6.1 Sasaran
Untuk merealisasikan visi, misi dan tujuan, Program Studi Teknik Sipil FT UMY telah menetapkan sasaran yang diharapkan akan dicapai pada tahun 2021 dengan berdasarkan tujuh standar pendidikan tinggi, seperti yang ditampilkan pada Tabel 6.1.
Tabel 6.1. Sasaran yang akan dicapai tahun 2021
KOMPONEN SASARAN 2021
Visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian
(Standard 1)
1. Memiliki visi, misi, tujuan dan sasaran, serta strategi pencapaian yang sangat jelas dan sangat realistik.
2. Visi, misi, tujuan dan sasaran bisa tersosialisasi dengan baik ke seluruh stakeholders.
Tata pamong, kepemimpinan, sistem pengelolaan, dan penjaminan mutu
(Standard 2)
1. Telah berjalannya struktur dan sistem organisasi yang sehat, dinamis, dan tanggap perubahan.
2. Sistem penjaminan mutu internal telah berjalan dengan efektif.
3. Terwujudnya sistem database yang lengkap dan selalu dimutakhirkan.
4. Terwujudnya kepemimpinan organisasi, operasional dan publik yang baik.
5. Program studi terakreditasi A. Kemahasiswaan dan
lulusan
(Standard 3)
1. Memiliki mahasiswa yang berkualitas dan berdaya saing tinggi.
2. Meningkatnya jumlah penerima beasiswa bagi mahasiswa yang berprestasi dan kurang mampu untuk setiap tahunnya.
3. Terpenuhinya proses pembelajaran yang berbasis pada kompetensi secara konsisten dan konsekuen.
4. Meningkatnya prestasi mahasiswa.
5. Ketersediaan sistem data base yang berbasis pada knowledge management dan ICT, serta pengelolaan yang profesional sehingga terwujud jaringan komunikasi yang efektif dan efisien antara FT, alumni, dan stakeholder lainnya.
6. Terjalin berbagai kerjasama dengan alumni dalam bidang Tri Dharma PerguruanTinggi.
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 45 Sumber Daya
Manusia
(Standard 4)
1. Memiliki tenaga pendidik yang profesional dan mampu menjawab visi dan misi untuk menjadi lembaga pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat yang kompetitif dan bertaraf internasional.
2. Memiliki tenaga kependidikan yang mampu memberikan pelayanan yang cepat, tepat dan ramah, serta memiliki keahlian yang sesuai.
Kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik
(Standard 5)
1. Memiliki kurikulum berbasis kompetensi yang menghasilkan lulusan yang berdaya saing tinggi.
2. Memiliki perangkat pembelajaran yang efektif dan efisien. 3. Terciptanya suasana akademik yang kondusif.
4. Penggunaan sarana dan prasarana pendidikan yang optimal.
5. Peningkatan perolehan paten, publikasi ilmiah dan tulisan berbentuk buku.
6. Adanya buku ajar untuk semua mata kuliah yang ada. Pembiayaan,
prasarana, sarana dan sistem informasi
(Standard 6)
1. Tersedianya fasilitas, ruang, sarana dan prasarana untuk kegiatan pendidikan, penelitian, pengabdian pada masyarakat yang sesuai stándar.
2. Meningkatnya jumlah dan kualitas prasarana untuk proses pembelajaran (termasuk bahan kepustakaan, sarana pembelajaran) dan penelitian sesuai dengan ketetapan berbagai standar.
3. Meningkatnya jumlah dan kualitas prasarana sarana dan prasarana laboratorium baik untuk tujuan pembelajaran maupun untuk tujuan penelitian sesuai dengan ketetapan berbagai standar.
4. Bertambahnya dana operasional untuk perawatan sarana dan prasarana pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyaratakat.
5. Makin meningkatnya sistem informasi, fasilitas e-learning guna keperluan pendidikan, penelitian dan
pengabdian kepada masyaratakat. Penelitian, pelayanan/
pengabdian kepada masyarakat, dan kerjasama
(Standard 7)
1. Menghasilkan produktivitas dan mutu yang tinggi dari penelitian dosen, serta keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan tersebut.
2. Menghasilkan kegiatan pelayanan/pengabdian kepada masyarakat dosen dan mahasiswa yang bermanfaat bagi pemangku kepentingan.
3. Terjalinnya kerjasama dengan lembaga/instansi dari lingkungan perguruan tinggi, industri dan birokrasi serta alumni dalam mengimplementasikan tri dharma perguruan tinggi.
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 46 6.2 Strategi
Berdasarkan peta hasil analisis SWOT, Program Studi Teknik Sipil FT UMY telah merumuskan strategi untuk mencapai sasaran, seperti yang ditampilkan dalam Tabel 6,2.
Tabel 6.2. Perumusan Strategi SCANNING
LINGKUNGAN PELUANG TANTANGAN
KEKUATAN 1. Peningkatan kualitas
mahasiswa dan pembinaan kegiatan kemahasiswaan dan alumni (Standard 3) 2. Peningkatan kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik (Standard 5) 3. Peningkatan kerjasama kemitraan dan internasionalisasi (Standard 7) STRATEGI S-O 1. Penguatan dan
pelembagaan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi serta sosialisasinya kepada stakeholders.
(Standard 1)
2. Pengembangan sarana, prasarana dan sistem informasi
(Standard 6)
STRATEGI S-T
KELEMAHAN 1. Peningkatan mutu dan
manajemen sumber daya manusia (Standard 4) 2. Peningkatan penelitian dan publikasi, pengabdian kepada masyarakat, kerjasama kemitraan, serta internasionalisasi (Standard 7) STRATEGI W-O
1. Penguatan tata kelola, kepemimpinan dan penjaminan mutu
(Standard 2)
2. Pengembangan sarana, prasarana dan sistem informasi
(Standard 6)
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 47
6.3 Kebijakan dan Program
Dari strategi pada Tabel 6.2. kemudian dijabarkan ke dalam kebijakan dan program seperti yang ditampilkan pada Tabel 6.3.
Tabel 6.3. Penjabaran strategi ke dalam kebijakan dan program
NO STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM
1 Penguatan dan pelembagaan visi, misi, tujuan dan sasaran program studi serta sosialisasinya kepada stakeholders. Penguatan dan
pelembagaan visi, misi, tujuan dan sasaran prodi.
Monitoring dan evaluasi visi, misi, tujuan dan sasaran prodi.
Penguatan dan
pelembagaan sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran prodi.
Sosialisasi visi, misi, tujuan dan sasaran program studi kepada stakeholders. Survei pemahaman
stakeholders terhadap visi, misi, tujuan dan sasaran program studi. 2 Penguatan tata kelola, kepemimpinan dan penjaminan mutu
Penguatan tata kelola prodi
Evaluasi tata kelola prodi. Penguatan tata kelola prodi. Peningkatan
kepemimpinan publik
Pendidikan dan latihan kepemimpinan.
Peningkatan sistem penjaminan mutu
Revitalisasi Gugus Kendali Mutu.
Pengelolaan umpan balik
Survei terhadap stakeholders
Sustainabilitas prodi Promosi prodi Peningkatan mutu
manajemen
Peningkatan mutu lulusan Peningkatan kemitraan Peningkatan perolehan Hibah Kompetisi Penyiapan sistem penjaminan mutu eksternal Reakreditasi BAN-PT
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 48
NO STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM
3 Peningkatan kualitas mahasiswa dan pembinaan kegiatan kemahasiswaan dan alumni
Peningkatan mutu input mahasiswa
Evaluasi passing grade
Peningkatan mutu pembinaan
kemahasiswaan bidang akademik dan penalaran
Pemberian dukungan terhadap keterlibatan mahasiswa dalam berbagai kompetisi
Pengembangan organisasi dan fasilitas kegiatan kemahasiswaan
Peningkatan kemampuan menulis karya tulis ilmiah Pelatihan bahasa Inggris Pendampingan akademik
mahasiswa . Peningkatan Mutu
Pembinaan
Kemahasiswaan Bidang Minat dan Bakat
Pemberdayaan program-program kreativitas minat, bakat, dan kewirausahaan mahasiswa.
Penguatan kelembagaan dan peran alumni
Tracer study
Penguatan kelembagaan alumni
Peningkatan peran alumni dalam bidang akademik dan non akademik 4 Peningkatan mutu dan manajemen sumber daya manusia Kebijakan pengembangan SDM dosen Peningkatan jabatan akademik Peningkatan jenjang pendidikan
Keterlibatan dalam asosiasi profesi dan keilmuan
Peningkatan sertifikasi dosen profesional
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 49
NO STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM
Peningkatan peran dosen dalam seminar/workshop/ pertemuan akademik Peningkatan kapasitas dan
peran dosen sebagai narasumber
Peningkatan peran dosen dalam kegiatan
internasionalisasi prodi Peningkatan capacity
building dosen (e-learning, bahasa Inggris, TI, dll) Kebijakan pengembangan SDM Tenaga Kependidikan Pengurusan sertifikasi laboran Peningkatan kapasitas administrasi 5 Peningkatan kurikulum, pembelajaran dan suasana akademik Kurikulum Penyempurnaan RPS Evaluasi KPT Proses Pembelajaran Standarisasi Kontrak
Belajar
Aturan Sistem Asistensi Standarisasi Mata Kuliah
Praktikum dan Non-Praktikum
Standarisasi Penyusunan Modul Kuliah
Penyempurnaan Buku Panduan dan SOP Kerja Praktek dan Tugas Akhir Revitalisasi Dosen
Pembimbing Akademik Standarisasi Dosen
Pembimbing Tugas Akhir Standarisasi evaluasi
belajar-mengajar Suasana Akademik Public hearing
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 50
NO STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM
Diskusi ilmiah
Seminar dosen-mahasiswa Pengajian bulanan
dosen-mahasiswa
Pengadaan literatur bahasa asing
Pelatihan
Peningkatan kuantitas dosen/ peneliti & pakar asing/ tamu
Utusan mahasiswa dalam forum ilmiah 6 Pengembangan sarana, prasarana dan sistem informasi Peningkatan dana penelitian & Pengabdian masyarakat
Workshop pembuatan proposal program hibah penelitian Dikti & lembaga donor lainnya
Workshop pembuatan proposal hibah pengabdian Optimalisasi peran dosen
dalam penelitian dan pengabdian di luar dikti Prasarana dan sarana Ruang kelas
Kelengkapan kelas Peningkatan JGP sebagai
jurnal internasional Pengadaan jurnal ilmiah
nasional & internasional Pengadaan buku-buku teks Pengadaan prosiding Revitalisasi lab Penetapan dan
pemberdayaan desa binaan Sistem Informasi Revitalisasi e-learning
Pengusulan penambahan kapasitas akses internet Revitalisasi website
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 51
NO STRATEGI KEBIJAKAN PROGRAM
7 Peningkatan penelitian dan publikasi, pengabdian kepada masyarakat, kerjasama kemitraan, serta internasionalisasi
Peningkatan Penelitian Evaluasi Rencana Induk Penelitian
Pengembangan Rencana Induk Penelitian
Cluster penelitian dosen Penelitian payung dosen &
mahasiswa
Peningakatan mutu penelitian
Pengabdian Kepada Masyarakat
Penyusunan Rencana Induk Pengabdian
Cluster pengabdian dosen Publikasi Jurnal internasional
Jurnal nasional terakreditasi Jurnal nasional tidak
terakreditasi ber-ISSN Buku ber-ISBN
Peningakatan sitasi melalui h-index
Kerjasama Kemitraan Kerjasama dengan asosiasi keilmuan
Kerjasama dengan institusi nasional dan internasional Internasionalisasi Student mobility
International conference Student exchange
International joint research Kerjasama dengan asosiasi
Internasional Visiting lecturer Sabbatical leave
Renstra Prodi Teknik Sipil UMY 2016-2021 52 BAB VII