• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

5.2 Saran

Saran Responden Penelitian

Pada hakikatnya masalah handphone dikalangan responden sendiri adalah masalah sulit yang mereka hadapi, namun mau tidak mau responden tetap menerima kehadiran teknologi tersebut, walaupun adanya dampak yang kurang baik dirasakan responden akibat dari pengaruh teknologi handphone. Penggunaan handphone semestinya dapat memberikan dampak positif bagi merek terutama di usia remaja. Karena usia remaja merupakan usia yang paling rentan mengalami perubahan, baik dari lingkungan maupun akibat dari penggunaan media yang mereka miliki termasuk teknologi handphone. Alasan responden menerima kehadiran handphone adalah karena teknologi ini merupakan sarana komunikasi antar keluarga, teman serta orang lain dilingkungan sekitar yang sudah menjadi kebutuhan bagi responden. Teknologi handphone merupakan barang yang sangat penting bagi mereka terutama untuk mengetahui informasi keluarga khususnya informasi dari jarak jauh dan juga untuk mengetahui perkembangan dunia informasi saat ini. Namun begitu, responden sepakat untuk tetap menggunakan teknologi handphone sesuai fungsinnya dalam batasan yang wajar dan disertai dengan pengawasan dari orang tua.

Saran Dalam Kaitan Akademis

- Penelitian ini ditujukan Untuk mengetahui bagaimana ketergantungan siswa SMP Swasta Namira Medan Terhadap penggunaan handphone. - Untuk mengetahui perubahan perilaku dikalangan siswa SMP Swasta

Namira Medan terhadap penggunaan handphone.

- Untuk mengetahui dampak positif dan negatif penggunaan handphone bagi siswa SMP Swasta Namira Medan.

Saran Dalam Kaitan Praktis

Setelah melakukan penelitian ini muncul beberapa saran yang mungkin bisa diterapkan :

- Teknologi saat ini sungguh sangat canggih untuk itu penggunaannya harus dengan hati- hati agar tidak terjerumus kedalam hal-hal yang tidak diinginkan.

- Agar orang tua senantiasa mengawasi penggunaan handphone bagi anak- anak mereka, agar terhindar dari perilaku yang kurang baik.

- Sebaiknya orang tua membatasi pada saat kapan anak mereka bisa diberi teknologi hanphone, bukan dilihat dari segi nilai barang tersebut tetapi juga perlu dilihat dari dampak penggunaannya.

- Minimnya pengawasan dari orang tua pada anak mengakibatkan anak

menjadi bebas melakukan apa saja yang mereka anggap wajar, walaupun sebernarnya hal itu belum sepenuhnya bisa mereka ketahui. Terkadang prestasi mereka menurun akibat maraknya penggunaan aplikasi handphone yang tidak sesuai dengan fungsinya. Untuk itu peran orang tua sangatlah penting dalam mengawasi anak mereka.

- Manfaat yang diperoleh responden adalah mulai menyadari penggunaan teknologi komunikasi seperti handphone tidak pada tempatnya dapat menyebabkan berbagai macam perilaku negatif, untuk itu perlunya pengawasan dari orang tua dan guru menjadi sangat penting dalam mengawasi perilaku anak akibat munculnya globalisasi teknologi saat ini.

DAFTAR PUSTAKA

Harun,Rochajat dan Elvinaro Ardianto. 2011. Komunikasi pembangunan dan perubahan sosial. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Rakhmat, Jalaluddin. 2004. Metode Penelitian Komunikasi: Dilengkapi Dengan Contoh Analisis Statistik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

2005. Psikologi komunikasi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Santoso, Edi dan Mite Setiansah. 2010. Teori Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Effendy , Onong Uchjana. 2004. Komunikasi: Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyana, Deddy. 2007. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Purba, Amir dkk.2006. Pengantar Ilmu Komunikasi. Medan: Pustaka Bangsa Press.

Lubis, Suwardi. 2007. Sistem komunikasi Indonesia. Medan: Bartong Jaya. Muhammad, Arni. 2007. Komunikasi Organisasi. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Nuruddin. 2007. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta : PT Raja Grafindo Persada.

Wiryanto. 2000.Teori Komunikasi Massa. Jakarta : Grasindo.

Cangara, Hafied. 2002. Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

2008. Sosiologi Komunikasi: Teori, Paradigma, dan Dirkusus Teknologi Komunikasi di Masyarakat. Jakarta: Kencana.

Hurlock, Elizabeth B.1980. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan

Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta : Erlangga.

Mufid, Muhammad. 2005. Komunikasi dan Regulasi Penyiaran. Jakarta : Prenada Media.

Nawawi, Hadari .1993. Metode Penelitian Sosial. Yogyakarta: UGM Press.

Singarimbum, Masridan Sofian Efendi.1995. Metode Penelitian Survey. Jakarta : PT Pustaka LP3ES Indonesia.

Sumber Lain (Website) :

http://kumpulansejarah-di.blogspot.com (diakses tanggal 3 Februari 2011). http://ryswan-ilmualamiahdasar.blogspot.com/2011/01/keuntungan-dan-dampak- handphone-bagi.html

KUISIONER PENELITIAN

TEKNOLOGI KOMUNIKASI DAN PERUBAHANPERILAKU (Studi Deskriptif Melalui Pendekatan Teori S-O-R Tentang Penggunaan Handphone Dikalangan Siswa SMP Swasta Namira Pasar I Tanjung Sari

Medan Terhadap Perubahan Perilaku Siswa )

Petunjuk Pengisian Kuisioner

1. Bacalah dengan teliti setiap pertanyaan dan seluruh alternatif jawabannya. 2. Pilihlah jawaban yang paling sesuai menurut anda.

3. Berilah tanda silang (X) pada pilihan jawaban yang disediakan.

4. Jika ada pertanyaan yang kurang dimengerti, tanyakan langsung kepada peneliti. No.Responden I. Karakteristik Responden: 1.Jenis Kelamin: a. Laki-laki b. Perempuan

2. Jumlah uang jajan yang diberikan orang tuan kepada anda:

a. 5000 -10000 b. 10000 – 15000 c. 15000 – 20000 d. >20000

3. Berapa besar pulsa yang Anda keluarkan dalam menggunakan handphone:

a. 5000

b. 10000

c. 20000

4. Berapa lama pemakaian aplikasi handphone yang anda lakukan dalam sehari:

a. Kurang dari 2 jam/hari b. 2-3 jam/hari

c. Lebih dari 5 jam/hari d. Lebih dari 7 jam/hari

5. Seberapa sering anda menggunakan handphone dalam kelas:

a. Disetiap jam pelajaran b. Bila ada telfon atau sms c. Bila sedang jenuh d. Tidak pernah

II. Penggunaan Teknologi Handphone 6. Seberapa pentingkah hp bagi Anda :

a. Sangat penting b. Penting

c. Tidak terlalu penting d. Tidak penting

7. Berapa Jumlah hp yang Anda miliki :

a. 1 b. 2 c. 3

d. Lebih dari 3

8. Jenis hp yang Anda gunakan :

a. Hp murah dengan fitur telfon dan sms b. Hp biasa dengan fitur standart

c. Hp mahal dengan fitur standart d. Hp super mahal dengan fitur lengkap

9. Pemilihan operator tertentu yang Anda pilih karena :

a. Disamakan dengan keluarga b. Banyak bonus yang diberikan c. Jaringannya lebih bagus

d. Suka ganti operator sesuai kebutuhan

10. Fungsi utama handphone bagi anda :

a. Telepon

b. SMS

c. Media Sosial (BBM,FB,twitter dll) d. Hiburan (foto,video,musik)

11.Setujukah Anda dengan larangan membawa hp ke sekolah :

a. Sangat setuju b. Setuju

c. Tidak setuju d. Sangat tidak setuju

12.Menurut Anda, kapan waktu yang paling tepat seseorang menggunakan hp :

a. TK atau SD

b. SMP

c. SMA

d. Kuliah

III. Perubahan Perilaku Siswa SMP Swasta Namira dalam Penggunaan Teknologi Komunikasi Handphone

13.Bagaimana sikap anda terhadap maraknya penggunaan hp dikalangan remaja :

a. Sangat menerima b. Menerima c. Netral

d. Tidak menerima

14.Apakah penggunaan hp membuat Anda lupa akan sosialisasi lingkungan Anda :

a. Selalu

b. Kadang – Kadang c. Tidak

d. Tidak sama sekali

15.Apakah anda wajib memiliki handphone :

a. Sangat wajib b. Wajib c. Tidak wajib d. Tidak sama sekali

16.Apakah anda sadar hp telah merubah perilaku anda menjadi kurang baik :

a. Ya

b. Kadang – kadang c. Tidak

d. Tidak sama sekali

17.Apakah setelah orang tua anda mengetahui nilai raport anda menurun, mereka menyita handphone anda?

a. Disita dan tidak dikembalikan

b. Disita sementara lalu dikembalikan

c. Dibiarkan saja

18.Hal positif apa yang paling Anda dapatkan dari penggunaan media sosial di hp Anda :

a. Menambah banyak teman baru

b. Menjadi wahana diskusi sesama teman,

c. Mendapatkan berbagai macam informasi yang berguna

d. Dikenal banyak orang di media sosial

19.Hal negatif apa yang paling Anda rasakan dari penggunaan media sosial di hp Anda :

a. Sebagian besar waktu terbuang hanya untuk bermain hp b. Sebagian besar uang dihabiskan untuk membeli pulsa c. Menjadi orang yang autis karena terlalu asyik bermain hp

NO Karakteristik Responden Penggunaan tekhnologi Handphone

Perubahan perilaku dalam penggunaan handphone

1 1 1 2 2 1 2 2 2 3 3 2 2 2 4 4 2 1 1 4 4 2 1 2 3 3 1 2 2 3 3 2 4 3 2 1 2 1 3 4 2 3 3 1 1 2 4 2 4 2 1 2 3 4 4 2 2 4 1 4 4 4 1 4 1 1 2 1 1 1 1 1 4 4 3 3 3 1 1 1 4 1 3 2 5 1 3 3 4 3 3 1 2 2 1 2 2 2 1 4 2 2 4 2 4 6 2 1 3 4 2 2 1 2 2 2 2 3 2 3 4 3 3 4 1 3 7 2 1 2 1 2 4 1 2 2 3 1 1 2 1 4 2 3 4 2 1 8 1 1 2 3 1 2 1 1 4 3 3 3 2 2 2 2 3 4 4 1 9 2 2 2 1 1 2 2 2 2 3 1 1 2 1 2 2 2 4 2 4 10 2 2 2 2 2 3 1 2 4 3 1 2 2 1 2 2 3 4 2 1 11 1 1 2 3 3 4 1 1 4 3 1 2 2 2 4 2 3 4 4 1 12 2 1 2 1 2 3 1 2 4 2 1 2 2 2 4 3 2 4 3 2 13 1 1 2 2 3 2 1 2 4 3 1 2 2 2 2 2 3 2 2 1 14 2 1 3 1 1 4 1 1 3 2 1 2 2 1 2 2 3 2 2 1 15 1 1 2 3 3 3 2 1 4 3 4 2 2 3 4 2 3 4 2 1 16 2 1 3 4 1 2 1 3 1 2 3 2 2 3 4 2 4 3 3 4 17 2 1 2 2 1 2 1 1 4 3 4 3 2 3 4 2 3 4 4 1 18 2 1 2 2 3 3 1 3 3 4 1 2 2 3 4 3 3 4 1 1 19 2 1 2 4 2 3 1 1 3 3 3 3 2 3 4 1 3 4 3 4 20 2 1 2 4 1 2 1 1 4 3 3 3 2 3 4 1 3 4 3 1 21 1 2 4 4 3 4 1 1 2 2 3 2 2 3 4 1 4 4 2 1 22 2 2 2 3 1 2 1 3 3 2 1 3 2 2 4 2 3 4 3 1 23 2 1 1 1 1 3 1 3 1 3 3 2 2 1 1 2 2 2 3 4 24 2 2 3 4 3 4 1 3 3 3 1 1 2 3 2 2 2 2 3 1 25 2 1 3 1 3 2 1 2 4 4 3 3 2 3 4 2 4 4 2 4 26 1 1 1 1 1 2 1 1 4 1 4 3 2 2 4 1 4 4 3 1 27 1 2 2 1 3 3 1 2 2 3 3 2 2 1 2 2 3 4 4 1 28 1 1 2 4 3 3 2 1 2 3 3 4 2 2 4 2 3 4 2 3 29 1 1 2 3 3 3 2 1 1 4 3 3 3 1 4 1 4 4 2 4 30 1 2 2 1 1 4 1 2 1 3 1 2 2 3 4 2 3 4 1 1 31 1 1 2 3 1 3 1 1 3 3 4 2 3 3 4 2 3 4 2 4 32 1 4 3 2 1 4 1 3 4 2 1 1 3 3 4 2 1 2 2 4 33 1 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 2 3 3 4 3 3 4 4 4 34 1 1 2 1 3 2 1 3 2 1 4 3 3 1 4 1 1 4 4 3 35 2 2 1 2 2 1 2 1 3 1 3 2 2 3 3 2 1 2 1 3 36 2 1 2 1 1 3 1 1 3 3 2 2 2 3 4 2 3 4 2 1 37 2 2 2 2 2 2 1 2 2 3 3 2 3 3 3 2 2 2 1 3 38 2 1 2 1 1 2 1 1 3 3 3 3 3 3 4 2 3 4 4 1 39 1 2 2 1 1 2 1 2 3 2 3 3 2 1 3 2 1 4 1 4 40 1 2 2 2 2 2 1 2 2 3 2 2 3 2 2 2 3 2 2 1

41 2 2 2 3 2 4 2 2 3 2 1 2 3 3 3 3 3 2 1 4 42 2 2 3 3 2 3 1 2 2 2 3 2 2 2 4 3 3 4 2 2 43 2 3 2 3 2 4 2 2 2 2 1 2 3 3 3 3 3 2 1 4 44 1 2 2 2 2 4 1 2 3 3 3 4 3 3 2 2 2 4 4 1 45 1 2 2 2 1 4 1 3 3 4 4 1 3 3 4 3 4 3 2 4 46 2 1 2 2 2 2 1 2 3 3 3 4 3 2 4 1 4 1 2 1 47 2 1 3 3 1 3 2 3 2 2 2 2 4 3 2 3 1 2 1 4 48 1 1 2 1 3 2 1 2 1 3 3 2 2 2 2 2 3 4 4 1 49 1 2 1 1 2 1 1 3 3 2 3 3 3 4 1 3 4 2 2 4 50 1 2 4 1 1 2 1 1 4 1 3 4 3 1 4 2 4 4 2 3 51 2 2 2 2 1 3 1 2 4 4 2 2 2 2 2 3 3 2 2 4 52 2 2 2 4 1 4 2 2 3 3 1 2 2 2 2 3 2 2 2 3 53 1 2 2 2 2 2 1 2 4 3 1 2 3 2 3 1 2 2 3 4 54 1 2 2 2 2 3 1 2 2 4 2 2 3 3 3 2 3 4 3 4 55 2 2 2 4 1 4 1 3 3 3 1 1 3 2 4 2 3 3 3 4 56 1 3 2 3 3 3 2 2 3 3 1 2 2 2 2 2 2 4 2 3 57 2 2 2 3 1 4 1 2 3 2 1 2 3 2 4 2 3 2 2 3 58 1 2 2 2 1 2 1 2 2 3 4 3 2 2 4 2 1 4 3 4 59 2 2 2 4 3 3 1 1 3 3 3 2 3 3 4 3 3 4 2 1 60 1 2 2 1 1 2 1 1 4 3 2 3 3 3 4 2 3 4 4 1 61 1 2 2 1 1 2 1 2 1 1 2 3 3 3 4 2 2 3 2 1 62 2 3 2 4 3 3 1 2 4 3 2 2 2 3 4 3 1 2 2 3 63 2 2 2 2 2 3 1 1 1 3 1 2 3 1 3 2 3 4 2 4 64 2 2 2 4 3 3 2 2 3 3 2 2 2 2 4 3 1 4 2 3 65 2 2 3 1 1 4 2 2 3 3 1 2 3 3 4 3 1 2 1 1 66 2 3 4 4 3 4 3 3 4 2 2 1 3 3 2 1 1 4 3 1 67 2 3 3 3 2 3 2 3 3 3 3 1 2 1 4 2 1 4 3 1 68 1 2 2 1 1 2 1 1 3 1 4 3 2 3 4 1 3 4 3 4 69 1 2 4 1 1 2 1 2 1 2 3 2 2 3 4 2 2 4 4 3 70 2 2 3 4 1 4 1 3 2 2 1 1 3 3 2 1 1 4 3 1 71 2 3 2 3 2 2 1 1 3 3 1 1 2 1 2 3 1 4 1 3 72 1 2 2 1 1 2 1 2 2 4 4 3 3 1 2 2 1 2 4 3 73 1 2 3 1 3 3 2 1 3 1 2 2 2 3 2 2 1 2 3 2 74 1 3 2 1 1 3 1 2 3 3 2 2 2 3 4 2 3 4 2 1 75 1 2 3 1 1 2 1 1 3 3 3 4 2 1 4 1 4 4 4 1 76 1 2 2 1 1 3 2 1 4 3 3 3 2 3 4 2 4 4 4 4 77 1 2 2 1 1 2 1 2 1 1 4 4 2 2 4 1 3 4 3 1 78 2 3 4 4 2 4 1 3 3 2 1 1 2 1 2 2 2 4 1 1 79 2 2 2 4 4 4 1 2 1 3 2 2 2 2 4 3 3 2 1 4 80 1 2 2 1 1 2 1 2 4 4 3 3 3 3 3 4 2 4 4 4 81 1 2 2 1 3 4 1 2 2 4 4 3 2 3 1 3 1 4 2 4

82 1 3 3 1 1 3 2 2 1 4 3 2 3 2 1 2 1 4 2 4

83 1 2 2 1 1 2 1 2 3 4 3 4 3 1 4 2 1 1 2 1

Dokumen terkait