Saran - PROGRAM STUDI SOSIOLOGI AGAMA

ا ِ ه للّٰا َدْن ِع

B. Saran

Dalam upaya meningkatkan keharmonisan beragama ataupun berbudaya perlu kiranya kita belajar tentang pemahaman moderasi beragama serta menjaga sikap intoleransi sosial agar tidak menimbulkan kesalah pahaman kepada mahasiswa atau masyarakat sebagai berikut:

1. Disarankan kepada pihak kampus, khususnya IAIN Parepare mempunyai peran penting kepada mahasiswa/mahasiswi agar selalu mengakomodir dalam bidang akademisi yang memberikan ilmu pengetahuan yang moderat, upaya untuk tidak terjadi pemikiran-pemikiran yang begitu ekstrem tentang keberagaman beragama serta berbudaya. Agar selaras dengan tagline almamater hijau tosca yaitu “malebbi warekkadana makkiade ampena” yang artinya Santun dalam bertutur, sopan dalam berperilaku, tagline ini adalah bagian dari menjaga keharmonisan baik secara agama ataupun berbudaya.

2. Disarankan juga kepada mahasiswa/mahasiswi Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah IAIN Parepare khususnya program studi Sosiologi Agama agar kiranya mengkedepankan pemahaman moderasi beragama serta menjauhi sikap intoleransi, upaya untuk menjaga kesatuan keberagaman bangsa dan Negara.

DAFTAR PUSTAKA

Al-Qur’an Al-Karim Surabaya: Fajar Mulya, 2019.

A’la Abd., dkk, “Nilai-nilai Pluralism Dalam Islam” Bandung: Nuansa, 2005.

Ahmad Haidlor Ali dan M. Taufik Hidayatulloh, “Relasi Antar Umat Beragama di Berbagai Daerah” Jakarta: Puslitbang Kehidupan Keagamaan Badan Litbang dan Diklat Kementerian Agama RI, 2016

Amin Abd Rauf Muhammad, Prinsip dan Fenomena Moderasi Islam dalam Tradisi hukum Islam Makassar: Skripsi Sarjana Universitas Islam Negeri Alauddin.

Andi Azhari dan Ezi Fadilla, “Menyikapi Pluralisme Agama Perspektif AlQur’an’, Jurnal: Esensia, 17.1 2016.

Angwarmase Aris, “Mencari Landasan Pluralisme Belajar Pada Nurcholis Madjid”

Yogyakarta: Interfidei, 2009.

Arif Khairan Muhammad, Islam Moderasi: Tela’ah Komprehensif Pemikiran Wasathiyyah Islam, pespektif Al-Qur’an dan As Sunnah Menuju Islam Rahmatan Li Al-Alamin, Jakarta: Pustaka Ikadi, 2020.

Azra Azyumardi, Moderasi Islam Di Indonesia Dari Ajaran,Ibadah, hingga Prilaku Jakarta: Kencana, 2020.

Bashori Ahmad Dumyathi, ‘Konsep Moderat Yusuf Qardhawi : Tolak Ukur Moderasi dan Pemahaman Terhadap Nash’, Jurnal: Penelitian dan Kajian Keagamaan, 36.1 (2013).

Bawono Yusuf Pandam, ‘Djohan Effendi, Ahmadiyah dan Pluralisme dalam Buku Pesan-pesan Al-Quran’, Jurnal: An-nida, 43.2 (2019).

Bayhaqi Adnan, “Ummatan Wasathan Dalam Tafsir Al-Misbah: Penafsir M. Quraish Shihab Terhadap Surah Al-Baqarah ayat 143” Ushuly: Jurnal Ilmu Ushuluddin, Vol. 1, No. 1, (2022).

Departemen Agama RI, “Al-Qur’an Dan Terjemahnya” Surabaya:Fajar Mulya, 2019 Juz 1.

Dodi Limas, ‘Persoalan Kehidupan Kontemporer:Menggagas Kajian Sachedina Tentang Theologi Pluralisme’, Jurnal: Empirisma, 26.1 (2017).

Effendi Djohan “Pluralisme dan Kebebasan Beragama” Yogyakarta: Interfidei, 2015.

El FadKhaled Abou l, ‘Moderat dan Puritan dalam Pemikiran’, Jurnal Studi Agama dan Pemikiran Islam, 11.1 (2013).

El Fadl Khaled Abou, “Selamatkan Islam dari Muslim Puritan” Jakarta: Serambi, 2006.

Fahri Mohamad dkk, ‘Moderasi Beragama di Indonesia’, Jurnal: Intizar, 25.2 (2019) Middya Boty, ‘Masyarakat Multikultural, Jurna: Studi Agama, 1.2 (2017).

Fathorrahman, ‘Fikih Pluralisme dalam Perspektif Ulama NU’, Jurnal: Ilmu Syari’ah dan Hukum 49:1 (2015).

Fitriani, Mahasiswi Semester 6, Program Studi Sosiologi Agama, Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah, Wawancara di IAIN Parepare tanggal 13 Juli 2022.

Halimah Siti, ‘Memangkas Paham Intoleran Dan Radikalisme Melalui Pembelajaran Agama Islam Yang Bervisi Rahmatan Lil Alamin’, Jurnal: Al-Makrifat, 3.2 (2018).

Hannani, Hj. ST. Aminah, Firman, “Membendung Faham Radikalisme Keagamaan:

Respons dan Metode Dakwah Anregurutta se-Ajatappareng Sulawesi Selatan” Jakarta: Orbit Publishing, 2019.

Hardani dkk, “Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif “ Yogyakarta: CV.

Pustaka Ilmu, 2020.

Hardianti St., “Peran Tokoh Agama Dalam Penanaman Sikap moderasi Beragama Pada Generasi Milenial di Borong Kapala Kab. Bantaeng” Makassar: Skripsi Sarjana; Fakultas Ushuluddin dan Filsafat UIN Alauddin, 2021.

Hiqmatunnisa Harin dan Ashif Az-Zafi, ‘Penerapan Nilai-nilai Moderasi Islam dalam Pembelajaran Fiqih Di PTKIN menggunakan Konsep Problem Based Learn’, Jurnal: JIPIS 29.1 (2020).

https://www.pressreader.com/indonesia/jawa-pos/20171027/281590945816030.

Diakses pada tanggal 23 November 2017.

https://www.iainpare.ac.id/gelar-sekolah-moderasi-mahad-al-jamiah-hadirkan-pemateri-handal/. Diakses pada tanggal 15 Desember 2021.

https://parepos.fajar.co.id/2022/07/memandang-kalimatun-sawa-di-era-metaverse-fuad-iain-parepare-gelar-seminar-nasional/

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). Kementerian Pendidikan Dan Budaya, (2016).

III

Kasrian Moh, “Metode Penelitian Kualitatif Cet.II” UIN Maliki Press, 2010.

Kementrian Agama RI, “Moderasi Beragama” Jakarta : Badan Litbang dan Diklat kementrian agama RI, 2019.

Kolis Nur, ‘Moderasi Sufistik atas Pluralitas Agama’, Jurnal:Pemikiran Keislaman dan Kemanusian, 1.2 (2017).

Lesmana Robby Putra Dwi, ‘Fanatisme Agama Dan Intoleransi Pada Pengguna Media Sosial’, Jurnal: Penelitian Psikologi 9.3 (2020).

Mahyuddin dkk, ‘Peran Strategis IAIN Ambon dan IAKN Ambon Dalam Merawat Toleransi Sosial dan Moderasi Beragama di Ambon Maluku’, Jurnal:

Kuriositas IAIN Parepare, 13.1(2020).

Murtadlo Muhammad, “Menakar Moderasi Beragama di Perguruan Tinggi” Jakarta:

Badan Litbang dan Diklat Kemenag RI, 2019.

Nashir Haedar , “Islam Syariat: Reproduksi Salafiyah Ideologis di Indonesia”, (Bandung: Mizan-MAARIF Institute, 2013).

Nugrahani Farida, “Metode Penelitian Kualitatif dalam Penelitian Pendidikan Bahasa” Yogyakarta: Pilar Media, 2014.

Nugroho ST., ”Multikulturalisme”, Jakarta: PT. Indeks , 2009.

Nurhidin Edi, ‘Strategi Implementasi Moderasi Beragama M. Quraish Shihab Dalam Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam’, Kuttab: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam, 5.2 (2021).

Osman Muhammad Fathi, “Islam Pluralisme dan Toleransi Keagamaan” Jakarta selatan: PSIK Universitas Paramadina, 2006.

PriyantoWidodo ro dan Karnawati, ‘Moderasi Agama dan Pemahaman Radikalisme Agama Kristen’, Jurnal: Teologi dan Pendidikan Agama Kristen, 15.2 (2019).

Purwanto Yedi ‘Internalisasi Nilai Moderasi Melalui Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umum.’ EDUKASI: Jurnal Penelitian Pendidikan Agama dan Keagamaan. 1.2 (2019).

Rencana strategis FUAD IAIN Parepare. Parepare: 2022.

Rengganiasih, Wilis, Tantangan Dan Prospek Pluralisme Dalam Masyarakat Buddhis.”dalam Pluralisme Agama Di Indonesia: Harapan Untuk Perdamaian Dan Keutuhan Ciptaan Di Indonesia, ed. Mety Herry & Anwar Khairul. Yogyakarta: Institut Dian/Interfidei, 2009.

Rijal Muhammad Khairul dkk, ‘Potret Moderasi Beragama di Kalangan Mahasiswa’, Pusaka: Jurnal Khazanah Keagamaan, 10.1 (2022).

Rosidi Achmad, ‘Integrasi Sosial Umat Beragama dalam Penyelesaian Konflik Bernuansa Agama di Kecamatan Kepil Wonosobo’, Jurnal: Multikultural dan Multireligius 15.3 (2016).

Rosyid Halimur, dkk, ‘Intoleransi, Radikalisme Dan Terorise Di Lamongan’, Jurnal:

Polinter Prodi Ilmu Politik FISIP UTA’45 Jakarta, 4:1 (2018).

Sachedina Abdul Aziz, “The Islamic Roots of Democratic Pluralism”, Terj. Satrio Wahono, Beda Tapi Setara Jakarta: serambi Ilmu Semesta, 2004.

Saifuddin, ‘Radikalisme di Kalangan Mahasiswa (Sebuah Metamorfosa Baru)’

Analisis, 11.1 (2011).

Salim dan Syahrum, “Metode Penelitian Kualitatif Konsep dan Aplikasi dalam Ilmu Sosial, Keagamaan dan Pendidikan” Bandung: Citapustaka Media, 2012.

Selvia Sasmi dkk, ‘Tingkat Pemahaman Mahasiswa Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum dan Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri terhadap Konsep Moderasi Beragama’ Jurnal:Intizar, 28.1 (2022).

Setiadi Elly M. & Usman Kolip, “Pengantar Sosiologi: Pemahaman Fakta dan Gejala permasalahan Sosial Teori Aplikasi dan Pemecahannya” Jakarta:

Kencana, 2011.

Shihab M. Quraish, “Wawasan Al-Qur’an; Tafsir Maudhu’i atas Pelbagai Persoalan Umat”, Bandung: Mizan, 2017.

Shofan Moh., “Pluralisme Menyelamatkan Agam-agama” Yogyakarta: Samudra Biru, 2011.

Sidiq Umar dan Moh Miftachul Choiri, “Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan” Ponorogo: CV. Nata Karya, 2019.

Siyoto Sandu dan Ali Sodik, “Dasar Metodologi Penelitian” Yogyakarta: Literasi Media Publishing, 2015.

Sugiharto Bambang, Kebudayaan dan Kondisi Post-Tradisi: Kajian Filosofis atas Permasalahan Budaya Abad ke-21 Yogyakarta: Kanisius, 2019.

Suharto Babun, “Moderasi Beragama Dari Indonesia Untuk Dunia” Yogyakarta:

LKIS, 2019.

Suharto Toto, ‘Indonesianisasi Islam: Penguatan Islam Moderat dalam Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, Al-Tahrir’, Jurnal: Pemikiran Islam, 17.1 (2017).

Sumarto dan Emmi Kholilah Harahap, ‘Mengembangkan Moderasi Pendidikan Islam Melalui Peran Pengelolaan Pondok Pesantren, Riayah: Jurnal Sosial dan Keagamaan, 4.1 (2019).

Supriadi Endang, ‘Intoleransi dan Radikalisme Agama: Konstruk LSM tentang Program Deradikalisasi’, Jurnal: Sosiologi Walisongo, 4.1 (2020).

Tahir Gustia, ‘Pluralisme Agama dalam Perspektif Islam’, Jurnal: Adabiyah, 11.2 (2011).

Tilaar H.A., “Multikulturalisme: Tantangan-tantangan global masa depan dalam transformasi pendidikan Nasional”, Jakarta: Gramedia Widiasarana, 2004.

Umar Nasaruddin, “Islam Nusantara jalan panjang moderasi beragama di Indonesia” Jakarta: Elex Media Komputindo, 2019.

Zubair Muhammad Kamal, dkk, “Pedoman Penulisan Karya Ilmiah” Parepare: IAIN Parepare Nusantara Press, 2020.

LAMPIRAN-LAMPIRAN

VII

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PAREPARE FAKULTAS USHULUDDIN,

ADAB, DAN DAKWAH

Jl. Amal Bakti No. 8 Soreang 91131 Telp. (0421) 21307 VALIDASI INSTRUMEN PENELITIAN

PENULISAN SKRIPSI

NAMA MAHASISWA : NISAR

NIM : 18.3500.023

FAKULTAS : USHULUDDIN, ADAB, DAN DAKWAH

PRODI : SOSIOLOGI AGAMA

JUDUL : PEMAHAMAN MODERASI BERAGAMA DAN

SIKAP MAHASISWA SOSIOLOGI AGAMA

TERHADAP INTOLERANSI SOSIAL IAIN

PAREPARE

PEDOMAN WAWANCARA

Wawancara Untuk Mahasiswa FUAD IAIN Parepare Moderasi beragama

1. Apa yang anda ketahui tentang moderasi beragama ? 2. Seberapa penting belajar tentang moderasi beragama?

3. Bagaimana menurut anda tentang fenomena pemeluk agama yang merasa benar sendiri atau merasa kelompoknya paling benar?

4. Apakah anda membuka diri atau pernah berinteraksi terhadap orang yang berbeda agama atau organisasi ?

Intoleransi Sosial

1. Apa yang anda ketahui tentang intoleransi sosial ?

2. Bagaimana sikap anda jika terdapat perbedaan pendapat dengan orang lain atau terdapat perselisihan antar kelompok agama ?

VIII

3. Bagaimana sikap anda dengan tindakan intoleransi yang mengatas namakan agama ?

Setelah mencermati instrumen dalam dalam penelitian skripsi mahasiswa sesuai dengan judul diatas, maka instrumen tersebut dipandang telah memenuhi kelayakan untuk digunakan dalam penelitian yang bersangkutan.

Parepare, 6 Juni 2022

Mengetahui,

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Sulvinajayanti, M.I.Kom Muhammad Ismail, M.Th.I NIP. 198801312015032006 NIP. 198507202018011001

XII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Ilham NIM : 18.3500.013 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Bahwa benar telah diwawancarai oleh Nisar untuk keperluan skripsi dengan judul penelitian “Pemahaman Moderasi Beragama dan Sikap Mahasiswa Sosiologi Agama Terhadap Intoleransi Sosial IAIN Parepare”

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 8 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Ilham

XIII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Muhammad Rusdi Bin Mohd Talib NIM : 18.3500.031

Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 10 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Muhammad Rusdi Bin Mohd Talib

XIV Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Masna NIM : 18.3500.012 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 11 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Masna

XV Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Fitriani Tajuddin NIM : 19.3500.002 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 11 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Fitriani Tajuddin

XVI Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Abdul Majid NIM : 19.3500.010 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 11 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Abdul Majid

XVII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Karvina NIM : 18.3500.015 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 11 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Karvina

XVIII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Mawardi NIM : 19.1500.009 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 13 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Mawardi

XIX Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Nurhavifah NIM : 19.3500.016 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 13 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Nurhavifah

XX Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Fitriani NIM : 19.3500.014 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 13 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Fitriani

XXI Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Karmenita NIM : 19.3500.019 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 13 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Karmenita

XXII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Sakti

NIM : 18.3500.033 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 14 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Sakti

XXIII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Rahmat NIM : 18.3500.031 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 15 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Rahmat

XXIV Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Nurul Annisa NIM : 19.3500.004 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 6

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 15 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Nurul Annisa

XXV Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Muh. Rustam NIM : 18.3500.005 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 15 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Muh. Rustam

XXVI Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Nur Faad NIM : 18.3500.020 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 22 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Nur Faad

XXVII Surat Keterangan Wawancara

Yang bertanda tangan dibawah ini:

Nama : Nugrahayu NIM : 18.3500.009 Prodi : Sosiologi Agama

Fakultas : Ushuluddin, Adab dan Dakwah Semester : 8

Dengan demikian surat keterangan ini diberikan untuk digunakan sebagaimana mestinya.

Parepare, 22 Juli 2022 Yang Bersangkutan

Nugrahayu

XXVIII

DOKUMENTASI WAWANCARA PENELITIAN

Wawancara dengan Sakti mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Karvina mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Nurhafivah mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

XXIX

Wawancara dengan Masna mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Nur Faad mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Nugrahayu mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

XXX

Wawancara dengan Muhammad Rusdi mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Abdul Majid mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Rahmat mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

XXXI

Wawancara dengan Mawardi mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Ilham mahasiswa Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan karmenita mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

XXXII

Wawancara dengan Fitriani Tajuddin mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Fitriani mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

Wawancara dengan Nurul Annisa mahasiswi Sosiologi Agama IAIN Parepare

Dalam dokumen PROGRAM STUDI SOSIOLOGI AGAMA (Halaman 81-114)