BAB V PENUTUP
B. Saran
Untuk mengatasi intensitas penulisan karya ilmiah pustakawan UIN Syahid yang rendah. Penulis menyarankan agar pihak terkait khususnya UIN Syahid Jakarta, mampu memberikan peraturan atau kewajiban kepada pustakawan UIN Syahid agar bersedia untuk menulis karya ilmiah, dalam tiap tahunnya minimal 1 tulisan saja dan juga dipublikasikan. Sehingga jika 14 responden tersebut mampu menghasilkan karya ilmiah baru dan dipublikasikan, tentu setiap tahunnya terdapat 14 karya tulis ilmiah baru yang dapat dijadikan rujukan untuk para pengguna informasi tentang perpusdokinfo.
Selain mewajibkan untuk menghasilkan karya ilmiah, maka untuk menambah motivasi para pustakawan UIN Syahid bersedia menulis hendaklah memberikan apresiasi lebih kepada pustakawan yang intens untuk membuat karya ilmiah, seperti:
1. Membuat peraturan yang mewajibkan setiap pustakawan harus menghasilkan sebuah karya ilmiah, minimal 1 tulisan setiap tahunnya; 2. Memberikan waktu luang bagi pustakawan yang ingin meneliti dan
menulis karya ilmiah minimal 1 hari dalam tiap minggunya; 3. Memberikan imbalan financial yang lebih tinggi dari sebelumnya;
4. Memberikan piagam penghargaan kepada pustakawan;
5. Membuat perlombaan penulisan karya ilmiah antar pustakawan di lingkungan UIN Syahid Jakarta;
6. Memberikan pelatihan penulisan karya ilmiah kepada pustakwan yang belum memiliki keterampilan untuk menulis karya ilmiah;
7. Menambah jumlah frekuensi terbitnya jurnal ilmu perpustakaan Al-Maktabah, sehingga pustakawan akan memiliki kesempatan lebih untuk mempublikasikan tulisannya.
Jika kelima point di atas dapat terpenuhi tentu lebih banyak lagi manfaat yang dapat diperoleh oleh para pustakawan khususnya, juga manfaat itu dapat dirasakan oleh para user yang mampu menerima pengetahuan baru dari tulisan karya ilmiah mereka. Selain itu juga, user mampu mengakses informasi yang up to date tentang perpusdokinfo, dengan adanya rujukan baru dari hasil karya ilmiah para pustakawan UIN Syahid Jakarta itu sendiri.
DAFTAR PUSTAKA
Bandono. “Profil Pustakawan Profesional.” Buletin FKP2T (Forum Komunikasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri),Th. II, No.1 Juli-Desember 1996. Artikel diakses pada Senin 7 Maret 2011 dari ejournal
isjd.lipi.go.id
Bogdan, Robert C and Biklen, Sari Knopp. Qualitative Research For Education: An Introduction to Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon, 1982.
Diakses pada hari Kamis 19 Mei 2011 di
http://downloadebookgratis.com/qualitative-research---21961620/pdf
Departemen Agama RI, Al-Qur’an Al-Karim dan Terjemahannya. Semarang: Karya
Toha Putra, 2009
Djuroto, Totok dan Suprijadi, Bambang. Menulis artikel dan Karya Ilmiah. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2007.
Hernandono, Perpustakaan dan Kepustakawanan . Jakarta: Universitas Terbuka, 1999.
Hidayat, Komaruddin, dkk. Pedoman Akademik Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Jakarta: UIN Press, 2009.
Irawan, Prasetya. Logika dan Prosedur Penelitian:Pengantar Teori dan Panduan Praktis Penelitian Sosial bagi Mahasiswa dan Peneliti Pemula. Jakarta: STIA-LAN, 1999.
Irianti, Pergola. “Profesi Pustakawan dan Kemandirian.” Buletin Perpustakaan, Nomor 25, 1 Desember 1997.
Keputusan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Nomor: 132/KEP/M.PAN/2002.
Moleong, Lexy J. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 1994.
Nasir, Mohammad. Metode Penelitian. Jakarta: Ghalia Indonesia, 1988.
Nuryudi, dkk. Buku Pedoman Perpustakaan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta Tahun
2009. Ciputat: 2009.
Perpustakaan Nasional RI, Peraturan Kepala Perpustakaan Nasional Republik Indonesia Nomor 2 Tahun 2008 Tentang Petunjuk Teknis Jabatan Fungsional Pustakawan dan Angka Kreditnya. Jakarta: Perpustakaan Nasional, 2010.
Santoso, Ananda dan Al-Hanif, A.R. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Alumni, 1993.
Santoso, Wartini, “Kelompok Jabatan Fungsional Pustakawan Perpustakaan Nasional RI: Antara Ada Dan Tiada.” makalah dalam Pengukuhan Pustakawan Utama Perpustakaan Nasional RI, 2010. Diakses pada Senin 7 Maret 2011 di
http://isjd.lipi.go.id/index.php/Search.html?act=tampil&id=25689&idc=34 Sulaiman, Iskandar. “Upaya Memberdayakan Pustakawan dalam Melaksanakan
Kegiatan Fungsional Pustakawan” Al-Maktabah Volume 4, No. 1 (April 2002), h. 47.
---, “Mencari Falsafah Kepustakawanan Indonesia”. Al-Maktabah, III, I (April 2001), h. 42
Sulistyo-Basuki, Pengantar Ilmu Perpustakaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama, 1993.
Sumarsih, “Profesi Pustakawan:Tantangan dan Peluang.” Buletin FKP2T
(Forum Komunikasi Perpustakaan Perguruan Tinggi Negeri), Th IV, No.1 Januari-Juni 1999. Artikel diakses pada Senin 7 Maret 2011 dari ejournal isjd.lipi.go.id
Sutarno NS. Kamus Perpustakaan dan Informasi. Jakarta: Jala Permata, 2008.
Waluyo, Agustinus Dwi. “ Manfaat Menulis Bagi Pustakawan.” Informasi Unika Vol 7, No. 14, 1997
Wiradi,Gunawan. Etika Penulisan Karya Ilmiah. Bandung: Yayasan Akatiga, 2002.
Pertanyaan Wawancara
1. Kegiatan apa saja yang Bapak/Ibu lakukan selama menjadi pustakawan di UIN Syahid?
Apakah pekerjaan tersebut sesuai dengan pedoman atau sesuai dengan jabatan fugsional Bapak/Ibu saat ini?
2. Adakah kegiatan lain yang Bapak/Ibu lakukan di luar pekerjaan tersebut? 3. Bagaimana tanggapan Bapak/Ibu mengenai tulisan ilmiah khususnya
tentang perpusdokinfo?
Faktor-faktor apakah yang melatarbelakangi Bapak/Ibu untuk menulis karya ilmiah?
Apakah Bapak/Ibu melakukan kegiatan penulisan karya ilmiah? Jika Ya lanjutkan ke pertanyaan berikut ini:
Berapa tulisan yang mampu Bapak/Ibu tulis setiap bulannya?
Apakah Tulisan tersebut sering dipublikasikan? Jika tidak mengapa demikian?
Manfaat apa saja yang Bapak/Ibu terima selama menulis karya ilmiah tentang perpusdokinfo?
RIWAYAT HIDUP PENULIS
Penulis adalah anak pertama dari pasangan suami istri Pak Kamtori dan Ibu Suminarti. Lahir di desa kecil bernama Srikaton yang ada di Kabupaten OKU, Sumatera Selatan, pada tanggal 28 Juli 1989. Kakak tertua dari Tommy Umbara dan Fitria Wahyu Putri Maylani ini, menyelesaikan pendidikan dasarnya di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlatul Ulama Belitang BK 3 pada tahun 2001, kemudian sekolah menengah pertamanya diselesaikan di SMP Negeri 2 Buay Madang pada tahun 2004, keduanya berada di OKU Timur Sumatera Selatan. Kemudian pendidikan menengah atasnya selesai pada tahun 2007 di MA. Raudlatul Muta’allimin Jakarta Timur. Penulis kemudian kuliah di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta dan mengambil Jurusan Ilmu Perpustakaan.
Berpisah dengan keluarga untuk menuntut ilmu sudah penulis lakukan sejak duduk dibangku kelas IV SD. Kemandirian dalam menghadapi kehidupan di perantauan, telah ia tanamkan sejak dini. Kuliah sambil bekerja penulis lakukan untuk memenuhi kebutuhan hidup di Jakarta. Sifat mandiri dan bekerja keras itulah yang penulis tanamkan kepada kedua adik tercintanya. Banyak organisasi yang telah diikuti oleh penulis selama masih di bangku kuliah seperti menjadi Sekretaris Umum Pergerakan Mahasiswa Islam Indonesia (PMII) Komisariat Fakultas Adab dan Humaniora pada tahun 2009. Menjadi Ketua Umum Himpunan Mahasiswa Sriwijaya (HIMASRI) pada tahun 2010. Penulis juga mengikuti paduan suara Lamyuzard pada tahun 2010.Penulis juga pernah bekerja sebagai pustakawan muda Pusat Informasi Zakat di Indonesia Magnificience of Zakat (IMZ) Dompet Dhuafa pada tahun 2010-2011. Setelah itu penulis bekerja sebagai salah satu staf di bagian Arsip Digital Pusat Informasi Kompas di Kompas Gramedia Group, ditahun 2012.
Pada tanggal 1 November 2012, penulis melepaskan masa lajangnya dan kemudian menikah dengan laki-laki asal Pekalongan yang bernama Darsono, dari pernikahan itu Alhamdulillah penulis dikaruniai seorang putera yang diberi nama Askari Muhammad Maherdika Dardak, yang lahir pada 6 Juni 2014.
Untuk kritik dan saran penulis dapat dihubungi melalui: e-mail: tariekamiyanti01@gmail.com HP: 0853-1083-1025
