BAB VI SIMPULAN, SARAN DAN KETERBATASAN
C. Saran
Berdasarkan kesimpulan yang diberikan diatas, maka peneliti memberikan saran yang mungkin dapat berguna bagi kemajuan pemberdayaan ekonomi dalam program CSR Sarihusada.
1. Bagi pengelola pemberdayaan ekonomi dalam program CSR Sarihusada Sejalan dengan hasil penelitian yang menyatakan bahwa tidak ada kontribusi secara signifikan status sosial ekonomi, partisipasi dan pemahaman anggota terhadap tingkat keberhasilan pemberdayaan ekonomi dalam program CSR Sarihusada yang disebabkan belum dijadikannya dasar pertimbangan dalam pemberian pinjaman. Penulis merasa untuk kedepannya prosedur peminjaman perlu dijadikan pertimbangan sebelum memberikan pinjaman. Agar pinjaman yang diberikan dapat tepat sasaran sehingga kesejahteraan masyarakat khususnya anggota pemberdayaan dapat meningkat.
2. Bagi anggota pemberdayaan ekonomi dalam program CSR Sarihusada Hendaknya anggota menggunakan pinjaman digunakan untuk hal-hal yang lebih produktif sehingga dapat dijadikan investasi untuk kedepannya. Tujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat khususnya para anggota pun akan lebih tercapai.
DAFTAR PUSTAKA
Buku:
Ambaria, Chatrin Fanni. 2012. Pengaruh Status Sosial Ekonomi Keluarga, Prestasi Belajar, dan Akses Informasi terhadap Minat Berwirausaha. Yogyakarta: -.
Ghozali, Imam. 2002. Statistik Non-Parametrik: Teori dan Aplikasi dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro Semarang.
Ghozali, Imam. 2005. Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Dipenogoro.
Solihin, Ismail. 2008. Corporate Sosial Responsibility: From Charity to Sustainability. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
Sugiyono. 2010. Statistik untuk Penelitian. Bandung: Penerbit Alfabeta.
Internet:
Abidin, Muhammad Zainal. 2011. Definisi Pemahaman Menurut Para Ahli. Diakses dari http://www.masbied.com/2011/09/02/definisipemahaman -menurut-para-ahli/ tanggal 11 Juli 2013.
Fransisca. 2004. Hubungan Antara Keikutsertaan Siswa dalam Program Bimbingan Belajar, Status Sosial Ekonomi Orangtua, Motivasi Belajar Siswa dengan Keberhasilan Siswa Menempuh Ujian Akhir Nasional. Diakses dari http://www.library.usd.ac.idData%20PDF/F.%20 Keguruan%20dan%20Ilmu%20Pendidikan/Pendidikan%20Akuntansi/ 991334111.pdf tanggal 4 Maret 2013.
Heriyadi, Dhana Septa. 2012. Status Sosial Ekonomi. Diakses dari http://blog.ub.ac.id/ agrodan/ tanggal 6 Maret 2013.
Listya, Herninda Kusuma. - . Pengaruh Partisipasi Masyarakat Terhadap Tingkat Keberhasilan Proyek Pemberdayaan Masyarakat di Kabupaten Banyuwangi. Diakses dari http://digilib.its.ac.id/ public/ITS-Master-17904-9108202302-presentationpdf.pdf tanggal 13 Desember 2012.
Nn. 2008. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Diakses dari http://bahasa.kemdiknas.go.id/kbbi/ index.php tanggal 6 Maret 2013.
Nn. 2011. Partisipasi. Diakses dari http://id.wikipedia.org/wiki/Partisipasi tanggal 6 Maret 2013.
Nn. 2012. Kabar Srikandi. Diakses dari http://dc351.4shared.com/doc/9 OyapOJK/ preview.html tanggal 7 Desember 2012.
Nn. 2012. Penelitian Eksplanatori. Diakses dari http://id.wikipedia.org/wiki/ Penelitian_ eksplanatori tanggal 5 Maret 2013.
Nn. 2012. Hubungan antara Pemahaman Pemerintah tentang Realitas Sosial Masyarakat dengan Keberhasilan Program Pengentasan Kemiskinan di Kabupaten Diok-Diok. Diakses dari http://baiq-l-h-fisip10.web.unair.ac.id/artikel_detail-41920-Umum-%20HUBUNGAN %20ANTARA%20PEMAHAMAN%20PEMERINTAH%20TENTAN G%20REALITAS%20SOSIAL%20MASYARAKAT%20DENGAN% 20KEBERHASILAN%20PROGRAM%20PENGENTASAN%20KE MISKINAN%20DI%20KABUPATEN%20DIOKDIOK.html tanggal 5 Maret 2013.
Nn. 2013. Status Sosial. Diakses dari http://id.wikipedia.org/wiki/ Status_sosial tanggal 5 Maret 2013.
Nn. 2013. Daftar UMR, UMP, UMK tahun 2013. Diakses dari http://fspmiptbi.org/daftar-umr-ump-umk-tahun-2013 tanggal 19 Maret 2013.
Turindra. 2009. Pengertian Partisipasi. Diakses dari http://turindraatp. blogspot.com /2009/06/pengertian-partisipasi.html tanggal 6 Maret 2013.
Jatmiko, Indra. 2011. Kajian Citra Perusahaan Melalui Kegiatan Corporate Social Responsibility pada Bank “X” Bogor. Diakses dari http://dosen.narotama.ac.id/wp-content/uploads/2012/03/Kajian-citra- perusahaan-melalui-kegiatan-Corporate-Social-Responsibility-pada-Bank-X-Bogor.pdf tanggal 18 Juni 2013.
LAMPIRAN 1
KUESIONER
Dengan hormat,
Saya sebagai mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, FKIP, Universitas Sanata Dharma bermaksud akan mengadakan kegiatan penelitian. Topik penelitian yang saya gunakan adalah “Kontribusi Status Sosial Ekonomi, Partisipasi dan Pemahaman Anggota terhadap Tingkat Keberhasilan Pemberdayaan Ekonomi dalam Program CSRSarihusada”. Penelitian ini merupakan kegiatan ilmiah dalam rangka penyusunan skripsi.
Sehubungan dengan hal tersebut, saya mohon kesediaan Bapak/Ibu menjadi responden. Saya berharap Bapak/Ibu berkenan untuk menjawab keseluruhan pertanyaan dan pernyataan sesuai dengan keadaan sesungguhnya. Sejalan dengan etika penelitian, penelitian ini tidak akan merugikan Bapak/Ibu. Penelitian ini pun tidak ada kaitannya dengan pihak pemerintah dan pihak manapun. Penelitian digunakan hanya semata-mata sebagai pembuatan tugas akhir (skripsi) sekolah.
Demikian permohonan saya, atas perhatian dan kerjasama Bapak/Ibu, saya mengucapkan banyak terima kasih.
Yogyakarta, April 2013 Hormat saya,
Yeni Nur Prilanita Peneliti
BAGIAN I Identitas Responden
1. Nama :
2. Jenis Kelamin :
3. Usia :
4. Jumlah Penghasilan per bulan :
5. Pekerjaan Utama :
6. Pekerjaan Sampingan : (jika ada)
BAGIAN II
Status Sosial Ekonomi Responden
Berikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban di setiap pertanyaan dibawah ini yang menurut Saudara sesuai dengan keadaan sebenarnya.
1. Pendidikan terakhir yang Saudara tempuh: a. Tidak bersekolah
b. Sekolah Dasar (SD)
c. Sekolah Menengah Pertama (SMP) d. Sekolah Menengah Atas (SMA) e. Perguruan Tinggi (S1, S2, S3)
2. Status rumah atau tempat tinggal yang Saudara tempati: a. Sewa
b. Kontrak c. Rumah Dinas d. Milik Keluarga e. Milik Sendiri
BAGIAN III Partisipasi Responden
Berikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban di setiap pertanyaan dibawah ini yang menurut Saudara sesuai dengan keadaan sebenarnya.
1. Saya mengikuti rapat atau pertemuan … a. Tidak pernah
b. 1 kali c. 2 – 3 kali d. 4 – 5 kali e. 6 kali (Selalu)
2. Saya memberikan saran atau usulan untuk kemajuan program … a. Tidak pernah
b. Pernah (hanya 1 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan)
c. Kadang – kadang (2 – 3 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan) d. Sering (4 – 5 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan)
e. Selalu (setiap ada rapat atau pertemuan)
3. Saya memanfaatkan fasilitas tabungan dalam program tersebut … a. Ya
b. Tidak
4. Frekuensi Anda menabung … a. Tidak pernah
b. Pernah (hanya 1 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan)
c. Kadang – kadang (2 – 3 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan) d. Sering (4 – 5 kali selama rapat atau pertemuan dilaksanakan)
e. Selalu (setiap ada rapat atau pertemuan)
5. Saya memanfaatkan fasilitas pinjaman dalam program tersebut … a. Ya
BAGIAN IV
Pemahaman Responden tentang Program
Berikan tanda centang () atau silang (X) pada pilihan jawaban di setiap pertanyaan yang menurut Bapak/Ibu sesuai dengan keadaan sebenarnya.
No. Pernyataan Pendapat
Benar Salah 1 Saya mendapatkan manfaat dari pinjaman dan simpanan
2 Saya tidak harus membayar iuran
3 Menurut saya, bunga pinjaman jauh lebih kecil daripada bank
plecit
4 Menurut saya, pemberdayaan ekonomi program amal Srikandi lebih bermanfaat daripada pemberdayaan ekonomi yang dilakukan oleh pemerintah
5 Pinjaman yang saya terima, saya gunakan untuk membuka usaha guna meningkatkan pendapatan keluarga
6 Dengan mengikuti program, kesejahteraan saya meningkat 7 Saya mengetahui bahwa dengan mengikuti program,
pendapatan saya akan meningkat
8 Dengan mengikuti program, akan meningkatkan pemenuhan kebutuhan bagi saya
9 Saya mengetahui fasilitas pinjaman dan simpanan 10 Saya mengetahui persyaratan apabila akan melakukan
pinjaman atau simpanan
11 Layanan fasilitas akan dipercepat
12 Menurut saya, dalam memberikan cicilan dapat dilakukan setiap hari
BAGIAN V
Tingkat Keberhasilan Pemberdayaan Ekonomi dalam Program CSR Sarihusada
Berikan tanda silang (X) pada pilihan jawaban di setiap pertanyaan dibawah ini yang menurut Saudara sesuai dengan keadaan sebenarnya.
1. Setelah saya mengikuti program tersebut, pendapatan saya meningkat … a. Ya
LAMPIRAN 2
UJI VALIDITAS DAN
RELIABILITAS
Uji Validitas dan Reliabilitas Partisipasi (X2)
Case Processing Summary
N %
Cases Valid 40 100.0
Excludeda 0 .0
Total 40 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha N of Items .655 4 Item-Total Statistics Scale Mean if Item Deleted Scale Variance if Item Deleted Corrected Item-Total Correlation Cronbach's Alpha if Item Deleted Frekuensi Anggota Mengikuti
Rapat atau Pertemuan 10.98 5.974 .513 .531
Frekuensi Anggota Memberikan Saran atau Usulan 12.27 6.153 .459 .570 Frekuensi Anggota Menabung 10.98 6.692 .336 .658 Frekuensi Anggota Mengangsur Pinjaman 10.62 6.907 .449 .583
LAMPIRAN 3
UJI PRASYARAT
(UJI NORMALITAS DAN
LINIERITAS)
A. Uji Normalitas
One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test
SSE_angka Partisipasi_angka Pemahaman_angka
N 40 40 40 Normal Parametersa Mean 11.22 16.70 10.80 Std. Deviation 2.315 3.212 1.506 Most Extreme Differences Absolute .144 .175 .303 Positive .144 .175 .213 Negative -.098 -.113 -.303 Kolmogorov-Smirnov Z .910 1.105 1.915
Asymp. Sig. (2-tailed) .379 .174 .001
a. Test distribution is Normal.
B. Uji Linieritas
1. Linieritas Status Sosial Ekonomi
2. Linieritas Partisipasi ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. keberhasilan_ program * Partisipasi_an gka Between Groups (Combined) 1.469 11 .134 .869 .579 Linearity .060 1 .060 .388 .538 Deviation from Linearity 1.410 10 .141 .917 .532
Within Groups 4.306 28 .154 Total 5.775 39 ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. keberhasilan _program * SSE_angka Between Groups (Combined) .594 9 .066 .382 .934 Linearity .028 1 .028 .163 .689
Deviation from Linearity .566 8 .071 .410 .906
Within Groups 5.181 30 .173
3. Linieritas Pemahaman ANOVA Table Sum of Squares df Mean Square F Sig. keberhasilan_ program * Pemahaman_ angka Between Groups (Combined) 1.142 6 .190 1.355 .261 Linearity .029 1 .029 .206 .653
Deviation from Linearity 1.113 5 .223 1.585 .192
Within Groups 4.633 33 .140
LAMPIRAN 4
UJI ASUMSI KLASIK
(UJI MULTIKOLINIERITAS,
HETEROSKEDASTISITAS
A. UJI MULTIKOLINIERITAS Coefficientsa Model Collinearity Statistics Tolerance VIF 1 SSE_angka .897 1.115 Partisipasi_angka .918 1.089 Pemahaman_angka .875 1.142 a. Dependent Variable: keberhasilan_program
B. UJI HETEROSKEDASTISITAS Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) .613 .532 1.152 .257 SSE_angka -.019 .029 -.114 -.655 .517 Partisipasi_angka .013 .021 .105 .612 .545 Pemahaman_angka .020 .045 .078 .441 .662 a. Dependent Variable: keberhasilan_program
C. UJI AUTOKORELAS Model Summaryb Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate Durbin-Watson 1 .155a .024 -.057 .396 1.711
a. Predictors: (Constant), Pemahaman_angka, Partisipasi_angka, SSE_angka b. Dependent Variable: keberhasilan_program
LAMPIRAN 5
UJI HIPOTESIS
(REGRESI BERGANDA
DAN UJI F)
A. REGRESI BERGANDA Coefficientsa Model Unstandardized Coefficients Standardized Coefficients t Sig. B Std. Error Beta 1 (Constant) .613 .532 1.152 .257 SSE_angka -.019 .029 -.114 -.655 .517 Partisipasi_angka .013 .021 .105 .612 .545 Pemahaman_angka .020 .045 .078 .441 .662
a. Dependent Variable: keberhasilan_program
B. UJI F Model Summary Model R R Square Adjusted R Square Std. Error of the Estimate 1 .155a .024 -.057 .396
a. Predictors: (Constant), Pemahaman_angka, Partisipasi_angka, SSE_angka
ANOVAb
Model Sum of Squares df Mean Square F Sig.
1 Regression .139 3 .046 .297 .828
a
Residual 5.636 36 .157
Total 5.775 39
a. Predictors: (Constant), Pemahaman_angka, Partisipasi_angka, SSE_angka b. Dependent Variable: keberhasilan_program
