 benar >2 benar >4 benar 2-4 benar 2-4 c c a benar 3 25 30 media elektronik benar 2 benar 2 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b c a benar 3 20

31 media cetak benar 2 benar >2 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b b a benar 2 18

p32 media elektronik benar 1 benar >2 benar 2-4 benar 1-2 benar 2-4 b c a benar 2 19 33 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 1 13 34 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a b a benar 2 13 35 teman, saudara tidak ada benar benar 1 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 tidak ada tidak ada a tidak ada 24 36 media elektronik benar 2 benar >2 benar 1-2 benar 1-2 benar 1-2 a c a benar 2 17 37 media elektronik benar 1 benar 1 benar 1-2 benar 2-4 benar 2-4 b tidak ada a benar 2 18

38 teman, saudara benar 2 benar 1 benar 2-4 benar 1-2 benar 1-2 c c a benar 2 19

39 media elektronik benar 2 benar >2 benar >4 benar 2-4 benar >4 a b a benar 2 21 40 teman, saudarra tidak ada benar benar 2 benar 2-4 benar 1-2 benar 2-4 c tidak ada tidak ada benar 3 28

Validitas

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

RELIABILITAS

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

KODE NAMA U KU JK PK PK2 PT PT2 TP

44 SDY 20 19-29 perempuan mahasiswi mhssw/i SMA tidak kuliah cukup

89 SS 34 30-39 perempuan irt irt SMP tidak kuliah rendah 90 AD 25 19-29 laki-laki karyawan karyawan/i S1 kuliah cukup 91 HND 37 30-39 laki-laki wiraswasta wiraswasta SMA tidak kuliah rendah 92 RMT 51 >50 laki-laki nazir mesjid lainnya SMA tidak kuliah baik

93 ISMN 48 40-49 perempuan irt irt SD tidak kuliah rendah

94 RW 54 >50 perempuan irt irt SMP tidak kuliah rendah

95 SR 22 19-29 laki-laki mahasiswa mhssw/i SMA tidak kuliah rendah 96 ZND 53 >50 laki-laki wiraswasta wiraswasta SMP tidak kuliah rendah

97 SS 51 >50 laki-laki pns lainnya S1 kuliah rendah

98 BD 55 >50 laki-laki pns lainnya S1 kuliah baik

99 DA 19 19-29 perempuan

belum bekerja

belum

bekerja SMA tidak kuliah cukup 100 RMN 45 40-49 perempuan buruh cuci lainnya SMP tidak kuliah rendah

KETERANGAN:

- U : Usia

- KU : Kelompok Usia - JK : Jenis Kelamin - PK : Pekerjaan

- PK2 : Kelompok Pekerjaan - PT : Pendidikan Terakhir - PT2 : Kelompok Pendidikan

1 teman, saudara benar benar benar benar benar benar salah benar benar

47 teman, saudara benar benar benar benar benar benar salah benar benar

93 media elektronik benar benar salah benar salah benar salah salah salah 94 teman, saudara benar benar benar benar benar benar benar benar benar 95 teman, saudara salah salah benar benar salah benar salah salah benar 96 media elektronik benar benar benar benar benar salah benar benar benar 97 media cetak benar benar benar benar benar salah salah benar benar 98 media elektronik benar benar benar benar benar benar benar benar benar 99 media elektronik benar benar benar benar benar benar salah benar benar 100 teman, saudara benar benar salah salah salah salah benar benar benar

No.Resp NAMA P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10

46 NMR b a,b b c a c,e a b a b

92 RMT b a,c b,c a,c,e a,b,c a,c,e b a a a,b,c

93 ISMN b b b h a g b c e e

94 RW c a b,c a,c a,b c,e c a a a

95 SR c e f h b g c b b a

96 ZND b c d b,d b,d a,b e a a b,c

97 SS a b,c a,c b,e,f a,b a,e a c a b

98 BD b a,b,c a,b,c a,c,e a,b,c a,c,e b a a a,b,c

99 DA b b b,c a,c,f a,c a,b c c a b

100 RMN c a b,c h f g a a a b

Statistics

Usia jeniskelamin Pekerjaan Pendidikan Pengetahuan kelompok usia

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Karakteristik Jenis Kelamin

jeniskelamin

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

belum bekerja 7 7.0 7.0 7.0

buruh cuci 1 1.0 1.0 8.0

irt 21 21.0 21.0 29.0

karyawan 6 6.0 6.0 35.0

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

tarik becak 1 1.0 1.0 79.0

tni-ad 1 1.0 1.0 80.0

wiraswasta 20 20.0 20.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

pekerjaan2

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

benar 21 21.0 21.0 21.0

salah 79 79.0 79.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

p10

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Valid

benar 89 89.0 89.0 89.0

salah 11 11.0 11.0 100.0

Total 100 100.0 100.0

Distribusi Persentase Jawaban Responden tiap Item Pertanyaan

Statistics

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Total 217 100.0 100.0

faktor risiko

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

lainnya 1 .5 .5 97.2

tidak tahu 6 2.8 2.8 100.0

Total 217 100.0 100.0

risiko stroke meningkat

Frequency Percent Valid Percent Cumulative Percent

Hubungan Tingkat Pendidikan terhadap Tingkat Pengetahuan dan Hubungan Pekerjaan terhadap Tingkat Pengetahuan

Case Processing Summary

Chi-Square Tests

Value df Asymp. Sig. (2-sided)

Pearson Chi-Square .476^a 2 .788

Likelihood Ratio .475 2 .788

Linear-by-Linear Association .021 1 .885

N of Valid Cases 100

a. 0 cells (0.0%) have expected count less than 5. The minimum expected count is 7.02.

kelompok pnddkn * Pengetahuan Crosstabulation Count

expected count is 3.60.

Dalam dokumen Oleh : RIZKY AYUNI (Halaman 59-97)